社會實踐總結【推薦】

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，是時候寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的社會實踐總結，希望能夠幫助到大家。

社會實踐總結1

暑期1個月的實習結束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對這一個月的實習做一個工作小結。

首先介紹一下我的實習單位：電腦城。電腦城位於商業中心：緊鄰商場、百貨大樓、鐘樓商廈、五金城、女人世界、大慈閣商區等，客流量大，商業氣氛濃郁，是經商者的黃金之地。電腦城與居民小區層層相擁，隨着城市建設步伐的加快，市民的居住條件也迅速得以提高，以電腦為中心的雙彩小區，永北小區、裕華小區、中華小區、民族小區、金昌小區、帥府小區、北唐、南唐小區等，住宅條件提高優勢必帶動電腦及其它高檔電子產品的消費潮。電腦城與居民小區層層相擁，隨着城市建設步伐的加快，市民的居住條件也迅速得以提高，以電腦為中心的雙彩小區，永北小區、裕華小區、中華小區、民族小區、金昌小區、帥府小區、北唐、南唐小區等，住宅條件提高優勢必帶動電腦及其它高檔電子產品的消費潮。電腦與河北大學、華北電力大學、河北農業大學、河北金融專科學校、師範、郵電學校等多個大專院校遙相呼應，與一中、二中、三中、四中及十七中重點學校毗鄰，更加使電腦城增添了一分活力，獲得一份激情和動力。身處電腦城更加使你感受到的是一份悠遠的古文化氛圍，鄰近的直隸總督署、古蓮花池、大慈閣鐘樓、紅二師、淮軍公所等，厚重的古城文化景點越發使人們感到科技的進步所帶給大家生活的日新月異，促使人們加快追求高科技、新事物的腳步。

自9月20號開始，公司安排我進行了四個階段的實習。第一階段為搬運，其實這一階段沒有什麼技術性。完全是做勞力。把各種產品都歸類放入庫房。比如MP3放在一塊，而各類品牌又放在一塊，紐曼貨最多，出貨也最快。有些品牌由於知名度不高，所以憑藉價格優勢也很難突破銷量的增長。也有些比較知名的品牌由於質量的緣故銷量不斷下降，比如清華紫光。同時也有一些新拼牌進入。這樣由銷量的變化，公司的銷售部門不斷打出清單來調整品牌的進貨數量。

幹了幾天搬運工後公司安排了我第二階段的實習。當然在這期間我也認識不少品牌的電子產品以及它們的產地和運貨渠道。我的第二階段實習是對MP3有關知識的培訓。主要熟悉其主要功能及各品牌及其型號的獨特功能也即優勢。由於喜歡數碼產品，主要功能熟悉的很快但其特種功能卻費了一番盡，比如IPOD的品質非常好，而紐曼有些型號收音機功能，清華紫光的有些機型具有雙空間功能（一半具有隱蔽性）在這個過程當中有些時候感覺有些不舒服，有些機子質量很差功能也不具備，但負責人卻不讓把實際情況告訴消費者。所以這一過程學的比較慢。

經歷了第二階段的培訓後，我進入了實訓階段。第三階段負責人安排我到門口促銷MP3，“蘋果”新品牌，因為“IPOD”不具“蘋果”這樣的中文商標。當顧客走過發現“蘋果”MP3及其非常“優惠”的價格和打出的促銷的字樣時。會非常驚喜駐足欣賞。並且不停的問我為什麼這樣便宜時，我只好吞吐的説這是兩個品牌。臉上表情變化的迅速，我知道這單“生意”又要黃了。心情的失落感但願不要影響了他們逛裏面的商場。

幾天的促銷活動過後我也轉回了裏面去站櫃枱–“小丫”。這是我實習的第四個階段。主賣“紐曼”和“清華紫光”兩個品牌，紐曼是個很好的品牌，賣的也快，很少有顧客回來找“麻煩”，但“紫光”的卻麻煩不斷，十個就有九個有問題，有些換了好幾次都有問題，而每次都會是一個“身”和“心”的考驗，賣主讓找售後售後又推回來，而每次都是一場口水戰。有些顧客強硬，會比較容易的換個新的（當然在保質期內）。有些卻沒那麼幸運了，折騰了好幾次都沒結果。其實我們這些銷售人員也很苦惱，有一次和我一起站櫃枱的大姐對一學生説：“以後打死你都不要買清華紫光的”。最後沒辦法買了四天的MP3回去返場了。

其實在這期間我也去了的售後，確實不怎麼樣連個牌子都沒有，在勸業市場西門二摟的一個角落裏，幾台舊電腦和三個人。説句實話確實不敢恭維（當然我沒有資格説，但確實看不出有太多職業精神）。

在為期1個月的實習裏，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了，每天7點起牀，然後象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對電腦城也有了更深的瞭解，通過了解也發現了該公司存在一些問題：（1）由於受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產品質量不夠穩定，使銷售工作陷入被動，直接影響工公司的較好運轉；（2）銷售業務工作管理還不夠完善，領導比較多，有時不知道該聽誰的，比較亂；（3）市場信息反饋較慢，對發展新客户的工作作得不夠細；（4）售後服務太差，有時候會出現欺騙消費者的行為，缺乏有利的監管。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業的大學生，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：

If you can dream it，you can make it！

社會實踐總結2

很快的，暑假又過來了，面對最後一年的校園生活，想着剛剛過去的最後一個暑假，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裏的每一個足跡都是那麼的深，真的説不出是什麼感覺，伴着時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受着有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足，wnf兩個月，短短的兩個月，説不上是每一份經過都會成為內存，但緊張沉默之後更多的確實是感慨，

暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，於是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但説不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐説的在工作過程當中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在學校期間學的那些本專業的那些另外的知識，

以前也想過，學我們英語專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講台，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來説，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。、在工作的過程當中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求，

因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者説是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重複很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會，

在工作之餘，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心裏真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距並不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理諮詢定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明瞭很中性的認識，不能過於攀比，更不可自以為是。

因而，結束工作的時侯，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，

也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以後很寶貴的充實。

社會實踐總結3

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自我，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也透過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有潛力依靠自我的雙手和維持自我的生存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自我更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自我的才幹，培養自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用，自我的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自我的位置，發現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自我的知識和水平。透過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和。

社會實踐總結4

生活，是學生學習的大舞台。通過綜合實踐活動課，可以幫助學生學會正確賞識自己、賞識別人、賞識自我，幫助學生正確認識自我，進而關注個人專長、能力、樹立自信心，賞識別人，讓孩子發現別人長處，學會與別人合作，發展學生合作過程中的人際溝通能力。

在這次活動中，我既為留守兒童們的現狀擔憂，又為我們學生的愛心所感動。當看到他們教那些孩子們唱《好媽媽，好娃娃》的時候，我流淚了。當看到他們互換電話號碼，説以後做好朋友時，我感到欣慰。當他們把自己的文具，玩具，圖書，衣服送給那些孩子們時，我感動了。我想我的學生們真的懂事了，學會關心幫助他人了。綜合時間活動課是多麼難得的成長與鍛鍊的機會啊！

教育家杜威説過“走出教室一步，就意味着對學科的超越；選擇了一種教育，就選擇了一種生活。”讓我們每位教師為學生提供儘可能多的走出課堂、參與和體驗社會生活的機會，為學生提供更寬廣的學習與發展空間，讓每一個學生都能得到鍛鍊，讓我們的學科真正迴歸生活。

社會實踐總結5

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

一：掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

二：人際關係 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難説清楚，只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想説的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三：管理者的管理 在公司裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們！要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是説：在管理時，要因人而異！

四：自強自立 俗話説：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是説：在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月裏，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

六：專業的重要性 選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠裏，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持着這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠裏出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。 很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務

社會實踐總結6

生活有時本來就是在挑戰自己，挑戰……

自從我聽説大學有暑期社會實踐這項活動後就一直想着自己一定要參加，但對於一個性格內向又不善交流的我，這無疑是難於上青天的事。事情總是出其不意的，吃飯時我無疑向一個同學提出我的想法，立刻得到了他的贊同並打算和我組隊。就這樣我開始了我的實踐之旅。今年夏天，暑期一開始，看着身邊的同學一個個揹着行李高高興興的回家，我心裏面還有些許的抱怨，因為作為暑期社會實踐調查小組，休閒和娛樂並不屬於我們。可是現在當我回看我們的歷程時，我覺得我們的犧牲是值得的，我們努力了，不管結果如何，對於我們自己而言，都是成功的。

組隊。不大交流的我，認識的人很少除了本班就只有為數不多的比較熟的，沒辦法這隻能靠另一個同學了，好在他人際關係還不錯不然我的實踐之旅就只能胎死腹中啦。就是這樣要找到合適的人也還是很不容易的，每天沒事時我們就在討論隊員的事，一邊討論還一邊打電話。這個人合不合適，合適了他又願不願意，隊員是不是能力很廣泛，甚至是男女比例……我們差不多把我們所認識的人一個個都考慮過。這個過程不是很順利，好多同學我們找到他們，他們都委婉的拒絕了。這時我們沒想過要放棄……三個，四個，五個隊伍擴大到了五個，可我們又陷入糾結之中，隊員好不容易找齊後，我們又開始忙着找指導老師，本以為很簡單的事，但是輾轉反側最後到上交策劃書的前一天才把指導老師可確定。只有到用時，到需要時，才知道自己卻得太多太多。人際關係不是一兩天的事，是日積月累的，作為大學生，一個即將跨入社會的成年人，只有有良好的社會關係才能在這個社會上適應。是的，暑期社會實踐給我上了一堂重要一課。

準備。課題、策劃書、隊服and so on。立刻就感到有巨大的壓力撲面而來。首先就是課題，這個課題可真不好選啊，原先是打算徵求每個成員的意見再開會討論決定最後的課題，我們兩個各想出一個課題，就是想這個課題，上課一直開小差想着課題，後來我們兩個想出了一個課題，本以為是好事，有課題啦，可我們又面臨新的問題，到底選哪個課題呢?於是我們找資料，找學長、學姐，開會……這讓我着實很頭疼，最後我果斷放棄我的課題，採用了現在的課題——安溪茶機具調研。課題一確定，我們立馬開會開始寫策劃書了，從來沒接觸過策劃書的我，真不知道從何下手，每天都在想着這件事，還好有學長、學姐的幫助，我們很快找到了方向，並以此來分工。策劃書就這樣開始一點一點的寫了，策劃書的版式我們參照了前一屆學長、學姐們的版式，沒有花太多功夫但效果很不錯。

為了寫策劃書的前面的內容我們上網不知查了多少資料，u盤上都有好幾十兆的文本文檔。沒有電腦，我就用手機查資料，不可以拷貝我就用筆一個一個的記下來。寫策劃書時，把手頭上的資料看了一遍又一遍，從中提取有用的信息，寫不來時還得接着找資料。沒有電腦，我們得借電腦，同學、學長、學姐都沒少借過，機房更是不用説了。借來的電腦畢竟不是自己的，得趕在晚上、週末別人不用時，熬夜、放棄出遊來寫策劃書。我們有一種只許成功不許的信念，正是因此，我們一直都在想着怎麼去做、怎麼去寫。放棄期會考試、放棄高數競賽、放棄班級活動……這些我們都不在乎，只為成功。學，要廣，為了更好的適應這個社會，我們要學的東西很多。在時間充足的大學，條件優越的環境中，我們不應浪費。活到老，學到老，這樣的學習思想是我們所必需的。

實踐。陌生的環境，陌生的人，沒住過旅館，沒做過調研，沒……一切的一切都是新的。出發前心中的忐忑，以及各種不安無不動搖着這顆不堅定的心。這次活動有問卷調查、走訪企業、到政府機關訪問……這一個星期沒有大的挫折，沒有大的驚喜，有的只是平淡中加一點波瀾。走在陌生的城市、陌生鄉村，感受着異域風情，去適應社會，適應這個我們必須去面對的社會。一行六人，分工合作。在這裏有爭論，有不合，有説不完的笑話，又開不完的玩笑，每一天都是嶄新的一天。在這裏我學會了忍讓，學會了合作，學會了付出，學會了……通過這次實踐我認識到，在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢説敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。

除此之外，必須要以積極的心態去面對生活，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恆心，努力改掉自己的缺點，樹立一個全新的自我，學會發揮自己的主觀能動性，努力學習各種知識和技術。充實自己的生活，讓自己的每天都有收穫，並且學會反思，使自己不斷地前進。社會實踐前擔心它的漫長，但在這個團隊中，在這一個星期的活動中，我是充實的，快樂的。是的，美好的東西總是轉瞬即逝的，然而記憶越是永恆的。因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是我人生的第二課堂，在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。在今後的學習生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮鬥的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真!短短一個星期的暑期社會實踐時間讓我從中學到了好多的東西,這些都是從書本中學不到的.在實踐中我才體會到,原來自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書到用時方恨少啊!覺得自己其實就像是一張白紙,真的需要好好來填寫紙上的空白.通過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,也學到了一些東西,待人接物,為人處事等等. 並且豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,鍛鍊了自我,強化了自我.我們要想在這個社會立足,要想適應這個社會,我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至於被這個競爭激烈的社會淘汰.

社會實踐活動為我們提供了一個走出校園，踏上社會，接觸社會，瞭解社會的機會。所謂實踐就是把所學的理論知識運用到客觀實際中去，在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合。不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。本着“絕知此事要躬行”的祖訓，我進行了為期七天的暑期實踐活動，並受益匪淺。我想我應該在課餘時間，試着走出校園，走出課堂，走向社會，而不是一直窩在宿舍，沉迷在課本里。這樣才能走上與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己;這樣才不會是一隻井底之蛙，見識短淺。

感言。社會實踐只是一個小小的開始，只是邁進社會前的一次小小的體驗，沒有太多的坎坷，太多的失敗，但有太多的不會，太多的無助。這是一次對自己的挑戰，對生活的挑戰。個人的力量是有限的，但是眾人的力量是巨大的。如果説是這次活動對我個人的發展有推動力的話，那不得不説它讓我懂得了努力了不一定會成功，不努力那麼就一定不會成功。我在活動中碰過很多次壁，也想過就這麼放棄吧，但是內心又有那麼一點不甘心，憑着那點不甘心我硬着頭皮走下去了，卻沒想到會越走越順利，我想這應該是上天對我努力的回報吧。所以在以後的人生中，我會努力為我的理想和目標奮鬥。總結這次社會實踐活動，我覺得不虛此行。我們付出了很多，同時了收獲了很多，學到了很多，這些經歷將是我們一生的財富。

每向前邁開一步都是巨大的挑戰，每一次挑戰都是生活的一部分。

社會實踐總結7

在20xx年之間我來到黑龍江省鶴崗市興山區利民社區開始我的暑期社會實踐。作為一名暑期社會實踐志願者我從事的工作有： 1、參與社區管理，協助社區出牆報、普法宣傳，進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾；2.清理社區內牆面上張貼的廣告；3.為社區居民分發報紙；4.服務孤老,為社區孤寡老人做家務事；5.收集社區廢品賣掉處理,將掙的錢用於社區公共建設.，為社區買幾盆花。6.開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。7.開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的國小生開展讀書學習。

首先我們對社區中的住户對於疾病的瞭解程度及預防意識強弱做了問卷調查，在活動早期，指導老師便和隊員們一起，通過網絡,相關書籍編輯整理精心準備了調查問卷。調查內容包括：你是否指導那些因素容易導致胃部疾病，你是否瞭解中暑的預防與治療方法，你是否瞭解目前自己的體重。一開始社區居民有牴觸情緒，覺得調研是搞形式主義。經過我們的耐心開導，和居民們得坦誠交流，他們才逐漸不再拘束和不安，而且還向我們訴説生活中遇到的種種問題，通過我們不懈的努力，最終獲得了比較準確的信息，真是的反應了社區居民對於疾病預防與治療方面的認識，實踐活動受到了社區領導以及居民的極大關注，他們希望這樣的活動能夠繼續開展下去。使他們能夠了解更多的健康方面的知識。

其次，在計劃生育工作上，我們宣傳教育工作作為落實計劃生育管理與服務的重要途徑，針對每個宣傳教育的內容，形式，對象等各個方面不斷深化，儘可能滿徐羣眾多需求的多樣性，靈活性，時效性宣傳教育服務。具體來説，我們主要做到多個結合：宣傳人口形勢，計劃生育政策，管理規範，“兩禁”規定與培訓生殖健康，家政知識，公共衞生，科普知識，職業技能相結合。推行“三服務卡”，規範上門隨訪服務。在計劃生育工作實踐中，社區工作人員深刻的體會到，改便觀念勢在必行，也初步嚐到了通過深化優質服務提高計劃生育工作水平的甜頭。這次我們在社區又進一步明確把服務質量的羣眾滿意度作為衡量工作的重要標準。根據不同的羣體育齡羣眾的不同需求，推出了計劃生育“三心服務卡”，既優質服務愛心卡，之情選擇温馨卡，計劃生育家庭幫扶卡，堅持和完善了“上門隨訪”制度，圍繞生育，節育，不育環節面向家庭，個人提供不容的優質服務，做育齡羣眾的“知心朋友”。

而接下來就是存在的問題：

1.通過與社區居民的交流，我發現他們在預防及治療方面的知識比較匱乏，存在許多盲點，缺乏對疾病的正確認識。有些居民會問到喝水過多會不會導致糖尿病，一些人因為聽説喝水過多導致水腫而不敢喝水。

2.調查問卷結果顯示：人們往往都是在疾病發展到中後期才進行治療，在早期對於身體的不是通常採取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片，按社區居民的話就是“能忍就忍了”而大多數居民並不清楚對於一些比較嚴重的疾病到中晚期的資料效果會不太好，很難完全恢復正常。這樣，不僅會造成家庭過重的經濟負擔，同時會對家人的思想，情緒以及健康造成一定的負面影響。

3.社區一些地方衞生狀況令人擔憂，部分居民反映附近娛樂場所沒有廁所，給當地衞生造成了很大的困難，這樣的問題很可能會導致一些傳染疾病的傳播，如此下去，社區居民的健康將得不到保障。

而我認為建成社區衞生服務中心的最基本的服務內容有：

1.向社區居民和家庭免費提供預防，醫療，康復，健康教育，計劃生育技術指導等內容的諮詢服務，社區衞，生服務中心工作人員通過口頭交談，健康諮詢以及講座等方式大力宣傳健康知識，並針對不同的人羣，普及防治常見病，多發病，包括傳染病和慢性非悵然並以及增進健康的保健知識和技能。幫會組社區居民改變不健康的行為習慣，建立科學，文敏的生活方式。

2.為居民提供常見病，多發病以及診斷明確慢性病的最基本醫療服務為社區居民提供方便。

3.每年為社區居民日同健康體檢，測量血壓，測血糖等內容，對於各種疾病的早期診斷和預防很有幫助。以便社區居民對自己的健康狀況有所瞭解讓他們能夠正確對待疾病，做到早發現早治療。

4.針對居民家庭狀況，提供相應的抗保健資料，建立相關的健康檔案。

通過不斷的努力，是社區相應的衞生服務中心真正成為轄區居民的醫療衞生服務的“110”，同時，我認為這並不僅僅是社區存在的問題，而是在我國目前狀況下任何地方都可能存在的問題。因此，我們應該增加對疾病的瞭解認識程度以及提高預防意識。我們在實踐中獲得了很多鍛鍊的機會，自身素質得到了很大的提高。

除此之外我還從事了宣傳員，發放有關“垃圾分類，暑期防盜，節水節電”的宣傳活動的宣傳頁並且幫助社區出板報，在幫助社區提升社區居民的安全意識以及怎麼合理分類垃圾是居民養成一個構建環保社會的良好意識的同時自己也收穫了能力以及相關內容的知識，使自己學到了在生活中有用的東西。

在社會實踐中通過和他人的接觸，交流，學會了理解他人，尊重並且體諒他人。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂觀的為他們服務，對他人富有愛心，在實踐中我從那些和我接觸，並得到我的幫助的人羣中獲得了深刻的體驗，感受以及滿足。我認為社區實踐活動幫助我養成了一個良好的社會責任意識，在實踐中讓我的身心得到了很好的成長，把書本知識與時間活動結合起來，學以致用，讓我早日瞭解社會的運行章程，接受社會時間活動的考驗，在社會實踐中經歷風雨，接受教育，長才幹，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，全面提高了我的綜合素質。

在這次實踐活動中，我既提升了自己的社會實踐活動能力也更好的服務了居民的生活中，我收穫了快樂，收穫了能力，讓我的身心在實踐中得到了釋放，讓我樹立了社會責任感以及正確的世界觀，人生觀以及價值觀。在實踐中我受益匪淺。如果有機會還希望多參加到社會實踐中去，提升自己的能力，既能使自己的身心以及心靈得到了釋放，也能在快樂中學習到知識。

而在養老院的實踐中，我們與老人們攀談，從他們的言語中我真正的體會到了他們過去生活的艱辛，一路走來有着太多的悲歡離合，有着太多的辛酸。其實老人們並不需要多麼豐富的物質生活，他們最需要的晚輩對他們的敬重和關心。敬老院那些無兒無女的老人們作為社會中不可缺少的一部分我們社會應該有責任承擔孝敬那些老人的義務，使他們擁有一個温馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧那些老人的幸福就是和諧。作為大學生我覺得我們有必要關注並最大程度的幫助老人們！

通過服務社區的活動，使我熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，並懂得愛惜、保護它們。留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀的大學生，有着較高的文化素質，應當積極參加勞動。張瑞敏曾經説過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理，我知道了自己的不足之處。

平時在家被父母寵愛慣了，所以經過了這次社會實踐我知道了萬事都沒有那麼容易，只有自己不斷克服困難才會成功，做事情要認真踏實，“一分耕耘，一分收穫”只有自己親身體驗才會知道，自己付出了多少，就會得到多少的回報，只有認真的做了，才能有所得。

在競爭入戲激烈的今天，對於我們這些初生牛犢的學生們，能在這麼好的環境下讀書，培養獨立的社會責任感是多麼的重要。這個更新速度那麼快的今天，如何以最快速度適應社會是我們即將面臨的困難，對於現在的我們，越早接受這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它，原本以為自己學習到了一些基礎知識已經足夠用了，可是到了社會實踐時才知道自己要學習的東西還有很多很多，以後自己要走的道路還很長，這就時刻提醒我們不能安於現狀，一定要勇敢直前。

人總是在不斷前進中成長起來，雖然會有很多的坎坷，但是總會有辦法解決的，做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來，一定要相信自己。有着一個堅定的信念，那就是克服自己成長中的困難，堅定不移的朝着自己的奮鬥目標前進，我相信，自己的明天的將會更加美好！

短暫的暑期社會實踐就這樣結束了，感謝能有這樣的社會實踐經歷，讓我學習到了許多在校園中不曾學習到的知識。在這次社會實踐中我個人的能力得到了很好的鍛鍊，希望以後這樣的機會還會更多，我也會更加努力，讓自己真正成為社會需要的人。

社會實踐總結8

一、活動主題

踐行科學發展 沐浴華夏青年

二 、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合學校深入學習實踐科學發展觀活動的總體部署，我們大學生深入社會，深入基層，深入羣眾，開闊視野，培養品格，增長才幹，提高自己的思想道德素質和科學文化素質，增強社會責任感，奉獻社會。

三 、實踐活動簡介

各小組精心部署，積極備戰，充分利用了寒假的機會，積極開展了形式多樣的社會實踐活動。

1 在學校對學校領導老師的採訪，對學生們的調查的過程中認識到：作為生活在學校這個特定的環境中的學生，也必須認識樹立和落實科學發展觀的極其重要性和它存在的現實意義。我們當代學生的素質的提高同樣學要用科學發展觀來統領指導，不要成為媒體上宣揚的所謂的“墮落的一代”。切身體會到我們大學生應該學好科學發展觀，利用好科學發展觀!

2 這次的社會實踐活動，很多同學都選擇了去學校體驗教師工作。他們聽課觀摩學習，與教師交談教學技巧，同高三學生暢談大學聯考感受為他們排解壓力。在活動交流中，他們體會到作為一名老師應不斷提高自己的學術水平、教學能力以及溝通能力。同時他們感受到改革開放30年來，教育事業的巨大變化，無論是教學設施還是師資力量都是騰飛發展。他們認為本次實踐活動為自己今後從事教育工作留下了寶貴經驗。

3“一場大學聯考改革，牽動國人心”這是一次關於適合考生大學聯考方案的社會調查。他們的調查對象是高中學生，老師，學生家長以及路人羣眾(約150人)調查結果選擇大綜合的人數佔16%，選擇小綜合佔35.33%，選擇“3+1+1”佔47.33%，選擇其他的佔1.33%。調查結果顯示:大部分老師認為小綜合是最好的方案，因為它不僅可以適當地減輕學生學習壓力發揮優勢且便於選拔人才;學生以及家長選擇“3+1+1”的居多，他們認為它符合現代社會科學的特點“小切口深切入”;同樣也有部分人選擇大綜合，他們認為它可以提高學生的全方面能力，掌握更多的知識。他們選擇了一個社會現在關注的問題從多方面進行了調查，取得了一定的成績，較為圓滿的完成了本次社會實踐活動。

4對於當代大學生自身存在的問題，我們有一組同學也進行了問卷調查，調查結果顯示：當今大學生最缺乏的是奮鬥目標併為之奮鬥;當今大學生存在的最大問題是缺乏腳踏實地的敬業精神;但是當今大學生的愛國意識較強。通過這次調查活動，他們體會到從點滴做起，從身邊的小事做起，求真務實，這是作為一名優秀大學生的必備品質。

對科學發展觀可持續發展的環境問題感興趣，於是調查了身邊的一些關於環境污染的問題。她們認為良好的環境才能成就成功的發展，而人在其中扮演最重要的角色，科學發展觀的核心即為“以人為本”， 於是她們從貼近我們生活的陸地污染和空氣污染着手進行調查。同時也提出了自己的建議：①對於垃圾的清理，建議統一時間集中處理;②對於白色污染問題，建議從生產塑料袋的工廠入手進行封殺，並且實行舉報的制度;③對於空氣污染問題，建議檢查部門應加大管理力度，整頓過濾裝置不合格產品。她們的活動心得保護你我賴以生存的環境就要從你我做起。

6 “落實以人為本的科學發展觀——離休老幹部文化生活的調查”。一組同學就當前老幹部的文化生活情況進行了調查研究，並積極參與老幹部局組織的老幹部活動，主動為老幹部服務表現出了對老幹部羣體的關注和熱情，展現了當代大學生的風采，受到了老幹部局的表揚，較為出色的完成了本次社會實踐活動。還

有一名同學主動幫助孤寡老人，陪老人聊天談心，幫她做家務，為她送去温暖和祝福。而還有另一組同學在光榮院與老軍人進行交談，她們切身體會到國家的經濟發展對人們的衣食住行等帶來的巨大變化，感受到生活在和諧社會的幸福。

7 調查項目“科學發展觀對市場經濟的影響”，她們針對這一話題展開了實踐促銷活動。她們深深體會到科學發展觀在市場經濟中的作用(指揮着發展)。她們認識到堅持的科學發展觀指導是加強市場競爭力的有力武器，學習科學發展，體會社會和諧。在活動中也切身體會到科學發展觀對我們個人的益處。

8 還有幾組同學在社區(或村莊)進行了調查或是參加社區講堂。她們瞭解了農村改革政策，發現了新農村的變化。參加社區活動，瞭解社區工作人員所做的服務工作。她們瞭解到百姓的事沒有小事，只是把小問題解決好了，居民才會體會穩定，社會才會和諧。

四、 實踐活動意義

通過這次開展的以“踐行科學發展 沐浴華夏青年”為主題的社會實踐活動，我們受益匪淺。大家採用訪談，調查問卷等方式積極參與活動，增強了責任感和使命感。同時培養了我們認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，這是我們今後學習和生活的奠基石!關注國家發展，關注人民生活，實踐提升素質，創新謀求發展。深入學習，積極實踐，增長才幹，服務社會，鍛鍊自我。我們在豐富生動的社會實踐中學習鍛鍊，與祖國共奮進、與時代同發展。

社會實踐總結9

中和鎮白雲寺國小20xx年寒假社會實踐活動總結，在此項活動活動中，各班的重視程度較高。同學們都能貫徹落實，充分發揮社會實踐在我校育人工作中的作用，將研究性學習與社會實踐相結合，學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課餘生活的有益補充，開闢了有自己特色的社會實踐的新途徑。貫徹落實了社會實踐在我校育人工作中的作用。

一、目標明確

20xx年寒假社會實踐活動內容為大眾消費情況調查，通過活動的開展，意在培養學生的社會實踐能力，讓學生真切感受到在廣大農村人們的生活正在發生着翻天覆地的變化，增強學生熱愛生活、熱愛家鄉的情感及努力學習，建設家鄉，創造幸福生活的責任感。

二、形式多樣

1、活動已將研究性學習與社會實踐相結合，學生走出校園，走向社會，關心了社會發展，關注了社會問題，嘗試解決了自己研究的社會問題，此項活動成了學生課餘生活的有益補充，開闢出自己特色的社會實踐的新途徑。

2、本次活動，各班採取了小組合作模式。學生一般由46人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請了有一定專長的成年人為指導老師。在研究過程的中，活動小組成員做到了有分有合，互相協作。3.本次活動，同學們做到了圍繞主題，關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會了健康愉悦地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。

4.在圍繞主題開展研究活動中。學生們大膽合作探究，學生之間能夠相互感染、相互促進，更好地完成了本次社會實踐活動的目標任務，提高了學生是綜合素質。

5、綜合運用了各種方法手段。從參與研究的對象來看，採用了個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。從研究採取的手段來看，採用了活動設計、調查研究、參觀訪問、總結、反思等學習活動。

總之，通過本次社會實踐活動的開展，學生拓寬了視野，陶冶了學生的情操，獲取了課本以外的知識。但是由於我們的經驗不足，還做得不夠，不到位，但我們有信心、有決心把此項工作做得更加完善，做得更好。

社會實踐總結10

這是我大學的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”，課本上學的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會到其中的內涵。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。一個多月的暑假實踐已結束，在這一個多月裏，有失誤，有收穫，但是收穫的更多。在這，我開始了我的工作生涯，體會到了父母的辛苦;對自己也是一次鍛鍊，證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內容和一些基本情況，讓我們瞭解、走入我工作的地方感受一下吧!回顧過去工作中的一切，對未來我充滿了希望，以後我會更加努力，回報父母，學好知識。

在臨近暑假的時候，我被學校商學院領導派去的讀過的高中招生，我從6月24號就被負責我那邊的招生老師叫去幫忙設點，掛橫幅，發我們學校的招生簡章，從25號開始，高三畢業生開始紛紛來學校填志願，填志願對於每位高中畢業生來説是件頭疼的事，我當初填志願也像他們一樣，一樣的迷茫，一樣的不知所措，最後我也是被我們學校的一名學姐招過來的。

看到這些高中畢業生為了填志願那迷茫的雙眼時，我能深深體會到，我招生的時候，我首先會問問他們的大學聯考分數，如果行的話，我就會像他們推薦我們的學校，但我也沒有誇誇其談我們的學校有多好多好，我會根據學校的實際情況跟他們講清楚，不然到時候他們會説我坑他們，還得被我招來的學生罵。在招生期間，我一共招了4天，在負責老師的帶領下，我也非常盡力，儘量為我們學校多招點學生。在招生過程中也瞭解到招生確是一件不易的事，首先得要會説，要有好的口才，要一度的宣傳學校的優越條件和設施，還的讓他們聽得進去，被你講的所吸引，那樣才有效果，不然他們過後就不知道了，所以説招生很不容易，4天裏我只招到兩個學生，我認為還是可以了的，畢竟朝着我們學校來的學生極少，他們都認為我們學校太偏，幾乎都往武漢的學校跑，這就是我的招生過程和結果。

社會實踐總結11

第一次參加學校組織的社會實踐，帶着蠻大的期待去參與其中，暑假實踐體會。雖然期間有點小波折，但是總體來説還是挺不錯的。

我們的暑假社會實踐是以“健康人生快樂青春——青春健康使者進社區”為主題，成員主要是青春同伴社的'會員，我算是一個外人吧!可是和同伴社的同學“搭夥”後，並沒有被排斥，大家是那麼的樸實，平易近人，很快我們就打成一片了。

第一天的工作可是整個社會實踐活動的重頭戲，也是我們這次活動的亮點所在。我們進行的就是預防艾滋病的宣傳，同泉州市衞生局和東梅小區區委會聯合舉辦，宣傳活動以分發宣傳冊子和調查問卷為主，知識展板和橫幅為輔，在東梅小區展開。

眾所周知，艾滋病是目前世界都還無法攻克的傳染病之一，但它和很多疾病一樣，關鍵在於早發現、早診斷、早治療。雖然不能完全治癒，但是通過抗病毒藥物的治療，可以大大推遲發病期，並且能進一步提高患病者的生活質量。醫生呼籲大家，一定要重視孕前、產前的艾滋病諮詢或病毒檢測。

據統計，截至XX年9月30日，我國累計報告艾滋病病例264302例，而據衞生部等單位對中國艾滋病疫情的估計，中國現存艾滋病病毒感染者和病人約70萬，這其中可能有44萬人不知曉自己已經被感染。主要途徑已經由血液傳播轉變成性傳播!我國正處在艾滋病真正大流行的前沿。

針對這一情況，許多省市紛紛展開預防艾滋病的宣傳活動，以青少年、流動人口、高危人羣等為重點宣傳對象，加強在高校、流動人口和重點人羣集中地區的宣傳教育，普及艾滋病防治知識，讓每個人都瞭解自願諮詢、檢測、治療、救助等相關服務信息，。同時，重點檢查監測檢測、行為干預、治療關懷等各項綜合防治措施的落實，努力提高防治措施的覆蓋面，營造一個共同參與、羣防羣治的良好社會氛圍。

據報道，為迎接12月1日世界艾滋病日，合肥工業大學的大學生志願者走上街頭，扮成“艾滋病患者”，向市民索取擁抱。學生們希望通過此舉讓更多的人關愛艾滋病患者，減少社會歧視，為艾滋病患者營造良好的社會環境。我們小隊也希望通過此次的宣傳活動讓更多的居民瞭解艾滋病，正確看待艾滋病，關愛艾滋病人。

這一天的活動大家對艾滋病的認識更加全面了，但是其中還是存在着較多的不足。就拿東梅小區來説吧，現有常住户共550户，總人口有2550人，外來人口1200多人;轄4個自然村、1個居民小區，11個居民小組。轄區面積為2.3平方公里。社區有大專院校一所，國小一所，幼兒園一所，民辦企業14家。按理來説，人羣往來應該比較密集，可是我們在小區辦公樓不遠處蹲點了一天，來來往往的人並不多，這對於問卷調查就有了一定的侷限性。

在活動中，我們積極地向路人分發宣傳手冊，但是得到的反應並沒有想象中的好。很多人只是冷漠地接過去，不願聽我們把話説完頭也不回地走了，更有甚者，結果冊子不到三秒立即將它隨意丟棄。看到這樣的情況，我開始有點心冷了，人們的冷漠到底源於何處?且不深究這個問題，總而言之，一天下來，大家又累又餓的，分發出去的宣傳冊子並不多，效果也遠不如我所意料的，感到失望極了。可是這才剛開始，如果我們就此放棄，那還有什麼意思，連最基本的自我鍛鍊也達不到了。於是，我們堅持把活動做完，盡力做好。

社會實踐總結12

一個月的暑假時間已經離我們漸行漸遠，有句古話説“流走的是時間，沉澱的是經典”，我不知道大家在這一個月的暑假時間沉澱了那些“經典”，一個月的時間，説長也不長，説短也不短，我們可以做很多事，比如回訪母校，讀幾本經典著作，做暑假工，開個網店，小小創業，體驗春運，紅色旅遊等等，這都是我從大家社會實踐報告中所看到的內容，同時我們也可以什麼事都不做，每天在家裏睡懶覺，上網聊天。我是過來人，我相信真正做了一些事情的人現在去回想自己的暑假時光，肯定會不因碌碌無為而悔恨，不因虛度光陰而遺憾，因為經歷過才會充實。

我看了大家的社會實踐報告，其中絕大多數人都是在暑假做了些事情的，令人欣慰的事，其中這大多數人之中，又有一部分人非常有目標，而不是盲目的實踐，在一步一步規劃自己的未來，比如説有些同學想創業，利用暑假時間就開了自己的網店，我覺得這個挺不錯，利用天時地利人和。

何為天時：就是大家的暑假時間，可以讓大家自由支配的很長一段時間，這一個月時間，如果你真想做點什麼事情，是完全可以的；

地利：所謂地利就是充分利用廣州各類批發市場，廣州作為南方商業大都市，廣州有着眾多的集羣式批發市場，這為深處廣東或廣州地區的同學提供了很多地域便利條件；

人和：就是大家有着廣泛的人際關係，遇到困難也有老師可以進行幫忙指導。當然我只是列舉了一個範例，有些同學利用暑假做了一些與未來想從事職業相關的實踐或與自己專業相關的社會實踐調查或者參加英語培訓和考證都是非常好的實踐活動。

人無遠慮必有近憂，社會實踐不是目的，不是任務，而是要讓大家充分利用這一段暑假時間，能夠有所為，能夠培養一技之長，我們要的結果不是隨意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所學，有所感悟。這才是我們的最終目的。

最後，祝賀本次大會取得圓滿成功，我的總結到此結束。

社會實踐總結13

這個寒假與我以往的寒假有所不同，不再是學習課本知識，而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作，於是，我的寒假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。

本着一顆不為利益，只為在實踐中磨練自己，在實踐中尋找自己的不足，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

工作第一天，領班把任務分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什麼都不會，似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時，但我還使盡渾身解數努力去拖，總算是乾淨了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時乾的都不一樣，看這些老手們乾的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含着各自的規則，需要我們去遵守，去感受，不容一點的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收穫許多，成長更多。

我欣喜地感覺到，通過社會實踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤於實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！

剛來的前兩天是給我們培訓的，別認為服務工作是一份簡單的工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們幹起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以乾的一樣好。開始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個端盤，我們也不例外，端着盤子來回來去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個小時，走的腿都酸了，酒店還給我們發的小跟鞋，想從來沒穿過跟鞋的我們，更是一種煎熬啊！工作時我感覺很累，而且很不適應，覺得有些堅持不下來，但最後還是咬牙挺過來了！

寶貴的經歷勝過我們在課堂裏埋頭於課本里絞盡腦汁，儘管這樣的實踐不能代表什麼，但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過後，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬不要忽視每一件事的細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收穫是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。

這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店，每一個飯店都有好幾個崗位，各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務員。

餐廳是飯店中的一個重要部門，是客人用膳的主要場所，也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一，它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務，個量大，時間長，需求多，為了滿足賓客的不同需求，必須做到美味佳餚，令客人吃得滿意。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點之後，但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識，也順利的將所學充分運用到實踐之中，做到了理論和實踐的結合。

每天上班時間不固定，每週都會給我們排班，有早班，中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程，還有今天客人訂好的包間，哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了，迎賓在門口等待來臨的客人，中午十二點到兩點是客流高峯期。4點半過去又開始打掃衞生。晚上五點到九點又是一個客流高峯期。

在服務中，有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的，餐廳服務員主要的職責是負責菜餚的傳送工作，在服務中要做到精神飽滿，並且熱情和藹地面對顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務傳遞到顧客心中，讓顧客覺得物有所值，給顧客留下美好的印象。

在這一點上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務時，能夠迅速而準確的完成，而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精，給領班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。

由於我們飯店的假期工比較多，因為社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收穫，有付出，就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，瞭解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一種動力，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

走出校門融入社會的大舞台，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。

經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，不管做什麼事情都一定要認真仔細。學習也應如此，決不能走馬觀花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教於他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在着它自身的價值和意義。

這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，領悟人生的真諦，創造人生的價值。樹立正確的人生觀，價值觀。學習職業道德好職業活動中的法律知識，提高職業道德和法律意識，鍛鍊實際履行職業道德規範和法律規範的能力。正確認識當前我國的就業形勢，樹立正確的擇業觀和創業觀。

以上就是我在假期的社會實踐，它給我的身心帶來了很深的感受，對我以後的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體户，都應該熱情對待，更應該牢記“誠信”兩個字，真正做一個誠實守信的人。

實習人：**級**班**。

實習時間：**年**月**日至**年**月**日。

實習地點：**國際酒店。

實習目的：將專業與3接軌，逐步認識、體會，學會生存，學會感恩，學會做人，學會與人團結協作。更重要的是鍛鍊自己獨立生活的能力，從一個實實在在的學生向一個社會人的過渡。逐步的瞭解社會，認識社會，從而邁入社會。

實習酒店：**國際酒店是**省縣級市裏第一家五星級酒店，將致力於打造**市酒店業第一品牌。**國際酒店是一家按五星級標準建造的旅遊飯店，位於**市**路與**路交叉口東南側。酒店佔地面積三十畝，總建築為三萬五千平方米；主樓21層，另有a、b裙樓各三層，集客房、餐飲、國際商務會議、休閒娛樂等功能為一體。酒店地處城區黃金地段，交通便利，商貿繁華，東側是風景秀麗的**。酒店營業部門配置齊全，有客房、中西餐廳、亞洲熟食餐廳日韓料理館、東南亞風情燒烤吧、ktv、慢搖吧、桑拿部、美容美髮、健體中心、室內游泳館、露天網球場、男女spa館、英美式枱球、乒乓球館、茶藝居、網絡咖啡吧、休閒花園、名店街、高級接見廳及各種規格會議室及多功能廳，是**市第一家五星級飯店，距離**市區三十公里，距****機場二十分鐘車程。酒店特邀香港知名酒店設計公司專業設計，注重人文、生態和環境有機結合的設計理念，引進建築風貌和休閒方式，以期為廣大消費者打造一個高檔的商務接待場所。

實習內容：我的實習崗位是房務部樓層服務員。班次分為早班、中班、夜班，這三個班次，我分別上過早班和中班。早班是從八點開始（後改到九點），每天早晨都要開早會，由主管交代一些注意事項和安排工作，然後領取所在樓層的房卡、對講機，其次整理工作車，易耗品（也可前一天下班前整理）；再次，做好所在樓層的公共區域的衞生工作；最後，如果有髒房的話就把工作車推出來開始清潔房間。住客房一般要在十點以後才能去敲門清潔。敲門方式是以輕兩重，如果有客人來開門，我們就會微笑着説；“先生（小姐），您好！請問現在方便為您清潔房間嗎？”經客人同意後方能進去。清潔好房間後，若有客人在房間，我們會以標準的站姿站好，面向客人説道：“先生（小姐）您的房間清潔好了，祝您居停愉快！再見！”然後出來輕輕地為客人把門關上。每天早晨的十一點，是每個樓層開始收取客衣的時間，當天下午六點前衣服會被中班服務員送進客人房間去。分配的房間清潔完了，把工作間整理一下，把走廊地毯吸一下塵，把樓梯拖乾淨，把工作表找領班簽字，到房務中心交表，還房卡、對講機，簽退。一天的工作就這樣完了。

中班是從下午三點半上到夜間十二點。一般中班只有兩個人。主要的工作是送客衣，五點半左右去各個樓層開廊燈，早班沒排完的房間也由中班清潔。六點左右就去開夜牀，開夜牀夜即是為客人的房間進行小整理，整理完後，把馬桶蓋揭開，把防滑墊放到浴缸裏，把浴巾展開平放在淋浴間門前，把房間後簾拉上，調好夜讀燈的柔和度，把一雙拖鞋放到靠近主牀頭櫃的旁邊，將被子一角掀開折成四十五度角，並依次放上晚安卡、環保卡、早餐掛牌。這樣，一間房間的夜牀就開完了。一般開夜牀只開到晚上九點左右就不開了。二十三點三十分就可以去關各個樓層的廊燈了，然後寫交班，主要是一些注意事項和跟進事宜以及送衣的狀況等。到二十四點就可以下班了。

實習體會：作為一名學生，我們都沒有真正的踏入社會，也沒有真正的親身去體驗社會生活，所以關於社會的好與壞都是道聽途説。其實社會也沒有比別人説的那麼黑暗、勾心鬥角，但或許是沒有遇見吧。那麼，我很慶幸我遇到了一個好的“小型社會”，上至總監，下至普通服務員，同事之間的關係都很好。老員工並沒有因為我們是學生，單純，就對我們惡語相向、處處為難。相反，看到我們不會的地方總是很耐心的為我們講解、示範，看的我們做得很慢，如果他們做完了還會來幫助我們。與上司之間的關係，在工作上我們是上級下屬的關係，我們尊重他們，遇到他們禮貌的問好，私底下和我們是朋友，跟我們嬉笑打成一片，不論身份、地位。在福利上，除了我們的工作比社招員工稍低外，其他福利我們都是平等的，如獎金、過節費等。

經過這為期半年的實習，我們學會的不僅僅是技能，更多的是對人生的思考。之間的心理變化也經歷了幾次成長，懂得了很多。酒店之所以可以稱“小型的社會”是因為它羅列萬象，陳列事態百千，之所以有普通員工和上層管理者是因為存在問題和需要解決問題的人，存在一種激勵與督導的管理。半年的實習工作，初次體會到了生存的不易，原來社會現實是如此的複雜，生活可以如此百態，人與人之間還有這些相處之道。

對於酒店等服務行業來講，服務質量無疑是企業的核心競爭力之一，是企業的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其的再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業樹造良好的品牌和形象。在豪生酒店我們看到酒店領導十分重視服務質量的提高，即使對我們短期實習生，也必須經過嚴格的培訓後才能上崗。對老員工進行跟蹤培訓和指導，不斷提高和改善他們的業務素質和水平。在這裏，我們學會了什麼是責任；在這裏，我們體會到了生活世事可以用“世事洞明皆學問，人情練達即文章”來形容卻不失真實；在這裏，我們學會了正視現實，學會在適當的時候撫平不安和浮躁。

實習總結：1、打鐵還得自身本事硬。想在工作中表現優秀，得到上司的賞識和提攜，除了技能嫻熟外，你的文憑、學歷，知識的深度、廣度等各方面的綜合術能也是必不可少的。在我們樓層服務員中，有一個被升為領班的同事，也許他的鋪牀技術沒有老員工嫻熟，但就是恰好有一次機會，他幫經理處理了一個電腦技術上的問題，他就成為了經理常常關注的對象，發現他各方面的技能還可以，就把他升為了領班。別人不服氣也得服氣，因為別人有準備，且遇上了機會。所以想要以後有所建樹，就必須學好各方面的專業技能。雖然機遇也不可缺少，但機遇從來都是為有準備的人留的。

2、社交是一項不可缺少的活動。經過這半年的實習，讓我明確的認識到，以後的工作中，人脈關係是非常重要的。俗話説：“千里馬常有而伯樂不常有”就是這樣一個道理。有能力還得有人賞識、提攜。比如這次我們實習過程中，自己的工作表現得到了管理層人員的肯定和認可，這樣我們畢業後又多了一條就業渠道。

3、要有警惕感和責任心。在日常工作中，我們做服務員的有義務保護客人的人身財產安全，對不能確認身份的客人，我們不能隨便給他開門，以免不法分子趁虛而入，給客人造成不必要的困擾和損失。

4、每一位成功人士都是經過千錘百煉的。酒店的管理層人員一參加工作就是管理層人員的，他們都有自己在基層的奮鬥史，並且很珍惜在基層打拼的機會。我們經理經常對我們説的是，他很遺憾以前沒在洗衣房呆過，現在對那一塊布是很瞭解。

最後，非常感謝**國際酒店給我的這次實習機會，相信在以後的學習工作中我會更加努力。

繁長的暑假又開始了，為了不使兩個月的寒假白白消逝在玩遊戲與看電視中，也為了增長自己的社會閲歷和鍛鍊自己的品質，在**年**月**日到**年**月**日短短一個月期間，我去做寒假工。

我的工作是去一家飯店做服務生，由於店面不大，算上老闆整個飯店就三個人，但由於地理位置特殊，毗鄰**廣場和**大廈等繁華區，還有**區法院，檢察院等企事業單位，所以人流量較大，飯店生意也不錯，我的主要工作是點菜與上菜，可別小看了這點菜與上菜的過程，以前我就以為點菜就是把客人要吃的菜寫上，上菜就是把菜端上去而已，實際工作起來遠遠沒有這麼簡單，點菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，這種情況下我就得説出幾個特色的菜來幫他們拿定主意，一般老年人喜歡吃一點家常小菜，中年人喜歡吃一些特色風味，年輕人喜歡肉類多一點，根據他們不同的需要，向他們推銷不同的菜餚，一般當菜品説到他們的心坎上，他們會很樂意吃這道菜！點菜還要注意寫清桌號，以免上錯菜，有些客人的特殊要求也要寫清楚，比如説高血壓要吃清淡些，有些四川漢子要多加辣椒，有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤子，端盤子也有端盤子的講究，大號盤子雙手端，要持於胸部以上部位，要讓人感覺到你在端盤子，而不是提盤子，小號盤子單手端，食指托起盤底，大姆指扣住盤邊，千萬注意不能把手指伸進菜餚裏，上菜以後，還要報上菜名，這要平時多背菜譜，熟悉菜譜裏各道菜的主要構成，上菜的時候才能上對桌，報對菜！

雖然只有短短的一個月，但這一個月讓我學會了很多東西。1，我更加深入瞭解了社會與民生。民以食為天，飯桌上有社會各層的人，他們對社會的認知也不同，我所接待的客人中可以簡單分為這麼幾類，一是退休老幹部，他們最多談論的還是自己在位時的輝煌，二是法院等的公務員，他們主要關心的是自己兒女的教育以及家庭問題，三是一羣中青年自主創業者，他們在事業上已小有成就，他們主要關心與討論的是國家的富強與穩定，以及我國與外國的各種關係，比如**，**等問題是他們談論的重點；四是在修建萬達的民工，他們討價還價，珍惜自己的血汗錢，在飯桌上總忘不了家裏的七七八八，給人感覺勤勞樸實。2，從我自身出發，讓我更加充實，讓我成長很多。一是待人要真誠。剛開始工作，接觸到很多陌生的面孔，我微笑着和他們打招呼，我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對客人的關心，也讓他們感受到被重視與被關心。二是要主動出擊。份內的工作當然要認真完成，但是勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機會。三是我還意識到自己很多缺點和不足，例如社會經驗缺乏，學習與實踐結合不緊密等，這些將成為我今後大學生活的努力方向，我要力爭儘快提升自己各方面的能力和素質，以新的面貌來迎接新的機遇和挑戰。

短暫的打工生活，一晃而過，當我踏上回家的路時，我可以坦然的回首來時路，告訴自己，工資不高，但我不虛此行，收穫滿程！

社會實踐總結14

轉眼之間，一學期又過去了，這是自己最後一個暑假了。

首先，我非常感謝學校給予我這次機會讓我帶隊實踐，這也充分説明學校對我的培養以及信任。作為一名師範院校學生的我，決心好好利用這個暑假，參加教學實踐。這樣不僅能豐富自己的暑假生活，為今後的工作作好準備可謂一舉兩得!所以在7月8日至8月4日之間，我們到瑞特教育機構進行了為期一個月的社會實踐，實踐的項目是輔導班教師以及教務主任，實踐期間，我們感覺自己學到了很多東西，下面我就代表我們這個團隊講一下我們的實踐經歷。

7月4日至8月6日的將近4個星期中，講課的內容是中國中數學和科學課程。作為一個大學生，國中生的課程內容對於我們來還很熟悉。但是要在教室裏，作為一個老師的身份，把知識有條理、有組織地教給別人，這對於我來説，卻是前所未有的經歷。怎樣把知識教授給14、15歲的孩子?怎樣能夠讓這些處於青春期的學生們真正學到知識?怎樣與已經形成一定自我思想的的他們交流?這些都是我要考慮的問題。

為了把握這次難得的機會，我們一邊認真研究課本，想象在課堂上我們應該怎樣把一堂課的內容簡單明瞭地講給孩子們，怎樣説他們會感興趣，怎樣講他們會喜歡聽，怎樣讓他們樂於在課堂上回答問題，怎樣使他們通過輕鬆有趣的課堂，獲得最大的知識。每次上課前，我都認真的備課，並在課後總結本堂課的好的經驗，已經應該注意的問題。就這樣一邊學，一邊教，雖然累了一點，但是每看着孩子們一張張渴求知識的臉，我們就感到萬分欣慰。每一節課結束，我們都會寫課堂小節總結這堂課的不足之處，同時記錄學生們的掌握情況。這種為人師的體驗，讓我們深深的感受到了教師這個職業所擁有的幸福以及不易，讓我更加的佩服和尊敬老師。慢慢地，我們與學生們相處的越來越融洽，我們的工作，也得到了孩子們、家長們的認可。

社會實踐結束後，我們感到了自己有很大的收穫：

一、要善於溝通

身為一名師範的學生，善於與他人溝通這一點也是非常重要的，而我們的實踐，更加鍛鍊了我們的這種能力。要知道，與學生們相處，是不容易的，這更鍛鍊了我們的溝通能力。在實習期間，我們熟記每一位同學的名字，與學生都相處的很融洽，更有的學生下課時也喜歡來找我聊天。我認為這是他們對我們的一種認可。

二、要有熱情和信心

幹工作最怕三天新鮮之後厭煩。對於這份實習，我們深知熱情的重要性，一個沒有激情的人，是不會做出太大的事情的。而身為一名老師，你的情緒是會影響整個班級的學生學習情緒以及學生的學習效果的，所以，我依靠自己樂觀的心態，並時刻鼓勵自己：生命不息，奮鬥不止!在平淡的工作中，我也做的津津有味。

三、要有條理性

國中的科學知識點很多，作為傳授知識的老師，一定要在講授知識點時有相當的條理性，而不至於導致學生們新學知識和以學知識的混淆。同時，使知識點以一定的條理講授，是國中科學教學中的必要點。

隨着越來越多的公司在招聘人才時注重工作經驗，大學生一畢業就去就業，勢必會有一些劣勢，不僅在個人自身經歷上，更在處理事務的能力上，所以，大學生在步入社會之前，提前做些實踐、實習，鍛鍊自己的能力，提高自己的見識，是非常有必要的。

回頭看看這一個月來我們實習的一切，我想説我們對得起自己的付出和努力，對得起青春歲月中這段寶貴的時間。短短的實習學到的東西，定會讓我受益終生，這些收穫會給我力量，支持着我，在成長的路上一路伴我們前行。

社會實踐總結15

這個暑假我過的是尤其的充實，因為我在整個暑假中我打了我人生中的第一次工，這次社會實踐使我從幼稚走向了成熟，真正的向一個大人邁出了關鍵的一步。與其他的家庭的子女一樣，在當代的社會家庭裏，我們就像被父母培養在温室中的小樹苗一樣，無時無刻被捧在手心，從未經歷過絲毫的風雨洗禮，萬千寵愛於一身！試問，這樣的我們在以後的人生中又怎麼能立足呢？又怎能經得起競爭激烈的社會所帶給我們的風雨洗禮呢？

所以，我認為在我們這個有自立能力的年齡裏，一次實實在在的社會實踐是必要的，在我們真正踏入社會之前，做一次暴風雨強前的小小嚐試，也為以後所遇到的風雨積累必要的經驗心得 ……在經濟國際化的今天，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着 “ 有經驗者優先 ” ，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，這個暑假開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以後找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐中。回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。

1、踏實勤奮。

這是我在實踐中體會最深的一點。在工作中，不像在家裏或是學校裏，有 家人 老師的縱容。對於我們的任務我們必須認認真真地完成，因為在工作中你不再僅僅是一個人，你和其他同事共同組成了一個密不可分的團隊，你們的工作內容隨意看似沒有相同之處，但仔細的去觀察你就可以意識到，你們的工作是環環相扣的， “ 一環未成，全鏈皆散 ” 。所以，未保證整個工作成果的質量，我們工作時務必保質保量，以未後面的工作打下良好的基矗踏踏實實的完成自己的分內工作在此尤為重要。

2、合作團結。

眾所周知，我們人類是羣居動物，我們之所以羣居並不是僅僅為熱鬧的，團結合作才是主要目的。一個人畢竟是一個，不可能面面擅長，總有力所不及的地方，這時就需要與其他人合作了。只有合作才能使時間精力得到充足的利用，只有在合作中我們才能補己不足，發揮己之所長，整個工作任務才能高質量短時間內完成，從而提高工作效率，增加創造價值。反之， “ 千里之堤毀於蟻穴 ” 之鑑，我們務必吸取，萬萬不要讓整體的成果毀於 “ 蟻穴 ” ，團結互助，勾心鬥角真 “ 蟻穴 ” 矣 ……

3、一技之長。

縱使我們的同事再怎麼優秀，總是靠着別人的幫助而無力助人終究是要被淘汰的，試問無一技之長在身的你， Bo有何必花錢養一個閒人呢？所以，一技之長永遠是我們立足於社會中最重要的資本，只有你有着不可代替的價值時，你才不會被這個競爭激烈的社會所淘汰，真正能長期立足於競爭河流中的永遠是那些擁有無可替代的價值的人，他們才是大浪淘沙中的勝者！所以，無論何時何地，永遠不要滿足於現在所擁有的價值，因為你能做到的別人也能，只是時間問題，唯有不斷的更新自己，提高自己的價值才是不倒之本！

4、感恩。

熟話説的好啊，站着説話不腰疼。温室中的我們是永遠體會不到，家人為我們阻擋風雨的艱辛，通過這次親身的社會實踐，我深深的感受到了，家人給我們温室後的艱辛，那是一片汗水所凝聚成的海洋！雖説我這次的社會實踐中經歷了很多人生中的 “ 第一次 ” ，但我深信我所經歷的艱辛與那片海洋比起來猶如冰山一角。感恩，成為我心中閃過無數次的詞語。這次的實踐讓我體會到了家人的不易，使我學會了感恩，並對以前自己的幼稚無知感到羞愧，報恩是我接下來要做的，也是情理之中的，但我希望能更多，好彌補以前的不足！總之，這次暑假社會實踐，我受益匪淺，這會成為我以後人生中的無價之寶，也將為我之後的人生確立了奮鬥的目標，奮鬥的動力。

雖説將來永遠是一個未知數，命運的玩笑不知何時會突然出現，但我會在一次次玩笑中吸取經驗，慢慢的成長起來，慢慢的長大長高，成為一顆獨自一人便可扛着暴風驟雨洗禮的大樹！