信息社團工作計劃

新的一學期開始了，在國小信息技術學習中湧現出許多學生計算機愛好者，這些學生不滿足課堂所學，對計算機的許多專業知識和應用技術（尤其是電子遊戲）表現出濃厚的興趣。為了對這些學生的愛好給予保護、培養和正確引導，以保證學生在全面發展的基礎上學有所長。根據信息技術學科的特點及社會發展的需要，開設信息技術興趣活動小組。

現就社團的.活動情況計劃如下：

一、本學期開展活動安排：

活動時間：週五下午16：00—17：0

活動地點：科技路三樓機房

社團活動情況：根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則，初始由20名學生組成。

社團的組織與教學進展情況：為了充分尊重學生的興趣愛好併為將來的競賽作好準備，教學內容面對三年級的繪畫；

二、活動開展教學要求 ：

1、培養學生對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

2、熟練使用window自帶 繪畫軟件進行作品創作

3、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。

小組成員之間，互相幫助，互相促進，虛心認真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內向老師請教；二是在課外聯繫其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。

教師每節課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結束前還會佈置下期準備工作，充分利用課餘時間，以保證活動的正常有序的進行。

在活動中，充分發揮小老師的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。

信息社團工作計劃 [篇2]

一、活動目的

為了促進我校學生信息技術的發展，提高學生信息技術應用水平與操作技能，進一步激發學生學習信息技術的熱情，為了特長生的進一步發展，挖掘有興趣的同學進一步提升信息技術應用能力和信息素養，同時也為積極參加省、市、縣的“中國小信息技術奧賽”做準備，特組織感興趣的學生，成立“信息技術興趣小組”。

二、情況分析

本學期，信息技術興趣小組活動內容主要為信息技術奧賽打基礎，奧賽的內容是pascal語言，它是用計算機解一些難題，核心是數學建模和算法設計與實現，數學建模需要很強的數學功底，算法設計又要有一些專門的知識，這些對學生是個極大的挑戰。

三、措施和方法

1、主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

2、佈置開放式任務，讓學生在完成中發現問題、創造性的學習。

3、組織學生參加各級各類信息技術競賽，提高學生學習的興趣。

四、活動時間及地點

星期三下午課外活動、微機室

五、活動計劃安排