國小三年級語文上冊第一單元測試卷

一、字詞演練廳。(共24分)

1.讀拼音，寫詞語。(5分)

2.比一比，再組詞。(8分)

3.在括號裏填上恰當的詞語。(6分)

()的頭髮()的鼻子()的火藥味

()的火星()的深溝()的導火線

4.選詞填空。(2分)

(1)看到戰士捨身救人的英勇行為，羣眾深受()。

(2)非常()你給我的幫助。

5.寫出加點詞語的近義詞。(3分)

(1)它的身子很髒，眼睛裏充滿哀傷。

(2)雪兒，你去吧，藍天才是你施展本領的地方。()

(3)小蘿蔔頭大概剛下課。()

二、句子訓練營。(14分)

1.用加點詞造句。

(1)我頓時覺得自己的腿上輕了許多。

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(2)小蘿蔔頭若有所思地停住了手。

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(3)這是一個陽光明媚、春風送暖的日子。

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2.照樣子，句子補充完整。

例：蟲子的頭上長這一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。

(1)樹上的柿子圓溜溜的，像_________________________________。

(2)天空碧藍碧藍的，像_____________________________________。

(3)蜻蜓的翅膀透亮透亮的，像_______________________________。

(4)綠油油的草地上，幾隻羊在悠閒地吃着青草，遠遠望去就像___________。

三、知識鏈接站。(5分)

1.春捂秋凍，_____________。

2.___________，____________，日日好天空。

3._______________________，十場秋雨要穿棉。

4.立秋核桃白露梨，_________________________。

四、閲讀升級庫。(共32分)

(一)

當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，琅琅書聲從窗口飛入雲際，和山雀對話，和竹林絮……

我們是山裏的孩子。山裏的孩子，成長在學校裏。

一陣陣春風吹進竹林。_______，_________;__________，____________。林間閃閃的紅領巾，像飛動的旗!

山間的新筍，天天向上。

山間的孩子，茁壯成長。

1.把選文內容補充完整。(2分)

2.根據意思從選文中找出恰當的詞語。(4分)

(1)探索尋求。()

(2)連續不斷地低聲説話()

(3)健壯、旺盛。()

(4)選文中指翠竹高出地面往上生長。()

3.“當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。”這句話是一個比喻句，把“______”比作“_______”。寫出了孩子們_____________________和對________、對__________的濃厚興趣。(5分)

4.用“____”畫出表現孩子們上課認真專心的句子。(2分)

5.“林間閃閃的紅領巾，像飛動的旗!”“閃閃的紅領巾”指的是什麼?這句話把“閃閃的紅領巾”比作“飛動的旗”，這樣寫有什麼好處?(4分)

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6.説説你對“山間的.新筍，天天向上;山間的孩子，茁壯成長”的理解。(2分)

7.如果你是會説話的白雲、山雀、翠竹，你會跟孩子們説什麼?(3分)

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(二)最後一份晚報

晚上9點多。我深一家淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個影子忽然閃出來，嚇我一跳。

藉着路邊的燈光，我看見是個小女孩，十來歲的樣子。

“叔叔，你能不能幫我在那個報亭買份報紙?”順着她指的方向望去，前方50米的地方果然有個報亭。我心想：你怎麼自己不去呢?但我沒説出口。天這麼黑，我一個大人，對孩子的這一點小要求不能不滿足吧。拿着錢，我過去取了報紙，轉身往回走。

那孩子還站在樹底下。“你怎麼還站在樹底下呢?”我問。“我怕被我媽媽看到。”“你媽媽?你媽媽在哪兒?”“就是那個賣報紙的。”“你怎麼從你媽媽那兒買報紙呢?”我怔怔地看着小女孩。

小女孩低頭摩挲着手上的報紙，説：“我晚上給她送飯時，還剩下一份報紙，她説如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個小時了……”

我看着小女孩，説不出話來。這時候，她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報紙往我手裏一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了。”説完，她從樹影底下跑開了。

1.“我”沒有拒絕小女孩的要求是因為____________________________________;“我”怔怔地看着小女孩是因為_____________________________________________。(4分)

2.畫“_________”的句子在短文中起到了什麼作用?(2分)

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3.短文中的小女孩給你留下了怎樣的印象?你想對她説些什麼?(4分)

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五、習作百花園。(25分)

新學期又開始了，回憶一下難忘的暑假生活，你一定有許多收穫。選擇自己最感興趣的事寫一寫。