【薦】讓愛永駐心中演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讓愛永駐心中演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讓愛永駐心中演講稿1

親愛的老師們、同學們：

大家好！

我是xxx，今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

“愛”在字典裏所能代表的，僅僅是一個冰冷的字。但在現實中，它卻是極負有感情色彩的。愛的種類繁多，這其中之一便是“萍水相逢”的愛。

平凡的週五，下着平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的傘上，一時竟格外喧囂。原本想着在不久後便能回到家的那顆跳動着的心，因為沒帶雨傘，一下子便被澆透了。於是乎只好認命般的掩着頭向雨的懷抱中衝去。跨出校門，走到約定之地，卻空無一人。

雨，越下越大，彷彿在下一刻便要將我變為一隻可憐的落湯雞。可雨卻在剎那間停止了，是上天悲憫？還是我過於幸運？都不是，昂頭便發現了一把雨傘。這雨傘不大，剛好能將我和她保護住。“你沒帶傘嗎？家裏人也沒來接啊，剛好我家長也沒來，你就和我一起等等吧。”温和的語氣，瞬間將我身邊的寒氣都趕走了，且直奔我的內心。“之前我也粗心沒帶傘過，那時也有人為我撐了一把傘，我覺得這種舉動很温暖，便繼承了下去。”因為淋過雨，所以想為別人撐傘。

悵惘間，我的家長已經到來。揮手道別，不留下姓與名。萍水相逢便是緣，那便坦然收下這份情。如若人人都做出善意的小舉動，那便可以讓愛，永駐心中。

我的演講結束了，謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛如一杯熱茶，天寒地凍之時，足以暖人心脾;愛如一句問候，傷心難過之時，恰恰慰藉人心;愛如一句批評，無知犯錯之時，剛好撼人心扉。

從呱呱墜地到牙牙學語，從懵懂無知到青葱少年，再到長大成人，我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木，人也能體會到愛。

正如孟子所説：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛產生的各種心理。不過，這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所説的，卻不是這些。

從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日裏，太陽總是温暖的照耀着世界的上的每一個生靈，不分大小尊卑，都未被忽略;而黑夜裏，月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來到這世界上起，就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般，博愛的世界毫無吝嗇的愛着我們，為我們展示這一切美好。茂密葱蘢的森林，湛藍的天空和無暇的雲朵……

在我看來，其實世界大可不必這樣，他付出一切，只為給我們展示最美好的。而這些，會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的，同樣的道理，一切生命與世界來説皆有可能，亦無可。人類生活再美好，受益的，也並非是世界。宇宙萬物，變幻無窮。假如世界一開始，便是污濁不堪的，我們或許也不會覺得有什麼不對。可正是因為世界的愛，我們才得以享受這一切。

對於世界的愛，不説別的，單單是我們這些人類，我們，又做出了什麼回報了呢?是了，我們回報了，我們瘋狂的汲取世界上的一切，我們貪婪的吞噬着，將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多，越來越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告着：“人類啊!你們停手吧!看看這一切，看看，看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭，可還是不知悔改。只有極少數人良心發現，會懺悔自己的罪行。縱然，我們看到了這樣的變化並及時做出改變調整，也並不全出自對世界的愛，無非是自己的既得利益罷了。

所以，讓我們從現在開始，愛這個世界吧!只有愛上世界，才能更好的守護這個世界。

不只是人，世界不也需要被愛嗎?

不只是人?世界也渴望被愛嗎?

不只是人，世界也充滿愛啊!

讓愛永駐心中，請愛這個世界吧!

謝謝大家。

讓愛永駐心中演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

打開塵封的記憶，總有片刻會使你刻骨銘心，讓愛永駐我心。

升入九年級了，休息的時間也少了。只有週日下午半天，每次休息我都一定會到姥姥家報到，母親也提前告訴了姥姥。

中午放學了，我邁着小四方步，哼着小曲兒往姥姥家走。到樓下，聞到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了樓，只見姥姥滿頭大汗的走到門前來迎接我。我進了屋，滿桌子的菜都是我愛吃的。聽母親説：“姥姥知道你要來吃飯，早上6點多就上早市給你買好吃的東西去了。回來吃完早飯又跑了好幾個地方給你買新鮮的蝦。”我夾起了一條蝦，上面雖然有的蝦上還有未剪斷的鬍鬚，我認為那就因為時間太匆忙，加上姥姥眼睛不好，所以沒有完全弄掉。

我望着姥姥佝僂的背影，我的視線漸漸模糊。姥姥帶着個老花鏡，走到了飯桌旁邊説：“只要你喜歡吃，姥姥天天給你做。”姥姥坐了下來，夾起了一個糖醋雞蛋放到我的碗裏，説：“這個很好吃，你嚐嚐。”隨後，我的碗裏的東西高出了一層。我看了看姥姥，她的汗水早已浸濕了衣裳，手上也因收拾蝦被弄得傷痕累累！她的眼睛上有星星點點的汗滴，我好感動！姥姥説：“有你這個外孫就是我最大的幸福！”然而，姥姥你可知道，“有您更是我最大的幸福！”

讓愛永駐我的世界，温暖我心。

姥姥小時候因家窮，家中孩子又多，她最大，只好在家看小孩。她從來沒有上過學，十分喜歡上學，當然，大字不識幾個。

我從來沒有看見過姥姥寫字。那天，我過生日，白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一個十分珍貴的禮物，是一個裝在信封中的東西。我打開了，只見那紙上有7個小字：“祝xx生日快樂！”參差不齊，歪歪扭扭的。我十分驚訝，回想一下之前，我每天都看到姥姥擠出一些時間在紙上寫字。每寫完了一次，都拿起紙帶上老花鏡，找個明亮的地方，拿紙來回端詳。有的時候還瞅着紙搖搖頭。一天要寫滿好多張紙，直到她認為滿意了才肯歇息。姥姥從來沒為了誰學寫字，卻為了我而學寫字。我哽咽了，我只想説：“姥姥，我愛您！”

太多的言語説不完，道不盡，讓愛永駐我心！

謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是來自初1912班的彭川。

這個週末，想必大家都聽説了，我國在水稻與肝臟兩方面的兩顆巨星同時隕落了，無數人悲痛落淚，無數人不可置信。因為不久前他們都還堅守在自己的崗位上奮鬥着，為國、為人民奉獻着……

其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。

他出生在抗日戰爭時期，從小便懷有一顆報效祖國之心，只是因為各種原因，他沒有上戰場，而是選擇“讀書報國”。在功課上下苦功的他出類拔萃，成功地被同濟大學錄取並服役成為了一名軍醫。

他始終不忘初心，畢生研究着肝臟醫學，並作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者，他一生秉持着“一生只做一件事，要做就要做好，做精”的信念;作為一名黨員;一位軍人，他一生貫徹着“為人民服務，為人民造福祉”的宗旨。

為了激勵年輕人奮進，他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎金約600萬元，設立了“吳孟超肝膽外科醫學基金”，為了中國醫學事業可持續發展，96歲高齡的他，仍然堅持每週帶領學生們做了他做三台手術，直到去世前一年才退休，每天都承擔着普通老年人承受不住的壓力。

有人曾發現吳院士的手指上關節向外彎曲，像鈎子一般變了形，他笑着回答道：“這是一輩子拿手術刀的結果。”説着，他努力把食指與中指合併，指尖卻永遠對不上了……

他在手術枱前、無影燈下忙碌了70餘載，直到生命結束也從未缺席肝膽領域的研究。他的心中似有一種信念，始終散發着一種愛的氣息。這種愛是對事業的愛，對生活的愛，對周圍每一個人的愛。這種信念就是他永駐心中的愛，這種愛是一種“大隱隱於市”家國情懷，一種大愛，它驅使着他像“永動機”一般不知疲倦地為人民、為國家奉獻自己畢生的技能。

“感動中國”在20xx年給吳爺爺的頒獎詞中這樣描述他：“手中一把刀，遊刃肝膽，依然精準;心中一團火，守着諾言，從未熄滅;他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。”他的眼裏有一束光，堅守信念，從未動搖!謝謝您，讓愛永駐心中，照亮了我們前行的道路。讓愛永駐心中，讓奮鬥永不停歇!"

讓愛永駐心中演講稿5

親愛的老師和同學們：

大家好！

愛是如此抽象，同時又如此具體。當你卸下媽媽沉重的揹包，給朋友一份真摯的祝福，給鄰居一句深情的問候，你心裏就有了愛。

讓友誼永遠留在我心裏。什麼是友誼？是鍾子期俞伯牙的山川斷琴祭友嗎？馬克思和恩格斯幾十年來一直同舟共濟。或者。也許是F4温暖的《第一時間》，是久違的朋友見面時的問候，是患難之交。但無論多麼偉大或者平凡的友誼，依然重要。

讓友誼永遠留在我心裏。敢問什麼是親情？是母愛的温柔還是父愛的嚴厲？或者，也許她只是滿文軍的《認識你》的歌，陳紅的《常回家看看》的歌，旅途之外的未接電話，母親節一束美麗的康乃馨，一句關心的話，或者大雨中撐起的晴空。但是，無論親情是濃是淡，它無時無刻不在你身邊，把你的生活和我的生活裝飾的漂漂亮亮，親情永遠在我心裏。

讓愛永遠留在我心裏。何謂愛情？在一起幾十年的是楊過和小龍女。是《梁祝》，成為蝴蝶，梁山伯與祝英台的悲壯永恆之歌嗎？或者。也許只是情人節的一朵玫瑰，逆境中的一種深深的安慰感，或者只是真誠的牽手，但無論唱愛情的流行歌曲多麼動聽，無論多麼銷魂，讓我們永遠把它留在心裏。

愛情是一場小雨，滋潤着焦慮的心。愛情是一陣風，吹走了委屈和煩惱。愛是照亮黑暗旅程的一盞明燈。讓愛情永遠留在心裏，心裏的玫瑰也不會凋謝。

讓愛永駐心中演講稿6

親愛的老師、同學們：

大家好！

暑假裏，我和媽媽看了《愛的教育》這本書，書中塑造了看似渺小卻不平凡的人物：小石匠、小鐵匠、賣木炭的兒子、年輕的鼓手等。這些平凡的角色有很多感人的事件，在我心中激起了強烈的感情。

有很多作者的朋友。他們是可愛通情達理的孩子，雖然有些窮，有些富，有些殘疾，有些是。

學習落後，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，並從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。

它讓我感動的同時，也引發了我對“愛”的一些思索。愛，是什麼？愛是每天早上母親為我們準備的熱呼呼的早餐，愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘，愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好相處，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……

《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動，一個才十一歲的孩子就孤身一人從___出發去__，這需多少愛來支持他啊！然而到了那裏，母親卻又隨着房主到了其他地方。

讀了這本書，我覺得現在同學之間自私自利，以我為主等不良現象時有發生；關心人，瞭解人，幫助人的優良風氣還不夠濃厚；因此，我們每個人更應該愛祖國，愛社會，愛學校，愛父母，愛老師，愛同學，愛社會上一切需要愛護的人，做個新時代的好少年，讓愛在每個人的心中永駐！

謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

黑暗需要用火照亮；雪需要被陽光融化；他們需要被關愛。

鄰居的生命被一種突發的怪病奪去了。她看不到紅色的花，綠色的草，美麗的蝴蝶和鳥兒在天空飛翔。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室裏。她只能在無限黑暗的世界裏徘徊，永遠找不到光明的邊緣。

她沒有什麼朋友，只有我平時和她聊天聊天。我給她講了學校和我的日常生活。每當我和她談論我在學校的幸福時，她都會露出渴望的表情。她想去學校，自己體驗學校生活。

有時候我猜不透她的心思，但有一點我可以肯定，那就是她想看到光明，想明白世界上各種東西是什麼樣子的。我覺得別人跟她説話，她腦子裏一定有一幅美好的畫面。

每次我去她家，她總是問我：“一隻鳥長什麼樣，它會飛嗎？”花呢，什麼顏色？好看嗎？“當我答不上來的時候，我會説：”你希望它是什麼樣子？”她只是輕輕點點頭，並沒有什麼不高興的。

每當她不開心的時候，我總是對她説：“你要堅信，在你的內心世界裏，對生活的熱愛是有道理的。如果你關閉了心中愛的大門，你的內心世界就會變得寂靜而黑暗。所以你一定要快樂，讓靈魂的愛之門永遠敞開！”聽了我的話，她很快就會露出幸福的笑容。這個時候，我會很開心。

讓愛永遠留在我們心中，打開寬廣的胸懷，伸出援手幫助有需要的人。助人為樂。讓身邊的每個人都感受到這個世界的美好。

讓愛永駐心中演講稿8

老師們，同學們：

大家好！我是來自八年四班的劉懿萱，很榮幸今天我能站在這裏，那麼讓我們直接進入主題：讓愛永駐心中。羅蘭曾經説過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”而我們也應將愛深深的印在心中，愛在我們的生活上，是必不可缺的。

在生活中，無時無刻不在發生愛的故事：電梯燈壞了不敢坐電梯又因為樓層高而不得不坐，低樓層的鄰居默默陪着送上去；拎着一大包東西趕車，司機倒車等待；外賣員雪天送外賣，在門口不小心摔了一跤，走後打電話給客户提醒注意安全。每每聽到這些故事，我的心裏便會流過一陣暖流，這告訴我，愛，是温暖的，可以帶給自己温暖，也可以帶給別人温暖。我們要表達愛，讓愛駐於心中。

相信大家在寫作文的時候都寫過這樣的話題吧：下雨天父母冒着大雨來接你，身子淋濕了一大半。沒錯，這確確實實經常發生，這就是親情的愛，但我今天要講的是另外一件，特別而又平庸的親情的愛。

那是我在公眾號看到的故事。一個老人，年過七旬，在炎熱的夏天，穿着厚重的人偶服在公園裏逗人們開心。這是為什麼呢？讓一個老人，如此辛苦勞作，他家裏的晚輩呢？沒有人照顧他，反而讓他出來工作？經過記者的採訪，我瞭解到，原來，他是為了給家裏得腦瘤的孩子治病，三個孩子都得病了，他不得不用他那老弱的身軀，擔起這個家。當我看到公眾號上放的他脱下人偶服時的照片，那種震撼，那種心酸，心臟都感覺咯噔了一下。他頭髮被汗水沾濕，衣服已經濕透，他的勞累全部寫在了臉上—和他的皺紋一起。但是他日復一日地做着這件事，因為這是父母對孩子血肉相連的愛，他們哪怕再苦再累，孩子永遠在他們心裏，孩子永遠是第一位，他們永遠愛自己的孩子。

想了想，我好像沒有結合開頭的名言呢。對於我來説，我發現，愛，帶給了我們光明，帶給了我們温暖。人世間一切美好的事情，都源於愛。而沒有愛，生命會變的麻木，一切都是沒有意義的，從而變得黑暗。父母愛我們，我們也要愛父母。我們要擁有愛，要讓愛永駐心中。

謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿9

大家好！

我是來自八年級（4）班的田思遠。今天，我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

在這裏，我先問大家幾個問題，在生活中，哪些時候或者哪一個瞬間，你會感受到愛的存在？我們從小就被愛包圍着長大，可是你真的懂愛嗎？懂得怎樣去愛嗎？

首先，我們應該愛父母，從我們出生的那一刻開始，父母就把他們最真摯、最無私的愛給予我們。我們第一次喊爸媽，第一次邁開步子，第一次拿筆寫字，無數個第一次的'勇敢嘗試，他們都是最驚喜、最興奮的人。但他們這樣不顧一切的愛往往是最容易被我們忽視的。隨着我們慢慢長大，他們對我們的付出可能會被我們看成理所當然，但同學們仔細想想，這個世界上除了他們又有誰能這樣不求回報的愛你。我們在長大，他們在變老，時間可不等人。好好珍惜父母這份深沉的愛吧，趕快學會愛他們。

其次，我們還應該愛我們的老師。居里夫人曾經説過：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”是的，作為一名學生，我們應該作文感恩傳授我們知識，教育我們做人的老師。他們用自己的方式培育我們、愛我們。老師對我們的愛呢很會捉迷藏，它就藏在教室的講台上，藏在作業本的紅色批註上，藏在那把讓你心跳加快、手心發熱、感動到想哭的戒尺裏。

講到這裏，有人説，我們更應該愛我們的祖國。沒錯，作為一名中國人，我們必須熱愛我們的祖國。是祖國給予我們富足安定的生活、是祖國為我們提供寬敞明亮的教室、是祖國培育了我們茁壯成長。祖國就像一位寬容慈愛的母親，時時刻刻呵護着我們。作為祖國的花朵，我們應該自強不息，努力學習。為振興中華民族而勤奮，為中華民族的偉大復新而奉獻自己的力量。

不知道同學們有沒有聽過這樣一句話：“哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行。”沒錯，我們應該愛每一位為我們默默付出，負重前行的人，他可能是警察，是軍人，也可能是環衞工人，正因為有了他們，我們的生活才會平安幸福。

所以，同學們，不要吝嗇我們的愛，讓我們去愛每一個愛我們的人，讓愛永駐心中。

我的演講完畢，謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛，在冰冷的字典裏，是一個温暖的詞語。它，就在我們身邊，伴我們成長，從牙牙學語到長大成人，我們無不感受到身邊的關愛。

愛，有多種。

友情是最純真的愛。它可以在你難過的時候陪伴着你，傾聽你的憂傷，與你共擔痛苦，度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂，共享人生的豔麗。友情，是最簡單的，也是最純潔的。

師恩是最撲實的愛。它教育我們，要嚴於律己，只爭朝夕，刻苦學習，努力奮鬥，為心中理想而執着追求。也許有時，老師對我們的愛，很多人一時難於理解，不願接受。但後來，隨着年齡的增長，愈能感悟到它的良苦用心。師恩，是人世間最永恆的，也最善良的大愛。

愛，有時候，它是默默無聞的。它化為了一個不經意的動作、一個滿含熱望的眼神。可是，往往又由於它的太常見，而被我們忽略漠視、熟視無睹。這種愛，就是父母之愛！我們有多少時候沒有觀察過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白髮，它們是否比以前多了很多。歲月不饒人啊！可是他們對於子女的愛，卻永遠不會隨時間推移而淡去，反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣櫃裏整理好的衣服，房間的一塵不染，都是他們在默默地為我們付出，默默地對我們關愛。他們不求獲得我們的回報，只盼我們能健康成長。父母之愛，絕對是這世界上最偉大的，更是無私的愛。

世間還有很多很多的愛，等着我們去發現、去感知、更去品味。如果你遇到了，萬請珍惜。錯過了，必將遺憾終生。

請在享受千般恩愛的同時，也棒出一顆心來，去關心你身邊的人與事吧！讓我們這個五彩斑斕的世界更加温暖！

讓愛永駐心中，播灑在每一個角落。從此人間就處處陽光明媚，沒有了陰霾！

讓愛永駐心中演講稿11

各位同學，老師們大家好！今天非常高興，跟大家來交談一下“愛”這一精神養料。我今天演講的題目是：讓愛永駐心中。

“愛”充滿在我們生活的各個角落。父母在天冷時要我們加衣服的一聲叮嚀，這是愛；年輕人在公交車上給老年人讓座，這是愛；有能力的人給窮人們捐款，這還是愛。“愛”不一定要求大愛做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到温暖，即使只是做一些微不足道的小事，這便也能稱之為“愛”。

可能有些同學還會問：“講了這麼多，愛究竟是什麼，體現在哪裏？”我聽説過一個故事：著名運動員趙達裕報考省級專業足球隊時因個子太小而落選，三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心，在趙達裕快放棄報名時，是他的父親將“卧薪嚐膽的勾踐及同樣是個子小，球卻踢得非常棒的足球運動員胡登輝”的事蹟講給兒子聽，給予兒子鼓勵和支持。在兒子取得初步收穫，加入了足球隊，參加全國青年賽後，此時他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓練，他不讓兒子看自己，讓他保持信心，繼續且不斷拼搏，在父親的鼓勵和支持下，趙達裕終於跨進國家隊，為中國足球“翻身”拼搏，實現了人生的夢想。

從這件事情中，我們何嘗體會不到這位父親對孩子濃濃的愛。正是這種充滿愛意的鼓勵，讓趙達裕心中如有汩汩清泉流進，滋潤了那片乾旱的心田，讓兒子獲得成功，實現了夢想，這就是愛的魔力啊！

在現實中，大多犯罪之人都是缺少愛的灌溉的人，那是因為沒有愛的照耀，他們的心理逐漸扭曲，變得黑暗，覺得沒什麼人對他好，就想報復社會；受到過愛的照耀人，而那些正常生活的人，他們的心中只有陽光，心理是正常的，他們愛自己，愛他人，愛社會，生活幸福甜美。

在現實生活中，我們應多關愛他人，在別人遇難時，向他或她甚至是它伸出援手。比如當一位老奶奶摔倒了，我們應熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助，社會才會變得更加美好。

讓愛永駐人們心中，讓愛意包圍世界的每個角落。願愛意的煙花絢爛綻放！

讓愛永駐心中演講稿12

親愛的老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛，是一個自古亙久的話題，有人曾問我：愛是什麼，我的回答是：愛是“慈母手中線，遊子身上衣”；愛是“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；愛是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……從小愛到大愛，包羅萬象，而不單指愛情。現代人談起愛，彷彿只剩下愛情，有各路明星小鮮肉唱情歌，有各種風格的情書，但對於其他類型的愛，許多人似乎避之不及，説到“讓愛永駐心中”往往收穫一片噓聲，那麼就讓我帶領大家一起重温五千年曆史傳承下來的愛吧。

孟母愛兒，所以三遷，這是親情，是愛；“莫愁前路無知己”，這是友情，是愛；“國破山河在，城春草木深”，這是愛國情，是愛。憐惜一草一木，憐憫眾生，都是愛，大愛無疆，不是隻有天南地北雙飛雁，不是比翼連枝才算愛。孔繁森，孤身赴藏奉獻了自己的一生，毅然投身扶貧獻血換錢，照料藏族孤兒，在他的心裏是萬壽無疆的大愛。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風的病人，哪怕最終葬身於那裏，也無怨無悔。這是他對職業的愛，對人民的愛，在他心裏永駐着大愛。這些小愛大愛，充滿了小小的温馨和真誠，彰顯了大大的責任和光輝的人格。

但是，如今的年輕人卻越來越忽視愛的真諦，他們沒有把愛駐留心中，只是浮於表面。更別説孔繁森和戴明神父那樣的大愛，甚至連小愛都有些缺乏誠意。母親節在微信朋友圈發“母親節快樂！”，收穫一堆的點贊，可是在家裏卻懶得幫媽媽做一點家務。這種掛在嘴邊的愛，是愛嗎？不是的，它只能活在虛擬世界，是紙面功夫的愛！電視劇《都挺好》中的蘇明成，他到是每天在老人身邊噓寒問暖，但是他拿着父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲似的愛，是愛嗎？不是的，它是依附，沒有獨立的人格，是父母的累贅。

《二十四孝》中卧冰求鯉、綵衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意，最好的莫過於切蘋果時隨口問一句吃嗎？父母下班後隨口問一句累嗎，看似隨意，可正是這種潤物細無聲的點滴，那種不經意方能稱之為愛。

時代一日千里地進步，國家經濟建設在飛躍，人們的物質生活越來越好，在燈紅酒綠中，真正的愛尤為珍貴，我們追憶歷史、感恩當下，永遠銘記五千年被謳歌的情感。

陌上花開，心中應有可緩歸的愛。請讓愛永駐心中。

謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛情就像一杯熱茶，冷了就温暖人心；愛情就像一句問候。難過的時候，只是安慰人心。愛情就像批評。無知犯錯誤，只是動搖人心。

從出生到牙牙學語，從懵懂到青春，再到長大，我們哪一個不是在愛情中長大的？人即使快死了，也能感受到愛。

正如孟子所説：“人有四心：惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心。”這概括了戀愛引起的各種人的心理。然而這些只是單調的，人際間的愛。而我接下來説的，卻不是這些。

從出生開始，我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天，太陽總是温暖地照耀着世界上的每一個生物，無論大小、等級，都沒有被忽視；而在黑暗中，月亮也在世界各地輕柔地灑着。我們也是一種生物。同樣，我們從來到這個世界，就一直被這個世界所愛。由於宇宙包含了千萬顆恆星，愛的世界毫不吝嗇地愛着我們，向我們展示了所有這些美好的東西。茂密翠綠的森林，蔚藍的天空和完美無瑕的雲彩。

在我看來，其實這個世界不需要這樣。他竭盡全力向我們展示最好的一面。而這些，會給世界帶來絲毫的好處嗎？答案是否定的，同理，世界上所有的生命都是可能的，也是不可能的。人類的生活再美好，受益的也不是這個世界。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界從一開始就是骯髒的，我們大概不會覺得有什麼不對。但正是因為對世界的熱愛，我們才能享受這一切。

看在世人的份上，不説別的，就我們人類吧。我們得到了什麼回報？是的，我們還了。我們瘋狂地吸收着世界上的一切，貪婪地吞噬着它，吞噬着這個什麼都沒有剩下的世界。被污染的水，經常瀕臨滅絕的動物的增加，越來越少的森林和荒漠化的土地，是這個世界在向我們呼喊，指責我們：“人類！你們停下！看這一切，看，看！這不都是你的筆跡嗎？”我們的罪行是顯而易見的，但我們仍然不知道如何懺悔。只有極少數人會在有良心的時候坦白自己的罪行。即使我們看到這樣的變化，及時做出改變和調整，也不全是出於對世界的熱愛，而只是自己的既得利益。

所以，讓我們從現在開始愛這個世界吧！只有愛上這個世界，才能更好的守護這個世界。

不僅是人，這個世界也需要被愛。不只是人？這個世界渴望被愛嗎？不僅是人，這個世界也充滿了愛！

讓愛永遠留在你心裏，請愛這個世界！

謝謝大家。

讓愛永駐心中演講稿14

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目為《讓愛永不消散》。

愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時候，温暖人心；愛就像一句問候語，在傷心難過的時候，安慰人心；愛就像一句批評，在無知犯錯的時候，憾人心扉。

孟子説：“人有四心——惻隱之心，羞恥之心，辭讓之心，是非之心。”這句話概括了愛的心理學。然而，這些只是單調的，是人際間的愛，這不是我要説的愛。

從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼與繁華。白天，陽光總是温暖的照耀着世界的每一種生靈，無論大小高低，都不會忽視。夜晚，月亮待世界的每一個角落都是一樣的柔軟。我們是生靈的一種，也被這個世界的愛包圍着，世界的愛並不吝嗇地愛着我們，把所有的美好展示給我們。

愛並不是掛在嘴邊上，應該是在現實中實現，多一些保護，少一些破壞。現在的世界處處都是傷疤。被污染的水，逐年增加的瀕危動物，越來越少的森林和逐漸沙化的土地。我們的罪行已經被揭露了，但只有極少數的人停了手，去懺悔自己的行為。即使我們看到了這樣的變化，改變了自己的行為，也不過是為了自身的利益並沒有打算去愛這個世界。

所以，讓我們開始好好愛這個世界吧，只有愛上這個世界，才能更好的保護這個世界。

不僅僅是我們，這個世界也渴望被愛，讓愛永不消散，熱愛這個世界吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

讓愛永駐心中演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。

回憶中的美麗不曾抹殺，情致深處的一點感動不曾消逝，只要友情還在，一切都會春暖花開。

俞伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。伯牙善於演奏，鍾子期善於欣賞。這就是“知音”一詞的由來。後鍾子期因病而亡故，伯牙悲痛萬分，認為世上再無知音，天下再不會有人像鍾子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴了。

經過這一個故事，讓我知道，知音知音——不在於音樂多麼悦耳，而在於有人能夠傾聽。這也許就是對二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音，成就百年佳話：一份友誼，流傳千古，我想對這樣的友誼，我充滿期待，讓我感悟到，只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望綠的存在；只要友情還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。然而，美好的願景終究抵不過現實的踐踏，在現實與憧憬中，人們總是再成長。

真正的朋友應該互相鼓勵，互相支持，使朋友充滿信心，朋友就像一位知音，與你分享喜怒哀樂，我們需要珍惜當下的友誼，不應因為一點小事就使這段友誼結束。朋友有時多了不好，有時朋友只有一位足矣。我們在交朋友時，只需有一顆純潔的心，讓我們把愛永駐心中。把這份愛在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛傳承下去，我們就應該相信對方，對自己的朋友要坦誠相對，不是把這份友誼當作一場利用。我們應該像俞伯牙和鍾子期一樣，把知音這一詞更好的詮釋。

友誼是雪，化為生命之水；友誼是水，灌溉枯萎的樹；友誼是樹，燃出星星之光；友誼是光，陪伴你我前進。

我的演講完畢，多謝大家！