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學校交通安全演講稿7篇

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學校交通安全演講稿,希望能夠幫助到大家。

學校交通安全演講稿7篇

學校交通安全演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

車禍是可怕,它使我國每年都有超過10萬人死亡,想一想這是一個多大的數字啊!而且死者大多是年輕人,我國因交通事故死亡的人數佔全國死亡總數的五分之一。我國因車禍位居世界之首。

下面讓我來為大家講一個故事。這是今年發生的一起車禍,20xx年2月29日,在南陽市建設路與孫明路交叉口市一中門前,一輛汽車疾馳而過,撞到學生,當場造成11名學生受傷。120救護車前來搶救,最終,只有一個同學免遭厄運倖存下來,其他10名學生都被上帝無情地帶走了。

這個事故,我不説大家也都知道怪什麼,當您開車駛過學校門口時,一定要減速慢行,注意左右,以免悲劇重演。

請再讓我為大家説一個事故,這是發生在安陽市實驗國小東區分校附近的一起交通事故,造成一個五年級學生重傷。3月19日下午四點多,小艾(出事學生的名子)因家長沒來接,就在路邊與同學打球,當球跑到馬路上時,小艾便去撿球,這一撿,就再也回不來了。

那麼,事故是怎樣發生的呢?據孫女士説,她當天下午在單位開會,沒能去接孩子,這就讓災難有了可乘之機。小艾的媽媽坐在醫院的椅子上,心裏感到深深的自責,主治醫生表示,孩子現在仍處於昏睡狀態,身上有多處骨折,部分臟器移位。截至第二天早晨,還仍未脱離生命危險。

這個事故讓我們明白,事故是需要預防的。本事故是因為學生安全意識太低造成的。每個人都應該知道,在馬路上玩耍是非常危險的,但這個學生居然在路上打球,不重視生命,不注意車輛,最終,造成慘禍。這位家長也有責任,因為,孩子沒人來接,自然會走彎路,如果真的有事,也應該託人接一下,不能因為工作,而不顧及孩子的安全。

現代社會交通越來越發達,可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手層出不窮,人們隨時面臨着生命的危險。

雖然我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命的那一瞬間,腦海裏轉過什麼想法或經歷了什麼樣的恐懼,但,活着的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時,我們也更多理解了關愛生命,關注安全這句話的含義。

媽媽經常叮囑我:路上一定要注意安全,注意來往的車輛。而我總是嫌她太囉嗦,總覺得那些怪事不會發生在我的身上,不用太在意。

然而有一次,我卻因為馬虎大意受了傷。當時舅舅騎電瓶車帶我去他家,路上,遇到一個同學,我轉臉晃動身體和同學打招呼,電瓶車被我一下子帶倒了,車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,便急忙地爬起來,扶我到旁邊的小診所去包紮,血雖然暫時止住了,但直到現在我的右腳上還有一塊疤。

發生交通事故的原因一般是因為走路精神不集中,我們不能因為趕時間貪圖方便而不遵守交通規則。

上學放學和外出活動,我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全,這裏面的學問可多着呢。有不少行人因為沒有掌握好要領,結果葬生於汽車輪子底下。

交通事故日復一日,年復一年地發生着,它帶來的會是什麼呢?還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的,人們製造了這般殘酷的事情,同時也不斷重複這種事情。我不明白車為了趕時間而衝上人行道。這值得嗎?只是圖個節約時間嗎?俗話説“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人,而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次,要懂得珍惜!

學校交通安全演講稿2

同學們:

你們好!

今天我主要給同學們講一講交通安全常識。隨着社會的發展,交通安全顯得越來越重要,我們每個同學都是社會的參與者,也就是説我們每天上學路上或出外旅遊等,只要上了馬路就參與了交通,因為道路上人多車多,交通參與者時常由於沒注意遵守規則或疏忽大意而發生交通事故,車撞車、車撞人的事時有發生,因此,我今天專門給同學們講講交通安全常識:

  1、安全走路

走路,大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實不然,如果我們不注意交通安全,走路也會闖禍。因此我們上學讀書、放學回家、節假日外出時走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規則,增強自我保護意識。我們走路要走人行道上。在沒有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成羣並排行走,不要亂過馬路,也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做遊戲。一旦被來往車輛撞倒,後果非常嚴重。

  2、汽車不是一剎車就停的

有的同學認為亂過馬路沒有什麼關係,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由於慣性作用,剎車後車還會向前滑一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前衝幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意,剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂過馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。

  3、不在車前車後急穿馬路

有人總是喜歡在汽車前、後急穿馬路這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車後駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路,就會造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛,先向左看,後向右看,當看清沒有來車時才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走,這樣才比較安全。

  4、文明乘車

我們在等乘公共汽車時,應在站台上有次序地候車。要做到等車停穩後,讓車上的人先下來,然後依次車。車輛行駛時,要坐好或站穩,並抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將身體的任何部分伸出車外下來後,要注意安全,不要從車前車後突然穿出或猛跑過馬路,以免發生傷亡事故。

  5、讓特種車輛先行

在馬路上,我們經常可以看到警燈閃亮、警報呼叫的車輛,這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔負着特殊緊急任務。交通法規規定;一切車輛和行人都必須讓執行任務的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。所以,我們如在以路上騎車或行走時,遇到上面這些車輛,要讓他們先通過,千萬不要爭道搶行。

  6、不弔車不玩車

有一些同學喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊,以此作樂。其實這是十分危險和不道德的行為。最容易造成事故。當我們發現這種不良行為時,應該及時提醒,大膽勸阻。

  7、十二歲以下兒童不準騎自行車

城市道路複雜,車輛繁多。由於兒童缺少生活經驗,應變能力差,同時《中華人民共和國道路交通法實施條例》也明確規定:“不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車”,同學們應自學遵守。如果到了法定的騎車年齡,也必須先認真學習有關騎自行車的規定,掌握好安全騎車的基本要領後再上道路。

同學們,你們是祖國的未來。為了你的健康成長,請你自覺遵守交通法則!

學校交通安全演講稿3

孩子,是家庭的希望。學生,是祖國的未來。一場場災害,讓我們失去一個有一個的同胞。溺水,地震,火災,車禍,一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊,突如其來的意外會使我們不知所措,隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢?

在今天早上,我打開電視機,觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。裏面講到了三個要點:

1、珍愛生命,安全第一。

2、安全教育,至關重要。

3、人人關心,保護生命。

我看到裏面這樣的報道,因溺水和車禍死亡的人數,是佔多種災害中的第一位,車禍大多發生在城市,那是因為很少人遵守交通規則,而溺水大多發生在農村,許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學校發生了大地震,因學校安全教育意識強,全校師生竟沒一個傷亡,可見,安全意識是多麼重要,當人們埋怨災害時,是否反思過自己,如果平時多做地震演習,遵守交通規則,在游泳時對自己的水性有自知之明,那就會大大減少生命的威脅。至於火災,在我看來大多是人們自己造成的,有位學生在看書時點蠟燭,最後睡着了,蠟燭燒到被子上引發了火災,還有位學生燒開水時沒注意,導致水燒乾後引發火災,還有大部分學生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至於引發火災。

一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裏逃生的生命,這幾乎源於有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來,讓我們共同遵守安全意識,珍愛生命,遠離災害吧!

學校交通安全演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

交通和我們的生活密切相連,無論是在路上走還是乘坐各種交通工具,安全總是處於第一位的。近年來,在我們中學生身邊交通事故頻繁發生,很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識,不注意遵守交通和乘車規則而發生的不該發生的悲劇。交通法規需要每個人都自覺地去遵守,這樣才可以儘可能避免交通事故的發生。

年輕人大多生性好動,注意力不易集中。有些同學在騎車時戴着隨身聽,或者在街上追逐嬉戲,以至於不能辨明當時的情況而作出及時的反應。還有很多同學心存僥倖,以為自己能夠在發生事故前躲避危險,或者抱着“他們不敢撞我”的想法,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點,不要太自以為是,就可以在很大程度上避免交通事故的發生。

“紅燈停,綠燈行”,過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規則。它們不但是我們生命的護身符,還能在我們的正當權益受到損害時還能為我們主持正義。張豔是一名國中二年級的學生,有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了,事故雙方各執一詞,正在爭執不下時,張豔想到她過馬路時走了人行橫道,並向警察報告了這一情況,結果張豔得到了應有的賠償。與此相對的一個例子:小唐由於偷懶沒有走過街天橋,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,慘劇發生了。

交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的,這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛,所以説關愛自己的生命也就是關愛自己身邊的人,如果我們平常就能從細微處做起:不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越護欄……這些雖然看起來是小事,有些同學會對它們不以為然,但是在關鍵時刻,它們就是生與死的分界線。

交通安全時刻都與我們每個人息息相關,遵守交通法規就是對自己和他人的生命負責。同學們,快快行動起來吧,創建一個更安全的校園、更和諧的社會!

學校交通安全演講稿5

尊敬的同學們、老師們:

大家好!

談到法律,我想大家都不會陌生。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話説:”沒有規矩,不成方圓“,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裏,並不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

自從現代化達標以來,學校的校風校貌發生了較大的變化,絕大多數同學嚴格遵守校規校紀,體現了良好的紀律性和良好的`道德品行,為我校的振興和良好校風的形成,作出了積極的貢獻。但是,也有少數同學的所作所為,是不盡如人意的,與學校的規章制度是背道而馳的,與《中學生守則》、《日常行為進行規範》是相違背的,如不及時糾正自己的錯誤行為,很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現在以下幾個方面:

1、有些同學組織紀律渙散,遲到。有的同學沾染了一些壞的習氣,吸煙喝酒,有的經常泡網吧,不僅降低了自己的形象,也增加了家庭的負擔,敗壞了學校的聲譽。這是中學生守則絕不允許的。

2、有的同學個人義氣嚴重,拉幫結夥,打架鬥毆,動輒出手,結夥打羣架,傷害了同學感情,影響了團結,嚴重的還同社會上的一些不良青年打得火熱,勾結外來人員,來校尋釁滋事,影響了正常的教學秩序,造成了很壞的影響。

3、有的同學貪圖安逸,平時學習不努力,缺乏勤奮學習的意志,刻苦程度差,不願動一下腦筋,不肯下一點氣力,課上不認真聽講,課下抄襲別人的作業,到考試時只好弄虛作假,想方設法作弊,甚至僱人考試。有的缺乏辨別是非的能力,明知違紀,卻一意孤行。

4、有的同學見財生心,見物生意,看到別人的東西就眼紅,有小偷小摸現象,這種見利忘義的行為,看起來是一樁小事,但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規,又傷害了別人,於法於情都應當受到譴責。

5、有的同學不愛護公共財物,不珍惜別人的勞動成果,不愛護我們的校園環境,如打壞門窗玻璃,破壞校園內的公用電話設施,攀折花草樹木,在牆壁上亂塗亂畫等等。

6、有的同學,不能正確辨別美與醜,追求低級趣味,穿奇裝異服,染髮戴首飾,留怪髮型,自以為風光得意,瀟灑得很,實際上精神上空虛得很;有的張口污言穢語,對他人造成傷害,這是文明的學校所不能容許的。

7、有的同學違反《中學生守則》,不能正確處理好男女同學之間的關係,不知什麼是友情,什麼是愛情,過早地陷入早戀的漩渦,以至於心猿意馬,恍恍惚惚,不是把主要精力用在學習上,而是沉醉在這些烏七八糟的交際中,分不清輕重,影響了學習,更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓是很多的,等到以後後悔就來不及了。

8、有的同學不尊重師長,因為老師管教嚴格,就背後對老師指指點點,説三道四,謾罵侮辱,甚至與老師公開頂對,不服從管理,逆反心理嚴重;有的同學不能做到勤儉節約,隨便浪費水電,特別是浪費錢財,凡此種種,不再一一列舉。

同學們,大家正處在長身體、學知識的時期,可以説美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學好文化課,還必須要有法律知識,做自覺遵紀守法的模範。要不斷增強法律意識,把法律紀律帶在身邊,也就是腦子裏時刻要有”法“的觀念、紀律觀念,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,時時刻刻都要用法律、紀律來規範指導自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規定,這樣做違不違法。

生活中許多細小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時,一聲”對不起“就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候,一句”沒有關係“就可以成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯繫,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格,也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。

時光匆匆,歲月如梭,莫等閒白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬條,全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這裏要求大家一定要珍惜,一個同等學習創造的機會,同樣耗去一年的光陰,有的惜時如金,刻苦學習,勤奮努力,為今後升學、工作和生活打下了堅實的基礎;而有的同學日復一日,年復一年,碌碌無為,虛度光陰。有句俗話説的好”種瓜得瓜,種豆得豆“,你播種什麼就會收穫什麼,有付出必有回報.所以,為了實現你的人生理想,從現在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學習機會,珍愛這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時光,用在學習上,刻苦勤奮,努力拼搏,就一定會爭得幸福美好的明天。

希望同學們要認真學習《公民道德建設實施綱要》,樹立法律意識,培養法制觀念,學會依法辦事,處處守法,時時守法,養成自學遵紀守法的好習慣,學會學習,學會做人,學會創造,學生生存,立志成才,努力做一個”愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻“的新時代的好青年好學生。謝謝大家!

學校交通安全演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!

隨着時代的發展,人們出行的工具也變得豐富多彩,每天馬路上的一輛輛汽車,背後是否藏着“黑色幽靈”?而那汽車裏悠閒的司機,是否預示着他是個“馬路殺手”?而在那人行道上踢球的少年,他是不是馬路上的“紅色血腥”?而這種種關係的連接,是否構成了一樁樁“紅色案件”?

隨着中國老百姓家家奔小康,百姓也漸漸富裕起來。十個人有五個人買了汽車,然而,這些司機在開車前往往伴上一杯酒,嘴裏振振有詞:“沒事!少喝點嘛!我能開!”結果呢?酒駕後出的車禍不計其數;還有,有的司機在開車時手裏拿着手機玩遊戲,“沒事,我開車技術好!”難道開車技術好,就代表着永遠不會闖禍嗎,結果,不還是“血腥的屠殺”嗎?還有一些司機,他們開車的確很專心,但是他們也會闖禍,這是為什麼呢?我在馬路上親眼目睹一樁交通事故,一輛超載加超速的貨車,在馬路上行駛着。迎面突然來了一輛摩托車,貨車司機剎不住車,便撞向柵欄,車上的貨物砸在了摩托司機頭上,摩托車司機當場身亡,柵欄邊上的行人也被送進醫院……

有一些行人邊看手機邊過馬路,結果招來殺身之禍。電視上報道過兩則新聞:一位婦女在馬路上看手機,先被一輛米黃色汽車撞上,然後又被一輛白色汽車輪胎壓死;一位少年在獨木橋上看手機,不小心踩空了,失足掉進河裏淹死。

我們再來把矛頭指向自行車,一羣少年在公路上比賽自行車,他們飛速地行駛着,紅燈亮了也沒看見,突然,一位白髮蒼蒼的老爺爺走了過來,少年想剎車,可是剎不住,連車帶人都摔在地上,120急救車開來了。

目前,中國車禍居世界之首。每年有10萬大人,2萬兒童命喪於車禍,平均每天有40人死於車禍,這是什麼原因?還不是我們不遵守交通秩序嗎?夥伴們,我們讓21世紀變得更美好吧!

其實,交通安全記心上並不難,紅燈停,綠燈行,黃燈準備,12歲以下兒童不準騎自行車,16歲以下兒童不準騎電動自行車,不準酒駕,騎開車,過馬路時專心致志,不超載,不超速……

同學們,生命重於泰山!我們一起來遵守交通規則吧,希望世界上再沒有人因車禍而失去生命,人人平安幸福!

學校交通安全演講稿7

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的,所以説校園的安全與我們緊緊聯繫起來,它關係到同學們能否健康的成長,能否順利地完成學業,也關係到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學認識不到這點,隨便在校園裏打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在樓梯上故意擁擠同學等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

20xx年因交通事故造成的中國小生傷亡人數超過二萬五千人,平均每天有將近12名中國小生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等,每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們,這是多麼觸目驚心的數字。

“生命是寶貴的,生命對於每個人來説只有一次,錯過了就再也無法挽回。”大家知道,安全教育是學校教育永恆的主題,生存是一切的根本。我們的每一位同學,都應牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導思想,加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發生。

一切源於生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等着我們去創造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你給別人帶來危險的時候,請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿着青春與活力,散發着蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!