組工信息培訓班心得體會
我有幸參加了xxxx的培訓,120分鐘的時間裏,培訓班的主講老師xxx主任以虛實結合的授課方式,嚴謹的語言結構、形象生動的表達方式,啟發了信息員的思路,提出了信息員報送信息的要求,使我們這些組工信息新手們對自己以前認識不準、把握不準的問題,通過主任的啟發、引導,茅塞頓開,收益菲淺,收穫了從事信息工作以來所沒有感悟到的,感想強烈。
點燃了撰寫組工信息的激情。
面對培訓班老師的授課,最讓我們感到興奮的,莫過於在老師的講課中看到了火看到了燃燒,點燃了我們撰寫組工信息的激情。今年的培訓班上,xxx書記親自給優秀信息員頒獎,xxx實行組織資源整合,地區信息調研室擴大辦公場所、配備辦公設備,充分體現了上級組織部門對信息調研工作的重視,同時,地委組織部重新修訂信息獎懲辦法,堅持少罰重獎、以獎為主的原則,對信息分值進行了較大調整,加大對信息員的保護力度,提出將信息調研室建成發現人才、培養人才、輸送人才的部門等措施,極大的調動了我們基層信息員的寫作熱情,改變了信息工作人員無奔頭的想法,點燃了我們基層信息員撰寫信息的.激情。
打開了用心寫作的窗户。
xx講的一句話對我影響深刻,他説:新聞工作者靠腿寫作,我們組工信息員要靠心來寫作,他主張不為信息而寫信息,要有一種我手寫我心的意識,不能光追求上稿量,畢竟生活多姿多彩,各縣情況各有所別,像在疏勒縣搞的小型調研縣委書記訪談錄,雖然目前為止沒有被上級組織部門採用,但是受到了地區及上級領導的贊同,達到了組工信息為領導決策服務的目的。改變了我們以往為追求上稿率而盲目的撰寫一些無特色、向數量要質量的錯誤認識,打開了我們用心寫作的窗户。
點亮了創新工作思路的明燈。
培訓會上,主任強調組工信息以點代面、兼備眾體、風格多樣化為宜,要求基層信息員虛心學習前人的經驗,不薄今人愛古人。這個提法,打破了我們傳統的寫作模式,指出了撰寫組工信息除了是自身興趣才華的展現之外,還要對它有某些感念與感觸,感恩的感覺, 就像《詩經》的藝術成就:賦、比、興的手法,賦者,敷陳其事而直言之也,比者,以彼物比此物也,興者,先言他物以引起所詠之詞也,組工信息也一樣,動態信息、重大突發性事件就事論事,精於剪裁,詳略得當,細節描寫大放異彩。經驗類信息要言簡意賅、辭約意豐,風格明快,富於哲理和可讀性。典型性信息要更生動,更曲折,更波瀾迭起,更扣人心絃。結構更巧妙,人物更生動,語言更活潑。惜墨如金卻又能字字珠璣。字字傳神,句句通靈,層次清晰有序環環相扣,就像部長和主任所講的一樣,信息要突出特色,經驗類信息不超過1500字,其他不超過1000字,多寫200--300字的精品信息,為我們基層信息員創新工作思路打下了基礎。
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