精選社會實踐日記範文七篇

一天就要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的社會實踐日記7篇，希望能夠幫助到大家。

社會實踐日記 篇1

今天下午，我們班進入食堂，準備開始這次的包湯圓DIY活動。各個小隊都蓄勢待發，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎鬥之勢。

首先是由教師和家長來教我們如何包湯圓。然後，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的麪糰。

一開始，我選擇的是南瓜味麪糰加花生餡，但那麪糰極其難捏，經常開裂，我只做了幾個就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當我們小組將麪糰用光時，我們就開始洗手，然後準備做三明治。

剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，觀看其怎麼做。然後，我就開始試着做起來：首先將一片面包平鋪在手掌上，抺上花生醬，然後放上培根，再放一片面包，抺上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，抺上花生醬，最後放上培根，蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治，心裏開心極了。

就在這時，一個喜迅傳來，談力來了！大家爭先恐後地前去看望，並與他一起吃着湯圓。

當活動結束後，我還對今天活動所帶來的樂趣念念不忘。真希望教師多帶領我們開展這樣的活動。

社會實踐日記 篇2

今天主任又提到我上次提出的建議很好，就叫我和另一個同事把勵志教育的書放在了少兒區展台前面，也讓經管書有了的空間展示了。這一變動，很快就收到效果了，下午的時候就有好多帶孩子的家長來陪孩子看書的時候選購了一些勵志教育類圖書。

據我觀察，門市的客源主要分為三大類：計算機專業人士，來大禮堂觀光旅遊或是來開會的人，另一個就是附近居民(又以兒童居多)。一般來説

第一類：計算機專業人士購買力較強，他們買書的動機較大，購買額度高，回頭客佔絕大部分，多數為本公司會員，這樣的顧客羣體穩定，他們看中的是門市計算機類圖書的齊全;

第二類：來大禮堂觀光旅遊或是來開會的人是門市的客流中為數最多的，但多屬於偶然消費或刺激消費，不太穩定。他們多會購買一些旅遊休閒書籍，另一些公費出差可以報帳的顧客回大量購買經濟管理類圖書，數額也比較大，利潤客觀，也應該引起重視;

第三類：附近居民，特別是兒童，經常出入書店，交易也經常發生，銷售量最大的也是少兒書籍，但每次交易額小，平均不到10元錢。這樣的客源是應該保持，但永遠不會成為利潤源。

社會實踐日記 篇3

夏天到了，金黃的稻穀像金子般的閃亮。一陣風吹過來，禾苗像海浪般飄過來，十分壯觀。

農民伯伯在收稻穀，農民伯伯的汗水像雨一般的落下來，落在稻田裏。我終於明白了一首詩'鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。'這首詩的意思。

我們現在生活中要珍惜每一粒糧食。就是對農民伯伯最好的回報。

社會實踐日記 篇4

夏天到了,金黃的稻穀像金子般的閃亮.一陣風吹過來,禾苗像海浪般飄過來,十分壯觀.

農民伯伯在收稻穀,農民伯伯的汗水像雨一般的落下來,落在稻田裏.我終於明白了一首詩''鋤禾日當午,汗滴禾下土.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.''這首詩的意思.

我們現在生活中要珍惜每一粒糧食.就是對農民伯伯最好的回報.

社會實踐日記 篇5

暑期實踐在於提高我們的社會適應能力，所以很多的同學在暑期實踐中選擇去必勝客打工，去做家教，也有的去工廠上班，而我可能是比較不同的，我“迫不得已”用數學建模競賽來當了我的暑期實踐。之所以説迫不得已並不是因為指我不樂意，而是確實因為建模會用去很大的一部分時間，沒有其他多餘的時間向其他的同學一樣了。但這絕對不是意味着我可以比其他的同學輕鬆了，數學建模需要上到7月22日，從明天就要開始了，而且從每天早上的八點半到下午四點半，沒有周末。雖苦但我還是很樂意，畢竟人生能有幾回搏。

明天就要正式開始我的建模之旅，其實我並沒有準備好，從這一學期的建模課來看，我的建模天賦和我的目標有着天壤之別，在上課之中，老師講的很多的例題，模型，方法我還沒有完全的吃透，而且有很多都是生搬硬套的。所以估計這學期建模成績也不會太理想。

萬事開頭難可以適用在很多的地方，他安慰了很多的創業者，同樣的現在我也只能用他來安慰我自己了，還沒開始正式的上課，我們的主力隊員因為家裏面除了一點事情，導致缺席整個培訓時間，真的很無奈，這絕對是一個天大的打擊，但我和另外的一個隊員必須得去面對，還得去安慰我們的戰友，畢竟這不是誰都樂意見到的，誰都控制到的。萬事開頭難吧，相信我們兩個也能適應這個變化，至少我們還沒有放棄，我們對獲獎還是那麼的渴望。

就像之前説的那樣，人生能有幾回搏，現在我們戰隊正處於當打之年，這段時間不去拼還能等到什麼時候，現在的努力就是對日後最大的欣慰，所以我發誓遇到最大的問題我都要把建模堅持下去，就算最後沒有真的沒有什麼好成績。

社會實踐日記 篇6

“叮鈴鈴！”，清脆的鬧鐘聲叫醒了我，便開啟了活力滿滿的快樂的一整天啦！今天是參加社會實踐活動的日子，主題是“青少年防日常傷害活動”。洗漱完畢，吃過早餐，爸爸便帶我開啟了活動之旅。我們提前跟媽媽打了電話瞭解了位置之後，便懷着激動的心情向目的地出發了。

地點是東怡外國生活館六樓的外灘黨羣中心。能到達六樓的只有一個小電梯，位置在一個角落裏。電梯剛開，同學們就蜂擁而出。推開大門，見到已經有不少同學到了那裏。時間還早，講課老師還沒到。大家看了會書後，便一起聊起了最近很火熱的垃圾分類的活動，參加過此類活動的同學紛紛發表自己的看法，原來有很多人都學會了垃圾分類的標準，分清了什麼是什麼垃圾了。沒有參加過活動的表示有點遺憾，説有機會一定要積極參與。聊着聊着就到了聽課時間。

工作人員帶領老師走進了活動場地，正式開始了今天的授課內容。主講老師姓周。他説今天要帶我們學習很多安全知識，我們找到自己的座位開始聽課。同學們個個都爭先恐後地答題。第一個內容是防止被濃煙嗆死的緊急防禦措施。首先，拿到一條毛巾並打濕，折成四層，這樣可以提供百分之八十的過濾的保障。然後要學會使用消防面具：消防面具有個過濾罐，內外都有一個塞子。把它們拿掉，然後戴上頭。最後把收縮帶收緊。這樣就又為安全增加了一份保障，老師叫我上台，經過了老師的.解説示範，我便把頭套正確的佩戴成功。第二是防止異物卡喉的緊急防禦措施。當有人異物卡喉時，應該左手巴掌，右手拳放在一起，把兩手放在離肚肌眼上兩指的地方向上按壓。氣流會把異物擠出，讓卡喉的人吐出就行了。老師要我“大”字站立，他把左腳放在我兩腳之間，按照步驟，他把左手巴掌右手拳，放在了離肚肌兩指的地方。接着，他一按壓，我便感覺裏面有股氣體衝出。第三，為了防止溺水，老師要教我們如何穿救生衣。首先，把救生衣穿在身上，然後，把釦子扣緊。最後，底下有一個為了防止浮力把救生衣潛浮脱落的保險扣。做好這一步至關重要。

今天這次“旅程”我真是收穫滿滿啊！學到了這麼多的安全防禦措施，不僅可以在生活中應急，而且可以教授其他人，防止更多人遭到不幸；又為安全提供了更大的保障！

社會實踐日記 篇7

今天是社會實踐活動的第4天。儘管類似的感慨已經繁如牛毛，但我還是發自內心的覺得：“光陰似箭，日月如梭，時間過得實在是太快了！”轉眼間“下農村”活動已經接近了尾聲。

回首過去的日子，彷彿就是發生在上一秒。還記得嗎，我們在7月11號乘着大巴來到了平江，那是我們探索新農村邁出的第一步；還記得嗎，我們曾經頭頂烈日，汗流浹背的發放一份份問卷，進行一次次基層訪談；那是我們為了自己的目標而進行的一次次努力；還記得嗎，我們在機房中敲下一個個字符，手指在鍵盤上飛舞，那是我們對於一天的活動進行的反思……太多的太多，一切的一切，匯聚成了兩個字：成長。我們在實踐中鍛鍊了自身，我們在實踐中收穫了友誼，我們在實踐中得到了成長，我們在實踐中遇見了更好的自己。

這次的暑期社會實踐活動讓我體會到了一種別樣的生活，儘管新的生活環境有一定的陌生，但是因為有了老師的幫助，同學們的鼓勵。所以我很快的從最初的不適應中調整了過來，積極投身到了實踐活動中，及時的完成了一項項的任務。也算是對自身能力的挑戰。

其實，這次下農村除了體驗生活以外，還有另一層意義。畢竟這是高一同學參加的最後一次統一活動，以後就要分班了，迎接我們的是更緊張的學習生活，以後想再要有類似的體驗，機會絕不會多。這是一個很好的培養團隊協作能力的機會。是一筆不可多得的財富，所以要倍加珍惜。

而且，通過這次活動，我們還了解到了從教科書上得不到的知識。那就是農村、鄉鎮居民的真實想法。他們中的一些人想法很樸實，就是要發展當地的經濟，切實的提高生活水平。這樣的觀念雖不見得有多高尚，但卻很真實。畢竟，衣食住行是關乎到每個人生存的問題。沒有物質上的保障，何談思想上的追求？

類似的想法還有很多很多，憑我的一支拙筆自然無法寫盡。只是想淺談幾點，與大家共勉。