我們偉大的祖國教案設計
教學目標:
1.使幼兒初步瞭解祖國地域之遼闊廣大,激發作為中國人的自豪感。會有感情地朗誦詩歌,感受祖國的偉大。
2.瞭解不同地方的人在同一時間在過着不同季節的生活。
教具準備:世界地圖、中國地圖各一張
環境資源:請家長配合向幼兒介紹説説有關中國的`知識。
指導要點:引導幼兒瞭解北方和南方的區別,感受中國的地方之大。
活動過程:
1.出示中國地圖,請幼兒介紹自己所知的有關中國的知識。
重點引導幼兒瞭解北方是個冬天來的較早,並且比較冷的地方,南方是個温暖的地方,一年四季都盛開鮮花。
2.學習朗誦詩歌的一、二兩段,感受中國的地方之大。
3.展示世界地圖,介紹世界的地區温差。引導幼兒瞭解世界上人在同一時間在過着四季的生活。
4.學習朗誦最後一段的兒歌。跟着老師朗誦3~4遍後,提醒幼兒要注意感情,聲音有高有低。
5.中國的南方和北方。教師引導幼兒用生動的事實(我去旅遊,爸爸出差……)説明我國南方和北方距離之大。
如“我和爸爸去南方(海口),坐了三天火車才到。”“我和媽媽去北方(齊齊哈爾),坐了兩天火車才到。以此説明中國之大。作為一箇中國人,感到自豪。
6.我們的祖國——中國真大。教師出示地球儀,並提問:“誰能找到中國在什麼地方?”“我國周圍有哪些國家?”此時,教師出示世界地圖,引導幼兒在世界地圖上和其他國家比較,最後得出“我們中國在世界上是個很大的國家”的結論。
7.小組朗誦大賽。在朗誦中結束活動
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