將相和讀後感20篇

當閲讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的將相和讀後感，希望對大家有所幫助。

將相和讀後感1

《將相和》這一課通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個互有聯繫的小故事，詳細地敍述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的鬥爭精神和廉頗勇於改過，熱愛祖國的品質。

藺相如在秦國王宮裏巧妙地保住了和氏壁；在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發出的一種不可磨滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益着想，儘量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衞祖國。在這裏，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的.居功自傲形成鮮明對比，也致使負請罪認識到錯誤，和他重歸於好。

廉頗老將軍知錯就改的品質也是值得我們學習的。讀完課文，我不禁想起了以前愛鑽牛角尖的我。

記得有一次，我正在喝水，突然一位同學衝過來，撞了我，使我嗆到了水。我氣急了，罵了他一句，他也連説：“對不起！對不起！”我剛想走開，可是一想：我幹嘛得讓你嗆，你誰呀？一句對不起可不行。於是，我回過頭，對着他的臉就是一拳頭，他一邊遮着通紅的臉一邊和我打了起來。後來，我們倆被老師叫去了，老師説是我做得不對，不因該因為雞毛皮的事就出手打人，何況他已經道歉了。當時我還很不服氣，覺得老師偏袒他，現在回想起來我當初真是太沖動了。廉頗都還認識到錯呢，而我……唉，我以前太沒道德了！其實，忍讓也是一種美德，退一步海闊天空嘛。

讀完課文，我覺得做人就要和氣，不能為了面子，就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會多麼美好啊！

將相和讀後感2

《將相和》是《廉頗藺相如列傳》裏的一則小故事。想知道講的是什麼嗎？一起來看看吧！它是由三個小故事組成的。分別是：“完壁歸趙”、“澠池會見”、“負荊請罪”。

完壁歸趙講的是：趙王得了一件無價之寶——和氏壁。秦王知道了，便要拿十五座城換這塊壁。趙王知道藺相如十分聰明，便讓他去，藺相如帶着壁到了秦國，見秦王絕不提十五座城的事，知道秦王沒有拿地換壁的誠意，便讓手下化粧把壁帶回了趙國。藺相如在這件事上立了功，趙王十分重用他。

澠池會見講的是秦王約趙王在澠池見面，趙王帶着藺相如去了，讓廉頗在旁邊帶着士兵做好隨時進攻的`準備。秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王不好推遲，鼓了一會兒，秦王讓手下記了下來，藺相如十分生氣，讓秦王為趙王擊缶，秦王知道廉頗在，只好擊了一下，藺相如也讓人記了下來。

負荊請罪講的是：藺相如被趙王重用，廉頗不服氣，藺相如見了調頭就跑，是因為如果他和廉頗鬧不和回消弱趙王的力量。廉頗知道了，揹着荊條去向藺相如請罪。

藺相如真是足智多謀，顧全大局，寬宏大量。廉頗真是知錯就改，攻無不克，戰無不勝。今天，我們也應該為了國家利益，顧全大局，互相忍讓，和諧相處，團結一致，利國利民。

這個故事十分精彩，你也來看看吧！

將相和讀後感3

《將相和》這一課通過，完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪，這三個互有聯繫的小故事，詳細地敍述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的.鬥爭精神和廉頗勇於改過，熱愛祖國的品質。

藺相如在秦國王宮裏巧妙地保住了和氏壁，在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益着想，儘量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衞祖國。在這裏，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪認識到錯誤，和他重歸於好。令我十分感動！

在學校，我們老師要學習他們的精神，為了培養優秀的學生，為國家培養棟樑之才，作為老師，要大度，與同事們好好相處，遇到問題要共同研究，向老教師學習，向新教師學習，改革教學方法，優化教學過程，深入淺出、逐步延深，把課程講授的有滋有味，培養學生的學習興趣、遵守公德，孝敬父母，做一個合格公民。

老師之間不要斤斤計較，不為名、不為利，一切為了學生，為了學生的一切，寬宏大量、顧全大局，不愧為人類靈魂工程師的稱號。

將相和讀後感4

《將相和》是選自《史記·廉頗藺相如列傳》改編而成。

故事講的是春秋戰國時候。那是秦國最強，常常進攻別的國家。有一次趙王得了一件無價之寶，叫和氏璧，秦王知道了寫一封信説要拿十五座城來換這塊壁。藺相如拿這壁去會見秦王，親王絕口不提十五座城的事，藺相如吧壁拿回來。要和壁同歸於盡，親王只得把畫好的城給他看，藺相如要秦國舉行一個隆重的典禮才肯交出來，他知道秦王沒有誠意，於是就派手下化粧把壁送回了趙國，他也升官了。

過了幾年後，親王約趙王在澠池會見，為了安全，廉頗在旁邊帶兵做好準備，親王讓趙王鼓瑟，他叫人記錄下來，説在澠池給自己鼓瑟，藺相如也讓秦王鼓瑟，秦王不同意，藺相如逼迫秦王，秦王只好擊了一下，藺相如也叫人記錄下來，親王沒見到什麼便宜，就讓趙王走了。藺相如又升官了，職位比廉頗高。廉頗不服氣，想給他一個下馬威。藺相如為了趙國只好不上朝，廉頗知道他的`意圖後，負荊請罪，從此一起合力保衞趙國。

這是一種多麼寬大的胸襟啊，為了國家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志，他愛國的精神是我們感動，他那偉大的胸襟更值得我們後人學習。擁有大志向的人才是棟樑，藺相如這樣的人，有誰不尊敬他？有誰不崇拜他呢？

將相和讀後感5

今天，我們學習了一篇文章《將相和》，從此文中，我瞭解到了戰國時代的歷史背景。

這篇文章主要講的是：戰國時代，趙王得到了一件寶貝——和氏璧，秦王聽説後就很想得到這件寶貝。於是就和趙國商量用十五座城池來交換，趙國就派了藺相如來到了秦國，秦王看到了和氏璧後，卻絕口不提交換十五城的事。藺相如用機智的頭腦又把和氏璧給要了回來。過了幾年，秦王約見了趙王，秦王故意侮辱趙王，讓趙王鼓瑟並讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤，他用玉石俱焚的.做法逼着秦王擊缶，也叫人記錄下來。藺相如為趙國立了大功，回國後趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽説後很不服氣，故意找藺相如的茬，但是藺相如都避開他不和他發生長衝突。廉頗聽説了真相後，為藺相如的大度所感動，背上荊條到時藺相如家請罪——這就是眾所周知的負荊請罪。

讀了這篇課文，我深切地瞭解了藺相如，他不但機智勇敢，面對秦王毫不畏懼，做了大官也不小瞧比他小的人，而且還大人不記小人過，處處為了國家的利益着想。所以我以後也一定要學會謙讓，不和別人打架或吵架。從這篇文章中，我也瞭解了謙頗，他是一個知錯就改的人，認識到自己的錯誤就及時改正，我也要學習他這種知錯就改的精神。

將相和讀後感6

《將相和》是發生在我國古代戰國時期的故事，從廉頗負荊請罪這件事情上，我們可以看到藺相如的博大胸懷與寬容之心。由此可見，遇到矛盾與糾紛的時候，從大局出發，退一步海闊天空。

《將相和》是發生在我國古代戰國時期的故事，它是國小語文課本中的`一篇文章。這個故事給了我很深的觸動與思考。

《將相和》有一部分講述的是廉頗負荊請罪的故事。藺相如在澠池會上立下了功勞，所以趙王封藺相如做上卿，廉頗不滿他的官職比自己高，就説一定要讓藺相如下不來台。但是藺相如為了避免發生衝突，一直躲着廉頗。藺相如對他的門人説，比趙國強大的秦國之所以現在不敢攻打過來就是因為有他和大將廉頗，若是因為一些個人的事情讓他與廉頗鬧不和，那麼就會讓秦國找到可趁之機。廉頗聽説了這一番話之後，深刻反省了自己，覺得自己不應該如此，於是便到藺相如的家門口負荊請罪。

從這個故事中，我們可以看到藺相如是一個十分能夠容忍別人，胸襟開闊的人，這是一個值得我們學習的優點。藺相如在處理與廉頗之間的矛盾時，他並不是一味地去與之針鋒相對，而是從國家大局出發，讓自己退一步，用博大的胸襟寬容的面對廉頗，這樣才讓廉頗感動，進而負荊請罪。

在現實生活中，若是人人都能夠像藺相如一樣，胸襟開闊，面對一些小事情、小糾紛能夠“退一步海闊天空”，那麼人與人之間的相處也會變得更加和諧，社會也會變得更加美好。因此，我們在做人做事方面都應該着眼大局，把目光放長遠，這樣就不會去計較眼前的得失，以寬容之心對待別人，也會讓自己的精神世界變得更加精彩。

將相和讀後感7

《將相和》講述了這樣一件故事。

戰國時期，趙王有一件和氏璧，秦王為了強佔為所有，邀請了趙國使者來會見，他願意割讓十五座城來作為交換。當時有個叫藺相如的人，利用自己的智慧與勇敢，把玉送到秦王手上又安全地送回來，趙王由此封他為上大夫。過了幾年，秦王約趙王在澠池會見，藺相如作為趙王的隨從，看見秦王當場侮辱趙王，損害自己的國家尊嚴，他挺身而出，用同樣的'方法，逼迫秦王擊缶，為趙國挽回了顏面。藺相如因為在澠池之會上立下的功勞，使得趙王更加重用他，將藺相如一下子升到了上卿。武將廉頗看到藺相如的職位超過了自己，十分生氣。他認為自己攻無不克戰無不勝，立下了大功，而藺相如只靠一張嘴卻升到他上頭去了，所以見了面就想給他個下不了台。但後來廉頗聽到藺相如是為趙國着想的心裏話時，他覺得自己的行為有一些過火了，便靜下心來想一想，脱戰袍負荊條到藺相如家裏去請罪，兩人從此同心協力一起保衞趙國。

在生活中，有一些同學也是這樣，為了一點兒小事斤斤計較，只顧自身利益而不顧全大局。俗話説得好“一粒老鼠屎，毀壞一鍋湯”，就是這些自私的人，毫無團隊意識，不願與其他的同學打成一片心連心。我想問問這些同學，你們通過課文、課外書籍、報紙、手機、電視等途徑聽過《將相和》的故事沒有？如果沒有聽過，那我想告誡你們一句：“請尊重大家，顧全大局，不能自己肆意搗亂，破壞別人辛辛苦苦勞動的成果。”

顧全大局，知道錯誤就能改正以及以國家利益為重的精神值得我們傳承併發揚光大。同學們，老師們，一個團隊不團結，就容易被敵人擊垮；一個團隊內部團結，則堅硬無比。只有團結一心，顧全大局，才能取得更多、更高、更好的榮譽，勝利之門才會敞開在前方

將相和讀後感8

《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完這個故事，我感觸頗深，受益匪淺。文中機智勇敢、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇於承認錯誤的廉頗一次又一次地打動了我。

故事中，藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會”上出色的表現，被加封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服，大庭廣眾之下攔藺相如的馬車。藺相如知道，如果他倆鬧不和，秦國必然會趁機來攻打趙國，所以處處避開廉頗。正因為藺相如為了維護國家利益，不計較廉頗對他的羞辱，最後終於使廉頗認識到錯誤，向藺相如負荊請罪，並齊心協力保衞趙國。

讀了這個故事，我不由得想起我們的學校、班級。一個集體，如果能像藺相如和廉頗一樣，同心協力，寧可自己吃虧，也不損壞集體的榮譽，那該多好啊！平時，同學為了自己個人的`利益，而不顧集體的榮譽，為了芝麻大的事而爭執不休，大打出手。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學間的友誼，又帶來了不少麻煩，有什麼好處呢？應該像藺相如那樣寬容，以大局為重，讓人三分，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺相如的一番苦心後，很是慚愧，放下大將軍的架子，主動上門負荊請罪。不像我們現在的某些同學，幹錯了事，就是不承認，一意孤行，一錯再錯。

我們一定要學習藺相如和廉頗的優秀品質。在和別人發生衝突的時候，要顧全大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧彆扭。當自己犯錯時，要勇於承認，知錯就改，不要讓錯誤飴害了自己。

將相和讀後感9

這篇課文，記敍了關於藺相如的三個小故事。讓我明白了什麼是團結，什麼是互助。團結是為了集中力量實現共同理想或共同任務而聯合或結合。互助是互相幫助，是處理人際關係的一種美德和行為，是戰勝困難具體可行的方式，對認識與素不相識的人，都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨柯不成,獨樹不成林”。意思是一根樹枝成不了樹木，一棵樹成不了森林。比喻不依靠眾人的力量，不能成大事。

就説我吧，上次，媽媽因為沒有時間去開弟弟的`家長會，身為長女的我只好去替弟弟開一次家長會，我剛到正鑫幼兒園門口，一切靜悄悄的，除了路上不停穿梭的汽車，我心裏打了個問號。是不是來得太早了？一走進教室，就證明了我的猜想是對的。我趕緊找了一個位置坐下。過了一會兒，來的人越來越多，遲到的家長只好守在窗外，看着孩子的表演，心裏高興極了，孩子們眨眨眼，揮揮手，向父母們打招呼。

時間一分一秒的過去，不一會兒就到了親子活動，兩人三足，先到終點站的前十名可以領取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起，笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉着弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，沒有跌倒，排在了前幾名，我轉頭一看，有的家長是拖着孩子跑的，有的家長嫌孩子動作太慢，乾脆把孩子抬着跑，而有的家長跑到半路，孩子卻摔倒了，最後，我與弟弟輕盈的步伐，獲得了冠軍的寶座，當能也獲得了獎品。

團結互助是中華民族的優良傳統，歷來受到人們的是讚揚。相反，損人利己是以種破壞團結的行為，歷來被人們引以為恥。如果我們能做到以團結互助為榮，以損人利己為恥出現不愉快的事情就少了。

將相和讀後感10

《將相和》這篇課文是一個歷史故事，廉頗和藺相如之所以能千古留名，除了他們那種顧全大局、熱愛祖國的精神外，就是他們機智勇敢、英勇善戰!讓我給你説説這幾千年前感人至深的故事吧!

那時，秦國最強，將相和讀後感500字。當趙王聽説秦王要拿十五座城池換自己的寶貝和氏璧卻並無誠意的時候，命藺相如去對付秦王。結果藺相如用自己的聰明才智，以這塊璧有點小毛病和要舉行盛大的典禮為藉口，不僅沒有讓自己受到傷害，又保護了和氏璧的安全，使秦王無理進攻趙國。在澠池會上，藺相如又以如果不答應，我就和您拼了相威脅，維護了趙王的尊嚴。接着，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以國家的利益要靠自己和廉頗一起維護為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國會滅亡，使兩人成為了好朋友。

這個故事可分為三節:完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節都體現了藺相如的聰明才智和愛國精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結合作的品質，也讚揚了廉頗知錯就改的精神。讀完這篇課文，我感到了團結一致才能打敗敵人的`道理。

媽媽寄語:昊旻，文中重點寫了廉頗和藺相如團結協作的精神，以及藺相如的大度、包容之心，藺相如以國家利益為重的大局意識感人至深，媽媽希望你能學習他們的團結合作精神以及為人處世的包容之心。這篇讀後感比以往有進步，媽媽為你喝彩!

將相和讀後感11

《將相和》是一個令人感慨萬分的故事，講述了趙國文將藺相如的故事。

《將相和》分為三個故事，第一個故事是《完璧歸趙》，説的是秦王聽説趙王得到了一塊無價之寶，便是和氏璧。為了得到它，他寫信給趙王，説願意用十五座城來換此璧。趙王很為難，到底要不要做這個交易。後來，一個叫藺相如的人，不僅羞辱了秦王一番，還把和氏璧完好無損地送了回來；第二個故事是《澠池之會》，秦王本想在這次大會中侮辱趙王，可又被藺相如羞辱了。藺相如立下了汗馬功勞，趙王封他為上卿，職位比廉頗高。廉頗是趙國剛愎自用的大將軍，他很不服氣。藺相如為了國家利益，總是避免與廉頗見面，後來，廉頗知錯就改，負荊請罪，兩人一起合作保衞趙國。這就是第三個故事《負荊請罪》的主要內容。

通過這一系列的故事，可以看出：藺相如智勇雙全、高瞻遠矚，還赤膽忠心，是個不可或缺的人才。他懂得思考，為趙國作出了許多貢獻，趙國有像他這樣的人才，不難想象趙國將會多麼強盛呀！

在這些故事中，最令我感慨萬分的藺相如之所以避免與廉頗相見的`原因，是呀，藺相如根本不怕廉頗，而是為了國家利益，為國着想。將相和，國則安，將相不和，國則危。這幾句話充分表現了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質。

我們從藺相如的故事中，得到了許多啟示。我們現在則要努力學習，成為一個像藺相如一樣為國爭光的人。

將相和讀後感12

今天，窗外還下着淅淅瀝瀝的雨。 我從書架上拿出一本書坐下。

目錄裏有一個叫”普遍和諧”的短篇故事，引起了我的注意。故事講的.是戰國，趙國有兩位將軍，分別是文官林相如和武官廉頗，他們魏魏鎮，使秦國不敢吞併趙國。

然而，有一天，兩個人之間的一些矛盾。雖然兩者是相同的將領趙，但趙林青是對的，但很簡單，但只是一小將軍。廉頗老矣我的心臟不服氣，心想：我跟着趙征戰了數十年，但不能作為一個微小的衣架。何琳只是一點點勇氣，但趙他為清，但我只是一個普通。本以為見到林，只好向他致敬，連我的心臟會很生氣的文章。為了發泄，他多次故意去擋路林。林只是總是刻意避開他，希望能和睦相處。最後，廉頗提醒後，看到林的一片苦心，跟林不甘心。林是放手，並與守衞戀着，趙建設一個偉大的事業。

看完我們這個故事，我的心中感慨萬千。這個社會故事讓我看到了自己一個深明大義、為國家經濟利益發展着想的藺相如和知錯就改的廉頗形象。如果企業沒有進行寬容，可能藺相如與廉頗二人之間就會拔刀相見；如果學生沒有一種寬容，藺相如和廉頗就會與他脣槍舌劍，寸步不讓；如果他們沒有文化寬容，世界將變成仇恨的海洋。

寬容是世界對美國，是一種在心靈上埋下種子。寬容，能讓人心臟善行，可以驅散黑暗。

將相和讀後感13

《將相和》是一個千古流傳的故事，讓我來給大家介紹介紹吧！

《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高於老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了台，藺相如為了國家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相後，到藺相如的府上負荊請罪。

藺相如為什麼能當上上卿？那是因為他能在困難面前，能夠以大局為重。我們在生活中不也要是這樣嗎？

記得有一次，我們的班長——蔣睿彤同學的.嗓子啞了，可她堅持按時按點提醒我們排好路隊，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動聽的。當我走出教室時，彷彿蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊迴盪。

蔣睿彤以大局為重，沒誤同學們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如以大局為重，沒有和廉頗當面爭執，最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是啊！只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當我們和同學爭吵時，不能因為要為自己爭一口氣而不顧全大局。

廉頗負荊請罪也讓我深受感動，他懂得與藺相如精誠合作，使趙國日益強盛。

將相和讀後感14

在民間流傳着許多故事，“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。

在這個故事中，“將”指大將廉頗，“相”指藺相如。後人常用“將相和”比喻文官武將團結一致，共同把國家的事情辦好。

這個故事還包括了三個小故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪。秦王想以十五座城騙取趙國的和氏璧，藺相如用他的聰明才智、勇氣計謀，既將和氏璧完好地送回趙國，又保住自身和國家，一舉兩得，趙王封他為上大夫。在幾年後的.澠池之會上，藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國的尊嚴，被趙王封為上卿。廉頗很不服氣，但藺相如顧全大局，為的是國家，廉頗很愧疚，所以特地來負荊請罪。從此，他們二人同心協力一同保衞趙國。

別看這是朝廷中的事，其中也有值得我們學習的地方。先説藺相如機智勇敢、大義凜然，這是多麼偉大的品格呀！廉頗將軍也很偉大，他知錯就改，我們要從小養成這樣的好習慣，長大也會收益。最重要的，是顧全大局。我們班有好多同學不顧全大局。僅為一點小事兒甚至幾個字就打抱不平連打帶罵，仔細算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上，教室彷彿成了一口鍋，鍋裏燉這一國的烏鴉。國小基礎知識都沒有，以後怎麼辦？國小不努力，中學徒傷悲，成年無比悲。

最後，我又得重複不知被多少人説過多少遍的話了：“同志們，要畢業了，注意點素質！”

將相和讀後感15

《史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史，成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽。它既

是一部很有價值的著作，又是一部傑出的文學著作，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這麼一部作品是哪位才人之筆呢？當然就是漢代作者司馬遷。

藺相如是一個語言高手，他曾藉着機智，巧妙的語言讓職位比廉頗也高，於是這裏的經過就展開了一個個的小故事：完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪。總的來説是講了《廉頗藺相如列傳》。

完璧歸趙主要是説，趙王有件無價之寶，秦王説要拿十五座城來換，趙王怕秦王不守信，就叫了藺相如解決難題，最後結果成功，趙王把他封為上大夫。

澠池之會是上一個故事的再次發展。説了秦王約趙王在澠池見面，趙王怕被他騙，就在次叫藺相如去解決，他成功了，趙王又一次對他刮目相看，封他為上卿。

這回廉頗很不高興説，我攻無不克，戰無不勝，怎麼他靠一張嘴騎我頭上去了，説什麼我也要讓他下不了台。後來廉頗看見藺相如，可藺相如卻逃了。一打聽，原來藺相如怕他倆一吵，秦王就乘機來攻打趙國，於是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的.故事。

講了這麼多的故事就是要大家知道，一定要像他一樣為國家利益不顧自己的

愛國精神和勇敢無畏，考慮周全的品質。同時也稱讚廉頗的知錯就改的態度。

將相和讀後感16

最近，我們學了《將相和》這篇課文，學完後使我受益匪淺，《將相和》是由“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事組成。

小故事“負荊請罪”主要寫了藺相如在澠池會上立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他聲張説如果他遇見藺相如，一定讓藺相如下不了台。這話被藺相如知道了，他便一直躲着廉頗。他的手下看不順眼了，他們説像老鼠見了貓似的。藺相如對他們説，秦國之所以不敢進攻他們趙國，是因為有他和廉頗，若是他們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量。廉頗聽到這話後，覺得自己不應該這樣做，便到藺相如門上負荊請罪。後來，他們兩做了好朋友，同心協力保衞趙國。

學完之後，我想到了我們班級是一個大集體，要是都能像藺相如和廉頗一樣同心協力，都有寧可自己吃虧的精神，那該有多好呀！在現實生活中，有些人在平時為了自己的利益而不顧大局，為了一點芝麻小事而爭執不休，甚至大打出手，從而釀成大禍，最終走上犯罪的道路，從不懂得什麼是寬容和禮讓三分，如果人人都有一顆包容的心，很多意外的事情將可以避免的，將變成一個和諧處處充滿愛的社會。

所以在以後，通過學了這篇課文，我們都要學習藺相如和廉頗的.優秀品質，做一個知錯就改的好學生，無論遇到什麼樣的紛爭，都要平心靜氣的想一想，退一步海闊天空。

將相和讀後感17

在語文書上，我最喜歡的一篇文章是《將相和》。讀了這篇文章後，我明白了很多很多……

這篇文章的主要內容講的是秦王想把“和氏璧”騙走，又想會見趙王。趙王兩次都派藺相如去處理，結果都取得了勝利，趙王封藺相如為上卿。廉頗知道後，就在背後説他的壞話。可藺相如不生氣，最後矛盾化解，他倆成為了好朋友，一起保衞趙國。

我讀完了以後，深深的感到了汗顏，藺相如的胸懷是多麼的坦蕩！他可是大官兒呀，怎能忍受廉頗的侮辱！他知道了以後，卻躲了起來。藺相如比廉頗官兒大，怎麼不把他逮起來問罪？或把這件事告訴趙王，讓他付出代價。可是，藺相如卻另有他法。

我就不行啦，別人要是在背後説我的壞話，我非教訓教訓他，有時他不聽話，不道歉，我甚至還大打出手。有一次，我們比賽跳繩，我快要成功了，可就在這緊急關頭，我的.繩子卻被絆了一下，最後失敗了。我立即查找真兇，要他挽回局面。可他又不聽，我們就吵了起來，看到老師來了我們才住口。事後，我覺得心裏很不好受。

看了藺相如的故事，我下定決心，一定要向藺相如學習，做個不愛斤斤計較的人，胸懷坦蕩，意氣風發！

將相和讀後感18

《將相和》這篇文章主要講述了三個小故事，第一個完璧歸趙第二個是澠池相會，第三個是負荊請罪。最讓我感動的是第三個故事負荊請罪。

負荊請罪講述的'是戰國時期的藺相如因為在完璧歸趙和澠池相會立了功，被趙王封為上卿，職位比在將軍廉頗還要高。為此，廉頗很不服氣，他對別人説：我立下那麼多戰功，他卻靠着一張嘴就爬到頭上去了，要是見了他，一定要讓他下不來台。藺相如知道後，便有意不與廉頗見面，別人都以為藺相如害怕廉頗，可是藺相如卻説：你們想一想，我秦王都不怕，怎麼會怕廉將軍？秦國現在不敢攻打我們趙國，主要是因為廉將軍和我兩個人都在，如果我倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然來攻打我們，我之所以避着廉將軍，為的是我們趙國啊！這話傳到了廉頗的耳朵裏，他深受感動，便脱下戰袍，背上綁着荊條，到藺相如家裏請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以後，他們倆成了好朋友，同心協力保衞趙國。

我特別喜歡藺相如，他不僅待人寬容，還足智多謀，顧全大局。我也喜歡廉頗，他不僅有愛國之心還勇於認錯，他知道為了趙國不被秦國攻打，他必須和藺相如和好，所以他負荊請罪，和藺相如齊心協力保衞趙國。讀完了這篇文章，我明白了無論做什麼事都要顧全大局，不要只顧着自己，而且要像廉頗一樣，勇於承認自己的錯誤並且改正自己的錯誤。

將相和讀後感19

今天,我有幸拜讀了根據司馬遷《史記》改寫的一篇流傳了千百年的動人故事-------《將相和》。

它講了戰國時候趙國的文官藺相如和武將廉頗之間有和到不和又到和的故事.這篇短文通過"完壁歸趙","澠池相會","負荊請罪"三個小故事的'記述讚揚了藺相如勇敢機智,不畏強敵人的鬥爭精神,以國家利益為重,顧大局,識大體的政治遠見.也讚揚了廉頗勇於改過的精神和愛國精神。

讀了這篇文章使我想到了我自己，我身為副班長既不配合班長的工作，有常和另一位副班長鬧矛盾，雖然我個人工作能力強，但因為沒有其它班幹部的幫助，總不能管好班級體的事情。讀了《將相和》這篇文章我明白了自己有能力也不能只顧個人利益，要識大體，顧大局。與其它班幹部搞好關係，共同管好班級體。

和文中的廉頗、藺相如比一比，我是多麼的渺小。人家藺相如不計較個人恩怨，以國家的利益為重。而廉頗也在藺相如忍辱退讓的言行感化下認識了自己的錯誤，是一個勇於認錯、失錯就改的人。而我卻是一個自私自傲為個人利益而損壞集體利益的人。

讀了這篇短文後我深有感觸。今後我也一定會改正這個毛病，向文中的兩位大將學習，和其它班幹部共同管理好我們的“家”。

將相和讀後感20

在上學期，我們學習了一篇課文，叫《將相和》，我從中明白了很多道理。

《將相和》這篇文章主要講述了三個小故事，完璧歸趙，澠池會面，負荊請罪。讓我影響最深的，就是負荊請罪了。

在澠池會面之後，藺相如拜相封侯，老將廉頗不服。為了國家的利益，藺相如忍辱負重，喚醒廉頗，二人重歸於好，同心協力保衞趙國。

在負荊請罪中，我最喜歡的人物就是廉頗了。他以國家利益為重，知錯就改。還能放下大將軍的面子，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改，關鍵時刻可以放下架子的態度，讓我十分敬佩。

提到廉頗，就不得不説一下藺相如了。他有勇有謀，關鍵時刻將個人利益置之度外。顧大局，識大體。這種品質讓我非常欽佩。

在我們的'生活中，也一定有着像廉頗這樣的人。偉大的革命導師列寧同志在八歲的時候去姑媽家做客，不小心打碎了一隻花瓶，卻對姑媽説不是他打碎的。在媽媽的引導下。列寧認識到了自己的錯誤，並向姑媽承認了自己的錯誤。

雖然人人都會犯錯，但是敢於承認併為之負責的人確實少之又少的。讀了《將相和》，我明白了：犯錯並不可怕，只要敢於承認併為之負責，那就是最可貴的品質。