國小生養成良好習慣演講稿

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國小生養成良好習慣演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生養成良好習慣演講稿 篇1

領導、老師、同學們：

上午好!如果有人問你：人生因什麼而出色?你會怎麼回答?無疑會有很多答案，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

文明的學生，一定是有着良好習慣的人。一直以來，我們老師為了學生能夠養成良好的'習慣，説破了嘴，跑細了腿，傷透了腦筋，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。但同學們想過沒有?學校要發展，人人都來稱讚，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力才行。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能匯成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任，做日照市實驗國小的文明學生。

首先同學們要努力遵守課間規範，不追逐打鬧，不在樓道里吵嚷。上下樓梯靠右行、見到老師和外賓要主動問好。到自己班級的活動區域做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、跳繩等、如果在教室裏可以看喜歡的書、與同學談心、預習功課等;堅決杜絕在走廊裏追逐嬉鬧、大呼小叫，橫衝直撞;更不要到草坪裏玩遊戲，踐踏草坪;另外，天氣越來越冷，我們校園裏的蓄水池及荷花池都結冰了，不要趴在水池邊看冰及用手撈冰等。總之，如果你課間在校園裏玩耍了，聽到第一遍上課鈴響後也不要瘋狂地往教室裏跑，特別是低年級的同學，一旦撞到別人或自己被什麼絆倒，會傷到身體。

其次要養成衞生好習慣。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、教室在一樓以上的同學不要向樓下扔任何雜物;時時刻刻保持班級和校園衞生：見到紙屑彎腰撿起來，看到哪兒歪了斜了主動擺正;見到書吧裏的書掉了、散了主動整理好，做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在起!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!從我做起，從現在做起，讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

我的講話結束，謝謝。

國小生養成良好習慣演講稿 篇2

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明國小生”。

古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始

用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什麼呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

你生活上的.一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

謝謝大家！

國小生養成良好習慣演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五(3)班的楊文茜，今天我演講的題目是《養成良好習慣，做文明國小生》。

當我走在馬路上，看到同學輕聲問候的時候；當我踏入校園，看到同學們向老師們問好的時候，我看到了文明。

我們每個人沒有辦法選擇外表的美與醜，但我們可以選擇文明！文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

同學們，那我們怎樣才能做一個文明的國小生呢？我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。

比如：在公共場所，不大聲吵鬧、不亂丟垃圾、按秩序做事；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；在社會，走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人，抱着孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，熱心真誠地幫助有困難的人，都是我們少先隊員文明體現。

如果你還沒有做到，就從現在開始。

在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明，懂禮貌的好學生；在社會，做一個熱心助人的`文明公民。

讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好的玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。

將來等我們都長大了，走向社會，我們一定會成為一名爭當品德優良，團結友愛的好少年！ 讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，做一個講文明、懂禮貌的好學生！隊員們：行動起來吧，讓我們一起去爭當勤奮學習，追求上進的好少年！我的講話完了！謝謝大家！

國小生養成良好習慣演講稿 篇4

生活中，我們總會覺得，有些人在公共場合總是魅力四射，大方得體，像個紳士，給人感覺很舒服。其實這其中都是習慣在起作用，好習慣總會給人好印象，或許我們並沒有刻意的去關注，但潛意識當中，那些細小的行為和禮節就會讓身邊的人對你更加尊重與認可。所以真正讓我們與眾不同的還是習慣。

一個好的習慣會為我們造就一個精彩的人生，那麼我們應該怎樣去培養好習慣呢？

有這樣一個故事：一個只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《聖經·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容背誦下來。其間的內容有幾萬字，而且又不押韻，要背誦全文無疑有相當大的難度。牧師在讚歎小男孩驚人的記憶力的同時，不禁好奇地問道：“你為什麼能背下這麼長的文字呢？”這個男孩不假思索的回答道：“我竭盡全力。”

相信有很多同學聽這過個故事。16年後，這個男孩成了世界著名軟件公司的`老闆，他就比爾·蓋茨。

我們要培養良好的學習習慣，也必須要像比爾·蓋茨那樣竭盡全力去做，去持之以恆地培養好習慣，讓好習慣伴隨終生。

那作為學生的我們如何才能堅持不懈地培養良好的習慣呢？

首先，我們需要耐心發動、逐漸加速。

這就好比如開車，天氣冷的時候車打着火要過一會兒，才能快速行駛。一打着火就快速行駛，反而會熄火的。

一個人培養習慣也是如此，要循序漸進。一開始朝着理想目標行動起來，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。俗話説：“有志者，立長志。無志者，常立志”。因此，要養成良好的學習習慣，第一步就是要説到做到，堅定不移、持之以恆。

計劃每天記憶16個單詞，就一天不落地去記憶；認識到寫字潦草，做題馬虎這些毛病，就自動自覺克服；制定了學習計劃，就定時定量的去完成。

其次，我們要約束自己的行為，擁有自制力。

人的行為很大程度上受環境因素的影響。比如作為高中生的我們，已經認識到網上游戲、電子遊戲的副作用。有些人，或許經常告誡自己：不要上網打遊戲，要利用網絡查閲學習資料，可是每次走進網吧，便忘乎所以，把握不住自己了。所以，在習慣形成的過程中，在我們自身的自制力還不十分強的情況下，應控制自己的活動空間，包括時間，來約束自己的那些壞習慣。

培養習慣，就像走路一樣，發現走的路線不對了，應及時調整到對的軌道上去，久而久之，一條小路，便踩出來了。

有人説，青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想，便會有行為的收穫；播種了行為，便會有習慣的收穫；播種了習慣，便會有品德的收穫；播種了品德，便會有命運的收穫。也有人説，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。

讓我們播種下一個個良好的行為吧，並且用堅持作為養分，那麼日後我們一定會收穫一大堆良好的習慣，同時它們還會升華成為優秀的品質，只有讓優秀成為一種習慣，我們才會擁有一個更加美好的未來，讓我們的生活，因為習慣而更精彩。

國小生養成良好習慣演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

28天，我養成了很多好習慣，比如，腰背挺直了，早睡早起，認真書寫，勤儉節約。通過28天，我真正養成了這些好習慣，這些好一慣會伴我一生。

我曾經在一本書上看到這樣一個故事：許多人到一家大公司應聘，其中有個年輕人在過道上，隨手將地上的一廢紙撿起來扔進垃圾桶。這件事，恰巧被這次應聘的.主考官看到了。應聘時，這個年輕人輕而易舉被錄用了，後來還成就了一番事業。這個故事啟發我們，平時要養成好的習慣，説不定這一個好習慣對你一身都有幫助。養成好習慣就從生活中的點點滴滴開始的。第一天，我一到早上就不想起牀，可我一直在想，一定要養成這個好習慣，起來後，我馬上穿好衣服，然後跑到衞生間去刷牙洗臉，再去寫作業，等我媽媽起來燒好飯再去吃飯。就這樣，28天后一個好習慣就養成了。每天我都鼓勵我要養成這些好習慣，養成這些好習慣需要持之以恆、堅持不懈、有始有終。這樣一個好習慣就差不多養成了。

好習慣就像是一個在社會中所能穿的最佳服裝。中國有句諺語：習慣成自然。同時，希臘哲學亞里士多德，曾經説過一句話：“習慣是一種出色。”

國小生養成良好習慣演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《養成雅行習慣，爭做文明學生》。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”着稱於世，我們的民族歷來十分注重言行雅緻。古時的孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知。

現實生活中，我們也許有青年旁若無人地佔據着公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的`姑娘嘴裏吐出髒話的叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去，也許有衣着光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮。看到這些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質文明的社會是多麼不協調！是的，當今有些人對於自身不雅行為不以為怪，還會認為：小節無礙大事！我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養的體現，它是一個社會文明程度的標誌。

可以這樣説，雅行是現代文明人的重要素質，它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、温文爾雅、儀態萬方，這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中，文明雅緻地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視，不雅的行為時常發生在大家的身邊：校園內，有我們不經意丟下的垃圾；同學間，話語裏也有髒話、粗話的字眼。雖説這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質上的缺陷。

同學們，我們八（2）班有一個共同的信念：今天，在校園學做文明人；

明天，在社會上做個高雅的公民。因為，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽，我們不能辱沒校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點滴做起，在老師的引領之下，做一個言行文雅的好學生。

謝謝大家！

國小生養成良好習慣演講稿 篇7

同學們、老師們：

早上好！

我是xx班的xx，今天我講話的內容是“讓好習慣在我們身邊”

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在您的一生裏，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室裏學到的'呢？”這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇，又問道：“為什麼是在幼兒園呢？您認為您在幼兒園裏學到了什麼呢？”諾貝爾獎獲得者微笑着回答：“在幼兒園裏，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯後要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”

同學們，你看，一個偉大的諾貝爾獎獲得者最大的財富就是他在幼兒園裏養成的好習慣。由此可見，好習慣對人的一生多麼重要，那麼我們要養成哪些好習慣呢？

一、學習習慣

提前預習課程、課堂上認真聽講、每天課外閲讀時間累計不少於30分鐘、當天的作業要當天完成、課後及時複習等。

二、衞生習慣

飯前便後要洗手、勤洗澡勤刷牙、值日要認真、不亂扔垃圾、愛惜糧食、不隨地亂掉米粒、看見垃圾要撿起等。

三、文明習慣

見到老師要問好、食堂和閲覽室等公共場所要保持安靜、要用微笑面對他人、不隨便在課堂上插話等。

子曰：習慣成自然。希望每一個同學都能培養良好的習慣，為將來的成功奠定基礎！

謝謝大家！

國小生養成良好習慣演講稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我們五二中隊有50人，是一個團結奮進，努力向上，成績出色的中隊。我們的班風是：頑強拼搏、超越自我。我們的班訓是：激情飛揚、放飛夢想。我們的班級口號是：努力學習、永爭第一。

我今天演講的題目是《養成良好的學習習慣，做出色的國小生》。大家知道，習慣形成性格，習慣也決定命運。好習慣的形成一輩子受用。魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫20xx字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學遺產，從魯迅先生身上可以看出，良好的習慣，是為人、做事成功的基礎。既然習慣如此重要，那麼如何養成良好的習慣呢?我們倡議從以下幾點做起。

1、珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話説，“一日之計在於晨，一年之計在於春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以後，就應該自覺地的`大聲的讀書。讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。

2、養成專心聽講的習慣，在課上要專心地聽老師講，聽同學講，還要勇於發表自己的意見;

3、讀寫姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。

4、養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業，才能享受到你學習成功的快樂;

5、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。

6、養成預習複習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，把已教的內容複習好;

7、常寫讀書筆記，注重知識的積累

8、養成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。我們要從今天做起，只有今天才是我們用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄託在明天，希望永遠就在今天，就現在! 9、愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生養成良好習慣演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

我是一個學習不錯的學生，但是不知道為什麼我會有個不好的習慣，就是寫字的'時候斜着身子，寫出來的字自然而然的就不好看了。

每當我做作業的時候，媽媽總會提醒我，坐姿端正點，身子不要歪在一邊。當時，我馬上坐好，可過了一會，我就不知不覺地又斜在一邊了。直到有一天，媽媽又看見我坐歪了就嚴厲地對我説：“一個人坐的正，寫出來的字就正。坐姿不好將來搞不好變成個駝背，到那時就晚了。”聽了媽媽的一番話，我下定決心一定要改掉我的這個壞習慣!

從此以後，每當我寫作業的時候，如果腰彎了，我馬上坐直。身子斜了，我馬上坐正。後來，經過我每天這樣的努力，終於克服了自己的壞習慣。時間一長，我感覺我的字寫得越來越好了，身體也不在歪了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽為我感到高興，這使我更加的相信只要自己付出努力，就沒有辦不到的事!這就是我克服壞習慣的故事!

國小生養成良好習慣演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

一個人的習慣會影響到他的生活、學習和工作。好的習慣的養成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!

我的好習慣之一是我喜歡閲讀。不只是課本，還有課外書，我都看得非常認真!我尤其愛看關於科學知識的書籍。我在科學書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”，我從書籍中汲取知識，開闊了眼界，增長了見識!

我的第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓練，平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出遊玩時，我會帶上自行車或者滑板，跟小夥伴們在一起開心的玩耍。要是學校裏舉行運動會，我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充沛!爸爸媽媽經常帶我出去旅遊，我的.第三個好習慣就是留心觀察，學以致用。古人説：“讀萬卷書，行千里路!”學習的知識與生活的實踐聯繫起來，我就掌握了更多實用的技巧，豐富了生活的經驗。

當然，我還有即將會養成的好習慣，比如説：細心、整潔、珍惜時間······

好習慣會伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學習、愛運動、愛生活的好孩子!