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家教家風的心得體會三篇

努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有着重要的意義。家庭建設影響着社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。下面是小編為你帶來家教家風的心得體會,希望對你有幫助。

家教家風的心得體會三篇

  家教家風的心得體會篇一:

谷文昌同志離開我們已經34年了,在他留下的豐富的精神財富中,家風更是我們全面治黨的傳家寶。回首谷文昌的一生,他嚴以律己,廉潔奉公:決不允許自己的家屬搞特殊:一是“特殊照顧”,如女兒結婚,要求他批木材做傢俱,他不批,因為這是搞“特殊”;二是“特別嚴格”,就是一般羣眾可以做的事,領導幹部子女不能幹。如1962年的東山大學聯考落榜生,絕大部分都安排了工作,而谷文昌的女兒卻被安排為臨時工。在東山擔任領導職務14年,當他告別這片為之奮鬥多年的熱土時,帶走的卻僅僅是一隻裝書用的舊皮箱,一個放衣服的包袋,一把修剪林木的小斧頭,兩壇自己醃製的鹹菜……

谷文昌家風既是谷文昌對親屬的具體要求,也是嚴格自律的真實寫照,更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風內涵豐富,特色鮮明,事例生動,集中體現了那一代共產黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優良作風。實現中華民族偉大復興的中國夢,全面從嚴治黨,應繼承和發揚好這種優良作風,讓簡樸本分的“谷文昌家風”引領社會風尚。

“欲治國者,先齊其家”,家風作為一個家庭的風氣,是一種潛在無形的綜合力量,是社會風氣的涓涓細流,也是中國傳統文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上,許多有為之士都把修身、齊家與治國聯繫起來,認為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也”。留錢財給子孫,不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風,是谷文昌言傳身教的結果。今天,對我們黨的領導幹部來説,如何教育好家屬子女,樹立良好的家風,自己必須率先垂範,做出榜樣。

榜樣的力量是無窮的'。在大力倡導家風建設的今天,我們要以谷文昌家風為標杆,發揚光大中華民族傳統家風美德,建設新時代的家風文化,讓社會主義核心價值觀在家庭中生根,在親情中昇華。

  家教家風的心得體會篇二:

一個好的家風,離不開一個好的家規家訓的有效實踐。“兩x一做”學習教育要求做合格黨員,筆者認為,做合格黨員就要從踐行好家規開始。

沒有規矩不成方圓。家規作為家庭的主流價值觀,是家庭成員思想性格的塑造場。黨x黨規是規範黨員行為的具體遵循,踐行好家規是黨員學好黨x遵守黨規的具體表現和基本前提,也是建立品德高尚、和諧温馨、充滿正氣的幸福家庭的基礎。良好的家規家風是我們立身做人的行為準則,守家規即是養品德,家規守得好不好,對孩子成長成才起着至關重要的影響。家規還是黨員幹部拒腐防變的重要防線,更是形成風清氣正、崇廉尚實、幹事創業的政治生x的基石。只有嚴格按照黨x黨規要求, 設立“鐵家規”,築起“防火牆”,才能讓別有用心的人無從下手,攻不破、拿不下。

基層黨組織要切實加強黨員家規家風建設,將家規家風融入“兩x一做”學習教育中,通過開展“立家規傳家訓正家風”、“家規家風伴我成長”、“走家庭話家風”等活動,嚴格立家規、亮家規、評家規和訪家規等環節,創新活動載體,促進黨員正好家風,營造踐行好家規的濃厚氛圍。

各級組織部門要將家規家風建設作為黨員幹部隊伍從嚴管理的重要手段,作為黨員領導幹部考核述職、評先評優的重要依據,作為黨員幹部作風建設的重要內容, 納入黨員幹部個人有關事項報告範圍,做到選拔幹部看家規、監管幹部核家規、考察幹部訪家規、幹部述職述家規。通過黨內建設作表率,社會力量再跟進,滲透到千家萬户,促進淳正家風、優良作風和清明政風良性互動。

家規嚴則民風淳,民風淳則社風清。深化“兩x一做”學習教育,每一名黨員都要篤學修行,不墜門風,要以周總理為榜樣,講操守、嚴修身、重家風,讓家規嚴家風正,成為新時期合格黨員的時代標籤。

  家教家風的心得體會篇三:

“校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼?家教是什麼?”這些問題,同學們就會傻眼了。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才!

記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急,於是媽媽就對我很認真地説:“我們是怎麼規定的時間,為什麼每次都不遵守規定,這麼晚才回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟着壞,這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!