糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

【精】國小生環保演講稿

演講稿2.67W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,接觸並使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的國小生環保演講稿,希望能夠幫助到大家。

【精】國小生環保演講稿

國小生環保演講稿1

同學們:

你們一定都看過這樣一則公益:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

全世界的水百分之九十三是鹹水,不能喝。淡水只佔有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這隻佔百分之零點八的'淡水,水多可貴呀!但隨着業的發展,水污染也成了一個嚴重的問題。人可以幾天不吃飯,但幾天不喝水卻不行。對於節約,水聲嘩嘩,一點也不心疼。同學們,你們知道水有多少用處嗎?請看一筆帳:一噸水大約可供

鍊鋼150千克,發電每小時一千度,生產化肥500千克,織布220米,磨麪粉34袋。“滴水成河”,如果人人節約用水,積累起來,就可以派上很多的用處啊!同學們,我們是國家的小主人,從小就要養成節約用水的好習慣。

我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。

國小生環保演講稿2

水是人類生命的源泉。它和人的血液一樣重要,無色無味,但卻無處不在。

我們每個人都離不開水,水可以維持正常的生活,人們每天需要5千克水,我們體內的水分含量超過90%,日常食物被水消化吸收。

如果自然界沒有水,土地就會龜裂,河水會斷流,人和動物就會死亡。人類有了水才得以生存,所以有句話説,水是生命的源泉。

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不懂得珍惜,揮霍無度。

當我們知道中國人均水資源豐富且分佈不均時,每年的變化是不可預測的,年際差異非常大。加上污染,水資源更加稀缺,自來水也很難獲得。

我們人類有很多水嗎?請看下面的數據。地球表面70%被水覆蓋,但淡水資源只佔所有水資源的'2.5%。

近70%的淡水固定在南極洲和格陵蘭島的冰原上,其餘大部分是土壤水分或深層地下水,人類無法使用。

不到1%的淡水或地球上約0.007%的水可以直接供人類使用,而中國人均淡水資源僅佔世界人均淡水資源的四分之一!

我們有這麼珍貴的水,卻沒有認真對待它。全球水污染、過度用水和管理不善導致水資源和水質顯著下降。

今天,世界上每天有6000人死亡,因為沒有水或沒有足夠的乾淨的水。如果這一趨勢不能得到有效控制,20年後,世界上三分之二的人口將面臨沒有水可用的危險!

我認為在很長一段時間內,大多數人都會有節約用水的想法。為什麼沒有具體的行動?隨意污染和大手大腳的現象怎麼還那麼普遍呢!環境的污染和破壞將需要很多努力來控制。

我們可能沒有能力或機會做到這一點,但我們可以用我們自己的實際行動來節約用水,這是最簡單的方法。不是嗎?

保護環境,我們可以從自己做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這個星球上最後一滴水不是我們的眼淚,請行動起來,節約用水,每個人都是有責任的。

國小生環保演講稿3

親愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我今天演講的主題是:我為校園增添綠色!

同學們,綠色是大自然賦予我們的.寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。校園環境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環境衞生的程度直接影響着我們的生活,決定着校園生活的多少色彩

那麼,我們該怎麼辦呢?相信大家都知道。然而,我想重申以下幾點:

1、立即採取行動,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化的建設和管理。

2.愛護每一片綠地,不要踐踏草坪,不要折花木。不要在牆上亂塗。

3.養成講衞生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意丟瓜、貝殼、紙屑,尤其是早餐、零食後,不要扔掉我們手裏的那些塑料袋。

4.勤儉節約,珍惜各種校園資源。不要使用污染環境的產品。

同學!讓我們少一些隨意,多一些負責,多一些彎,多一些伸。讓我們從現在開始,關心校園環境。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們用自己的實際行動清潔、保護環境。“不要善良渺小,不要邪惡渺小。”

讓我們行動起來,用愛心關注環境變化,用熱情傳播環保理念,用行動肩負起環保重任。讓我們的行動成為校園風景中最美麗的文化景觀。

國小生環保演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

地球,人類共同的家園。四季的輪迴,造就了豐富多彩的世界,晝夜的更替,賦予我健康安寧的生活。我想,愛護地球,注意環保,應該是每個地球人的責任。

傍晚,我都喜歡跟媽媽一起去散步,徐徐的晚風送來陣陣花香,悠揚的樂曲聲中搖曳着奶奶、阿姨們跳廣場舞的身影,健身步道上走走,我格外輕鬆。光線漸漸暗了下來,我隱約看見遠處的冬青樹下,散落着幾朵白色的小花。咦!冬青樹開花嗎?這花怎麼都在樹腳上?我好生奇怪,走過去蹲下來仔細察看。啊!這哪裏是花呀?一團團鄒巴巴的'紙巾靜靜地躺在那裏,彷彿在無奈地申訴着:“我們不想做白色殺手!”唉!垃圾桶就在前面不遠處的路邊,為什麼不能走幾步呢?我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進了垃圾桶。

週末,好朋友到我家玩,正打算做紙工,卻遺憾地發現家裏沒有了彩紙。幾個人鬧哄哄地下樓去買。路過停車場,我們發現所有的車門上都插着一張捲起來的廣告紙。回想每次見到這種廣告紙,爸爸都會一拿,然後扔進垃圾桶。有時候,我也會在停車場的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機一動:“咱們不用去買紙了!這就是現成的彩紙……”我高高地舉着手中的廣告紙,笑着招呼大家去收集一些。一會兒,我們就收集了厚厚的一疊。回到家,大家高興地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花,還設計粘貼了一個桌面垃圾分類桶。看着這些作品,大家都覺得我們合理利用了這些“廢紙”,這個主意真是絕佳!

當我們高喊“綠色環保,從我做起”的時候,卻從來沒有發現,其實環保就在舉手之間啊!

國小生環保演講稿5

老師和學生:

早上好!我今天演講的主題是“保護環境,從我做起”。

同學們,我們的家豐富而美麗。我們生活和學習的地方空氣如此清新,環境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂和幸福。但是,你知道嗎

在我們生活的'地球上,美麗的環境正在被破壞,這將給我們帶來無盡的災難。

我們少先隊員能為地球母親做些什麼?然後從身邊的小事做起。和家人出去旅遊,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發現垃圾可以撿起來扔進垃圾箱,那你就是一個保護環境的好孩子;在學校裏,看到水龍頭沒關,就可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線時主動關掉教室的燈,那麼你就是一個節約資源的好學生.只要你心中有愛護環境的人,你就能為我們的家做出貢獻,添上一片綠色,把地球建設成未來更加美好和諧的新家。

同學們,你們看,因為我們的參與,青山格外綠;因為我們的行動,綠水格外清澈;因為我們的存在,大地母親開心地笑了!

謝謝大家!演講結束!

國小生環保演講稿6

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!我演講的題目是《厲行節約,從我做起》。

記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡

覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝於成;居安思危,戒奢以儉。節儉,這一中

華民族的傳統美德,在今天的社會裏,更顯得意義深長。我們從小就被教育,節約要從小處着手,從一粒米、一滴水做起,然而,節約終究不只

是小事,現在的社會有時候變得很陌生,有些時候,節約成了小氣被人笑話,更有些時候,

節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德由此,我也想到了我們的節約意識卻反差很大。

回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮着的電燈;衞生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實稍加註意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。

我想,在家裏我們肯定能做到隨手關燈、關水;我們卻忽略了這些細節?關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節約養成一種良好的'習慣,並形成一種觀念。節約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見,一種態度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節約意識,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起。

只有時時處處、點點滴滴都節約,我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!

國小生環保演講稿7

親愛的老師們,同學們:

大家好!

普通大眾:

大家好!

地球,人類的母親,生命的搖籃,是如此美麗,壯麗,可親。我們曾經多麼美麗地裝扮我們的地球母親。但現在,我們為了自己的利益傷害了她。值得嗎?

在過去的兩千年裏,地球為我們提供了多少資源?那是數不清的!我們使用了兩千年的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源,現在正面臨枯竭。現在該怎麼辦?如果我們不節約資源,我們的子孫後代的生活將是不可想象的。我建議:

1少用機動車輛,儘量以環保的方式出現;

2.節約資源。地球的資源是有限的',要節約資源,不要亂扔垃圾,放入垃圾箱回收利用;不要頻繁使用一次性物品,減少“白色污染”;

3節約用水。減少水污染,不向河流等水域排放污水;

動物是我們的朋友。不捕獵或吃野生動物,但要保護它們;

愛護花草樹木。不亂砍伐樹木,積極參加植樹活動;注意衞生,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不吵鬧。

俗話説“看以前的國家和家,勤快被奢侈打敗。”保護環境不僅保護生命,也保護我們的藍天、大地和白雲。地球,我們美麗善良的母親,我們美麗的家園,讓我一起守護她!

祝大家身體健康,事業順利!

我的演講結束了。

謝謝大家!

國小生環保演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xx(xx)班的xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環境,是我們每位同學的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄雲外了。大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以後,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!

請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。 這 位同學扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衞生的習慣!

同學們,校園是我們共同的家園。 保護校園環境,是我們共同的願望,現在的`我們,要保護校園環境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以後不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們為它療傷吧。

如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現在做起。保護校園環境,不做污染學校環境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

國小生環保演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。

我們現在已經是一個六年級的學生了,在我眼中的校園有好的現象,也有壞的現象,希望我們的同學改掉這些壞的現象,共建美好校園。

第一點,就是環境衞生,現在在學校的每一個班,都有自己班的環境衞生區,每天的早中晚,值日生都要對自己班的這一片區域進行全面清掃。當上第一節課時,在校園到處都是乾乾淨淨,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是隻過了一個課間,在校園裏卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這説明什麼,不是因為值日生對環境衞生不重視,而是同學們亂扔垃圾,在我們學校裏的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學,在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衞生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衞生區裏,還有在花壇裏的衞生也很差,我相信,在花壇裏的垃圾不全是風吹進去的,還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。

説完了環境衞生,當然還有我們的環保問題,當水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什麼,是視而不見,還是走上去把流着眼淚的水龍頭關緊,當然我肯定選擇把水龍頭關緊,雖然這不關係我的利益,但這可以關係到一個人的文明程度,現在地球上的環境問題日益加重,如果我們不保護我們的水資源,就可能造成水資源暫時短缺。所以説,我們一定要保護水資源。

在學校裏,行為規範也是很重要的,一定要記住國小生日常行為規範中的'每一條。當面對國旗時,一定要肅立不動,凝望國旗。可每次升旗在隊伍中都有很多説話的,這就是對國旗不敬。在課間的時間裏,有的同學和別的一個同學給撞上了,兩個人大吵大罵,最後甚至升級到了打架事件,這是不對的,本一句對不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點也不值,希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況,因為紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象徵,而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強壯,我們有的同學,就是不做,我也建議這些同學改掉這個習慣,才可以讓身體更健康。

我相信,只要我們的同學改掉這些不文明的習慣,我們的校園將更加美好。

國小生環保演講稿10

親愛的老師和同學們:

大家好!

低碳生活,從我做起!請看我的低碳日:

一大早起來,我就把刷過牙洗過臉的水收集在一個盆裏,用來沖廁所。從瓶子裏刷出來的水用來給我家康乃馨澆水,讓它長得快,吸收更多空氣中的.二氧化碳,讓新鮮的空氣讓我呼吸更順暢!

七點半,該去上學了。我媽媽步行送我去學校。一路上看到一些垃圾,就彎腰撿了起來,放到分類垃圾箱裏,減少環境污染。

吃午飯的時候,看到媽媽手裏拿着一雙一次性筷子,趕忙問:“媽媽,你拿的是什麼?”“筷子。”母親一臉茫然。“為什麼?”“這個,吃啊。你這孩子,傻!”媽媽還是不明白。我認真的説:“低碳!低碳!媽媽,我們不能用一次性的東西!”“哦。那麼這個呢?”媽媽終於明白了。“好吧,讓我想想。順便讓它成為我們家最後一雙一次性筷子紀念品。”“好!”

晚飯後,我和媽媽一起去了超市。以前讓媽媽買薯片,現在需要低碳,所以——站在薯片面前,使勁嚥了口唾沫,喃喃道:“再見,薯片,我不能再吃你了。哦,誰告訴你你是垃圾食品?”之後不情願的把薯片留下,買了一些酸奶、麥片之類的綠色食品,放進了舊衣服做的布袋裏。

該睡覺了。我關掉房間裏的節能燈,甜甜地睡着了。

國小生環保演講稿11

環境應該是怎樣的?應該很美很順眼,但是你看看現在的環境,美嗎?順眼嗎?答案是否定的。

那麼我們該怎麼辦呢?今天,我給你一些保護環境的建議,如下:

我們生活的地球正在迅速惡化,所以我們必須注意我們的生活環境是否對自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾,尤其是那些污染嚴重的垃圾,如廢電池,因為廢電池中含有的重金屬如果流入清潔的水中會造成非常嚴重的污染。其次,我們應該盡最大努力節約紙張、鉛筆和其他由樹木製成的東西,因為浪費這些東西會破壞森林。還要儘量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋,避免不必要的'浪費,減少垃圾的產生。

還有一些小建議:離開的時候關掉總開關,以免電器過熱爆炸,浪費錢和電,節約用水,刷牙的時候關掉水龍頭,洗菜淘米,澆花,用洗水拖地,減少一些浪費。不要隨意捕殺野生動物。一級保護動物是殺不死的,但是不要殺青蛙等普通動物,因為青蛙給我們吃了一萬五千只蟲子,而且大部分都是害蟲。有些人往往不這麼認為,仍然各奔東西,所以我們應該儘量少吃野生動物,這導致他們的野生動物銷量下降,停止殺害野生動物。

我們的森林叫氧氣加工廠,要愛護花草,不破壞城市綠化,還要積極參與。而且少砍樹,不要浪費木製的東西,因為浪費這些東西就是破壞森林,所以少用,保護越來越少的森林。

用節能燈代替普通燈泡,雖然有些貴,但可以少用電。我呼籲每個人:用我們的日常行動來保護地球環境,讓我們的子孫後代生活在一個美麗的環境中!

國小生環保演講稿12

大家好!

今天我要演講的題目是保護環境。

人類賴以生存的星球只有地球。

可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至於現在的環境傷痕累累,場次以來,受傷的'必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如的5.12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被採摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開採礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為國小生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家!

國小生環保演講稿13

千山疊翠,萬木葱蘢,清新的空氣,明朗的星空。美好的環境讓人心曠神怡。自然環境和我們每個人都有着密不可分的關係,大自然哺育了我們、進化了我們、發展了我們,我們每個人又有什麼理由不應該珍惜大自然給我們帶來的恩賜,保護好我們的地球家園,保護好我們的生存環境呢?

我們生活在自然之中,是自然界有機整體的一部分。天人合一,我們的祖先在很久遠的時候就告訴後人要與自然和諧相處。因此,環境保護對於我們這樣一個文明古國來説並不是一個新鮮的話題,然而,嚴峻的環境形勢讓我們更是不容樂觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環境問題正威脅着我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的地震已經被一些健忘的人拋在了腦後,那麼您不妨打開電視機看一看國內時下南方的旱災、天山的洪水,國外,美洲的颶風、太子港的地震,孟加拉灣的.海嘯、南極漂移的冰川!我們就會知道,地球其實已經千瘡百孔。如果有那麼一天,地球不堪重負,我們的命運又將何去何從呢?我想,那只是一個毫無懸念的結果。老師們、同學們,作為一名負責任的地球公民,我們不能僅僅把擔憂放在心頭,將抱怨至於嘴上,而必須加緊行動,像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。

首先,我們應當加強環境保護意識的培養,有些人認為,現在是社會主義初級階段,首先要把經濟搞上去,環境治理那是後話。他們經常説:天空那麼大,放點煙氣算什麼;江河這麼多,排點廢水算什麼;大地這麼廣,有點噪音算什麼。殊不知當今環境問題已成為我們發展經濟的一大制約因素,而且環境污染所造成的危害已經遠遠超過前幾年污染企業所產生的效益。當前,我們的生活越來越便捷,越來越舒適,而消耗的資源卻越來越多,人們在不自覺地適應了現代生活,盡情享受現代文明的同時,根本沒有意識到自己的生活正在消耗着我們賴以生存的大環境。哥本哈根大會告訴我們:地球温室效應越來越明顯,地表温度越來越高,南極、北極冰山融化速度急劇加快,大量物種滅絕。如果我們再不重視節能環保,那麼在不久的將來,大家於乾涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們人類那一張張備受煎熬的痛苦而無奈的面孔。

其次,落實環保行動。我們應該儘量少用或不用一次性的物品,比如,一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,但卻使生態環境付出了高昂而沉重的代價,可謂得不償失!

再次,我們應當學會保護動物,保護植物,與其他生物和平、和諧相處。因為,其他生物也是地球生態圈中巨大生物鏈上的一個重要環節,缺少它們其中的任何一環,地球的生態系統都將失衡,我們的生活都將黯然失色!

國小生環保演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要講的是,題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種。種不良後果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衞生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的'事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推辭的。

國小生環保演講稿15

人類只有一個地球。

節能減排,綠色生活只是為了不讓地球難過

地球很美,但很脆弱。這句話是美國宇航員的感歎。確實如此。地球母親曾經那麼美麗,現在不再耀眼。

原因是什麼?

地球母親的河流被她的孩子污染了。以前是清水,現在是又髒又臭的水。我媽媽的皮膚被她的'孩子毀容了。上帝,做一個孩子是一種責任

我們現在需要彌補這個巨大的錯誤,並以行動表明這一點。我來説説怎麼彌補吧。

首先,我們應該回收廢物,減少森林樹木的砍伐,加強白色污染的管理,減少塑料產品的使用。

其次,我們應該提高清潔度,使城市看起來更乾淨。

再聽聽我的建議。

買菜的時候,少用塑料袋,儘量用竹籃。外出就餐儘量不要使用一次性飯盒和筷子。我們必須節約用水。地球上,有水的地方就有生命。世界所依賴的物質是誰?白天沒有水是不能洗臉、刷牙、解渴的……一切生命活動都源於水。人體的水分約佔身體的60%。

節約用水要從珍惜開始,牢固樹立節約用水光榮,浪費水可恥的信念。當你讓水白白浪費時,我們離乾旱又近了一步。

保護我們生活的地球,做保護環境的守護者。