一生的財富讀後感
閒來無事,信手拿起一本《給孩子一生的財富》的書,不知不覺中,被書中的觀點和見解所折服。
書中特別提出父母也要進行“先培訓,後上崗”。因為孩子的行為是父母的一面鏡子,我們可以從中看到自己的不足,所以説,經過培訓的父母,可以在孩子智力發展的最佳期,給他們提供充足的雨露和陽光,有時候,家長的身教盛與言教。
21世紀,我們的教育需要改革和更新,素質教育首先需要大力推進的,所謂的教育,並不是指讀書和認字,而是培養健全的人格,激發多樣的興趣,使孩子將來有可能充分實現自我。素質教育,是我們要從小告訴孩子先要做人,再做事,人做不好,學問也做不好,做人比做學問更為重要。所以,我們要從小事中讓孩子學會關心別人,教育他尊老愛幼,懂禮貌,富有同情心,消除自我為中心的意識,培養他的勞動觀念和自理能力,培養堅強、勇敢的性格。
父母對孩子的寬容、認可、鼓勵、嘉許,才是孩子成長的最好營養,有什麼事情和問題應和孩子心平氣和地談話,不能以家長作風來壓制孩子對你服從,口服心不服,反之來説,從中就培養了孩子説謊。孩子不僅是自己的,更始國家的未來。我希望自己能從書中、社會中學到更多的知識,使自己能成為一個合格的家長,才能把自己的孩子培養成祖國需要的`棟樑之才。
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家長是孩子的第一任老師,也是孩子的終身的老師,家長對孩子的教育影響力量,是不可估量的。古人説:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書可以使人感到快樂,一個人的成長離不開食物和書,食物是物質食糧,而書就是精神食糧”。一本好書可以伴隨一個人健康的成長,每讀一本好書就好像吃了一頓終身難忘的美味。讀書的樂趣終身難忘。讀書既可提升自身文化素養,又可對孩子起一種無形的引領。讀書是一個充實人生、提升自我的過程,沒有書陪伴的人生就像空心的竹子一樣空洞,書是前人留給我們寶貴的經驗和知識,是人生重要的財富。猶太人會讓自己的孩子去親吻塗有蜂蜜的書,讓孩子們知道書是甜的,讀書會有甜蜜的感覺。培養孩子們讀書,而當讀書成為孩子們的一種習慣,學習就會自然而然的成為一種樂趣。
曾經有一次閒來無事,信手拿起了一本《給孩子一生的財富》的書,隨着看的越來越深入,不知不覺中,被書中的觀點和間接所折服。
書中特別提出父母也要進行“先培訓,後上崗”。因為孩子的行為是父母的一面鏡子,我們可以從中看到自己的不足,所以説,經過培訓的父母可以在孩子智力發展的最佳期,給他們提供充足的雨露和陽光,有時候,家長的身教勝於言教。
21世紀,我們的教育需要改革和更新,素質教育首先需要大力推進的,所謂的教育,並不是指讀書和認字,而是培養健全的人格,培養孩子多樣的興趣,使孩子將來有可能充分的實現自我。素質教育,是我們要從小告訴孩子先學會做人,再學做事,人做不好,學問也做不好,做人比做學問更為重要。所以,我們要從小事中讓孩子學會關心別人,教育他們尊老愛幼,懂禮貌,富有同情心,消除孩子們以自我為中心的意識,培養他們的勞動觀念和自理能力,培養他們堅強、勇敢的性格。
父母對孩子的寬容、認可、鼓勵、嘉許,才是孩子們成長中的關鍵要素,有什麼事情和問題應該和孩子心平氣和的談論,不能一味的批評,更不能以家長的作風來壓制孩子來迫使他們服從,這樣更多的會讓孩子口服心不服,就像彈簧一樣,壓的越緊反抗的力量就越大,這樣只會致使情況變得更加複雜。
孩子不僅僅是自己的,更是國家的未來。我希望自己能從書中、社會中學習到更多的知識,來使自己能夠成為一個合格的家長,去把自己的孩子培養成為一個祖國需要的棟樑之才。
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