有關讀書演講稿（精選29篇）

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的有關讀書演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基説的好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界裏，有教室裏看不見的山和海；有操場上望不見的雲和天；有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守着一本好書閲讀的時候；當我和媽媽被書中的情節吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴着我，給我歡樂，伴我成長！

作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，並時時與我心靈共鳴。

我每週都會去一次書城。因為那裏有許多許多的書，我能夠盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什麼書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，裏面有着很多書。我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼後，便箭一般的衝到書櫥前，拿出一本文言文的.《聊齋》，開始“品味”起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我説等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒辦法，姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳裏。雖説是吃飯，但我心裏卻還想着那本書。可我以後再不那樣了，因為我不專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……

我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我能夠盡情的隨着書裏主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷;跟隨着書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發揮自己的想象力。

書讓我明白了中國歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一羣天真的孩子，還讓我明白了許多知識……現在我的作文經常被教師當作範文來讀，我真的好開心!看來，人不能不讀書，並且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網呀。

這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬於我自己的星星!

讀書演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的'同學們：

大家好!

書是人類進步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西。

我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學習書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖説話，有練創考，還有數學書和語文書。書架的下面放着十萬個為什麼，每天放學我看它。

我家有個好習慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。現在我認識了一些字了，自己也跟着讀。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。

我現在養成了愛讀書的好習慣。通過讀書，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。

謝謝大家!

讀書演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能與大家分享我的快樂，我是來自三年級四班的.楊曦文，今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口説過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！我愛讀書，因為書中有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿温情和愛的故事而淚落如珠；也曾在《數學頭腦訓練營裏》算算難題（即使有些我管不出來）；我愛看《爆笑校園》，因為它經常使我開懷大笑，是我茶餘飯後的消遣之物；我也愛讀《作文大全》，因為它很對我的寫作有幫助；我還愛讀《昆蟲記》科普書，因為我熱愛科學；

因為我喜歡讀書，媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《青少年百科知識大全》等等。現在，我的書裝了滿滿兩個櫃子。每次看書就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，

我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上國小二年級的時候，作文在《天天愛學習》上發表過呢！

讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂！

讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

我最喜歡看書，喜歡看漫畫書，像《爆笑校園》、《偷星九月天》……這些漫畫書，其中，我最喜歡看《偷星九月天》這本書。

有一次我想同學借《偷星九月天》這本書可他們都不借。到了晚上我心裏忐忑不安，老想去看那本書，導致自己連續失眠。過了幾天有一位同學看完了，在我的.再三請求下，最終因受不了這軟磨硬泡借給了我。

當我借到了這本書，就開始不分場合，不分時間地品讀起來。老師在上面講課，而我依然在下面看。突然，我哈哈大笑了起來，老師悄悄地走來，站在我身旁。當我回過神來的時候，老師嚴厲地説：“在笑什麼?”我急中生智，隨口説：“你講的太精彩了。”老師俯下身子從課桌底下拿出了這本書説：“看，這是什麼?”我心想：完了，完了，着本書要是被收了的話，我就無法再看了。幸好今天老師心情不錯，所以沒收這本書。

在回家的路上，我邊走邊看，由於沒看路，我踩進一個坑地，一下子摔了一跤，我心想今天怎麼這麼倒黴啊!幸好書還在手裏完好無損。於是我爬起來，繼續邊走邊看。

這就是我讀書的趣事。

讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

我是個愛讀書的孩子，家裏父母也給我買了許多書。其中令我收穫最大的是那本《小故事大道理》。

這本書一開始的故事題目就很吸引我，叫《人生因夢想而偉大》這讓我懂了夢想可以激發人的潛能，可以讓一個人為了一個信念而不懈努力。正是因為有了夢想，才會有夢想成真的喜悦。《思路決定出路》這個題目我一看到就迫不及待的翻開來看，正是這個題目讓我明白了一個人想要成功，首先，要有確的方法作為指導;其次，要有昂揚的鬥志和堅韌的.毅力。《習慣決定成敗》，習慣，使我們為以後的成功墊的通天石，好方法事半功倍，好習慣受益終生!《在苦難中成長》其實命運靠自己掌握，人生其實面對苦難，我們不要一味地抱怨，而是應該有一顆勇敢的心，去克服一切困難。《愛能創造奇蹟》有一顆善良的心讓你為原本成功路上又添了精彩的一筆。愛是無價的，你給予別人愛，他人也會用同樣的方法回報於你，所以，世界因為有愛才温暖。

其實，人生就像一杯茶，只有細細品嚐，才能品出其中的甘甜。莎士比亞説過書是全世界的營養品。這本書故事雖短，卻涵蓋了人生的方方面面。我相信這本書帶給我的蛇一個個做人的道理，它帶給我的我將一輩子受用不盡。

讀書演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫李明，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是我讀書我快樂。

如果你問我最喜歡做的事情是什麼?我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當爸爸從圖書館裏買書回家，我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是<幼兒故事大王>，裏面的故事可有趣了，有<狼和小羊>、<三個和尚>、<狐狸和烏鴉>從這些故事裏，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是<農夫和蛇>，讀了<農夫和蛇>令我深受啟發，故事講的是一個寒冷的冬天裏，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己温暖的懷裏，蛇甦醒後，張口就咬農夫，可憐的.農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，後悔自己好壞不分，最終送了命。故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂於助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我讀書，所以我快樂!謝謝大家!

讀書演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

我出生在廣東的一個山區小城市，那裏有秀麗的自然風光，有淳樸的民風，是一個生活愜意的好地方。可是，那裏經濟發展的程度卻相對滯後，這不但影響了當地人民生活水平的提高，同時也限制了他們的見識。所以，我家鄉的人們大都把希望寄託在年輕一代的身上，希望依靠他們來改變人民的生活以及城市的命運。

我正是在這樣的氛圍下成長起來的。在我3歲的時候，父母就開始手把手地教我寫字，希望與我的同齡人相比，我能夠贏在起跑線上。於是，小小年紀的我，已經能認識很多字了，也讀了不少的書，而我自己則是從小就形成了一種觀念，就是要讀書識字才是好孩子，將來才能考上大學，才是一個有用的人。周總理説過一句話：“為中華之崛起而讀書”，它曾經鼓舞了多少人積極勤奮地讀書，可在我的讀書生涯裏，當時只是在父母的要求下讀書，非常盲目的讀，只知道不讀書的孩子不是好孩子。

帶着這種想法，我漸漸的成長了。為了成為父母眼中的好孩子，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，終於如願地考入了當地的一所重點中學，在那裏渡過了六年的中學生涯。重點中學有着嚴肅的學習氛圍，還有身邊同齡人積極向上的學習精神，讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里，老師們的循循善誘，逐漸使我對讀書有了更加清晰的認識。這時的我，漸漸的`發現了讀書的樂趣，體會到了“書中自有黃金屋”的美妙，認識到了“學海無涯苦作舟”的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化，讓我更有興趣去研讀和學習前人所留下的智慧；地理書讓我瞭解了祖國遼闊的河山，恨不得馬上去見識這大自然的鬼斧神工；英語期刊則帶給我一個全新的語言世界……

經過六年中學的“洗禮”，我發現自己從一個隨波逐流的“好孩子”不知不覺中變成了一個有自己理想，獨立自主的人，而這正是我向往的。這一切都要歸功於讀書，它激發我向更高的層次邁進。我要像一隻雄鷹一樣，展翅高飛，去尋找更高的理想。考上大學後，在接下來的時間裏，我更是閲讀了各類的刊物，同時也遊覽了各地的名勝古蹟。這段時間，雖然還沒有達到“讀萬卷書，行萬里路”的境界，但總算很大程度地增長了自己的閲歷。

大學畢業後，我投身於社會。在工作的過程中，越來越發現自己知識的貧乏。當今社會充滿了殘酷無情的競爭，置身於其中，如果具備淵博的知識和豐富的閲歷，那麼才能時刻掌握時代的脈搏，立於不敗之地，認識到這一點，我越來越迫切地感覺到需要提高自己的文化知識水平。

人生經歷了這麼多，如果你問我讀書的目的是什麼，我會告訴你，我讀書不再抱有特定的目的，而是一種精神上的享受，是我的生活習慣。讀書在古時候叫煮書，意在讀書時就要像把書煮熟了一樣放在心裏，把書讀熟，讀透，讀出滋味來。

清代大書法家樑同書有一副對聯，曰：“世間數百年舊家，無非積德；天下第一件好事，還是讀書。”是的，人生樂事，讀書也。

讀書演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

書是人類進步的階梯，是人們的精神糧食。我從呱呱降生開始便與書有着不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書，啞啞學語的識字書，學齡前的連環畫，上學時的課本，課外的名著，直到現在，我從事着教師的行業就更離不開書了，可以説，書在我的成長中必不可少。因此，我分外喜歡讀書。

我感覺，讀書是一種需要，而不是一種負擔。在傍晚，獨坐窗前，聽窗外細雨如詩，看書中人生如戲。“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇；“卧薪嚐膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力；“羽扇綸巾，談笑間強虜灰飛煙滅”的絕代風華……無一不讓我驚歎。行行文字彷彿片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟之音。日復一日，我就這樣在書香中體味着作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙。雖然我是一名數學老師，大家認為數學課堂是枯燥無味的，但我的課堂卻充滿生機和活力。我還學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝於我的轉變，而我的回答僅是淡淡一笑——“都是書的功勞”。

書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋裏，津津有味地看着書，整個人陶醉在書的情節中。

很小的.時候，時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱裏，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《醜小鴨》的故事。當聽到醜小鴨因為長得醜陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個人時，心裏真不是滋味，為醜小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當我聽到醜小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時，我又為它的幸運而感到高興。

書，在我灰心失望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。書，給了我一個智慧的大腦。

先哲曾將書喻為“靈魂的壯遊”，一卷在手，明山川、興衰、變遷，悲歡離合便如沿途的風景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態，從而達到精神新境界。培根説過“讀書足以怡情，足以博採，足以長才”，讀書可以增長見識，開闊視野，提高自身思想道德素質和科學文化素質，讓我們在社會中立於不敗之地。世紀老人冰心説過“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書要善於選擇，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價值了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，努力打開讀書之門，向更高的方向發展更多的未來。

讀書，它陪伴我每一天，它伴我成長，伴我走過40個歲月，我的成功源於讀書。這位朋友激起了我對未來的嚮往和對知識的渴望，樹立了我遠大的理想。它像知識海洋中一朵浪花，每一朵浪花都閃着奇光異彩，令人遐思飛揚……

年華如水，一去不返，書將繼續伴我成長，給我生命之光環。讓我們一起高呼“讀書真好”！一起品味讀書的無窮樂趣吧！

讀書演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

書是草坪，而我是美麗的花兒，在草坪上盡情的歌唱，書是大海，而我是海里的小魚，在海水裏自由自在的`遊動。

一本好書就像磁鐵一樣深深的吸引着我，使我愛不釋手。

我愛讀書，因為讀書會讓我的童年充滿無窮的樂趣。我愛讀書的經歷那可是數不完的，來聽我説説吧。

有一次，我在領雜誌的時候，又訂了一本《生命傳奇》，這本書深深的吸引了我，這本書真的很神奇，我走着路都要看這本書，然後，媽媽來接我，我都沒看見，後來，媽媽大聲的説：“小宇，上車，回家了。”媽媽這麼一叫，我才上了車，上了車，我還是在看。到了家，我進到屋子裏，還是看着書，媽媽叫我吃飯，我卻沒聽見，媽媽看我還是看書，就説：“快點來吃飯。”我聽見後，説：”再等一會兒。”媽媽生氣的跑到這，把書拿了起來，放在了桌子上，説：吃飯。”最後，我還是情不自禁的看着那本書。這就是讀書的魅力。

書是人類進步的階梯，我們一定要多讀好書，多增添知識，多學習運用語言。

我愛讀書!

讀書演講稿 篇10

尊敬的各位領導，各位老師：

大家晚上好。

讀書，從古至今，都是永恆的話題，讀什麼樣的書，能夠間接的看出一個人的品格，因此，讀書體現品格，品格決定書的品質，然而品格又影響着人的一生。

在人類歷，不論是在國內還是在國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上繁星，數不勝數，他們的故事影響着，激勵着一代又一代人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的'每個角落。

我認為一個人一生中影響的是人文素養，而一個民族的悲哀是文化素養的缺失，缺少閲讀便會缺少文化的沉澱和底藴。而一個缺少熱愛閲讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當我們時代的精英不在走進圖書館，而只把目光投向網絡，投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化。當我們關心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰，我們將變得多麼可悲！

所以，我在這裏呼籲所有的教師都來重視讀書吧。

謝謝大家！

讀書演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

莎士比亞説：“書籍是人類的營養品。”只有讀書，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養，提高教學水平。巴丹説：“閲讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的.寬度。閲讀不能改變人生的起點，但可以改變人的終點。”只有讀書，才能讓我們真正成熟起來，擔負起人類靈魂工程師的重任。培根説：“讀書足以怡情，足以博採，足以成才”。只有讀書，才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計劃：

一、我的讀書目標：

1、知識提高：讓自己成為更富內涵的教師

2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

二、讀書活動的主要措施：

1、積極參加學校“書馨讀寫社”組織的各項讀書活動，與大家互相交流自己的學習體會與心得。

2。堅持做到每天讀書學習至少一小時。

3。堅持每週寫一篇讀書心得。

4。堅持做讀書筆記，汲取新的教育教學新思想，提高自己的教育教學水平。

5。通過網絡學習，獲取新教育信息，充實博客內容，通過校訊通與大家分享讀書的快樂。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書！”我想：每天擠出一小時來讀書，應該不會有問題。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎，為我們的生活點燃希望。

讀書演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是人們進步的階梯，書，是人類的朋友。

書，是我的好朋友。兒時，我經常躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講故事，於是我想自己看書，但是，故事書裏的文字我一個也認不到，只好做罷。當我上了幼兒園，認識了一些字後，就看是看故事書了，但是當有些字我認不到的時候，便開始猜是什麼意思。當我上了國小，字認得更多，故事書一不能滿足我的慾望了，我便開始看一些散文。到了三四年級，連三問也不能滿足我的慾望，於是我開始看一些幼兒版的小説。當到了六年級，我便開始讀那些富有哲理的世界名著了。

我讀的書在變化，我讀書的方法也在變化，從兒時的看圖，三四年級的十目一行，五年級的從厚讀到薄，再到現在的邊讀邊批註，還有就是擴寫、仿寫，整個方法的層次也提高了。

在兒時、一到三年級，書吸引我的是他精彩的內容，但是在四到六年級裏面，我漸漸的要的不是他精彩的內容，而是渴望那只是的'泉水，我就像花草一般，把知識的泉水吸入，再把它拿來運用。所以，我因為讀了許許多多的書，因此我的寫作能力也在提高，從一年級的五十字，到四年級的四百字，再到六年級的六七百字，我的收穫頗豐。

啊!書給我帶來了知識，給我帶來了無窮的樂趣!

讀書演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的隊員們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》

你們聽過《喝墨水》的`故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書，還是科普知識書?是古典名著，還是現當代文學?你們喜歡那些作家的作品?

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實，“精神營養”來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。

我國自古有鑿壁偷光、懸樑刺股等感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。

英國文學家培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。4月23日，是世界讀書日，同學們，讓我們制定好自己的讀書計劃了，從今天開始閲讀。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始閲讀吧!

每天問問自己：今天，你讀書了嗎?

讀書演講稿 篇14

同學們：

你們好！

大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之後的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔當保衞國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告後，逐漸成長為三國時期的一代名將。

可見，讀書對一個人成長十分重要。我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作鬥爭的經驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當我遇到困難想要退縮時，她説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨？”於是在書的引領下，我學會了挑戰困難。

當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又説：“走自己的路，讓別人説去吧”，於是，在書的鼓勵下，我學會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔。當我煩惱一大堆，意志消沉時，她接着説：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，於是在書的教誨下，我學會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發。

讀書讓我享受着痛苦過後的'成功喜悦。書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對於人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積澱文化，砥礪了我的思想。

與書作伴，其樂無窮。我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。

謝謝大家！

讀書演講稿 篇15

各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《為誰而讀書》。

清晨當我們迎着第一縷陽光，朝氣蓬勃地走進熟悉的校園，認真聽課、認真學習，每天周而復始地重複着同樣的事情。哪我們讀書究竟為了誰，為誰而讀書呢？

有人説，讀書是為了爸媽。我們只有認真讀書，考試取得好成績，獲得老師的`表揚，取得好名次，爸爸媽媽臉上才有光彩，才有跟其它家長、親朋好友炫耀的資本！反之，如果我們學習跟不上，考試考不好，爸爸媽媽會非常失望，覺得自己在其他家長面前抬不起頭來！

也有人説，讀書是為了老師。我們只有讀好書，才能不辜負老師的殷切期望。老師是偉大的、無私的，他把自已所會的傾囊相授。老師更像辛勤的園丁，悉心呵護我們這些祖國的花朵，能健康茁壯地成長！所以，為了老師，我們一定要讀好書，不讓老師失望！

當然，讀書是為了爸媽，是為了回報爸媽默默的支持和鼓勵，為我們創造良好的讀書環境而努力付出的回報，這又有誰知道其中所包含多少的艱辛與汗水！讀書是為了老師，為了不辜負老師的心血，我們更應認真讀書，讀好書，讓老師覺得心血不白費，換來滿園的桃李芬芳！

但是，我認為讀書更是為了自己！為了自己，為了無悔青春年華，我們要把握這來之不易的機會，用知識去武裝自已，使自己變得更大更強，實現心中理想，創造更大的人生價值！

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書演講稿 篇16

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

開學初，學校xx校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學們會認為讀書很累，很苦。其實，如果同學們換一種心情、換一種方式去讀書，比如帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福！

只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基説得好，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因為讀書，你浮躁飄忽的心態會趨於平靜；因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明；因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變

書是人類永恆的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活；它是航標，指引我們沿着正確的方向前進；它又是源泉，帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來説，自身命運的改變就是從讀書開始的。

對於九年教育階段的我們來説，讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家裏都有很多優秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們學校圖書室有大量適合我們讀的書籍，它為我們的成長注入了更多的'能量，學校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正的讀書人。

日積月累，長大了你就會成為一個知識淵博的人，成為國家的棟樑，我相信在座的每一位同學一定會做到的。

謝謝大家！

讀書演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。讀一本好書如同跨越時空和作者對話，這是非常美妙的事情。“書籍是人類進步的階梯”，我順着這把梯子，不斷進步。

記得一次媽媽帶我到阜寧書城，去挑選課外閲讀書籍。進入書城，如山的書籍吸引了我。突然，我注意到一本書——《青銅葵花》，覺得有意思便看了起來，越看越入迷，完全沉浸在這本書的世界裏，連媽媽催我回去都不知道。後來還是媽媽強行奪過我手中的《青銅葵花》，我才從這本書裏走了出來。

回到家，我如痴如醉地一直抱着“它”讀，就連睡覺前還躺在牀上看。為此媽媽還教訓了我，“你的`眼睛要不要了，明天還要不要上學了。”唉，我就是這樣，一碰到好書便愛不釋手。

好的書籍讓我懂得了很多，學到了很多，就像這本《青銅葵花》，主人公青銅和葵花的故事深深地感動了我。在以後的學習生活中，我一遇到困難就想起他們的堅強和勤奮，也就有戰勝困難的勇氣和信心。

書就像是一位循循善誘的老師，又像是一名好的嚮導，讓我瀏覽祖國壯麗的萬水千山、名勝古蹟，比如甲天下的桂林山水以及氣勢非凡的長城。莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品”，對像我這樣喜歡讀書的學生來説，它的功用更是不言而喻。

書，就像是一把鑰匙，為我打開知識的大門，讓我在知識的海洋中吸取營養，茁壯成長。

讀書演講稿 篇18

尊敬的老師同學們：

大家好！

今天我演講了。題目是《為誰而讀書》。

一大早，我們迎着第一縷陽光，雄赳赳氣昂昂地進入熟悉的校園，認真聽課，努力學習，每天都在重複同樣的事情。在哪裏我們為誰讀書，為誰讀書？

有人説讀書是為了父母。我們要努力學習，在考試中取得好成績，得到老師的稱讚，獲得好排名，媽媽和爸爸的臉上才會有光彩，有資本和其他家長、親朋好友炫耀！相反，如果我們不能跟上學習，考得不好，媽媽和爸爸會感到非常失望，在其他家長面前抬不起頭來！

有人説讀書是為了老師我們只有讀好書，才能不辜負老師的殷切期望。老師作為一個偉大無私的人，朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁，照顧好我們祖國的花朵，才能健康茁壯地成長！所以為了老師，我們必須讀好書，不要讓老師失望！

當然，讀書是為了父母，報答父母的`默默支持和鼓勵，努力創造良好的讀書環境。誰知道其中包含多少苦難和汗水！讀書是為了老師，為了不辜負老師的心血，我們應該更加努力讀書，讀好書，讓老師的心血不白費，換來滿園的桃子和梅花的香氣！

但是我認為讀書是為了自己！為了自己，為了不後悔年輕，我們應該抓住這個困難的機會，用知識武裝自己，讓自己變得更大更強，實現內心的理想，創造更大的人生價值！

我的演講結束了謝謝大家。

讀書演講稿 篇19

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我今日演講的題目是《讀書的快樂》。作家高爾基以往説過，書籍是人類提高的階梯，我覺得這句話很有道理，給予事物給予我們營養，書籍給予我們豐富多彩的知識，我很喜歡讀書，因為我覺得讀書是一種快樂的事情，這種快樂是與眾不一樣，因為僅有這種快樂，才是學習知識的快樂。書就像是一個不會説話的教師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經在默默的傳授於你許多知識。書籍裏的知識是我無比渴望想要得到的知識。因為僅有書籍裏的知識才是我真正需要的知識，我喜歡讀書，無論我的心境是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻有陰轉晴。

到那裏我給大家講一個成語故事吧!在我國古代的`時候，有一個人叫框恆，他很喜歡讀書，他對知識的渴望讓人十分震驚。因為他家庭經濟條件不好，所以沒有錢買書。於是框衡就去給那些有錢人家幹活，他不要錢，只是向他們借幾本書。可是他的家裏沒有燈，於是框衡就白天在家裏看書，天黑了框衡就躺在牀上把當天看的書，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識越來越淵博，最終框衡成為了我國著名的文學家。

期望大家聽了我的演講後，能好好讀書用書籍來哺育我自我的讀書精神。多謝大家，我的演講完畢。

讀書演講稿 篇20

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《書的啟示》。

書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸到你的腦子裏去，它把一片空白給填滿了，讓人從一無所知到見多識廣，讓人沉醉在書中的世界！就拿我來説吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閲讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去。一個偶然的機會，使我對書產生了興趣。那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙説：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的説：“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊？”我自豪的説：“書上學的。”

從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的.世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。

我的演講結束，謝謝大家！

讀書演講稿 篇21

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風衝散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的.香味會久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子裏，我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節活動正式啟動，這意味着美妙的書香又在我們的校園內開始瀰漫。

菁菁校園，書香致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閲讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閲歷，淨化我們的心靈，並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閲讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，築成的是一道道迷人的風景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺像是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔於無際的藍天；像是魚兒漫遊在大海，暢快無比地呼吸跳躍。

老師們、同學們，一本好書就像一艘航船，載着我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裏陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

我讀書，我快樂；

我快樂，我讀書。

最後，預祝學校讀書節圓滿成功！

謝謝大家。

讀書演講稿 篇22

敬愛的學校領導，老師們，親愛的同學們：

大家好！本人為6〈6〉班的黃智生，今天演講的題目是「書是開啟知識之門的鑰匙」。

莎士比亞曾説過：“人生無書，猶如大地無陽光；智慧無書，猶如鳥兒無翼。”受父母的影響，我從小就養成了讀報紙的習慣。每一天，我都要從學校趕去拿當天的報紙。

曾經，我讀了一本關於網絡語言的書，然後拿着這本書衝到爸爸面前，對他説：“爸爸，我不想成為一個天才。”我翻開那本書，指着上面的解釋給爸爸：天才——天生的傻瓜。父親在書架上找到了《新華詞典》，讓我去查字典上的解釋。字典裏的解釋卻是：天才就是聰明絕頂的人。父親對我説：“如果你能認真閲讀並從中吸取有用的知識，父親相信你將來會成為一個非常有天賦的.人。要不然，你真的會成為那個所謂的“天才”嗎？

喜歡看書，每次拿着一本新書，就感覺生命中有一種活生生、會説話的美好事物進入。我和尼摩船長在海底暢遊了兩萬裏，和弗格森博士乘坐熱氣球穿越非洲，度過了熱氣球飛行的五個星期，跟福克先生經歷了艱苦的旅程，繞地球八十天。曾經有一次，我為賣火柴的小女孩傷心落淚，為醜小鴨變成白天鵝而鼓掌。

大家好！你知道為什麼太陽天天東昇西落嗎？為何天空是藍色的？為什麼蟬兒在夏季鳴叫？快點打開書，答案就在裏面！

謝謝大家，我已經講完了。

讀書演講稿 篇23

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是四年級年級2班的xx。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果我是一棵小樹，那麼，書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長；如果我是一隻小鳥，那麼，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那麼，書就是任我遨遊的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉。上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園裏採集花蜜。

隨着我一天天地長大，書籍成了我形影不離的`好夥伴。在書的海洋裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠古時代，人們鑽木取火？哦，世界原來如此奇妙！

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書演講稿 篇24

親愛的老師、同學們：

讀書如遊歷，能飽覽瑰麗之景;讀書如吃藥，能醫治愚蠢之症;讀書如品茶，能嚐到人生之味。讀書，一個充滿魔力的詞，常常使我在書的海洋裏留連忘返。

一天下午，我捧出一本厚厚的《水滸傳》，坐在桌前，認真地看了起來。

一個小時過去了，兩個小時過去了。現在，應該是睡午覺的時間了。但我絲毫不困，反而覺得更有精神了。書籍真是一件好東西，它那繪聲繪色的描寫能把人拉入故事的情節裏：一個個人物活靈活現，向你講述着一個個動人的'故事;老百姓們對官兵的憤恨之聲就在耳旁;一個個戰鬥場面就在眼前浮現，彷彿自己就是裏面的一員。時間像一匹奔騰的駿馬，從書頁間飛馳而過，把太陽拉下了地平線。我還是如痴如醉地看着，忘了時間，忘了飢餓。奶奶來到門口，叫我吃飯，但我還在學習的海洋中遨遊，盡情吮吸知識的汁液。媽媽輕輕地走過來，不斷地催促我，但我還在爬那書籍的山坡，盡情閲覽山下那智慧的美麗。爸爸來了，我還在文學的樹林裏穿行，盡情欣賞著作的美麗。當我撂下書本，一縷淘氣的月光爬到我身上，抬起頭，黑藍的天空就像深邃的知識，月亮就像提燈在知識裏穿行的我。

讀書能陶冶你的情操;讀書能豐富你的閲歷;讀書能提高你的智慧。有人説過，書中自有黃金屋。是的，書中有比黃金還珍貴的智慧和知識，讓我常常迷醉其中。

讀書，你真讓我着迷呀!

讀書演講稿 篇25

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的“為中華之崛起而讀書”，杜甫説的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基説的“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天的`長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小説，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……

哦，世界原來這麼奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識！

讀書演講稿 篇26

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好。我是二年級一班的周志娟。今天我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。

每天早上，我們面對着初升的太陽來到校園，太陽照在我們的臉上。我們坐在教室裏，老師的聲音像一縷陽光一樣温暖着我們的心。我們熱愛學習，因為我們知道一個道理。只有掌握科學文化知識，我們才能長大後成為對社會有用的人。

子曰：“知者不如善者，善者不如樂者”。剛上學的時候，我們還是不太懂的學生。後來老師教了我們很多知識。我們經常選擇一些課外書籍供我們閲讀。一本好的課外書籍，就像一把閃亮的鑰匙，為我們打開了知識的大門。閲讀讓我們瞭解中國的榮耀與屈辱，埃及神祕的金字塔，巴比倫燦爛的文明。高爾基曾經説過：“書讓我成為一個快樂的人。”就這樣，書讓我們成為精神巨人，書讓我們成為知識分子。書是我們永遠的.老師！

閲讀開闊了我們的視野，教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》讓我們懂得愛和謙卑；《海蒂》和《祕密花園》讓我們懂得樂觀；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會勇敢和堅強…

.我們在閲讀中快樂成長，在學習中不斷前進。

以後會讀更多更好的書，相信同學們也會選擇和我一樣的，因為讀書是快樂的！

我的發言到此結束，謝謝！

讀書演講稿 篇27

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!清晨，我坐在小小的書桌旁讀書，回憶着當初遇到書時的情景。

上國小之前，媽媽經常一邊看着書，一邊講着書中的故事。那時的我還小，一個個陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書，但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我，那些好聽的.故事，都是來自於圖書裏。

圖書裏的世界真的那麼神奇?一年級的時候，我隨手拿起書架上的一本《童話故事》，當時就想看看裏面漂亮的圖畫，可誰知道，這一看竟然入了迷，我津津有味的讀起來，沉浸在我的童話世界裏：英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆，善良的小矮人……就這樣，我愛上了讀書。

自從喜歡讀書以後，我改變了很多——小小的我有些怕黑，卻“勇敢”的走進了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在捱餓，我竟然可以善良的像個公主一樣給它餵食。

讀書不僅能改變自己的性格，還可以給我帶來朋友。我有好幾個朋友都是因為喜歡讀書而認識的。我們經常在一起討論某本書中自己喜歡的段落，討論作者怎麼會有那麼豐富的想象力，可以把故事寫的那麼精彩。我們幻想着自己也能成為作家，寫出好的作品讓大家來讀，為了這個夢想，我們一定要好好學習。

我喜歡讀書，讀書給我帶來了驚喜，讀書給我帶來了快樂，我從讀書中增長了智慧。

我喜歡讀書。

讀書演講稿 篇28

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是“讀書的快樂”。

高爾基曾説過：“書籍是人類提高的階梯。”莎士比亞做過比喻：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今，許多名士都談論過“讀書”這個話題，儘管他們已經遠去，可他們一篇篇精美的文章，一首首動人的詩詞，一句句警示的忠言，卻流傳至今，引領人們去找尋讀書給他們帶來的快樂。

讀書之樂，在於足不出户，就能把大好河山盡收眼底。一書在手，彷彿那些萬水千山都觸手可及。在那裏，有浩瀚無垠的茫茫宇宙，有氣勢磅礴的巍巍高山，有奔騰不息的滔滔江水，有舉世矚目的名勝古蹟。不僅僅如此，各種世界風情也讓我眼花繚亂。名揚中外的埃及金字塔，綿延不斷的東非尼羅河，還有號稱“地球之肺”的亞馬遜雨林……書中奇幻的自然風光，讓我流連忘返，帶給我了從未有過的'震撼。

讀書之樂，在於陶冶情操，懂尊卑，明事理。書籍讓我在一個個普通的文字中領略到了人生的真諦，為我指明瞭前進的道路，讓我明辨是非，走向成熟。更讓我從一個個偉人的字句中感悟到了崇高的境界;從一個個科學家的探索中獲得求知的力量;從一個個英雄的故事中體會到他們可歌可泣的精神。

同學們，讓我們從今日開始，珍惜時間，與書為友，與友為伴，好讀書，讀好書讓書籍伴我們同行，見證我們成長中的快樂!

我的演講完畢，多謝大家。

讀書演講稿 篇29

親愛的老師和同學們：

大家好！

什麼是讀書？這是一種快樂，一種快樂，一種快樂。書籍伴隨着我們成長。閲讀豐富了我們的視野，豐富了我們的生活。蘇聯著名作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”書是知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人類的方向。

讀書那麼重要，而我以前恰好是個不愛讀書的孩子。那時候我只知道整天和同伴一起無憂無慮的玩，而忽略了讀書。直到三年級，我才開始要求寫作文。每次來作文班，都覺得特別頭疼，特別無助。別人的作文我不會抄，只能靠自己的想法完成。我絞盡腦汁想，還是不知道該寫什麼。這一夜只説明我讀書太少，這個問題剛剛被父母忽略。五年級的時候，我接觸到了“讀萬卷，文筆如神”這句話，然後我漸漸意識到了讀書的重要性，知道只有多讀書才能提高作文水平，於是從那時候開始對書產生了興趣。

睡覺前，我總是喜歡先在知識的海洋中游泳，這樣可以在學習一整天后放鬆身心，同時吸收一些課外知識。在週末的.空閒時間，我總是抱着自己喜歡的書，反覆思考它們的內容和意義，以便了解一些道理，更好地提高自己，改掉一些壞習慣或缺點。

閒暇時多讀書，可以讓我們忘記一切，陶醉在書的世界裏。書淨化人的心靈，使人更加純潔真誠。閲讀豐富了我的生活，拓展了我的知識，給我的想象力增加了一個新的領域。

在我們的書香校園裏，有一股青春的氣息。讓我們在青春裏多讀書。