頂碗少年讀後感(通用15篇)

當品味完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的頂碗少年讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

頂碗少年讀後感1

這是一片令人深思的文章。

它主要講了二十多年前，在上海大世界的露天劇場的一場雜技表演。頂碗少年伴隨着輕鬆優雅的樂曲，頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，做着各種各樣的高難度。在一個高幅度轉身的剎那間，碗，掉了下來。可是他不灰心，又重新來了一次。可結果令人失望，他失敗了！直到第三次，他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲，但他得到的不僅僅是掌聲，還是人們對他敢於面對失敗、並且不放棄的精神的一種讚許。

不管最後頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會記住他。他如果選擇“放棄”大家會記住這個少年在表演的時候失敗了，他是一個失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會覺得他很有毅力，越挫越勇，他也成功了，他是成功的人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中：我在家裏畫植物大戰殭屍的漫畫，我總是把向日葵的葉子畫成長方形的，很不滿意，就把它撕掉了。第二次就好了很多，但葉子與葉子之間有很大的縫隙，而且還七扭八歪的，又被我撕掉了。“好難啊！”我抱怨道，我已經沒有信心了，但一想到頂碗少年的故事，我就精神倍增，就有有了一張，特別成功，對我來説，這是我第一次堅持下來，做成一件事！

只要有信心、勇氣、和好的心態，遇到再大的失誤，都可以迎刃而解。

頂碗少年讀後感2

我懷着激動的情緒讀完了《頂碗少年》這篇文章，深深地被文中那位少年所折服。《頂碗少年》講的是在馬戲團裏的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時，連續兩次失敗。然而，他沒有失去信心，在一位老者的鼓勵下，他最後表演成功了，贏得了全場觀眾的掌聲。頂碗少年給了我巨大的震撼，他雖然屢戰屢敗，但他屢敗屢戰，終獲成功！當他碰到困難時，想到的不是退縮而是拼搏，他對着困難的不是後背而是前胸。那位少年在又一次失敗後，還能坦然地應對事實，經過不懈的發奮，最後成功了。我要向他學習，學習他這種勇於拼搏的精神，當我今後碰到困難、挫折時也要像他那樣向困難發起挑戰，也許會屢戰屢敗，但我必須要屢敗屢戰！在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他發奮拼搏，不畏失敗，真是可敬！正因一個敢於拼搏的人，才可能是命運的主人。你若不敢拼搏，那一道道關卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有透過這道考驗。朋友們，讓我們一齊來學習頂碗少年吧，正因人的一生是搏鬥的一生。只有敢於拼搏的人，才可能取得成功。

頂碗少年讀後感3

今天，我們學習了頂碗少年這一課。

這篇課文主要講了作者回憶二十多年前自己看的一場雜技表演，演出上的少年頂着十幾個金邊瓷碗，站在另一個人的肩上，悠然自得的擺着各種高難度的動作，當演出到了尾聲的時候，少年做了一個高難度的動作，可大家誰都沒有想到，這次表演竟然失敗了，盤子噼裏啪啦的掉在了舞台上，而那位少年並沒有驚慌失措，而是從從容容繼續表演，可第二次還是失敗了，這次，這次，少年顯得有些沮喪，可他並沒有放棄，而是在老者的鼓勵下終於完成了表演。

讀了這篇文章之後，我思緒萬千：這位少年所謂是一波三折，困難重重，雖然受理前兩次失敗的打擊，但他並沒有放棄，而是選擇了繼續表演，這是為什麼呢？通過再次閲讀課文我發現了，老者向他低語了幾句，竟然讓少年信心倍增，我想他一定説了："沒事，接着往下演吧！你表演的很好，雖然這幾次失敗了，但不代表以後每次都失敗呀！加油吧。"是啊！老者到這句話給了少年多大的鼓勵呀，這時少年已經陷入了失敗的陰影之中，如果沒有這位老人的鼓勵，説不定這位少年就會陷入痛苦的深淵之中，再也不能自拔了，所以，少年才會繼續演下去。

我們也是一樣，不到最後的關頭，絕對不能放棄，就像汶川大地震一樣，只要不放棄，就是你不向自然災害屈服的表現，所以，大家一起努力，一起向美好的未來出發吧！

頂碗少年讀後感4

前幾天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候，我總會思緒萬千。

這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中，前兩次失敗了，最後一次成功了，給“我”留下了深刻的印象。

當我讀到“站在別人晃動着的身體上，很難再持續平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時，我真為頂碗少年捏了一把汗。正因頂碗少年好不容易有上舞台表演的機會，卻失敗了。當我讀到“到最後關頭了，又是兩個人疊在一齊，又是一個接一個艱難的轉身……碗，又掉了下來”時，我真是急死了。我真想對頂碗少年説：“你必須要沉住氣，不好沮喪，堅信自己，下次必須能成功的！”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下讀了，真期望頂碗少年這次必須能成功；當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時，我心中懸着的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒，正因他能在頂着巨大的壓力力下，還能成功！

世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進的人還有多少？如果我是頂碗少年，在應對一次又次一次的壓力下，我還能成功嗎？應對觀眾的嘲笑、鄙視，我還能堅持下去嗎？

從此刻開始，我要向頂碗少年學習不怕挫折，敢於承受壓力，頑強拼搏，向自己制定的目標邁進！

頂碗少年讀後感5

嘿嘿，堅信大家都已經讀過了頂碗少年這一課吧！對於頂碗少年，你們是敬佩，還是……但是，是什麼讓頂碗少年成功。是堅強的意志，還是不輕言放下。堅信大家心裏都已經有了一個明確的答案。

但是堅持，又是最難的。多少人正因沒有堅持而感到後悔。

如果我堅持每一天都看一頁《靜水深流》，也不至於此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅持預習，課堂上也不會不知所措……很多事情都是正因沒有堅持，而造成許多不必要的麻煩。然而，做什麼事情也是貴在堅持。

我以前聽過一則故事，兩個人人進行賽跑，途中兩個人的鞋子都掉了，一個人堅持下來，為自己國家爭得了榮譽，而另一個人卻沒有堅持。最後自己的國家也被別人笑話。堅持，有多麼神奇的力量。

同樣是兩個登山者，明明再有一步就能夠登上山頂，但是另一個人卻偏偏選取放下。為什麼不能堅持呢？堅持的人，最終爬上了山頂。看到了美麗的風光，而沒有堅持的人，他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的，但是往往也是最不易做到的。

堅持就是勝利。如果按照這句話去做，你必須會通向成功的大門。

頂碗少年讀後感6

在看完頂碗少年後，對於強者這個詞的認知有些浮動。在常人認識中，強者意味着掌控者，也就是在某一領域的實權者，這類人必須有一些特殊的力量。而頂碗少年這個普普通通的孩童又何德何能成為一個強者？後來，也漸漸想通了，不錯，他看上去與別的少年無異，但在我看來，他至少兩點是他人所沒有的，也就是他為何能被稱為強者的原因。

第一點，集中的注意力。一個能把一摞碗疊起來的人，他的注意力得有多強，更別提這僅僅是一個少年了。試想頂碗少年若將這份專注運用到其他地方，例如學習、閲讀等，這必將成為一個他成長之路的巨大推力。

如果説第一點是一張將牌，也許有些人認為這一點可以後天訓練的，那麼第二點，就是一張真正的王牌。

第二點，百折不撓的意志力。在兩次的失敗後，頂碗少年仍然能夠將信心金攥於手中，若是一個與他年齡相仿的少年，估計已經哭着“投奔”他媽媽去了。這份遠高於常人的意志力，才是他真正的王牌。一個身披重鎧刀槍不入的士兵並不可怕，只要是人都有弱點。但一個武裝到心靈的戰士才是最可怕的，你也許可以打倒他一次、兩次、三次。但我相信你最終會“跪倒”在他面前。

因此，頂碗少年是一個強者，你可能從他瘦弱的身體上看不出來，但當一個手握兩大“精神法寶”的人成長起來，你還能是他的對手嗎？

頂碗少年讀後感7

這一星期我們學了《頂碗少年》這一課，我對這一篇課文的感悟很深。

這篇課文，通過了寫頂碗少年兩次的'失誤，仍然堅持第三次表演並取得成功。頂碗少年第三次之所以會成功，不僅是因為頂碗少年的努力，還是因為在表演第三次之前，一位矮小結實的白髮老者給了頂碗少年的鼓勵，給了他勇氣。所以才會取得這樣的成績。

俗話説：“沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功。”是呀!我們需要的僅僅只是戰勝一次又一次失敗的勇氣，如果戰勝了自己就一定會成功的。

不僅僅頂碗少年是這樣，生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰勝自己的勇氣和信心。

當我考試沒考好的時候，當我回到房間裏痛哭的時候，媽媽就會走過來對我説：“沒關係，下一次只要努力，就一定會考好的。”頓時我就有了勇氣和信心;當我背課文總是背不會的時候，爸爸就會走過來對我説：“孩子，要有耐心呀，我相信你一定會的!”頓時我就充滿了渾身的勁，不一會兒我就背會了。

這就是戰勝自己!但同時，別人需要鼓勵的時候我們也要幫助別人。

頂碗少年讀後感8

今天我與媽媽一起閲讀了《頂碗少年》，我們都不約而同地認為：只有不畏失敗的人，才會走向成功。這篇文章講的是作者去看雜技表演，一位少年表演頂碗，在表演中，突然發生了失誤，碗掉了下來。在第二次表演中，碗又一次從少年頭上掉了下來。少年有些不知所措，但沒被失敗嚇倒。在他的努力下，第三次表演成功了，這場表演給作者留下了深刻的印象。

掩卷深思，人的一生總會有失敗，不可能一帆風順。只有經得起失敗的打擊的人的才會成功。我們的"發明大王"愛迪生髮明電燈時，為了使燈泡有高真空度，試驗了1600多次，經過無數次的失敗才找到合適的材料。為了尋找燈絲，愛迪生常常整天都在實驗室裏。不計其數的失敗過後，不畏失敗的愛迪生始終沒有動搖過自己的決心。終於，世界上第一批碳絲白熾燈問世了。後來，他又失敗了6000多次，終於得到了鎢絲，讓電燈可以連續點亮1200個小時！愛迪生不畏失敗、樂觀的精神，最終讓他走向成功！

可是，在如今的中國，許多學生都經不起失敗的打擊，遇到一點挫折就一蹶不振。前不久，某名牌中學的學生就因為學習壓力大和接連幾次考試成績都不理想而心灰意冷，最後跳樓自殺。難道這不是意志力薄弱和經不起失敗的惡果嗎？

我們每個人都應該鍛鍊自己的意志，無論面對着多大的失敗，都不輕言放棄。只有不畏失敗的人才會走向成功！

頂碗少年讀後感9

在我讀過《頂碗少年》這篇文章之後，我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力，使他克服了所有困難，使他敢於挑戰挫折，從那裏摔到從那裏爬起來，他的這些精神深深地打動了我。

但是假設他第三次失敗，以他的性格，他會這麼做：首先他會向觀眾深深地鞠上一躬，表達對觀眾深深的歉意，然後走下舞台，不傷心不氣餒，研究一下我為什麼會失敗，最後終結失敗的原因，再反覆的練習，最終得心應手，恢復自信心，下次再來，不讓觀眾再次失望。既然説到觀眾，我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員，因為不小心失誤，而觀眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾，面對這種情況，我肯定會這麼説：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長的展現給大家看，證明你能行的。”

最後，我想説：“不要逃避挫折，而要向它挑戰，人生不可能沒有挫折，只有敢於從挫折中爬起來的才是強者。做為觀眾，我們應當做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因為他們能在舞台上出現已經要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進行打擊，而自己又不能站在舞台上，這種人是最瞧不起的！俗話説得好“台上一分鐘，台下十年功。”他們為了表演花了多少工夫，節目是他們的勞動成果，我們應該尊重他們的勞動成果！

我想告訴大家：人要會拼搏，説不定在你的努力之下，得到的就是成功。

頂碗少年讀後感10

今天，我們學習了作家趙麗紅的文章《頂碗小年》，課文主要寫了作者20多年前，去看雜技表演，一位英俊的少年出場了，頭頂上頂着一摞碗，在舞台上輕鬆自在的舒展着身軀，可到了關鍵時刻，他頭上的一摞碗掉了下來，可他並沒有灰心，又頂了一摞新碗，開始表演，又是到了關鍵時刻，他頭上的碗彷彿故意搗亂，又掉了下來，可他還是沒有灰心，又鼓起勇氣，又頂了一摞新的碗。他終於成功了。

這篇課文告訴了我們，失敗乃成功之母，我們不要被生活中挫折和困難打倒，要有堅持不懈的精神，一定要把每一件事做好。就像頂碗少年那樣，雖然失敗了兩次，但並沒有灰心，在不懈的努力下成功了。

有一次，星期天，我見媽媽在剝蒜苗，我就趕快去幫忙。和老媽一起剝蒜苗，剝了幾根我就不想剝了，可是老媽鼓勵我把剩下的蒜苗剝完，一會，我就和老媽把蒜苗剝完，並得到了奶奶的誇獎，所以，以後做任何事情，要堅持不懈，不能半途而廢。

我們要學習頂碗少年那樣，堅持不懈的精神。

頂碗少年讀後感11

這個星期，我學習了《頂碗少年》這一篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技，他接連兩次都失敗了，但他沒有放棄，第三次在一位白髮老者的鼓勵下，他終於獲得了成功。

這一篇課文讓我明白：面對挫折時要勇於拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了，但他沒有放棄，沒有退縮，沒有因為觀眾説演下一個節目而不堅持繼續。少年的勇氣讓我很感動。

人總會遇到一些困難，經受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克説過，困難是一個嚴厲的導師。是的，只有經歷過困難之後才能體會到戰勝困難的樂趣和得到成功的經驗。一個不怕困難，知難而上的人，在經歷困難時勇於拼搏，把困難轉化成前進的動力，就可以從拼搏中獲得經驗，登上成功的高峯；而一個懦弱的人，在遇到困難時只知道退縮，不敢去面對困難，讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵牆，最終將一事無成。

頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事蹟。居里夫人和她的丈夫為了提煉純淨的鐳，弄到一頓可能含鐳的工業廢渣。在沒有專業儀器的困難面前，他們憑藉着一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，夜以繼日，不辭辛勞。在三年又九個月後他們成功提煉出了0.1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的，那就是在困難面前不要輕易放棄，要用於拼搏，只有通過拼搏，失敗才能成為成功之母，否則，失敗永遠只是失敗。

我們在學習上，也要向頂碗少年學習，遇到困難要迎難而上，勇於拼搏吧！

頂碗少年讀後感12

《頂碗少年》這篇課文描寫得很感人，很讓人深思。文中那位少年面對第一次和第二次失敗時，他毫無動搖之心；面對第三次失敗時，他心灰意冷，失去了信心，但由於那位白髮老者給予他鼓勵，他重新站起來，最後他終於成功了。當我讀到他成功時，不禁為他感到驕傲、自豪。

文中最後一段寫得很深刻，寫出了每當人失去了信心的時候，再堅持一下，就會取得成功。這使我聯想到我們做事要有毅力，而毅力不是天生就有的，往往是從困難中磨鍊出來的。

文中那位白髮老者到底對那位少年説了什麼呢？我想可能是一些鼓勵吧！我敬佩那位少年，因為他只要聽到別人的鼓勵就能在跌倒後重新站起來。這又使我聯想到了學習，爸爸媽媽關心我的學習，但爺爺奶奶卻對我的學習毫不過問。爺爺奶奶，每當我傷心失望的時候，請您們別不理我，就算不安慰我，也不要不理我。這是我對你們的一個小小的要求，如果你們在我心灰意冷的時候鼓勵我，當我難過時安慰我，我就心滿意足了。

那位頂碗少年給我的啟迪是：一次失敗，並不代表永遠會失敗。陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？我相信明天會更好。

作者：羅芹

頂碗少年讀後感13

這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團裏的一個小男孩頂碗失敗後不氣餒，重新表演後成功的事情，給了我很大的啟發。

那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗後，還能坦然地面對事實，在一次的表演，終於成功了。

我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可後來再讀得時候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個敢於拼搏的人，才可能，才可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道關卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。

人要會拼搏！今天老師讓我寫這篇徵文的時候，我打算逃避。因為我的語文成績在班裏並不是特別好，就算寫了，得獎或被髮表的可能也不大。但自從看了這篇文章之後使我領悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因為被髮表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。

頂碗少年讀後感14

《頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團裏的一個小男孩頂碗失敗後不氣餒，重新表演後成功的事情，給了我很大的啟發。

那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗後，還能坦然地面對事實，在一次的表演，終於成功了。

我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可後來再讀得時候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個敢於拼搏的人，才可能，才可能是命運的主人。你

若不敢拼搏，那一道道關卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。

人要會拼搏！今天老師讓我寫這篇徵文的時候，我打算逃避。因為我的語文成績在班裏並不是特別好，就算寫了，得獎或被髮表的可能也不大。但自從看了這篇文章之後使我領悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因為被髮表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。

在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下，一定會迎來温暖的春風。文中是這樣寫的，我也領悟了這個道理。我想告訴大家：人要會拼搏，説不定在你的努力之下，得到的就是成功。

頂碗少年讀後感15

今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫的是二十多年前作者在上海大世界露天劇場裏看到的一場難忘的雜技表演。

讀了《頂碗少年》這篇課文，我的心久久不能平靜下來。文章中那一個個驚心動魄的場景不斷浮現在我的眼前。

當我讀到“於是，音樂又響起來，碗又高高地頂到了少年頭，一切重新開始。”多麼勇敢，多麼有自信的少年。雖然失敗了但他不會在這轉瞬間就消沉沮喪。

當我讀到“少年還是鎮靜下來，手捧着新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對着一次又一次的失敗他還是那麼的有自信，沉着、鎮靜、堅持不懈。我們不也經常遇到一些挫折和困難嗎？所以我們以後面對一些挫折和困難時也不要自暴自棄，要充滿自信，因為失敗乃成功之母。

記得有一學期，雖然我在平時考試一次又一次地失敗了，但我堅持不懈，信心十足。終於在期末考試我如願以償了。所以每個人應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負，人所不能負的不責任，我亦能負。如此才能磨鍊自己，求得更多的知識進入更高的境界。