一年級語文上冊北師大版第十單元手和腦設計教案

一、周教學內容：

本單元圍繞“手和腦”這一主題展開，編排了《手和腦》、《烏鴉喝水》兩篇課文和一個語文天地。

二、周教學重難點：

生字：認識12個生字，正確書寫14個生字，學習新筆畫“豎提”“彎鈎”與“斜鈎”。

積累：1、練習正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦《兩件寶》。

2、認識自然段，學習給段標序號。

3、區分“怎麼”和“什麼”，練習在句子中使用。

三、周學科融合：

通過本單元的'學習，學生應能初步體會動腦動手實踐的重要性，具有勤于思考和勇於實踐的探究意識和積極創造性。

四 周學情分析：

本單元圍繞“手和腦”這一主題展開，是學生認識自我的第一個單元，<手和腦>告訴學生:人類一切勞動都靠手和腦.<烏鴉喝水>進一步説明手腦並用,才能解決遇到的問題和困難. 通過本單元的學習使學生知道勤動腦動手才能創造幸福生活。