體育心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的體育心得體會,希望能夠幫助到大家。
許多學校對學校體育往往是,“説起來重要,做起來次要,忙起來不要”。甚至迫於種種壓力,以應試教育替代素質教育,以“升學第一”替代“健康第一”。結果造成學生課業負擔過重,根本沒有時間進行體育鍛煉;在教學內容上,會考大學聯考考什麼,學校就開什麼課,體育課乾脆就不開了。體育課常常被主課佔用,課外活動時間也被用做自習課,這種現象十分普遍。此外,除了一些條件比較好的中國小之外,許多中國小,尤其是農村中國小都不同程度地存在着場地少、師資缺乏、課程和活動內容陳舊等問題。特別是為了儘量避免傷害事故,大多數學校都不敢開展激烈對抗的運動項目,很多學校還習慣於把孩子“圈養”在教室裏,不允許在操場上奔跑,打鬧,更少有創新的課程和活動形式,單調枯燥的課程和活動很難吸引學生參與的興趣。
開展“陽光體育運動”給各級教師尤其是體育教師提出了更高的要求。陽光體育運動不是單純的享受,是建立在達到學生體質健康標準基礎上的快樂;也不是把大部分精力放在培養少數體育尖子學生,帶他們參加比賽,奪得獎牌上,而是使大多數學生形成良好的體育鍛煉習慣,切實提高體質健康水平。體育教師面臨着更大的挑戰,要求他們更加富有責任心、體育技能嫻熟、教育手段得當。
學生缺乏自主運動鍛鍊的意識,66%的學生每天鍛鍊不足1小時,近24.8%的學生基本不鍛鍊;有60.4%的學生沒有養成體育鍛煉習慣,有74.6%的學生認為他們體質不好是由於體育鍛煉不夠造成的;有28.9%的學生説他們沒有時間進行體育鍛煉。
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