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園藝考試簡述題試題及答案

校園2.5W

以下是小編整理的園藝考試簡述題試題及答案,希望對大家有所幫助

園藝考試簡述題試題及答案

1.未來園藝業的發展中,有哪些關注的熱點?

答:①資源的最優化利用;②綠色食品的生產;③設施園藝和運輸園藝;④都市園藝、社區園藝;⑤園藝業的可持續發展。

2.園藝生產與糧食、棉花生產相比較有什麼特點?

答:①技術性強、勞動力密集、經濟效益高;②設施栽培技術應用普遍;③繁殖方法很多;④應用高新技術快、普遍。

3.簡述園藝學的內容。

答:園藝學的內容:研究園藝植物的種質資源及選育優良信品種、生長髮育規律、環境條件及其調控;研究如何高效地獲得園藝產品的優質高產,還研究園藝產品的採收及採後管理,包括市場流通和貯藏加工等。

4.簡述花芽分化的類型。

答:花芽分化的類型有:夏秋分化型、冬春分化型、一次分化、一次開花型、不定期分化型。

5.簡述葉幕的形成及其意義。

答:形成:樹冠內集中分佈並形成一定形狀和體積的葉羣體稱為葉幕。大多數樹木葉幕的`形成在發芽後一個月左右的時間已完成其總量的80%~90%,在以後的時間裏慢慢增加,直到秋季。

意義:合適的葉幕層和厚度,使樹冠內的葉量適中,分佈均勻,可充分利用光能,有利於優質高產。而葉幕過厚,樹冠內光照差,無效葉比例高;葉幕過薄,光能利用率低,不利於優質高產。

6.簡述園藝植物坐果機制。

答:其機制為:在開花時子房生長極慢,一旦受精後子房便加速生長,主要是因為受精後花粉活化了形成激素的酶系統,生長素、赤黴素和細胞分裂素大量產生,而生長抑制物質脱落酸下降。子房內部的這種變化構成了一個營養中心,使受精子房連續不斷地吸引外來同化產物進行蛋白質合成,細胞迅速分裂,果實迅速膨大而坐果。

7.簡述營養生長和生殖生長的關係。

答:營養器官的生長是生殖器官生長的基礎,即生殖器官的生長髮育以營養器官的生長為先導。同時,營養器官生長又為生殖器官生長髮育提供必要的碳水化合物、礦質營養和水分等。這是兩者協調的一面,但更多的時候是制約和競爭的關係。營養器官和結實器官之間,以及花芽分化與營養生長及結果之間,甚至幼果與成熟果之間都存在着營養競爭的問題。

8.簡述童期的概念和意義。

答:童期:是指從種子播種後萌發開始,到實生苗具有穩定開花結實能力為止所經歷的時期,也就是從種子萌發到第一次結果之前這段時間。

意義:童期在果樹生產上是一個比較重要的時期。童期的長短關係到坐果的早晚,目前的果樹生產一般週期較短,所以強調早結果,就應儘量採取一些措施縮短童期。如加強肥水管理、矮化密植、適當修剪、使用抑制生長的植物生長調節劑等。

9.簡述休眠機制及休眠的控制。

答:休眠的機制:近年來多用激素平衡學説來解釋。一般認為脱落酸可誘導多種植物休眠,赤黴素可打破休眠。所以,在生產上人們利用脱落酸和赤黴素來調節和控制植物的休眠。

休眠控制:就是促進、延長或解除休眠。控制的方法有農業栽培措施(如控水、減氮促休眠)、低温層積處理和赤黴素處理等打破休眠。

10.簡述園藝植物落花落果的時期及原因

答:第一次落果:在開花前後,以落蕾、落花為主,主要原因是花芽發育不良或開花前後環境條件惡劣。

第二次落果:在花後1~2周,主要原因是授粉受精不良。

第三次落果:大約在花後4~6周,果實半大時,主要原因是沒有足夠養分供應果實的生長。

第四次落果:也叫做採前落果,主要原因是自然災害或栽培管理不當。