八年級物理阿基米德原理教學設計
(一)教學要求:
1.知道驗證阿基米德原理實驗的目的、方法和結論,八年級物理《阿基米德原理》教學設計。
2.理解阿基米德原理的內容。
3.會運用阿基米德原理解答和計算有關浮力的簡單問題。
(二)教具:
學生分組實驗器材:溢水杯、燒杯、水、小桶、彈簧秤、細線、石塊。
(三)教學過程
一、複習提問:
1.浮力是怎樣產生的?浮力的方向是怎樣的?
2.如何用彈簧秤測出浸沒在水中的鐵塊所受浮力的大小。要求學生説出方法,並進行實驗,説出結果。
3.物體的'浮沉條件是什麼?物體浮在液麪的條件是什麼?
二、進行新課
1.引言:我們已經學習了浮力產生的原因。下面來研究物體受到的浮力大小跟哪些因素有關係?下面我們用實驗來研究這一問題。
2.阿基米德原理。
學生實驗:實驗1。
①簡介溢水杯的使用:將水倒入溢水杯中,水面到達溢水口。將物體浸入溢水杯的水中,被物體排開的這部分水從溢水口流出。用空小桶接住流出的水,桶中水的體積和浸入水中物體的體積相等。
②按本節課文實驗1的説明,參照圖12-6進行實驗。用溢水杯替代“作溢水杯用的燒杯”。教師簡介實驗步驟。説明注意事項:用細線把石塊拴牢。石塊浸沒在溢水杯中,不要使石塊觸及杯底或杯壁。接水的小桶要乾淨,不要有水。
③將所測得的實驗數據填在下表中,(課上出示寫好的小黑板)並寫出實驗結論。
結論:_________________________________
④學生分組實驗:教師巡迴指導。
⑤總結:
由幾個實驗小組彙報實驗記錄和結果。
總結得出:浸沒在水中的石塊受到的浮力跟它排開的水重相等。
説明:如果換用其他液體來做上述實驗,結論也是一樣。即使物體不是浸沒,而是一部分體積浸入液體中,它所受的浮力的大小也等於它排開的液體受到的重力。
3.學生實驗本節課文中的實驗2。
①明確實驗目的:浮在水上的木塊受到的浮力跟它排開的水重有什麼關係?
②實驗步驟按課本圖12-7進行
③將實驗數據填在下表中,並寫出結論。(出示課前寫好的小黑板)
結論:_________________________________
④學生分組實驗、教師巡迴指導,物理教案《八年級物理《阿基米德原理》教學設計》。
⑤總結:
幾個實驗小組分別彙報實驗記錄和結果。
教師總結得出:漂浮在水上的木塊受到的浮力等於它排開的水受到的重力。
説明:實驗表明,木塊漂浮在其他液體表面上時,它受到的浮力也等於木塊排開的液體受到的重力。
4.教師總結以上實驗結論,並指出這是由2000多年前希臘學者阿基米德發現的著名的阿基米德原理。
三、小結本節重點知識:阿基米德原理的內容。計算浮力大小的公式。
四、佈置作業:本節課文後的練習1~5各題
-
助學金申請書[精華]
在現在的社會生活中很多場合都離不了申請書,請注意不同的對象有不同的申請書。那麼一般申請書是怎麼寫的呢?下面是小編整理的助學金申請書,歡迎閲讀與收藏。助學金申請書1尊敬的校老師,領導:你們好!我來自家庭貧困的農村,父母都是農民,既沒有文化,也沒有本錢,又無一技之...
-
八佰觀後感(精選33篇)
當觀看完一部作品後,相信大家有很多值得分享的東西吧,不能光會看哦,寫一篇觀後感吧。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的八佰觀後感,希望能夠幫助到大家。八佰觀後感1週末我去電影院看了《八佰》這部電影,看完之後我的內心十分沉重,裏面既有貪生怕死,...
-
《白鯨》讀後感
讀完一本經典名著後,相信大家的收穫肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《白鯨》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。不知怎麼的,最近總是喜歡看關於冒險的書籍,妹妹便跟我介紹了一本名叫《白鯨》“冒險...
-
2023大學聯考查分時間彙總
每年全國大學聯考成績公佈的時候,大家的心情會特別的激動,那麼,大學聯考成績一般什麼時候出?下面是小編收集整理的2023大學聯考查分時間彙總,歡迎大家閲讀。2023大學聯考查分時間彙總四川:預計6月23日公佈各批次錄取控制分數線和考生成績。7月初至8月中旬開展招生錄取工作。上海:考試...