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《孩子,先別急着吃棉花糖》讀後感5篇

校園1.09W

認真品味一部名著後,相信大家的收穫肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編整理的《孩子,先別急着吃棉花糖》讀後感,希望對大家有所幫助。

《孩子,先別急着吃棉花糖》讀後感5篇

《孩子,先別急着吃棉花糖》讀後感1

今天,我給大家推薦一本書,它的名字叫《先別急着吃棉花糖》。

這本書主要講了一個慢吞吞的小女孩不信守規定的故事。這個小女孩名叫多莉娜,她的爸爸叫卡多利。

書中故事很多,其中我最喜歡的一篇文章就是《時間的棉花糖》。有一天,多莉娜對爸爸説:“爸爸,我想出去玩。”爸爸説:“你必須把握好回來的時間。”因為多莉娜是一個特別慢的女孩,不管做什麼都把握不好時間。多莉娜又説:“那你必須來接我。”卡多利説:“可以。”多莉娜二話不説,像一隻小兔子一樣活蹦亂跳地直衝草原。她依舊像往日一樣,和她的好朋友玩耍。時間過的很快,轉眼間兩個小時過去了。活蹦亂跳的多莉娜完全忘了時間,而她的爸爸早就走了。多莉娜氣沖沖地回到了家,對爸爸喊:“爸爸,你為什麼不來接我?”爸爸和聲和氣地説:“因為你晚了時間點。”這時多莉娜慚愧地低下了頭,再也沒説一句話。

我非常喜歡這本書!這麼好的書,我怎麼能一個人獨享呢?你也來品讀一下吧!

《孩子,先別急着吃棉花糖》讀後感2

這個寒假,我讀了《孩子,先別急着吃棉花糖》這本書。

這個故事講的是這位父親在小時候,曾經參加了一個意義非常深遠的實驗,叫棉花糖實驗。實驗開始後,好多小朋友被分別帶進不同的房間裏。過來不久,進來一位看起來還算親切的研究員,他把一塊棉花糖放在父親面前的茶几上,對他説,如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話,他就會再給父親一塊。也就是説,只要稍微忍上一會兒,就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想着桌上的棉花糖,這位父親想盡了各種辦法來轉移自己的注意力:閉上眼睛數數、在房間裏跑來跑去、還故意大聲唱歌,好不容易撐過了十五分鐘。那個研究員似乎很滿意他的成績,笑着又給了他一塊棉花糖,並示意父親可以吃了。十年後,結果出來了,當時沒有吃棉花糖的小朋友長大後都比較成功,學習成績比較優秀,人際關係處理的較好,事業比較成功,生活富裕;而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現就沒那麼好。由此看出,不容易受誘惑,並安於等待的小朋友更容易成功。

《孩子,先別急着吃棉花糖》讀後感3

西場學校的老師給孩子推薦了一本書《孩子,先別急着吃棉花糖》。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學會管理自己,讓我們變得自信、快樂、熱愛學習,養成受益一生的好習慣。

國小生珍妮弗家境不錯,平日裏衣食無憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對學習和工作有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業成功但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長,喬納森給女兒講了一個又一個的小故事,還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗拿來跟女兒分享。他的努力,終於讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得有自信、快樂、會管理自己,無形中養成了受益一生的好習慣。

延遲享樂的養成僅僅是邁向成功的開始,如何堅持下去才是成就人生的關鍵!生活中處處都有“棉花糖”,建立自信的橘色棉花糖,使我們明白勇敢自信,生活才會對你微笑;掌控時間的黃色棉花糖,讓我們懂得時間的珍貴,它永不會停下等你;善用金錢的綠色棉花糖,令我們知道處處節儉,意外驚喜就在後面。在太多的現實棉花糖前,如果你經受住了考驗,如果你能堅持下來,就可收到事半功倍的效果。

孩子先別急着吃棉花糖,因為它將成為一個甜美的支點,為你插上成功的翅膀,鑄就夢想的基石。

《孩子,先別急着吃棉花糖》讀後感4

喬辛·迪·波沙達編寫的《孩子,先別急着吃棉花糖》中講述了一個國小生名字叫珍妮弗。珍妮弗家境優越,平日裏衣食無憂。但跟所有同齡的小女孩一樣。對學習和生活有着不少的疑惑和抱怨。父親喬納森是一位事業有成的商人,平時總是忙碌於工作中,但是在閒餘時間會給珍妮弗講故事。

在故事裏我也得到了啟發。我知道了原來每個人身邊有一個好朋友叫“自信”。它既能幫助我們成為一個優秀的人,也能讓我們變得一事無成。主人公把自己對人生不好的看法轉變成了“樂觀”。我覺得自信可以讓我們變得有目標、有理想……成功只親眯那些有準備的人,千萬不要等運氣來敲響你的大門,自己不爭取的話就會發現你錯過了它。

就拿我期末考試這事來説吧!考試前幾周,我每天都處於瘋狂複習狀態。每天拿出需要複習資料認真的看了一遍又一遍。到了考試的那天,我緊張的全身是汗。考卷發下來的那一刻,我鼓起勇氣,在自己的心靈深處建立一個小小的自信心。於是用閃電般的速度拿起筆一口氣做了下來,自信使我覺得所有題目不再是難題,心想我一定可以考出我的水平。

《孩子,先別急着吃棉花糖》這本書已經成了我的好朋友,看它能讓我懂得許多道理。

《孩子,先別急着吃棉花糖》讀後感5

近幾天,我讀了一本書叫《孩子,先別急着吃棉花糖》的`這本著名的教育圖書。

這本書主要講了一位小女生珍妮弗和她父親喬納森之間的故事。喬納森是一位事業成功、關心女兒的好父親,他為了讓女兒快樂成長,給女兒講了一個又一個的故事。其中令我感受最深的是喬納森小時候做的“棉花糖實驗”。當時,他被一位和諧可親的研究員帶進了一間房間,研究員把一塊棉花糖放在了父親面前的茶几上,讓父親不去吃茶几上的棉花糖,如果在15分鐘內做到就再給父親一顆。這個看似簡單的實驗對一個這麼小的孩子來説卻是一件非常痛苦的事。但父親做到了,他用各種方法轉移自己的注意力,不去吃棉花糖,最後才能美滋滋地吃到兩顆可口美味的棉花糖。

這本書我讀完後,讓我想起了自己。有時我也會太急於吃掉眼前的“棉花糖”,一無所獲。就像書中的

珍妮弗為了看‘巨星雲集’慈善義賣會現場直播的節目放棄了温習功課,最後成績慘不忍睹,也讓自己的學習陷入了困境。

在人生的路途中,也許會有許多“巨大的棉花糖”在誘惑我們虛度時光,只要時時刻刻地控制自己,就會像喬納森一樣獲得巨大的成功。

標籤:讀後感 棉花