九年級語文上冊沁園春雪同步練習題帶答案
沁園春雪是九年級語文上冊的一篇課文,學生要多做同步練習題,鞏固知識點。小編為大家力薦了九年級語文沁園春雪同步練習題,給大家作為參考,歡迎閲讀!
九年級語文沁園春雪同步練習題一、基礎知識
1.給下列加點字注音:
沁園春( ) 妖嬈( ) 風騷( ) 數風流人物( ) 分外( )
2.這首詞中,詞牌是 ,題目是 。
3.解釋下列句子中的詞語:
⑴望長城內外,惟餘莽莽(惟餘: )
⑵大河上下,頓失滔滔(頓: )
⑶須晴日(須: )
4.原文填寫:
⑴《沁園春•雪》中虛寫的句子是 。
⑵《沁園春•雪》中過渡句是 。
⑶《沁園春•雪》中的主旨句是 。
5.《沁園春•雪》中作者“望”見了哪些景物?
6、按要求寫出《沁園春•雪》中的句子:
比喻句:
擬人句:
7、回答問題:
《沁園春•雪》中抒發了作者什麼樣的思想感情,表現了怎樣的抱負?
二、同步解讀
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟餘莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅粧素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。
8、詞的'上闋寫背景雪景的句子是 。具體描寫北國雪景的句子是 。寫想象之景的句子是 。
屬於靜態描寫的句子是 ;屬於動態描寫的句子是 。
9、將詞的上闋分為三個層次,並寫出各層大意。
10、文中上闋“望”字統領的內容是 。下闋“惜”字在句中的意思是 ,它領起的內容是 。
11、上闋運用的表達方式主要是 ;下闋運用的表達方式主要是 。
12、“風騷”運用的修辭方法是 ,原指 。
13、劃出下列句子的朗讀節奏。
望長城內外,惟餘莽莽,大河上下,頓失滔滔。
14、文中起承上啟下作用的句子是 ,全詞的主旨句是 。
15、下闋中“秦皇”指 ,“漢武”指 ,“唐宗”指 ,“宋祖”指 ,“成吉思汗”指 。
16、“只識彎弓射大雕”在文中的意思是什麼?
17、這首詞上闋主要是描寫 ,寓情於 ;下闋主要是 ,寓情於 ,全詞將 、 、 三種表達方式自然地結合起來。
三、美文賞讀
新月
何其芳
新月彎彎,
像一條小船。
我乘船歸去,
越過萬水千山。
花香。夜暖。
故鄉正是春天。
你睡着了麼?
我在你夢中靠岸。
18、第二、三小節是寫實,還是想像中的事?
19、“新月”在詩中起什麼作用?
20、這首詩抒發了詩人什麼們的情懷?
21、這首詩中哪些字是押韻的字?
九年級語文沁園春雪同步練習題答案解析1.略 2.沁園春、雪
3.⑴只剩下⑵立刻⑶等到
4.⑴須晴日,看紅粧素裹,分外妖嬈。⑵江山如此多妖,引無數英雄競折腰。⑶數風流人物,還看今朝。
5.長城、大河、羣山、高原,從長城內外到“欲與天公試比高”都是望的內容。
6、略
7、⑴上片寫景,寄託了詩人對祖國山河無比熱愛和讚美之情;下片抒發了對當代無產階級和革命人民無比依賴和熱愛的激情。
8.千里冰封,萬里雪飄;望長城內外……試比高;須晴日……分外妖嬈;長城內外……頓失滔滔;山舞銀蛇……試比高。
9、第一層(第1句)概括描寫北國的壯麗雪景。第二層(第2、3句)具體描寫北國風光。第三層(最後一句)寫雪後晴天的美麗景色。
10、長城內外……試比高;可惜;秦皇漢武……射大雕。
11、描寫;議論
12、借代;《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》
13、略
14、江山如此多嬌,引無數英雄競折腰;數風流人物,還看今朝。
15、秦始皇;漢武帝;唐太宗;宋太祖;元太祖
16、只注重武功,而忽略文治。
17、北國壯麗的雪景;景;評論歷史人物和當今無產階級英雄;議論;描寫、抒情、議論
18.想像中的事情。
19、引發想像的憑藉。
20、遊子的思鄉之情。
21、船、山、天、岸
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