湘潭會考歷史模擬試題及答案

在歷史會考備考中，複習基礎知識是一方面，做試題也是重要的一方面。只有將兩者結合起來，複習效率才會提高，會考的成績才會提高。下面是本站小編為大家整理的會考歷史模擬試題及答案，希望對大家有用!

　　會考歷史模擬試題

一.選擇題(每小題2分，共40分。)

1.下列各項中看，不能體現古代東西方文明交流的是

A.古絲綢之路 B.馬可•波羅來華

C.阿拉伯人傳播阿拉伯數字 D.法蘭克王國建立

2.羅馬帝國與下列哪些國家和地區有經濟文化交流

①中國 ②印度 ③北歐 ④阿拉伯帝國

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

3.根據下列第①組的內在關係，選擇一個合適的答案，使第②組成立

①伯利克里→推動雅典奴隸民主政治發展到古代世界的高峯

②屋 大維→

A.建立雅典奴隸制共和國 B.發動布匿戰爭

C.建立羅馬共和國 D.建立羅馬帝國

4.下列關於中古西歐社會的描述，正確的是

A.國王擁有至高無上的權力 B.封建主可以管轄自己附庸的附庸

C.基督教會是最大的土地所有者 D.伊斯蘭教是西歐封建社會的精神支柱

5.再現早期希臘社會圖景，對西方文學發展產生了深遠影響的文學鉅著是

A.《威尼斯商人》 B.《聖經》 C.《俄狄浦斯王》 D.《荷馬史詩》

6.學者認為，公元1500年前後是人類歷史的一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上世界史。這裏的“分水嶺”的含義是

A.國際貿易中心轉移到大西洋沿岸 B.從分散走向開放

C.人的注意力轉移到現實生活中來 D.從分散走向整體

7.拿破崙對外戰爭所產生的最積極的影響是

A.遏制了俄國的侵略野心 B.加速了法國工業革命的發展

C.改變了歐洲的政治格局 D.衝擊了歐洲的封建制度

8.19世紀中期，在得克薩斯州，兩個陌生人見面以手槍相對，他們的見面禮是一個老問題——“擁護奴隸制還是反對奴隸制”，跟在答話後面的往往是開槍。這説明

A.當時社會的焦點問題是奴隸制的存廢 B.美國社會不穩定

C.奴隸制變成美國嚮往的制度 D.種族問題嚴重

9.《權利法案》《人權宣言》《獨立宣言》都體現了時代精神，主要表現在它們都主張

A.反對君主專制，建立共和國 B.反對殖民壓迫，實現民族獨立

C.建立君主立憲制 D.建立資本主義民主法治社會

10.16世紀以來，近代科學取得突飛猛進發展的根本原因是

A.資本主義經濟的發展 B.文藝復興對神學的衝擊

C.科學家們的偉大天才和艱苦努力 D.工業革命的發生

11.比較法是中學生學習歷史的重要方法之一。美國內戰前和俄國1861年改革前，兩國經濟發展的共同問題是

A. 資金不足 B. 企業設備陳舊 C. 缺乏自由的勞動力 D.封建統治的束縛

12.李華同學在 複習課上將文藝復興、新文化運動、科學社會主義誕生歸納為一個學習主題，你認為這個主題的名稱應該定為

A.資產階級革命 B.資產階級改革 C.民族統一運動 D.思想解放運動

13.2008年12月6日法國總統薩科奇不顧中國的強烈抗議執意接見達賴，中法關係處於冰點，2010年是中法建交46週年。瞭解法國曆史排列正確的是

①《人權宣言》的頒佈 ②巴黎公社成立 ③攻佔巴士底獄 ④滑鐵盧戰役後拿破崙退出歷史舞台 ⑤面臨三國同盟的威脅，法國和俄國締結了軍事協定

A .③①②④⑤ B.②④③①⑤ C.③①④②⑤ D.③①④⑤②

14.“諸位會深信，凡能夠維護地主利益的措施，都一一地做到了。”這句出自沙皇亞歷山大二世的話，反映出這場改革

A.這是一次資產階級性質的改革 B.有利於資本主義的發展

C.保留了大量的`封建殘餘 D.是俄國曆史的轉折點

15.當代印度史學家説：“即使在100 多年後的今天，印度 人民仍在讚頌她。英國侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一個永不消逝的巨人。”這裏的她是

A.聖馬丁 B.尼赫魯 C.章西女王 D.釋迦牟尼

16.下列歷史人物都曾領導過本國人民進行反侵略鬥爭，成為本民族的民族英雄，其中抗擊過同一個殖民國家的是

①林則徐 ②章西女王 ③玻利瓦爾 ④華盛頓

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

17.“起來，飢寒交迫的奴隸……到明天，International就一定能實現。”這首無產階級戰歌產生於

A.法國大革命時期 B.1848年《共產黨宣言》發表時

C.巴黎公社失敗後 D.十月革命勝利後

18.美國某歷史學家在談到“一戰”前的歐洲形勢時説，歐洲變成了一隻“火藥桶”，只等一粒“火星”將它引爆。後來引爆“火藥桶”的“火星”是

A.美蘇爭霸的形成 B.三國同盟的形成

C.薩拉熱窩事件 D.三國協約的形成

19.有人説： 上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃， 一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口， 被蘋果“砸醒”後，牛頓發現

A.地網説 B.相對論 C.萬有引力定律 D.生物進化論

20.他曾叱吒歐洲幾十年，他是歐洲最偉大的音樂家。一部《英雄交響曲》把這兩個偉大人 物 緊緊的連在一起。你判斷這兩個歐洲同時代的人物是

A.馬克思和巴赫 B.拿破崙和貝多芬 C.華盛頓和貝多芬 D.羅伯斯庇爾和巴赫

二.填空題 (每空1分，共10分)

21.0-9的十個數字符號的發明者是 人，比重原理的發現者 是 。

22.法國大革命開始的標誌是___________ ,《國際歌》的作者是___________的。

23. 年愛迪生髮明瞭電燈,第二次工業革命將人類帶入到 時代。

24.三國同盟的核心國家是 。第一次世界大戰的性質是 戰爭。

25.近代世界名畫《向日葵》，它的作者是 。其作品被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的是 。

三.非選擇題(50分)

26. (14分)理論是社會進步的先導，思想解放能促進社會進步。結合所學知識回答問題。

材料一 14～16世紀，在歐洲出現了意義深遠的思想解放運動。這場運動衝破了天主教教會一千多年來對歐洲社會生活和人們精神世界的統治，淡化了神的主宰地位，強調人性的解放，重視人的價值和作用。

材料二 難道農民的兒子生來頸上帶着圈，而貴族的兒子生下來在腿上就帶着踢馬刺嗎?••••••一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的……除了法律之外，不依賴任何別的東西，這就是自 由人。 ——《伏爾泰語錄》

材料三 “讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”

(1)材料一中這場“思想解放運動”指什麼?其核心思想是什麼?(4分)

(2)材料二中的思想觀點在18世紀歐美資產階級革命中哪兩個文件得到了體現了?(4分)

(3)材料三的內容出自哪部文獻?在其光輝思想的指引下，無產階級為建立政權最早進行的一次探索實踐是什麼?(4分)

(4)根據上述材料，結合所學知識，談談先進思想在人類文明發展進程中的作用。(2分)

27.(14分)某中學歷史興趣小組開展探究“近代歐洲史”活動,請你也參加進來吧。

(一) 政治史

材料一:“法律由議會制定，國王必須 按照議會的決議行使權力，議會必須定期召開，國王 徵税 必須經議會批准，平時不得維持常備軍。凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”

材料二： 第一條 在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第三條 國家主權屬於人民。第六條 法津是公共意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七條 私人財產神聖不可侵犯。

(1)材料一 對英國的政治體制有何影響?材料二是在那次革命中頒佈的。(4分)

(二)科技史

材料三;如右圖：

(2)材料三的圖片是誰的貢獻? 它以什麼做動力。(4分)

(3)到19世紀末，歐洲哪個國家在利用科學 “改造”和“創造”工業方面處於領先地位? (2分)

(三)戰爭史

材料四 大戰歷時四年零三個月，戰火遍及歐、亞、非三大洲。正式參戰的有31個國家，捲入的人口有15億，約佔當時世界人口總數的67%。直接死於戰爭的軍人約900萬，傷者近3000萬，直接經濟損失約1800多億美元。

(4)材料四中的“大戰”是指哪次大戰?聯繫所學知識，寫出你最想説的一句話。(4分)

28.(12分)在2008年美國總統大選中，民主黨候選人黑人奧巴馬勝利當選，打破了白人壟斷總統職位的歷史。回顧所學知識，閲讀下列材料，回答相關問題。

(故土非洲)

(1)廣袤富饒的非洲大陸是黑人的故鄉，也是人類的發祥地。約300多萬年前，人類就開始在這裏生息繁衍。請寫出當時生活在非洲大陸早期人類的名稱。(2分)

(黑奴血淚)

材料一 在西非各港口，殖民者用木枷和鎖鏈鎖住搶來的黑人奴隸，然後用火紅的烙鐵在他們身上烙上標誌。販奴船上，艙板之間的高度不到半米，加上奴隸販子加倍地裝載奴隸，奴隸們象“湯匙”一樣蜷縮着身體，人挨人地擠在一塊。由於擁擠、潮濕，空氣污濁，經常出現傳染病，患病的奴隸往往被投入海里。1874年，“戎號”販奴船一次就把132個患病的奴隸拋入大海。每運到美洲1個奴隸，就有5個奴隸死在追捕和販運途中。

(2)黑人主要分佈於撒哈拉沙漠以南的非洲,因為什麼事件而大量移民美洲。請寫出這一事件的出程和歸程(必須寫明出發地和到達地)的內容。(6分)

(廢奴鬥爭)

(3)美洲的 黑人奴隸制首先由林肯總統在美國廢除。林肯在哪一年頒佈了法案解放了黑人奴隸?(2分)

(遺留問題)

材料二 2009年6月2日，《參考消息》第6版“紐約警察誤殺黑人同行”文章報道：5月28日，身着便服的25歲黑人警察奧馬爾•愛徳華在回家路上，看到一男子敲碎車窗行竊，立即上前制止。該男子欲逃脱，愛徳華搗出手槍緊追不放。正在巡邏的三 名白人警察看到這一幕，認為持槍的黑人愛德華是歹徒，連開三槍將其射殺。共和黨眾議員查爾斯•蘭熱爾説：“如果你是警察，隨身攜帶手槍，而你是有色人種，那無論你是身穿警服還是便衣，你被同僚誤殺的機率都比白人高出很多。”

(4)材料二反映了黑人在美國得到解放後面臨怎樣的問題?(2分)

29. (10分)閲讀材料探究問題。

材料 關於美國作為大國崛起的問題，政治決定論者常常強調戰爭的作用，進而用獨立戰爭、南北戰爭、美西戰爭和兩次大戰，作為美國崛起過程中的幾大標誌;經濟決定論者只強調生產力在整個經濟和發展中的重要性，相信技術上 的發明和創新一定會帶來的大變革;文化決定論者則強調“多元文化‘的作用，認為對”多元文化“(主要是歐洲文化、印第安文化和黑人文化)的包容，為這個國家的崛起提供了活力;綜合崛起論者認為，美國的崛起是社會、經濟、政治和文化多種因素共同作用的結果.

(1)據上述材料分析，對於美國的崛起有哪些觀點?(4分)

(2)材料中提到的“獨立戰爭”“南北戰爭”給美國帶來的共同影響是什麼?(2 分)

(3)用史實説明“技術上的發明和創新”給美國帶來怎樣的歷史大變革。(2 分)

(4)結合材料和上述問題，美國的崛起帶給你哪些啟示?(2 分)

　　會考歷史模擬試題答案

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D B D C D D D A D A

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C D C C C C C C C B

二.填空題 (每空1分，共10分)

21.古印度人 阿基米德 22.巴黎人民攻佔巴士底獄 歐仁•鮑狄埃

23.1879 電氣 24.德國 帝國主義的掠奪戰爭

25.凡•高 列夫•托爾斯泰

三.非選擇題(50分)

26. (14分)

(1)藝復興運動 人文主義 (4分)

(2) 《獨立宣言》 《人權宣言》(4分)

(3)《共產黨宣言》 巴黎公社(4分)

(4)有利於人們的思想解放，促進社會政治文明的進步，促進生產關係的調整，有利於社會的發展進步等。(2分，言之成理亦可)

27.(14分)

(1)君主立憲制在英國確立 法國大革命(4分)

(2)史蒂芬孫 蒸汽機(4分)

(3)德國 (2分)

(4) 第一次世界大戰 (2分)

戰爭是殘酷的，我們 要反對戰爭，維護世界和平(2分言之成理亦可)。

28.(12分)

(1)南方古猿 (2分)

(2)三角貿易 (2分)

出程：從歐洲出發帶着廉價的商品和槍支彈藥到非洲 (2分)

歸程：帶着金銀和生產原料從美洲回到歐洲 (2分)

(3)1862年 (2分)

(4)種族歧視問題 (2分)

29.(10分)

(1)政治論 經濟論 文化論 綜合崛起論(4分)

(2)都掃除美國資本 主義發展的障礙，為美國的崛起奠定了基礎

(3)積極採用第二次工業革命的成果，促進了經濟的可持續發展，到19世紀末，工業總產值躍居世界第一。(2分，其它史實亦可)

(4)獨立和統一是國家發展的前提