第二週國旗下講話稿-勤奮學習爭創佳績
在生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的第二週國旗下講話稿-勤奮學習爭創佳績,希望對大家有所幫助。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是:《勤奮學習,爭創佳績》。
成功,是人生的美好境界,沒有人不渴望獲得成功。作為時刻對成功充滿渴望與憧憬的我們,首先要努力把自己鍛造成為一名勤奮的人!
在我們美麗的皖西中學,全體師生也用勤奮、努力贏得了可喜的成果:我們的成績更加進步,我們的心情更加愉快,我們的校園更加衞生,我們的行為更加文明,我們在教室裏孜孜不倦地勤奮學習,我們集體活動中奮力拼搏為班級爭光添彩!
勤奮,會讓你增加本領,獲得歡樂。馬克思以他特有的`勤奮,創作出讓世界所有階級都震驚的《共產黨宣言》,被公認為偉人和天才,而他卻説,在科學上面沒有平坦的大道,只有那在崎嶇小路上攀登,不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。
勤奮,是走向成功的奠基石。如果你在學習中,不求甚解,讀書不多,動筆有限,就説明你還不夠勤奮;如果你不愛值日,不會勞動,不懂家務,就説明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿腹,怨天尤人,認為自己腦子笨,就説明你還不夠勤奮;如果你進步慢,差距大,最容易找到的原因,恐怕就是缺乏勤奮。
有些同學頭腦並不笨,可是經常不完成作業,上課不積極舉手發言,學習成績不理想,原因何在?其實無非是學習目的不明確,學習方法不對頭,學習態度不端正,學習意志不頑強。學了東西不去思考,不去記憶,不去消化。最關鍵的還是缺乏勤奮的品質。因此,同學們,讓我們在自己學習的字典中徹底刪除一個“懶”字,在自己學習的園地裏,孜孜不倦地耕耘。同學們,讓我們在“勤”字上多下功夫,在“學”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“問”字上尋求智慧,靜下心來,反思自己,發揚勤奮學習的精神。要對得起自己家人無微不至的關心和疼愛,對得起自己的老師深情的期望和耐心的教導。親愛的同學們,勤奮學習吧,讓自己和親人,為我們的進步和成長而綻放美麗的笑容。
我的講話到此結束,祝願老師身體健康工作順利,祝願同學們學習進步!
謝謝大家!
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