國小教師數學新教材培訓考試試題

一、細心填寫。(每空4分,共36分)

1.明明和亮亮各買了一瓶同樣的可樂，他們倒到小杯裏喝，明明倒了滿滿的4杯，亮亮倒了滿滿的4杯還多了一點，( )用的杯子大些。

2. 將寫有數字的硬紙片(如右圖)折起來,便可以得到一個正方體。折成的正方體的中,與3號面相對的`是4號面,與1號相對的是( )號面。

3. 1～10這十張數字卡片反扣在桌上,明明從中任意摸出一張。

(1)摸到素數的可能性是 ,摸到合數的可能性是 。

(2)摸到的數字是3的倍數的可能性是。如果摸到的數字大於6算明明贏,摸到的數字小於6算樂樂贏,誰會贏得比賽?( )

4.羽毛球有大小兩種不同的包裝,現有3個大盒和7個小盒共裝有羽毛球164只,已知每個大盒比每個小盒多8只。每大盒有( )只羽毛球。

5.在一道減法算式中，被減數與減數的比為8:5，差比減數少24，這道減法算式是( )。

6.把一個稜長4釐米的正方體切割成兩個完全一樣的長方體後,每個長方體的表面積是( )平方釐米,體積是( )立方厘米。

　二、準確判斷。(每題3分,共12分)

1.任意向上擲3次硬幣,有2次正面朝上,1次反面朝上。那麼第4次擲硬幣正面向上的可能性是。( )

2.等式的兩邊同時乘或除以同一個數，等式的大小不變。( )

3.把一個表面積為54平方分米的正方體分成兩個完全一樣的長方體後,表面積增加18平方分米。 ( )

4.真分數的倒數一定比它本身大,假分數的倒數一定比它本身小。( )

三、正確操作。(每題10分,共20分)

1.下面哪些圖形沿虛線摺疊後能圍成正方體?在能圍成正方體的圖形下方的括號內打“√”，在不能圍成正方體的圖形下方的括號內畫“○”。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(1)電影院在學校北偏( ) ( )°的方向。

(2)少年宮在學校南偏( )600米處,書店在學校北偏( )( )米處, 超市在學校南偏( )( )米處。

(3)如果明明從學校走到少年宮要10分鐘,他以同樣的速度走到電影院,需要( )分鐘。

2.

　　四、解決問題。(每題8分,共32分)

　　1.明明爸爸身高182釐米，體重136千克，他的身高比明明身高的2倍少6釐米，體重比明明體重的3倍還多10千克，明明的身高和體重各是多少?(用方程解)

2.一個長方體的長18釐米,寬15釐米,高6釐米。如果把高增加4釐米，表面積增加多少平方釐米?體積增加多少立方厘米?

3.燕燕家裏養了雞和兔共38只，英子數了一下，共有腳100只。請你幫忙算一下，燕燕家裏養雞和兔各多少隻?

4.松鼠媽媽採松子，晴天每天可採20個，雨天每天採12個，它一共採了112個，平均每天採14個。這幾天中有幾天是雨天