幼兒園電子琴班教學計劃

導讀：鞏固所學知識(演奏姿勢及樂理知識,音階演奏),並把所學音階(C,D,E,F,G)加以靈活應用。學習2/4拍樂曲演奏並學會連音演奏以及節奏感訓練,把(C,G)兩個和絃再次鞏固學習,瞭解"長笛"音色。下面是應屆畢業生考試網提供的幼兒園電子琴班教學計劃，歡迎閲讀。

　　三月份:

養幼兒學習興趣,瞭解電子琴基本功能。基本樂理學習,並學會右手手指練習。

A:激發幼兒學習興趣,進入基本樂理學習。(認識五線譜,認識全音符,二分音符,四分音符,瞭解拍號及含義)

B:初步進入鍵盤學習,掌握好演奏姿勢;並學習用一指演奏手指練習。(全音符和二分音符)

C:糾正演奏姿勢,並學會四分音符演奏(C,D,F,G)

　　四月份:

鞏固所學知識(演奏姿勢及樂理知識,音階演奏),並把所學音階(C,D,E,F,G)加以靈活應用。

A:把(C--G)用在4/4拍上,並且用四分音符.二分音符.全音符來演奏樂曲《旋律》《遊戲》。

B:學習手指練習(C--G),並學會演奏《用力拉》《慢慢上》。

C:鞏固學習手指練習及四分音符.二分音符.全音符,並學會演奏樂曲《泄氣》《邁大步》。

D:把所學加以應用。進入綜合練習,並學會演奏作品《瑪麗的小羊》。

　　五月份:

雙手合作學習,並學會左手演奏和絃(C-G)瞭解其構成音以及學會應用鍵盤功能。

A:基本樂理學習,並學會應用鍵盤功能(顫音琴)以及學會演奏樂曲《在我的花園裏》。

B:進入雙手練習,並("C","G")和絃加以鞏固並學會演奏《火車》。

C:雙手練習,訓練其節奏及音的時值正確。並學會演奏樂曲《述説》。

D:雙手練習,牢固其所學姿勢,並學會演奏《划船》。

　　六月份:

學習2/4拍樂曲演奏並學會連音演奏以及節奏感訓練,把(C,G)兩個和絃再次鞏固學習,瞭解"長笛"音色。

A:學習2/4拍基本節奏。並能擊拍看譜演唱旋律。

B:初步學彈《快樂的小朋友》,用單手演奏。

C:雙手演奏《快樂的小朋友》,要求節奏準確,音色力度適當。完整富有表現力演奏這首作品。

D:複習作品《快樂的小朋友》,並訓練幼兒識譜能力,重點指導較差幼兒,並練習擊拍視唱。

　　七月份:

學習新的鍵盤演奏功能,(節奏,同步起動,速度)瞭解3/4基本節奏《華爾茲》,初步把節奏感加以應用。以及學會"符點音符"的演奏和休止符的停頓時值,並學會《大調圓舞曲》這首作品的'演奏。

A:基本樂理學習(符點,休止符),並學會唱《大調圓舞曲》"五線譜"。

B:讓幼兒瞭解鍵盤演奏功能,並且學彈這首歌曲。

C:雙手練習《大調圓舞曲》。

D:讓幼兒富有藝術渲染力的演奏《大調圓舞曲》,並讓幼兒獨立體會到音樂的節奏感。

　　八月份:

把所學知識和技能加以綜合練習,並瞭解進行曲的基本節奏。感受鋼琴音色,並學會應用"起動/停止"鈕,完成2/4拍的作品《小雪花》。

A:學唱《小雪花》這首作品的旋律。複習旋律中所出現的樂理知識。

B:複習演奏《大調圓舞曲》,複習其演奏風格,進入《小雪花》這首作品練習。

C:電子琴演奏欣賞,提高幼兒學習興趣,瞭解到電子琴無窮的變化,並培養其樂感及演奏風格。

D:複習演奏本學期所學作品,重點指導差的幼兒,並讓幼兒觀摩優秀的演奏,使其相互學習,培養幼兒的道德觀。