國小教案檢查總結
一、教案檢查的依據
依據區教育中心下發的教案評價標準,結合我校實際情況,檢查我校的教案。教案中,電子教案部分佔75分,手寫簡案佔25分。電子教案的檢查從項目、教學目標,教學過程,板書設計、作業的佈置等幾個方面進行。簡案的檢查從書寫、教學過程、於電子教案的相符情況及個性特點及方面檢查。檢查的數量根據進校要求的.篇幅數量結合 教師每週實際上的節數,確定檢查教案的數量。
二、本次檢查教案發現的優點
和上學期相比,教師們的教案有明顯的進步,大部分教師的教案認真細緻,照搬照抄的現象明顯減少,教師們的教案數量符合要求,書寫格式符合課程改革的要求,能體現出課堂授課的基本思路和基本的思想方法,教學方法的選擇和媒體的運用切合學生的實際。但通過檢查發現,有個別教師糊弄不認真,直接反映是教學成績明顯不高。
三、不足及建議
1、有的教師教案的項目不全。如:課後反思沒有寫等。
2、電子教案與手寫簡案不相符,兩種形式的教案完全是兩回事。
3、教師上交教案不及時,沒有在規定的時間將教案上繳。
4、有的教師沒有電子教案,只有簡案。
5、教師們的ftp上的文件夾混亂。要求每位教師將自己的文件夾整理,把教案份學期或分章節設置。
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