有關小班社會教案:自助點心

教師編寫教案是一個研究教學大綱、教材、教學內容、學生及教法等因素的綜合過程。應屆畢業生網小編整理了以下內容“小班社會教案：自助點心”，供大家參考!

小班社會教案：自助點心

活動目標：

1、提高幼兒體驗自主、自立的機會，積累自主生活的經驗。

2、讓幼兒輕鬆愉快地進行交往，在日常生活中養成良好的生活習慣。

活動過程：

活動形式一：我們自己來

早上8點前，值日生將點心分好集中放置一個地方，幼兒在8點至9點這段時間中可自由結伴，自找座位用點，用點完畢將桌上的用具送回原處。大年齡幼兒可當服務員，幫助保育員清理桌面、地面。

活動形式二：小推車

小推車上放置不同的牛奶及不同形狀的餅乾，小推車由值日生負責(小年齡幼兒可請大年齡幼兒負責)。幼兒了自由選擇一種口味的牛奶及餅乾2—3塊，用完餐後將杯、盤等餐具放回餐車。

活動形式三：嚐嚐我家的點心

請每位幼兒從家中自帶1—2種點心(教師控制數量)，在用點時，幼兒可交換點心，也可共同分享(此活動可定期舉行)。

活動形式四：小小點心師

準備一些餃子、餛飩、圓子、自制飲料的材料、用具，讓孩子自制點心，然後品嚐自己的手藝(小年齡孩子可參加混齡遊戲)。

活動形式五：草地上的'聚餐

在晴朗的日子裏，讓值日生帶上塑料枱布，拎上小籃子，在草地上來個小小的小組聚餐，享受一下野餐的樂趣。用點完畢，提醒幼兒注意環境衞生並自己將東西收拾好。

活動形式六：自訂點心譜

教師提供可選擇的食物，讓幼兒在前幾天自主商量，決定明天吃什麼點心，並用圖表示，請保育員準備。