工作總結心得體會署名
心得體會署名篇一:工作總結、心得體會字體格式
我把我寫的拿出來當例文了,誒,文筆不好,你們看的懂就行哈 工作總結格式字體要求:(心得體會字體格式在後面,記得看下去哦!) 頁面設置為默認值
標題:
分團委XX部20xx-20xx學年工作總結
宋體、小二、加粗、居中、紅色
署名:
部長 XX、
楷體、小三、居中、黑色
正文:
宋體、小四、1.5倍行距、黑色
用一、………………(加粗)
二、………………(加粗)
這種一條一條列出來,至少三條
最後寫一段總結,然後署上日期
寫一張到兩張A4紙,別偷懶哦^_^
例文:
分團委人力資源部20xx-20xx學年工作總結
副部長 吳星橋
20xx-20xx學年是理學院分團委工作穩步前進、不斷突破的一年。在校團委及學院黨政領導的高度關心和支持下,我們深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞學校中心工作,積極開展了各項豐富多彩的文體活動,並組織學生參加了各種社會實踐。在這一年中,我們部門也取得了不小的成績,部門成員在一年的歷練中成長、成熟,都取得了可喜的成績。
一、整合人力資源,拓展部門職能
人力資源部作為分團委中最新的一個部門,一直在不斷的成長,不斷的發現
自己的職責,在這一年的工作中,人力資源部充分體現了人力資源這一特性,挖掘了理學院涵蓋主持、禮儀、辯論等特長的學生,並充分做到物盡其用,每次舉辦各種活動時,我們都有相應的人力資源可以調動,同時,人力資源部本着服務學院的原則,在各項活動中,任勞任怨,調動所有可以調動的力量,默默地為各種活動服務。同時,這一學年,人力資源部又新增了一項職能,分團委幹事考核,每次活動結束後,各部門部長都要對本部門幹事進行考核,考核結果交於人力資源部,有人力資源部進行統計保管。
二、投身實踐活動,提高成員能力
這一學年來,我們團學舉辦了各種大中小型的活動,人力資源部都積極參與其中,不管是體力活還是腦力活,每個成員都能發揮其所擅長的方面,為各種活動貢獻自己微薄但堅實的力量,在各項活動舉辦前期,人力資源部的成員與格部門密切配合,積極宣傳,讓更多的人投身到我們的時間活動中,使我們的活動在規模上有所擴大,略有所成。在這一年中,我們還給了人力資源部成員讀黨校、推優的名額,以增強他們的正確的政治觀念,通過各種理論學習,我們的思想道德素質得到了進一步的提高,同時,團學隊伍也更加壯大。
三、參加學校學院活動,現實自身價值
在這一年的學習時間中,人力資源部成員本着以身作則的原則,帶頭參加了學校或學院的各種活動,並取得了優異的成績,使自身的價值得到了肯定,同時也為我們學院贏得了榮譽
四、凝聚團學力量,展現個人風採
團學一家,我們一起工作,一起奮鬥,一起走過了這一年的美好時光,我們是一個大家庭。同時,我們每個人也都不一樣,每個人都給團學留下了不一樣的印象,留下了不一樣的成績,留下了不一樣的經驗教訓,這對每個人來説都是一筆寶貴的財富。
新的一學年又開始了,相信在新一屆團學成員的努力下,我們團學的明天會更加燦爛輝煌。
20xx年9月8日
心得體會字體格式要求:
頁面設置為默認值
標題:
題目自擬
宋體、小二、加粗、居中、黑色
署名:
楷體、小三、加粗、居中
正文:
可以寫自己的心得體會、學到的經驗教訓、對大家想説的,都可以寫,大家隨意發揮哈
小四、宋體、1.5倍行距
最後寫一段總結,再署上日期
寫一張到兩張A4紙哦,
例文:
我在分團委的又一年
吳星橋
大一的時候在分團委幹了一年,吃了很多苦,學會了很多的東西,我沒有滿足,為了學習更多的經驗,我依然留在了團學,於是,又是一年的時間,這一年的時間與大一的時候相比差別很大,本身學習就忙,一個星期五十幾節課就已經壓的自己喘不過氣,可是,我忍了,我相信堅持就能成功,所以這忙碌的一年還是帶給了我很多東西。
一個星期五十幾節課,每天除了上課就儘量補上團學的工作,想當年,我曾經為了一份工作計劃華麗麗的逃了一下午的課,真的是擠不出時間來啊,不過大家不能學我哦。
從幹事升到部長,其實突然間還是感覺有點不習慣的,第一次去開會,拿了本筆記本,開始像模像樣的當了,從招幹到教幹事怎麼做橫幅,怎麼宣傳,怎麼做自己的活動,再到放手讓他們自己去做,看着小幹事們漸漸成熟,我心中也泛起了小小的自豪感,其實不僅是幹事們長大了,我們這些部長委員也在慢慢變得
成熟,當幹事的時候,只會聽部長的話做事,部長説什麼,我們就做什麼,如今做活動我們已經可以加入自己的想法了,會自己寫策劃了,能承擔起一個活動負責人了。
這一年裏,我被罵過,因為有些事真的沒做好,是我想的不夠全面,想問題的高度不夠;我也被表揚過,因為我用心做事把事情做好了,雖然還説不上完美,但至少有進步了。部長和幹事,完全是兩個不同位置,所謂在其位,謀其政,我深刻的認識到了這個意義,因為我們要給大一的學弟學妹做榜樣,如果我們偷工減料,可以想象手下的幹事能做什麼,又能做成什麼。這是一個部長最基本的責任。
當然,在這個位置其實也不輕鬆,我們要考慮幹事的感受,不能讓他們抱怨,那會讓他們失去對活動的積極性,不能讓他們太累,怕他們抱怨,每次活動結束,我們總會以短信的方式送去我們的慰問,我們要讓大家感受到,我們團學是一家,每一個團學中成員都會感受到家的温暖,我們大家一起勞動,一起努力,一起奮鬥,一起創造輝煌的。
心得體會署名篇二:如何撰寫社會服務“心得體會”
1、什麼是“心得體會"
在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來,就是“心得體會”。
“心得體會”是一種日常應用文體,屬於議論文的範疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。
2、心得體會的寫法
心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成
I、標題
心得體會的標題可以採用以下幾種形式:
在XX活動(或XX工作)中的心得體會
關於XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)
心得體會
如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以採用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或X X工作)中的心得體會”,例如:
從小處着眼,推陳出新
——參加大學生科技創新大賽的心得
II、正文 這是心得體會的中心部分
(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體 由於心得體會比較多地傾向於個人的主觀感受和體會,而人的.認識往往有一個逐漸發展和演變的過程,因此,在心得體會的主體部分的結構安排上,常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索,組織材料,安排層次。具體的安排方法主要有兩種:並列式結構和遞進式結構。
A.從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面,分別加以介紹,層次之間是並列關係。即:
體會(一)
體會(二)
體會(三)
在每一部分內部,可以採用先從理論上總述,再列舉事實加以證明的方法,使文章有理有據,不流於空談。
B.遞進式結構比較適合於表現前後思想的變化過程,尤其是針對以前曾有錯誤認識,經過活動(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上,遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識,再敍述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過,然後集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受,重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差,以此證明活動的重要意義。
(3)結尾 心得體會的結尾一般可以再次總結並深化主題,也可以提出未來繼續努力的方向,也可以自然結尾,不專門作結。
(4)署名 心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名,也可以在文章標題下署名,寫作日期放在文章最後。
3、寫作心得體會應注意的問題
(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來説,總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以後對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結束後找出有關該工作的經驗教訓,引出規律性的認識,用以指導今後的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上,在簡單敍述事實的基礎上較多的採用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來説比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調動和運用敍述、描寫、議論和説明甚至抒情的表達方式,在敍述工作經歷的同時,着重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以‘‘只論一點,不計其餘’’。
(2)實事求是,不虛誇,不作假,不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態,故作高深,更不能虛假浮誇,造成內容的失實。
(3)語言簡潔,生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敍述、議論的基礎上,可以適當地採用描寫、抒情及各種修辭手法,以增強文章的感染力。
心得體會署名篇三:心得的寫法
心得體會怎麼寫
1、什麼是“心得體會"
在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些感受和體會表達出來,就是“心得體會”。“心得體會”是一種日常應用文體,屬於議論文的範疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。
2、心得體會怎麼寫? 心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成
I、標題
心得體會的標題可以採用以下幾種形式:
1)、在XX活動(或XX工作)中的心得體會
2)、關於XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)
3)、心得體會
如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以採用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或X X工作)中的心得體會”,例如:
從小處着眼,推陳出新
——參加班組長培訓的心得
II、正文 這是心得體會的中心部分
(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體 由於心得體會比較多地傾向於個人的主觀感受和體會,而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程,因此,在心得體會的主體部分的結構安排上,常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索,組織材料,安排層次。具體的安排方法主要有兩種:並列式結構和遞進式結構。
A.從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面,分別加以介紹,層次之間是並列關係。即:
體會(一)
體會(二)
體會(三)
在每一部分內部,可以採用先從理論上總述,再列舉事實加以證明的方法,使文章有理有據,不流於空談。
B.遞進式結構比較適合於表現前後思想的變化過程,尤其是針對以前曾有錯誤認識,經過活動(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上,遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識,再敍述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過,然後集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受,重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差,以此證明活動的重要意義。
(3)結尾 心得體會的結尾一般可以再次總結並深化主題,也可以提出未來繼續努力的方向,也可以自然結尾,不專門作結。
(4)署名 心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名,也可以
在文章標題下署名,寫作日期放在文章最後。
3、寫作心得體會應注意的問題
(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來説,總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以後對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結束後找出有關該工作的經驗教訓,引出規律性的認識,用以指導今後的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上,在簡單敍述事實的基礎上較多的採用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來説比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調動和運用敍述、描寫、議論和説明甚至抒情的表達方式,在敍述工作經歷的同時,着重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以“只論一點,不計其餘”。
(2)實事求是,不虛誇,不作假,不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態,故作高深,更不能虛假浮誇,造成內容的失實。
(3)語言簡潔,生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敍述、議論的基礎上,可以適當地採用描寫、抒情及各種修辭手法,以增強文章的感染力。
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