目送讀後感【實用】

當仔細品讀一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的目送讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

目送讀後感1

有時，任何形式的愛都會感動人心。——題記

偶然，發現書架上靜靜地躺着一本淡綠色封面的書－－－《目送》，我在我的記憶中搜索着，想要尋找一點關於這本書的記憶。可是很不幸，我似乎並沒有讀過這本書。靜靜地坐下，拿起它，發現腰封上有這麼一段話“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”這是全書的主旨所在。讀完，發現這本書講的是父愛與母愛。可是這世間的愛又豈止父母對我們的愛呢？

我的思緒又被拉回了那個雨天，大雨傾盆，澆彎了樹枝，澆折了小草，澆落了蝴蝶，澆濕了人羣。因為雨勢過大，所以我不得已，才急忙跑到一幢大樓底下，這才阻止了調皮的小雨滴再跑到我的衣服上來嬉戲玩耍。

不知是什麼原因，樓下的'通道內停放着多輛有大有小，有新有舊，有輕有重的自行車，可能是自行車也想進來躲躲雨吧！可是通道本來就狹窄，加上這些自行車以及來來往往的人羣，把通道堵得水泄不通。人們進出都要側着身，慢慢的挪出來，以免一個不小心，就碰到了這些“龐然大物”。

忽然，一個瘦削的身影出現在我的視線裏，一位年近七旬的老人。他向四周張望了一會兒，皺着眉看着眼前的景象。他向通道左側看去，發現那裏還有一小片空地，便用右手托起一輛自行車的車頭，左手握住三腳架，把它搬到左側。然後把所有的自行車都搬到哪兒，一輛靠着一輛，排得整整齊齊。我看着這位氣喘吁吁的老人，心想：他是看車的嗎？不，不可能！那他是為了……

我正想着，就聽見老人“哎呦”了一聲，我望過去，就看見老人一手扶着腰，眉頭緊皺，臉色慘白，我連忙跑過去，扶着老爺爺，關切地問他：“老爺爺，你咋麼了，沒事吧？”爺爺頭上佈滿了汗珠，虛弱地説：“年紀大了，不中用了，想當年一手就能提一輛呢！”我説：“爺爺，要不我扶您過去坐坐吧，我來搬這些“大塊頭”。老爺爺也點頭了。

我正要搬時，才發現那些自行車憑我一個人根本就搬不動。也許是老爺爺的感染，大家你一輛，我一輛地搬自行車，通道也漸漸寬敞通暢了。搬完，大家都默默離開了，我目送着大家的背影，眼眶也漸漸濕潤了，心裏感到一陣陣的暖意。

也許，這就是愛帶來的感動吧！

目送讀後感2

在朋友家小聚，在其書房看到龍應台女士所著的《孩子你慢慢來》，為其所寫的温情的親情和坦率的詞彙所感染，於是果斷借閲，讀後意猶未盡，發現這是她系列人生書作的第一冊。於是四處尋找第二冊、第三冊，偶然

在一個高鐵站等車時在車站書店發現了龍應台女士所著之人生三書《目送》，於是欣喜之中果斷買下。

這本書共有散文七十三篇，有人曾認為它就是二十一實際的《背影》合集，作者以獨特的、深邃的視角對父母之情，兄弟朋友之愛，對兒子之念進行闡述和描寫。在她的筆下，寫到她的父親用廉價的小貨車送她第一次去

大學任教時因羞於自己的小貨車掉頭而去的背景，愧於父親癱瘓時因忙於工作而未能在醫院伺奉父親而留下父親低垂的背影，以及對父親的去世，她目送父親的棺木在推入火葬場的背景；對於她的母親的逐漸老去，甚至已經

不太記得她的女兒的名字和容貌，作者陪着她母親去陽明山旅遊，第一次帶她去坐了捷運快車，看着她母親坐在凳子上拍照時時亮卻迷離的眼睛，她看到了旁邊另外一個老人的背影，母親的形象變得更加嫻靜，更加清晰，也更加孤單，作者於是花了母親要回的家，不是空間，而是一段時光。

對於孩子，作者如世間的萬萬母親一樣，目送着兒子的背影慢慢長大，目送着兒子的.背影從蹣跚學步到步入學堂、從兒子剛入學堂時的怯怯眼神而不斷回望到十六七歲時埋怨母親管束太多而毅然離去留下不再回頭的背影，到上了大學之後，甚至是連同坐一台車時兒子也是戴着耳機聽着只有他一個人呢能聽的音樂，留下他高高瘦瘦的背景在公交車開走前的公交站台。於是，慢慢的，慢慢的瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和她的緣分今生今世就是在不斷的目送他的背景漸行漸遠。父母永遠都是站立在小路的一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追！

對於幸福，她説幸福就是生活中不必時時恐懼；幸福就是尋常的日子依舊；幸福就是你早上看着她的背影揮手説再見的人，晚上又平平安安的回來了；幸福就是你還有時間等着頭髮白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報的

父母，他們還能走到街角買兩副燒餅油條回家再叫你起牀。所以，時間，總是無法停留，就如數不清沙漏裏邊的沙子還有多少粒，也聽不見沙漏流沙的速度能否不在加快，但是唯一可以百分百確定的是，那沙漏不停的在漏、不停的在漏。

目送讀後感3

龍應台在《目送》中説道“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我和父母又何嘗不是如此。

父親常年在外務工，我對他最深的印象就是火車站一次次的送別，看着他的背影漸行漸遠,我總覺得不捨，想要讓他留下，卻又無法開口。記得每次送別父親的時候，他都不會回頭，我還在想，他真的對這個家沒有一點留戀嗎？直到後來我考上了大學，母親在火車站送我的`時候，我才理解父親的感受。

對於目送，也許我的理解並不深刻，並不成熟。但身為人子，離別的時候儘管有再多的不捨，也要勇往直前，留給父母一個“不必追”的背影。

有些路啊只能一個人走：離開父母，踏入他鄉，我必須獨自經歷我所面臨的一切。小時候，從來不會感覺到憂慮。隨着歲月的流逝，人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西，不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。我開始注意到父母臉上的皺紋，開始不想讓父母擔心。《目送》講述了許多生活中的小事情，這其中並沒有濃得化不開的感情，而我卻總是被其中的一些文字打動。也許其中的故事我們並沒有經歷過，但好像每一段話，每一件事，都發生在我們身邊，我們每個人總能在裏面找到自己的影子。這本書與其説是龍應台對自己生活的回顧，倒不如説是我們每個人成長的歷程。

世間所有的温情，都藴藏在生活的點點滴滴中。凡是回憶過去的故事，總能引起人們的共鳴，人們總能由此聯想到自己的過去，想到自己所經歷的温情。

“所謂父母子女一場，不就體現在這些點點滴滴中的温情嗎？我們一定會目送着父母漸漸老去，我們無法阻止這個過程，但是我不希望留下遺憾，多陪陪父母，一杯茶，一頓飯，陪父母多聊聊天，或許對父母來説，這便是全部了。”

父母陪我們經歷了荒唐的童年，執着的青春，把我們養大，而我們卻遠走他方。父母為我們付出了那麼多，那麼我們對父母的瞭解又有多少呢？其實父母很容易滿足，希望我們能夠珍惜和父母在一起的分分秒秒，那便沒有遺憾了。

目送讀後感4

作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換。————題記

“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且，他用背影默默告訴你：“不必追。”人到中年，當你讀到這段話的時候，你的心會不會劇烈的顫動一下？

《目送》一書收錄作者近年來寫的`七十三篇散文，全書分“有些路啊，只能一個人走”“沙上有印，風中有音，光中有影”“滿山遍野茶樹開花”三章，但這三章體例不清晰，多為作者一些遊記及人生感悟。大致歸作兩類：一談周邊人物，一談家庭。前者瑣碎雜亂，將經歷的所聞所見，點點滴滴記錄下來。加以評論與感歎，唯後者談親情則着實感，平實中飽含深情，含蓄中不失真切。全書以時間為軸，以親情角色為卷，作者遊走於“女兒”與“母親”的雙重角色。用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”，達到這種境界，既需要時間歷練，更需要反觀人生的靜思。

這本書與其説是龍應台女士對自己生活的回顧與反省，倒不如説是照出了我們每個人的成長曆程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭。這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載着她去大學報到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影，多年後慈愛的父親過世。作者又在細雨中，目送着父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門，消失在火焰中。

做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。而不是含淚看着我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物。“有些路啊！只能一個人走。”你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛。因為“有些事，只能一個人做。”“有些關，只能一個人過。”

目送讀後感5

對於龍應台的瞭解是由她的《目送》一文。後來才知道，《目送》是一本散文集。集子裏，滿滿的都是作者對於人生的感悟。其中龍應台將對親人真摯、又很複雜的情感表達得十分真實。

朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應台則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世，另一種則是看着兒子慢慢長大，漸漸只能遠望兒子高大的背影。文章抒發的是一種不捨，卻又不得不捨的心情。作者身為人子，身為人母，經歷了大半輩子，回首往事，內心泛起點點漣漪。

“所謂父母子女一場，只不過意味着。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”當作者倏地發現當年的小男孩已經長成大人、自己也無法隨時隨地的陪在兒子身邊了，心裏有幾分落寞。

全文的`感情基調有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下，卻未曾報答過什麼。小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們卻忘了回頭看看保護着我們的父母。我們在社會中變得獨立，將來又會目送我們的孩子。或許真的像龍應台所説的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中漸行漸遠——記得回頭看看關心我們的人。

這本集子裏更有作者內心的獨白——由這個社會聯想到的。對於任何事情的相信與不相信，都沒有絕對的説法。説愛國、歷史、文明、正義、理想、愛情、海枯石爛的永恆都讓人不可相信，揭露出社會的黑暗面後話鋒一轉，提出：雖然我們改變不了過去，但可以控制未來。哪些我們不相信的東西其實有它自己的定律。使得文章一下子明朗起來。作者經歷了許多，想要教會我們的是超脱的看待這個塵世。的確，有時候需要的是繼續往前走，而有時，需要停下來。正如“相信與不相信之間，彷彿還有令人沉吟的深度。”這便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問底，親身試驗。總之，我們每個人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……

這本書自始而終，像是人生的一個輪迴。將人間酸甜苦辣一一嚐遍。

目送讀後感6

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

華安上國小的第一天，母子手牽手，當鈴聲響起，兒子奔跑在人羣中，媽媽在穿梭紛亂的人羣中無比清楚地看到自己兒子的背影，而兒子也在不斷地回頭看媽媽。

華安十六歲，到美國做交換生，當媽媽在機場與兒子擁抱告別時，“他很明顯地在勉強忍受母親的深情”。“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”

華安二十一歲，上的大學正好是母親教課的大學。但即使是同路，他也不願意搭母親的車。母親只能在高樓的窗口望到兒子的背影。“他用背影默默告訴你：不必追。”

我在文字中看到一個孩子的長大，更讀到一個母親的深情。我不僅想到了我自己。幼兒園裏，爸爸放下我後堅決地離開，我的眼睛一直望到爸爸的背影消失在人羣中；國小時，當我獨自一人走過熱鬧的十字路口，不必回頭，我知道，有一雙眼睛在望着我，直到我安全。爸爸説：“兒子，你要快快長大！”媽媽卻説：“兒子，你怎麼這麼快就長大了呢？” 這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。當孩子長大，從父母的生命中分離出去，父母任是不捨，也多欣慰。爸爸的厚望，媽媽的深愛，且珍惜。

書中的.那些生老病死聚散離合，那些恩恩怨怨坎坎坷坷，告訴我，人生的漫漫長路，註定要一個人走。在我8歲那個暑假，父母讓我一個人搭飛機來回北京。雖然這邊有爸爸媽媽送我到機場，那邊有奶奶來接，但心裏還是忐忑，當然還有一些小刺激。脖子上掛着無人陪伴的標誌，隨着空乘員上飛機，找座位，下飛機，等到奶奶來接，一切都順利。自豪感一下子上來了，離開爸爸媽媽，我也可以。小升中報名，排一天長長的隊，獨自進到陌生的環境，接受陌生老師的考試，當老師説“不錯”的時候，一天的勞累都煙消雲散了。我知道，這樣的路，我還要一直走下去。

目送，當我們目送身邊親愛的人背影漸行漸遠，只要珍惜曾經相聚的時光，珍愛彼此，就不必遺憾；目送，當我們目送時光的背影漸行漸遠，只要我們曾經踏實走過，再回首，也坦然。

目送讀後感7

在一個月前，我們開始了《目送》一書的閲讀。

這本書，深邃、憂傷而又美麗。它藴含了作者行走人間幾十載所看到的，所聽到的，所感悟到的一切。而我最喜歡的散文，莫過於《目送》與《回家》了。

在《目送》中，作者描寫了兒子華安與父親。隨着時光的飛逝，兒子在慢慢地長大。而他對“我”的態度卻也在慢慢地變化。華安從一開始對周圍的膽怯，對母親的依賴，到長大後“勉強忍受母親的深情”中我感到了一種不可名狀的蒼涼。在父親的逝中，“我”目送着他，掠開了雨濕了前額的頭髮，深深，深深的凝望，希望記得這最後一次的目送。

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

龍應台在寫下這段文字的時候，究竟是帶着怎樣一種心態去寫的呢？在一場又一場的目送中，她看着親朋好友的背影漸行漸遠，夕陽灑下泛着紅暈的光，空蕩蕩的小路上，又只剩下了她一個人……這是何等的淒涼！

如果説，《目送》寫的是“人”的悲歡離合，那麼《回家》寫的就是“家”的.物是人非。

作者帶着母親與三個兄弟準備回“家”。在火車上，母親十分惶惑、不安與迷茫。儘管她心裏明白，曾經的“家”已經只不過是一座空蕩蕩的房子，可她依舊不願相信，真正的“家”已經不在了。

母親要回的家，不是任何一個有郵遞區號、郵差找得到的家。她要回的“家”，是一段時光，在那個時光的籠罩裏，年幼的孩子正在追逐笑鬧，廚房裏正傳來煎魚的滋滋香氣，丈夫正從她身後捂着她的臉要她猜是誰，門外有人高喊“限時掛號拿印章來”。

可這段時光已經消逝了。

時光匆匆，物是人非。“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這裏，卻再也找不到回程車的旅人”龍應台如此寫道。

《目送》不僅僅是一本散文集，更是一本深邃的生死筆記。時光匆匆，時間就像是一個曾與你相識的人。在茫茫人海中，你瞥見了他的背影，想伸手挽留時，卻發現他早已消失在了人海的盡頭。而你的眼中，卻多了一分滄桑，少了一絲稚氣……

目送讀後感8

目送讀後感我讀了龍應台所寫的《目送》以後，有一些感想，我覺得除了第一篇《目送》和最後一篇《魂歸》跟“目送”有些關係，其餘都很雜亂，幾乎與“目送”沒有關係，所以，大致內容我也概括不出來。

令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應台目送她的孩子——華安國小到大學，然後作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

這段讓人心酸和感動的文字説了：年幼的孩子長大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎麼放手。和她父親的去世，在火葬場最後一次目送他——父親的時候，明擺她和他的緣分也就終止了。原來，龍應台的“落寞”與兒子、父親有關。

兒子逐漸得長大，離“我”愈來愈遠，機場龍應台目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不願意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當龍應台大學教授的那一天，父親開車送“我”，但是父親並沒有把“我”送到大學的大門口，而停在側門的巷邊，因為他認為，這種廉價的小貨車不是送大學教授的的車子。父親生病住院，“我”每個禮拜都去看父親。有一次，龍應台幫父親清理排泄物，結果讓自己的裙子也沾上了糞便。

父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。在《目送》這本書的第八篇：《母親節》裏，有一段有趣兒的文字，是一些對話，我一邊看，一邊想，貌似我和母親也有過這類的'的對話……最讓人感動的是最後一篇文章《魂歸》，它説了龍應台的父親死了，村民們説，根據家鄉的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應台和她的母親卻説：“最後一次接觸父親的機會，我們不會以任何理由給任何別人代勞。”

這一天清晨，“父親”上山了，當司儀長長地唱“拜——”時，“我”和“我”的母親深深地跪下，眼淚決堤。雖然我看得是“電子書”，有一些重複的，我不知道是故意重複還是無意重複的。但是，這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》，可是，這裏面有些路我可能會走，我希望我以後也有一顆感恩和回報的心。

目送讀後感9

其實，書都挺好看的，內容豐富，耐人尋味。但有一本書帶給了我從未有過的感動，於是心裏最柔軟的位置裏放着它——《目送》。

翻開清爽養眼的淺綠色封面，我看向書的代序。序的構思異常精巧，作者龍應台由放在抽屜角落裏的一盒首飾，引出對母親的回憶。才看了幾行，目光就被她柔婉細膩的文字吸引住了。細緻入微的描寫，母女之間深情的對話是那樣的真實感人，它撥動了我的心絃。頃刻間，我愛上了《目送》的文字。

如此動人的文字也一定出於一個擁有美麗心靈的人。我原先不怎麼了解作者，但之後的文章裏慢慢流露出了她的內心世界。

第一篇文章就是《目送》。我懷着沉靜的心情讀了一遍又一遍，卻絲毫不覺得膩煩。每一遍過後，似乎都有絲絲縷縷更深的感觸。文章寫了兩類目送，一類是目送兒子逐漸長大的背影，第二類是目送父親逐漸年老、遠去的背影。作者對兒子的感情無疑是不捨、牽掛而又落寞的，對父親的'感情是哀痛、無奈的。讀着讀着，我的眼睛不由自主地濕潤了。人生路途漫漫，任何人只能是我們生命中的片段。我可以體會到，龍應台已經把親情、生命看得十分透徹了。所以文章雖然給人淡淡憂傷之感，但也告訴了我們應當學會獨立面對生命中的成長，珍惜親情和生命。

接下來的《雨兒》也令我感動。這篇文章有許多母女之間的對話，平淡的對話中藴含着深深的情感。作者的母親已年老，記憶也衰弱了。她與母親通電話時，總是先説：“我——是你的女兒。”她母親的回答使我驚訝：“雨兒？我只有一個雨兒。”作者每次都耐心地回答母親的問題，話中充滿了柔情。她是個極孝順的女兒，每當回來看母親時都把母親當作孩子，悉心照顧她。歲月是無情的，從文章中可以瞭解到龍應台的母親年輕時眼睛裏有着的鋒芒，年老後的眼神是迷離的；年輕時能幹、有力氣，年老後身子愈來愈瘦弱，腳步愈來愈輕。我看着看着，心頭不禁感到酸酸的。也許，不知在哪一天

，我的母親也會像龍應台的母親那樣記憶衰弱、身子瘦弱。但我也一定會像龍應台那樣細心照顧母親，做個孝順的女兒。

這是一本既有感動，又含有人生哲理的好書。我還沒有把全書都看完，因為不忍心把心愛的書一口氣讀個通。我要細細地、慢慢地品味，要懷着一顆沉靜的心品上一遍又一遍…

目送讀後感10

“修行”是蔣勛説《紅樓夢》時最常提到的一個詞。大概就是，從不明白到明白，從不習慣於到疲於，從被人橫刀奪愛的痛徹心扉到無動於衷、麻木不仁，從剛開始簡簡單單的對生的喜悦到日後對活的慎重。看龍應台的人生三書時，從《孩子你慢慢來》到《目送》皆是修行，龍應台一個人的修行。

初次看這三本書時，最喜歡的是《孩子你慢慢來》，“一個越是幸福的人對幸福就越容易體察”，這是《目送》中的一句話。這也大概是我喜歡《孩子你慢慢來》的原因，後來漸漸的對《親愛的安德烈》越讀越有感觸。不知什麼時候也會愛上目送呢？因此，這本書會被我埋在書堆裏，等未來的某一天，一個陽光像往常一樣落滿肩頭的午後，收拾東西的時候，我又再次尋找這本書，開始翻讀，那時我會是目光深邃地品讀呢，還是抱着它泣不成聲呢？也想把這篇讀書筆記打印在紙上，日後還能回憶當時的青澀想法。

“我們拼命地學習如何成功衝刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎麼跌得有尊嚴；你的膝蓋破得血肉模糊時，怎麼清洗傷口、怎麼包紮；你痛得無法忍受時，用什麼樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎麼治療內心淌血的創痛，怎麼獲得心靈深層的寧靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎麼收拾？誰教過我們，在跌倒時，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度過？跌倒，怎樣可以變成行遠的力量？失敗，為什麼往往是人生的修行？何以跌倒過的人，更深刻、更真誠？”這是我最喜歡的一段話。我們總在被教育如何不跌到，跌倒有多可怕。但其實可怕的是跌倒後就以為失去了一切，再也沒有了站起來的勇氣。

書中的龍應台扮演着很多角色，兩個離家求學的孩子憂心忡忡的母親，兩個遲暮老人的雨兒，台灣文壇中一個不可或缺的領袖，在生活中修行的懵懂孩子。

可修行的路必然是孤獨的'，因為智慧來源於孤獨的啟發。書的封面是一個略顯駝背的中年女人推着一輛老舊的自行車，像是在回望着什麼。單薄的背影，讓人覺得有些心酸。看完全書，除了感動，也有對生命的無奈，總有幾個人對你才是最重要的，以為過不去的坎忘不掉的人，多年後再提起也會愣一愣。“寫出了失敗與脆弱，失落與放手，寫出了纏綿不絕和絕然的虛無”。這是書最後一頁的讀者評價，用優美的文字道出了我內心的想法。

華枝春滿，悲欣交集。

目送讀後感11

合上《目送》這本書，眼淚止不住的流下來，想到日漸蒼老的父母在目送我離家時的背影的不捨，想到終有一天我也要看着他們的背影漸漸走遠，最終消失不見。從温情的開始到殘酷的結束，人生就是這樣，周而復始，從不停歇。

我不明白龍應台是以一種怎樣的心境寫下這七十四篇散文，把歡樂的痛苦的回憶一字一句的剝開。也許人到中年的她早已懂得了時間的無言，生命的無奈，所以才能夠用如此冷靜而又温情的文字寫下這些記憶。從父親的逝，母親的老，兒子的離，到朋友的牽掛，兄弟的攜手前行。每一篇都不僅僅是對親情友情的懷念，更是對自我人生的反思。而這其中最讓我感動的還是家和親情。

她寫“家”，小時候，我們覺得有父母的地方就是家；長大了，有了伴侶，覺得有伴侶的地方就是家；再之後，有了兒女，有兒女的地方就是家。可是之後這些家會怎樣呢。大多數慢慢地就散了，父母會離開，伴侶會離開，兒女也會離開，到最終也只剩下自我一個人去應對人生，獨自應對這人生的“寒色”。

我想起我的小時候，那個天真無邪的年紀，最愛的是飯桌上香噴噴的飯菜，每一天早上熱騰騰的牛奶，還有爸爸媽媽温暖的懷抱；之後長大了，卻越來越想逃離，最愛的變成了哪個明星，哪件衣服，哪個新發型，開始拒絕父母的關心，厭惡他們的嘮叨，把他們拒之千里之外；而此刻十七歲的我背上沉重的揹包，踏上去遠方的列車，開始人生的新旅程。離開了家，離開了那兩棵為我遮風擋雨的大樹，一個人應對生活，最愛的變成了每一天晚上家裏打來的那一通電話，是他們從家鄉寄來的小吃，是每次回家的相聚。家真的是僅有離開了才會想念，那樣温和的.踏實感也僅有家才能給的了。

可是有一天我終將遠走，而他們也終將離開，家就只變成了一個符號，一段記憶，告訴我在這段孤單的旅途中也要堅強的義無反顧的走下去。

而那份血濃於水的親情，讓我在這本書中有了更深刻的理解。讓我明白了父母的無奈，艱辛，隱忍，付出。以往種。種不理解，種。種埋怨都化為烏有，以往的每一次爭吵，每一次慪氣，都變成了愧疚。他們用他們的青春養育了我，我開始懂得了他們的眼神，開始明白他們每一次的目送。

也許最終的目送難以避免，也許生命的輪迴我們無法抗衡，但在不得不放手之前，請好好珍惜愛你的人。之後也要堅強的應對人生。

目送讀後感12

但願你的眼睛，只看得見笑容，但願你流下每一滴淚都讓人感動，但願你以後每一個夢不會一場空。——題記

“理想”這個東西，在我眼裏，總是虛幻莫測。幼時，在玩具堆裏，翻出那一把自己鍾愛的小玩具，別在腰間，彷彿自己真是一名警察；小時，在爺爺的軍帽，在電視的“升旗”“閲兵”儀式的影響下，總是憧憬着自己能成為一名保衞祖國的軍人，戰士；等到上學後，又發現教師才是最最高尚的職業，孜孜不倦，循循善誘，為了學生，辛勤奉獻；為了強國，教書育人；等到後來，讀過魯迅，讀過郭沫若，讀過林清玄，朱自清，老舍，冰心……的書後，竟然在墨香的書海里難以平復心情，又繼而勵志要成為一名作家……

記得這本《目送》是和《繁星春水》一起買的，依稀想起買完這兩本書後，回來的路上正好下起了雨，那天我讀《繁星春水》讀的特別認真，之後，總是在作文中有的沒的提上兩句，覺得特別有文采。再後來，老師佈置寫一篇讀後感，我便寫了上述者，沒想到竟然還在丹陽獲了獎。這一次的作文書目中恰巧也出現了《目送》，我便翻箱倒櫃地找到它，有些灰，但裏面的書頁還都是嶄新的。

我隨手翻閲，僅僅讀了《代序》部分，就愛上了這本書。有些後悔，為什麼讀繁星時，沒有發現竟然還有一本更值得閲讀的'書籍呢，而把如此一本好書擱置在角落了。三天，我便把這本《目送》翻了兩遍。這是龍應台的一本散文集，“人生三書”中的最後一本。七十三篇感性的散文拼湊起來。寫了父親的患病離世，母親的年老失智，兒子的成熟離去，以及自己對人生所有的更為深沉的思考……

《目送》的第一篇文章也叫《目送》，目送過父親和兒子（安德烈）的離開，我不知她當時內心深處到底有多煎熬難過，但是那平靜理性得讓人揪心痛楚的筆觸，彷彿是寒夜裏泛着冷光的碧竹，外界的蕭條瑟瑟，荒蕪慼慼，可能使竹竿也感到很落寞，但竹心依舊翠綠，龍應台依舊冷靜，使得她，以及她所愛的人像竹一樣得以平行前進，依然向上生長。

可以發現她一向尖鋭的筆鋒在這本書中明顯減弱了許多，是否是她也飽嘗人情冷暖，博閲滄海桑田，而對世界對親情有了更深刻的思考呢？

我一剎彷彿讀懂了《目送》，讀懂了龍應台，我若真成了作家，是否會像她一樣在平淡的日子中，品味出摯愛親情；在歲月的變遷中，醖釀出深邃哲理，在人世間的花開花落裏，而又唱出一首動人的歌呢？若她一般，一掬花葉便是一個世界了。

目送讀後感13

推薦的書是龍應台先生的《目送》，其中《目送》那一篇讓我最是“耿耿於懷”，作為一個80後，我已經在不同的年齡段經歷過親人離世的痛楚，從幼年的懵懂到成人後不已的悲傷，都是不同的，相同的是我永遠失去了他/她們，此生再也不能見。

回想到，外婆是在她五十幾歲的時候患病離世，那年是冬天，還下了很大的雪，奔喪的路上我在大人的懷裏都能感覺到風雪吹在臉上的疼痛感，可能太疼了所以記憶很深。現在依稀能記得外婆的樣子，是放在家裏遺像上的模樣，在外婆靈堂裏我能記得自己有問“媽媽，外婆怎麼不起來”，悲傷不已的媽媽聽完哭得更傷心了。那年我已經七歲，媽媽29歲。

奶奶是在我稍大一點的的時候走的，雖然大一點，可也只有13歲，現在能有的回憶只有奶奶追逐在我們四個孫輩後面喊着“慢一點～慢一點～別跑了”，和給我們還是幼年姐弟四人排隊洗澡澡的嬉鬧畫面。奶奶在村裏很口碑很好，村裏的長輩們和我説過“你奶奶一輩子沒和別人家爭過嘴（吵架），就是福氣不好，家裏的日子見好了，沒來得及享福就走了”。奶奶當年得的是癌症，姑姑和姑父都在醫院工作，只要聽到哪個醫院有什麼好的治療方案和藥品都會想盡辦法弄來，為的只是減輕奶奶的病痛，治療了很久，最終也沒留住。走的時候除了在當兵的小叔，其他子女下人都在身邊，可是她最惦念的就是她那小兒子，因為太久沒見着，所以眼都沒合上……

爺爺離世是最突然的，雖然當時卧牀兩年，可精神狀態一直不錯，接到二叔電話時，整個人都是懵的，因為就在前兩天還準備去看世博會，回來後的週末就準備回家去看他，我計劃的好好的`，真的計劃的好好的，可他沒等我回去……那天不曉得為什麼淚流滿面卻哭不出來，痛，是真痛！是很痛！可能也是無法彌補的遺憾，因為弟弟妹妹們都在之前從各地回去看過他，唯獨我是自年後回城上班後直到他“走”，這中間都沒回去過……也因為這，我開始非常討厭自己做計劃，因為計劃的變化太沉重了。

經由此些，所以看《目送》讓我心情很是沉重，它不管我願意與否？都讓我把封存的記憶一段一段的摳出來，再面對一次。

最讓人印象深刻和畫面感就是書中那段“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”

目送讀後感14

我是一個愛好文學的小女生，曾經沉迷於沈石溪的動物世界，曾經徜徉於楊紅櫻的校園生活，也曾為了何馬的《藏地密碼》手不釋卷，但總的來説，我涉獵的圖書實在算不上廣泛。有一天，我突然覺得如果要實現自己當作家的理想，應該讓自己閲讀的書籍內容更豐富些、種類更多一些。於是，在一個陽光燦爛的星期天，我決定去書店買幾本文學大家的書。

經過幾次篩選，我挑選出了龍應台的《目送》。選擇此書的原因，一是龍應台被譽為華人最有力的一支筆，二是這本書佔據了各大銷售排行榜的.重要位置，我想深入學習文學大家是如何形成的。

翻開這本書，扉頁上一行小小的文字“獻給我的父親、母親和兄弟們”，一股親情就這樣瀰漫在空氣中，讓人感覺暖暖的。全書共由74篇散文組成，都是一些情感性、親情類的文章，書中，龍應台寫出對父親的憐惜和體恤，寫出與兄弟的攜手同行，寫出與兒子的離別之情、對朋友的牽掛……最讓我記憶深刻、感觸良深的就是那篇《目送》了。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”看着這篇文字，我眼前就浮現出這樣一些畫面，爺爺送我上學校的時候，媽媽會站在陽台上，一直和我招手，直到爺爺揹我的車轉過拐角，她看不到為止；有時媽媽送我上學的時候，我揹着書包下車，她仍然是目送我進校門，直到拐進樓梯口；晚上睡覺的時候，媽媽也總是在我額頭親一下，道聲“晚安”才離開我的房間……似乎在我的生活中，每分每秒都離不開媽媽關愛的目光。我上課時，認真聽講，開一次小差耳邊就會響起媽媽的叮囑；做題時，我不畏難題，因為媽媽説過難題就是紙老虎，會者不難；跑步時，我抬頭挺胸，媽媽説過女孩重要的是氣質……可是，當我時時處處在媽媽的關愛中成長的時候，我卻嫌媽媽嘮叨，嫌她的嗓門大，嫌她管的事多，可以説我當時看《目送》有多感動，我當時就有多後悔，後悔我的少不更事，後悔我的任性妄為，後悔我對媽媽的愛遠沒有她對我的愛多……我要大聲把對媽媽的愛説出來，更要用實際行動做出來！媽媽，我們之間不會漸行漸遠，因為——你養我長大，我陪你變老！

《目送》，深邃、憂傷、美麗的文字會讓你體會到親情的偉大、人性的真善美，值得靜心品味！

目送讀後感15

生活是一堂上不完的課

封面，是綠的渲染。七十三篇散文，寫盡人生的纏綿不捨和絕然的虛無。

目送，是別離的開端。目送着父親的棺木進了火葬場；目送着母親日漸蒼老；目送着孩子長大成人開始嫌棄自己……眼睜睜看着一些東西從身邊走失，珍貴的親情、友情，因生命的期限而破滅。

無意間意識到，“華飛”好像現在的自己。我們，變了。在我們小時候，稚嫩的時候，對身邊的一切倍感好奇與新鮮。我們為每一個未知和全新喝彩，那時候，父母也會笑，陪着我們一起“歡呼”。父母像沒有思想的，心裏的快樂只為我們。可他們老了，我們卻變了。我們不再是那個懵懂的少年，我們抱着理所應當的心態，認為父母看到的可愛的、神奇的、新穎的，就只能淡定地看看，沒什麼值得大驚小怪的。我以為他們的閲歷比我深，見的世面比我廣，當他們變成一個“好奇寶寶”，在我面前手舞足蹈是一件多麼尷尬的事！我會無語、會尷尬、會難為情，敷衍幾句“嗯”“哦”就了事了。在作者的這個角度看，我才覺得，我彷彿是拋棄了他們那般的狠心、對待陌生人那樣的冷淡……

當我們有一刻嫌棄父母時，我們就應該想起，在我們幼稚的時候，是他們填充着我們一個個可笑的夢。我們也應當記得，我們要以同樣的迴應去對待現在的父母。

漸漸地發現，看別人的.人生，才會認識到生活是一堂上不完的課。也發現，當一個人全身心的投入一份事業時，他雖會取得很大的成就，但卻遺失了生活中的很多點滴。就像作者不知道杜鵑是杜鵑，與自己一牆之隔的那個鄰居是誰，不知道生米里的蟲用水泡泡就全能出來了。

或許，從稚嫩蜕變到成熟，經歷了很多之後，看世界就會覺得一切似曾相識。曾經的我們，曾經的他們。我們可能要熱愛生活；我們可能可以去留意生活中的每個細節；我們可能可以記下每個生活中的瞬間；我們可能可以……

“一串紅，二懸鈴木，三年桐，四照花，五針鬆，六月雪，七里香，八角茴香，九重葛，十大功勞。”……先人彷彿有意佈下這朦朦朧朧的生活規律。我們或許可以撥開每一朵綠葉去看每一朵鮮花……