顯微鏡和望遠鏡教案

引導語：顯微鏡和望遠鏡的認識，下面的是本站小編為大家整理的顯微鏡和望遠鏡教案，希望你會喜歡。

　　顯微鏡和望遠鏡教案

　　教學目標：

1、知識和技能

 瞭解顯微鏡、望遠鏡的基本結構。

2、過程與方法

 嘗試應用已知的科學規律解釋具體問題，獲得初步的分析概括能力。

3、情感、態度、價值觀

 初步認識科學技術對社會發展和人類生活的影響。

重、難點：

1、 顯微鏡、望遠鏡結構原理

教學器材：

顯微鏡、電腦平台

教學課時：1課時

教學過程：

　　一、前提測評：

1、一凸透鏡的焦距為10cm，當：

物體與透鏡的'距離為25cm時，成

物體與透鏡的距離為15cm時，成

物體與透鏡的距離為5cm時，成

　　二、導學達標：

引入課題： 為什麼要利用顯微鏡和望遠鏡?

　　進行新課：

1、顯微鏡：

(1)、顯微鏡的結構：圖3.5-1示

各部分的作用…… 目鏡：

　　物鏡：

　　反光鏡：

(2)、顯微鏡如何放大物體：課本p65示

(作光路圖説明)

總結：顯微鏡實際上是二各凸透鏡的組合，一個做投影儀，

另一個做放大鏡。

2、望遠鏡：圖3.5-2示

各部分的作用…… 目鏡：

　　物鏡：

　　反光鏡：

(2)、望遠鏡如何看清遠處的物體：課本p66示

(作光路圖説明)

總結：望遠鏡實際上是二各凸透鏡的組合，一個做照相機，

另一個做放大鏡。

4、介紹新型的顯微鏡、望遠鏡。

達標練習：完成物理套餐中的本節內容。

小 結：根據板書，總結本節內容，明確重、難點。

　　課後活動：

1、 完成課本練習。

2、 我還想知道……?

　　教學後記：

可以讓學生自學的方式進行，最後總結它們的結構

和原理，然後複習本章知識。