五年級下冊數學折線統計圖課後練習題及答案

1.根據圖中信息回答問題：

(1)售出圖書最多的一天比最少的一天多()冊;

(2)星期五售出的圖書冊數是星期四的()%。

考查目的：單式折線統計圖。

答案：(1)600;(2)137.5。

解析：根據題意觀察折線統計圖，從圖中獲取相應的信息。第(1)題用售出圖書最多的一天的.對應數量減去最少的一天的對應數量即可;第(2)題用星期五售出的圖書冊數除以星期四售出的冊數，即可得到所求的百分比。

2.下面是一輛汽車與一列火車的行程圖表，根據圖示回答問題。

(1)汽車的速度是每分鐘()千米;

(2)火車停站時間是()分鐘;

(3)火車停站後時速比汽車每分鐘快()千米;

(4)汽車比火車早到()分鐘。

考查目的：複式折線統計圖。

答案：(1)

;(2)10;(3)

;(4)5。

解析：解答時仔細觀察折線統計圖，分析得到問題的答案。第(1)題根據統計圖可知：汽車出發的時刻是7:55，行駛到15千米時的對應時刻是8:20，所以用路程(15千米)除以時間(25分鐘)即可;第(2)題從圖中可知火車在8:00到8:10之間停站，也就是停站時間是10分鐘;第(3)題可先求出火車停站後的時速，再減去汽車的時速即可;第(4)題，由圖中得出信息可知汽車到達時刻為8:20，火車到達時刻為8:25，汽車比火車早到5分鐘。

3.小剛和小強賽跑情況如下圖所示。

(1)誰先到達終點。

(2)請用“快”“慢”來描述他們的比賽情況：小剛是先()後()。

(3)開賽初()領先，開賽()分鐘後()領先，比賽中兩人相距最遠約是()米。

考查目的：複式折線統計圖。

答案：(1)小強;(2)快，慢;(3)小剛，3，小強，100。

解析：解答時先仔細觀察折線統計圖，從圖中可以得出每個時間點所對應的小剛和小強各自跑步的路程，明確路程與時間的關係，並且利用圖中的數據正確解決實際問題。