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國小班長競選演講稿三篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。現如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的國小班長競選演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小班長競選演講稿三篇

國小班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

我要競選的職位是班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋樑。我很實際,就不説什麼套話了。如果我能夠當選班長,首先是把班級裏的事務處理好。請相信我的能力,因為我將是老師和同學們的黏合劑,也將是班級工作中一隻勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲,會悉心聽取同學們的意見,將工作幹得有條不紊,讓班級擁有良好的風氣,為九年級忙碌的學習生活減少班級事務給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺,不過我會學習;也許我的經驗不足,但是我會積累!我相信自己的實力,也請同學們相信我的實力,讓我能為班級做出自己的貢獻!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝!

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此,正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭説過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

對於上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期裏重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的.想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以後會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過説的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。

説了這麼多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

國小班長競選演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!今天是個美好的日子,在此我祝願我們親愛的林老師節日快樂!

非常感謝老師和同學們給我競選班長的機會!

我當班長的優勢在於:熱愛學習,各門功課成績優異,可以幫助大家排憂解難;

學習之餘我保持經常閲讀的習慣,在書海中獲益良多;

我性格開朗,尊敬老師,關愛同學,樂於助人,品學兼優,有極強的責任心和榮譽感,可以當好班級的“領頭羊”。

我興趣廣泛,熱愛運動,在幼兒園時學輪滑、騎自行車。今年暑假,我又學會了滑板和游泳

我愛唱歌,曾在幼兒園時獲得學區卡拉OK比賽一等獎。園長和老師都誇我音色很好。現在我在學葫蘆絲,葫蘆絲吹奏的樂曲很動聽。畫畫也是我的一大愛好。在老師的指導下,進步良多。

過去的兩年時間我先後學了小小建築師、小小工程師,用我的雙手,用諸多大小不一的零件拼搭出了各式各樣的模型,如倫敦塔橋、悉尼歌劇院、摩天輪、旋轉飛椅、直升飛機,還有觀光電梯和太陽轉盤等,而且這些模型都是能動的哦,真的很神奇!所以,今年我仍繼續學習“超時空之旅”,如果同學當中誰有這方面的愛好,歡迎大家找我共同探索。

我在閲讀、音樂、畫畫和運動中找到了快樂,我覺得在這些方面的收穫能給我們二年(5)班的同學們帶來幫助,讓大家能夠盡情發揮所長,快樂成長!

如果我當選了班長,我會做好以下幾件事:

1、做老師的好幫手,配合老師把我們二年(5)班管理成為一個積極向上、快樂學習、團結和睦的班級。

2、以身作則,遵規守紀,凡事要做表率,把班級管理得井井有條。

3、發揮所長,全心全意為同學們服務,幫助學習差的同學提高成績,好的學習方法我願與大家無私分享,也願和大家共同探討課外知識。過去的一年我和大家相處得很融洽,我還將繼續像家人一樣地愛大家,共同交流,共同成長。

4、同學們若有學習等方面的困難可以找我,煩心事也可以找我訴説,我願做大家的知心朋友。

5、帶領同學們學習、運動、愛好均衡發展,讓我們二年(5)班成為一個學習好又生機勃勃的快樂羣體。

爸爸説:“是晨星總會發光,不去嘗試,不去爭取,又怎麼會嬴呢?”我相信憑着我的勇氣和才能,我一定會成功!如果大家也認同我,請投我一票!

謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我來競聘班長和數學課代表。班長,需要一個有能力、有愛心、學習成績好的人來擔任,我相信只要我肯努力,嚴格要求自己,虛心接受老師和同學們給我提出的寶貴意見,改正自己的不足之處,我就有這個能力為老師和同學們做好服務。

大家別看我人長的挺大,可是膽子有點小,我想當班幹部也是想鍛鍊一下自己的膽量。在一年級時,我得到老師和同學們的信任,當過小隊長和語文課代表。這次,我想接受更大的挑戰。大家能不能繼續給我這個機會呢?我的優點是誠實善良、關心班級,熱愛集體、團結同學,擁有愛心,樂於助人。學習中也有馬虎粗心的毛病,有時寫字不太認真,我相信,在老師同學們的幫助和我自己的努力下,一定會改正這些缺點的。

假如我競選成功,我會盡自己最大的努力來做好這項工作,為同學們樹立榜樣,配合老師做好管理班組的工作。組織同學們之間相互交流,互相學習的活動,比如朗誦、講故事,成立互助小組等,做好老師的小助手。假如我落選了,説明我還有不足之處,我將會努力改正。

老師,同學們,請信任我、支持我,就請投我一票吧,謝謝大家!