成功的演講稿

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的成功的演講稿，歡迎閲讀與收藏。

成功的演講稿1

各位老師、各位同學：

早上好！

據報道，海口景山學校的一名13歲的學生李立達與來自全國各地的幹警一起成功橫渡了總長22。8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅強毅力的人才能做到。過去李立達他們也曾橫渡過瓊州海峽，但是卻失敗了。但是，他們沒灰心喪氣，而是越挫越勇，最後，功夫不負有心人，迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅強的毅力。

大家都知道愚公移山這個故事，愚公憑着他那股不怕困難的信心和勇氣，決心挖掉兩座大山。最終，天帝被他的誠心所感動，將兩座大山搬走。這個故事説明了要克服困難就必須下定決心，堅持奮鬥的道理。

每個人都有一種“惰”性，往往一部份人在遇到困難以後就被彈回去停滯不前了。而擁有着堅強毅力的人卻會打敗這種“惰”性。他們會一次又一次的前去克服困難，最終成功。

也許有的同學會問：有沒有毅力與我們有什麼關係呢？請大家想想，學生的首要任務就是學習，而學習中總會有一些難題，而我們如果一遇到困難就退回去的話，永遠也不可能成功，如果迎頭而上，克服困難，就能夠成功。

舉個例子，我們班有個同學在第一次英語考試只有49。5分。奇怪的是，三個月後的考試他的英語成績卻突飛猛進，突破80分。原來，他每天早上5、6點鐘就起牀背英語單詞，不會的題就馬上問同學，現在的成績越來越好了。總之，擁有堅強的毅力對我們大家是百利而無一害的。因此，我們大家應該學習這種精神。

我現在始終堅信一個信念：毅力能夠成就一些大業。

謝謝大家！

演講日期：20xx年2月28日

旗下講話：期末考試來了，你準備好了嗎？

時光飛逝，一個學期的學習就要結束，再有兩週期末考試即臨。在此我想問，同學們，你們準備好了嗎？

當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課後科學地複習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮鬥目標了嗎？把它們找出來並且用心想想，它們意味着什麼。那麼，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，複習迎考！

在合理的複習中，我只強調一點：質疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經常閲讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。

孔子曰：“學而時習之，不亦説乎？；温故而知新，可以為師矣。”仔細想想，這不是前人留給我們的經驗嗎？温習舊的知識，又能領悟到新的東西，對我們的學習是很有幫助的。

中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，思想彙報專題好田不種草成窩。”學習的道理也是如此，再深的印象，不注意温習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會顧及、抓住時間温習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。

也許有的同學會認為：“積薄而為厚，聚少而為多；大考大玩，小考小玩。”豈不知，這種説法是有前提的，那是因為他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自複習階段的認真與用心。

法國的聖西門，在小時候，每天要僕人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的事業在等待你！”

法國的博物學家布封，年輕時專門請來一位僕人監督自己，要他每天早上五點就叫醒他，並約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發脾氣的話，僕人可以動武。

中國唐代著名書法家顏真卿也説過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時。

於此相比，我們便知，那種懷有僥倖思想，閒時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每一晚廢寢忘食的拼搏。

九年級、高三的同學們，加油吧！這場考試將就此奏響來年會考、大學聯考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話説的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”願你們都能咬定青山不放鬆，經受住風雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。七年級、八年級的同學們你們同樣不能放鬆，你們記住：沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。

清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業自己幹。靠天、靠祖宗不算好漢。”這就是我們對期末考試的最好回答。同學們，永遠記住：成功的前提是行動。那麼，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗；用辛勤與汗水，挑戰極限，鎖定明天，擁抱未來！

成功的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

金牌是誘人的，金牌的榮譽是至高無上的。我們在讚美金牌的同時，不知道你有沒有想過，他們曾經為金牌付出過艱苦的努力。

你看到的，一對雙胞胎，為人安靜的哥哥苑子文和調皮開朗的弟弟苑子豪，他們從全國幾千萬的考生中脱穎而出，雙雙考入清華大學，兩個都成功了。你沒看到的，他們也曾失利過，他們也曾彷徨過，他們也都曾想要放棄過。可是在父母對他們的關心及指導下，他們毅然堅持了下來，他們各自做好自己的計劃表，他們亦兄亦敵，在大學聯考的戰場上戰鬥。最後，他們相信自己，讓自己更加努力。我們又何嘗不能像他們一樣，努力的去拼搏，要知道，沒有人是可以隨隨便便成功的。

你看到的，著名喜劇演員周星馳，他逗笑了成千上萬的觀眾，他的影視作品受到了大眾的歡迎。你沒看到的，他也時常經歷挫折和磨難，他的影劇曾被大眾排斥，曾好幾次因為當一個跑龍套的使自己受傷。不僅事業上不如意，他的妻子與他離婚，徹底斷了交流，他的低谷期很長。但他相信，人生不如意之事十之八九，他會站起來的。終於，他成功了，他對自己的事業更加灌滿了熱情。這個世界是公平的，沒有人能夠隨隨便便成功。

你看到的，阿里巴巴的創始人馬雲，是中國的首富，是家喻户曉的名人。你沒看到的，是光鮮亮麗的背後，也有一段淒涼的故事。他大學聯考落榜，數學只拿了一分。他曾貧困到無處可去，四處流浪，他曾一人打多份兼職獲取生活費。現在，他身上的光環越來越大，已經蓋住了他身上暗黑的背影，他努力去完成自己的夢想，對自己的事業充滿了熱情，他不拋棄，不放棄，終於，他成功了。所以説，沒有人是能隨隨便便就獲得成功的。

和許多人一樣的彷徨，我對人生的方向感到一頭霧水，沒有目標，也沒有動力去前進。有時我會在想，我為什麼要讀書，為什麼選擇上高中，我一臉茫然。直至有一天，老師詢問大家為何讀書時，我只能沉默。看到黑板上同學的目標和意向，我懂了，讀書，是為成功搭起的基礎，相比那些沒有上大學的，基礎更為牢固。所以努力學習，打下更好的基礎來實現人生目標，因為沒有人能隨隨便便成功。

金牌誠可貴，付出亦英雄。為了自己的目標去努力奮鬥，即使沒有獲得成功，你所灑下的汗水依然會在陽光下和金牌一樣熠熠生輝。

我的未來不是夢，相信努力打拼會闖下一片天空，我也不再感到彷徨。因為我知道，那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你牛逼的人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能用眺望的遠方。

沒有人是能夠隨隨便便成功的。

成功的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

從小到大，我有過數不盡的嘗試，嘗試着自己走路，嘗試着自己讀故事，嘗試着幫媽媽做家務……那一次的嘗試，讓我體驗到了成功的快樂。

記得那是一個陽光明媚的早上，我吃完早飯，百無聊賴，不知道該做些什麼。正發愣間，靈光一現，我想起過生日時，媽媽送我的禮物――溜冰鞋，一直還沒玩過呢。便死纏着爸爸陪我到樓下去學溜冰，爸爸被我纏得沒辦法，只好答應了我的要求。

來到了樓下，我穿上護甲，帶上安全帽，先扶着牆一步一步地向前挪着步。就在我緊張得大氣不敢喘一下的時候，一不小心碰到地上的小石子，我沒有站穩，摔了個“狗啃泥”。我恨恨地爬起身來，很不服氣，小小的溜冰鞋還能難得住我？爬起來繼續溜，結果，一個沒站穩，“啪”，又重重摔在了地上。

看着和我作對的“溜冰鞋”，我感覺自己好笨，連簡單的溜冰都學不會，我心裏十分的難過。“爸爸，我不學了，咱們回家吧。”我低聲説。“兒子，這點點的事情，就把你打趴下了，將來你長大了該怎麼辦？你是男子漢，不要被小挫折打倒，要勇敢向前，只有經歷了風雨才能見彩虹。”爸爸語重心長地説。

聽了爸爸的一番話後，我又恢復了信心，拍拍塵土，繼續練習。跌倒、爬起，再跌倒、再爬起……我學着人家的樣子，弓着身子，微微向前，張開雙臂，一步一步地慢慢向前滑。就這樣，反覆幾次，熟練了，膽子也大了起來，溜的速度也快了起來，終於學會溜冰了！成功了！我在堅持不懈的嘗試中，感受到了成功的滋味。

成功的演講稿4

以前有位同事得到的年終評語是：業務出色、態度認真。以後在表達上需要再接再厲。

原來他什麼都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防範。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。

話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看着其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老闆根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閒暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閒話，惟獨他在角落裏沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老闆數來數去發現少了一個人。這一次他發話了：還有我。

在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得醜要傷心，話太少就更要傷心了。

傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢？所有的人都在講笑話，只有你木着臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎？是你和講笑話的人有過節嗎？是你對這種氛圍很反感嗎？或者是您自覺高人一等？

莫名其妙，讓人生了這麼多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。

最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經做到華東區銷售總監的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門診，並且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，説不定什麼時候能介紹給自己的朋友。“幫人就是幫己嗎！”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的。”的確如此，她的許多客户如今都成了她的好朋友。

正在就讀MBA的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼着他們説出自己的觀點，並且鼓勵他們站起來説，甚至站在桌子上揮着手臂説。如果不説，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰。

若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點努力都不願付出，又怎麼能奢望什麼成就什麼光環呢？

成功的演講稿5

在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

這門課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。

我愛好民樂，喜歡鋼琴。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄鋼琴。當我心灰意冷時，一次成功的登台演出，使我得到了許多人的好評。

我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白瞭如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水;如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那麼生活又有什麼意義呢?

也許，你還在搖頭，説這些並不能説服你，那麼請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵着自己，繼續在音樂領域裏奮鬥，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他並沒有放棄，寫出了《西遊記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創作出了中國著名的文言短篇小説集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痺症而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

當這一個個活生生的實例展現在你面前時，你還搖頭嗎?你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎?

其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神祕;生活如藍天，挫折如藍天中的白雲，星星點點，卻佈滿天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的優美樂章……

人要在挫折之中成長，真正的雨燕是不會害怕狂風暴雨、電閃雷鳴的，只有經歷風雨之後才會看見美麗的彩虹。假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩!

成功的演講稿6

“長江後浪推前浪，一山更比一山高”做為當代青年的我們社會賦予我們的責任是為社會明天更加輝煌燦爛而努力拼搏奮進。青出於藍而勝於藍。當代青年的我們不僅要有積極向上的求學精神，而且要有良好的心理素質內在的修養。

當今社會競爭是殘酷的，優勝劣汰的制度已日顯鮮明。當代青年的我們只有不斷地充實自己，豐富自己才能跟上社會的步伐。沒有知識內在的學問就像沒有翅膀的小鳥怎能展翅飛翔。立足與社會。人應該有方向，如果一個人不知道自己該駛向哪個碼頭那麼任何風都不會是順風，也不要想圓規一樣

一生努力追求完美最終確是自我封閉。我們21世紀的新青年應該鍛鍊自己成為一個有理想有追求的人。

生活就像是五味瓶其中的酸、甜、苦、辣、澀，是我們歷經成長的過程，作為當代青年應該有吃苦耐勞的精神，俗話説的好“吃的苦中苦，方為人上人；不歷經風雨，怎能見彩虹。”這是必然的過程。人是一本書，外貌好比是封面，雖然父母賦予我們的也許有不如意之處，這是先天的我們無從選擇，但是我們可以改變內容，豐富自己的知識，擴展我們的實踐能力，提高自身素質內涵，全面的發展自己，確立一個明確的目標。腳踏實地的去邁每一步伐，沒有目標就象被矇住了雙眼，失去了靈魂。我們不能一下子做好所有的事，但可以努力的去完成一件事，我們更應具備頑強的意志力。遇到困難應知難而進，成功之路好比馬拉松賽跑，比的是耐力、意志力。誰最終到達終點，才是真正的王者，而不是隻驚羨別人的成功卻忽視成功背後的付出。面對失敗不是一味的退縮、氣餒，而是把它當做經驗的積累。成功的鋪墊，成功與失敗是相互依存的，是平等的！如果把任何一方看的過重，這個天平就會失平衡。我們要有自信心，相信別人可以做到，自己也行。要敢於挑戰自我，超越自我，一份耕耘，一份收穫。只要付出就會有回報，我們要堅信我能我行我成功！

青春是一種令人驚羨的資本，是一筆彌足珍貴的財富，擁有青春就是擁有一份瀟灑和風流、擁有青春就是擁有一份燦爛和輝煌。請為我們的青春喝彩，讓我們為明天的理想一起而讀書！

成功的演講稿7

各位老師、同學們：

大家好！

有人説；人的一生有三天：昨天、今天和明天。但我説，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景。悲觀的人，總擔心明天會發生不測。但生命的內涵只在於今天生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

如果我們想要成才，想要有所成就，必須抓住時間，與時間賽跑，在時間中奮勇拼搏，在時間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的最佳時機。而青少年時期則是成才的最佳時期，如果一個人錯過了青春這個黃金時代，就會遺恨終身。西漢樂府《長歌行》發出了：“少壯不努力，老大徒傷悲”的警告；岳飛在他的《滿江紅》中勉勵自己“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”陶淵明也大聲疾呼：“盛年不重來，一同難在晨。及時當勉勵，歲月不待人。”

可見，誰重視時間，時間就對誰慷慨；誰會利用時間，誰就是時間的主人；時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時間給珍惜者獻上的`是壯美的人生。

我希望我們全體同學能在一天快要結束的時候，認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在上自習時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉：在週末時，你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦遊戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本……

同學們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們。讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，充實的過好每一天！

我的講話完了，謝謝大家！

成功的演講稿8

是的，世界上沒有天才，所謂的天才其實就是天生的蠢才，所謂的天才也許只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以，成功不能靠老天，只有靠自己。

有一個很有錢的老闆曾經這樣問過我，他説：“你這麼努力的工作，你知道成功在哪裏嗎?”我當時就説：“成功在未來”。他搖了搖頭，説：再給你三天的時間，你好好的想想，成功到底在哪裏?於是，我過了這輩子最痛苦，最漫長的三天，但卻還是想不到成功在哪裏?我很沮喪的告訴他：“我不知道”。他笑了，他説：“成功就在每一天，今天的你比昨天的你進步了，你就成功了，成功就是簡單的事情重複做，每天進步一點點。”

也許，我離成功還很遠，但今天的我比昨天又多學了一點點東西，這件事情，我今天做的比昨天好，我覺得我是成功了。

有人説，一個人要想成功必須經歷幾個階段。最初的階段就是一個正常人，也是一個石頭，每天做同樣的事情，世界上有百分之八十的人都是正常人，他們只會做別人交待他們的事情，所以他們可能一輩子不愁吃穿，但他們也可能一輩子發不了財。那麼還有百分之二十的人是什麼人呢?百分之二十的人當然是不正常的人，所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者，而是我們市場大量缺乏的“人才”，人才是需要很多的努力才能做到的，別人在吃飯的時候，你要在學習，別人在睡覺的時候，你還要在學習，這樣你就會比別人更優秀，只有你比別人優秀了，你才能管住別人，別人才能服你，對嗎。所以，當我們成為人才的時候，我們就能夠成為大部分的管理者，你的努力就會有一個很好的代價。也許再過不了多久，你就能成為有能力的統治者

-人物。變成了人物後，你的一言一行都會感染着別人，都會被別人所尊重，就會變成一顆鑽石，光芒四射。所以，朋友們，你們是想做一顆普通的石頭，還是想做一顆在哪裏都會發光的鑽石呢。

説到“人物”讓我想起了一個了不起的人，李嘉誠，他的成功和他的努力是密不可分的，他每天都在重複做着那樣幾件事，但是他成功了，他每天早晨起來就會花二個小時的時間看各個地方和各個國家的報紙，因為只有瞭解了市場的變化，才能根據市場的需要而變化。他領導的員工個個都是精英，因為他的優秀，他的員工都被他感染着，所以每一個人都能很好的剋制自己，所以在他的全國連鎖的珠寶店裏，就幾乎沒有管理層，每個人都是經理，每個人都是員工，因為他的員工每一個都很優秀，每一個人都不需要別人管就能做好自己的本質工作。

所以，要想成功還要具備一個像電腦一樣的大腦，懂的東西要多，而且要精。著名的培訓講師陳安之在他的《成功學》裏這樣説着，曾經有一位國外的身價六十五億的老總和只有一千多萬身價的陳安之競標一個公司，在競標的前夕，他們見面了，他們談了很多，談三國演義，談孫子兵法，談道德經，因為陳安之老師研究道德經特別厲害，而那個老總也對這個比較感興趣，因而對陳安之特別的崇拜，當場就拜了他為師。後來的事可想而之，競爭對手都成了學生了，還需要競爭嗎?可想而知，一個成功的人士必須先讓自己的大腦充實起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。

成功還需要有一個虛心的態度，成功還需要有一個能屈能伸的性格，成功還需要有一個吃苦耐勞的精神，成功還需要有一個運籌帷幄的魄力，成功還需要有一個八面玲瓏的交際能力。其實成功所要具備的東西太多太多，而我們身上所欠缺的又太多太多，那麼我們就從點滴做起，從現在做起，爭取，努力做一個成功的人。或者，為成功做一個好的準備。

全班八個人，每一個人都主動站出來喊口號，每一個人都敢挑戰自己，而我不敢，所以只有通過這種方式把我心裏想説的話表達出來。我一直認為自己是一個很優秀的人，但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點，也許我終將不會成功，但是我也在努力的往那個方向去做。既使很遙遠，我也要一步步靠近。就讓這篇演講稿靜靜的躺在這裏吧，至少會紀念我曾經也在心裏默默的演講過。雖然不好，但是一個突破。有了小的進步，離大的進步就不遠了。

加油!

---

美好的也好，痛苦的也好，那就記住甜美的，拋開辛痠痛苦的昨天。其實現在才清楚的知道，不管有多麼高興或沮喪，過了幾天，什麼都像沒發生一樣。就想水一樣，你怎麼折騰它，都能在事情發生後，不久就會恢復平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。

但要強迫自己做自己不想做，但又不得不做的事。別人強迫做，而不是自己要做，做了沒什麼作用。比如學習，高中時，我承認是在學校高壓政策下學習的，當然自己願意學校這樣對我！因為那時自己還小，還沒養成很好的習慣。我現在是大學生了，雖然不是什麼很好的學校，但我還是要感謝我的高中母校，是她把我從一個調皮叛逆少年，磨練成一個現在自強不息，勇往直前的人。還記得那時我們都是早上5：30就起牀。晚上10：00睡覺。在此之間基本上都是學習。當然也有同學堅持不住。生活就是這樣，她磨練我們，必將成就一些人 ，必將淘汰一些人！

我明白，我還要繼續磨練，然而高中的時代一起不復返，再也沒有鐵一樣的紀律來要求自己。散漫的大學生活還需要自己來約束自己，但這有多麼難！你會發現你是一個人在面對太多的誘惑大軍！放眼看去，迷茫的前方是多麼的兇殘！你單薄的身軀準備好去抵擋這一重又一重的進攻了嗎？你擋住一波，你能擋住下一波，下一波嗎？你動搖了？覺得不可戰勝他們？

你應該説，我能！

能擋住一次，就能擋住二次，十次下來，你會發現，原來這些都只有一個套路，你也只要用一個套路就能克敵制勝！那是什麼？只要養成鐵不變的習慣！這需要一場一場戰爭的累積才能達到！

當然你不能每次都打勝戰，但只要你想贏，一定會成功多於失敗！

我要對自己説，我要給自己下個鐵一樣的紀律，我不想輸。現在雖然不能想高中那樣，有這麼關心，愛護我們的學校。而是一個用現實來考驗自己的時候。

一切都蓄勢待發，不管是好的還是壞的。我都會緊握手中的厲劍，去搏！

成功的演講稿9

隨着一場淅瀝瀝的冷雨，一陣陣涼風撲面而來，花枯了，樹謝了，一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬户。

桐樹也不例外，俗話説“桐葉知秋”踱步在上學的路上，秋風蕭蕭，無情地捋下一片片桐葉，望着這番景象，不禁感慨地歎息：“桐樹啊桐樹，你為何是秋天最早落葉的樹呢?”“是在叫我嗎?”一個聲音沉沉地應道。可把我嚇了一大跳，桐樹説話了!：“你，你怎麼會開口説話!”“何足為奇?我們都是生命，難道不可以開口説話嗎?”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神，又問道：“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?難道是為了保存更多的養分嗎?還是……”

沒等我説完，一片葉子就尖聲叫了起來：“才不是，才不是這樣的呢!”桐樹用枝條輕輕的拍打着葉子的頭，也略顯氣憤地説：“你們人類總是誤解我們，其實則不然，這完全是我們自己的選擇，我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉，可是我們知道秋風一來，天氣就轉涼了，為了讓人類在冬天更多的得到温暖的陽光，我們趕快脱去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘，寧願為你們擋雨、遮陽。而你們對卻對此置之不理，反倒把松樹捧的火熱，我們怎能不傷心?”講到這裏，她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這裏，我不禁為桐樹的話而震驚，一時竟呆在那裏不知如何安慰它才好。

忽然吹來一陣冷風，我不禁打了個寒戰，猛然從遐想中驚醒，老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見，可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來桐樹是這樣執着的無私，時時刻刻都在為我們着想，而我們卻把它們的奉獻作為理所當然的事情，想到這裏，我不禁心生感動，這是一棵多麼偉大的梧桐樹啊!

叮咚!一滴梧桐的眼淚……

20xx年北京會考滿分作文：我和大海的對話大海的廣闊與一絲神祕出現在我的睡夢中。睡夢中，我不邀遊伴，也不帶什麼禮物就帶着滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。

獨自一人，我來到大海前，卧坐在金色的沙灘上，望着那些渺小，卻似乎擁有着發黑的沙粒和並不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的雲朵兒在自己的小天堂裏悠然自得地飄蕩着……正當我陶醉於這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產生了一種緊張感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!

於是，我向生活在這座城市裏的大海發出疑問：“你在這兒生活的幸福麼?”

“不知道，以前人們到我這裏玩耍嬉戲。因為，我看着他們快樂，自己也覺得幸福，因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯髒無比。雖説我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什麼?”

“那……你為什麼還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物?”

“我必須貢獻，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們人類怎麼生存?”

的確，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進行對話，只是其具有假性而已。

我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因為那是你唯一能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。

全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈! 20xx年北京會考滿分作文：書本的對話

有一個國小生，他叫小明。小明是一個非常不愛護書本的孩子，總是在書本上亂寫亂畫。誰勸他，他都不聽。還振振有詞地説：“書本又沒有生命，我為什麼要愛護它們?”有一天下午放學時，小明不小心把教科書和練習本落在了教室裏就回去取，他剛走到教室門口，就聽見有人在説話：“唉，主人又在我的身上亂寫亂畫，把我弄得髒兮兮的。”

“是呀，主人不僅不愛護我們，還把我們弄得渾身髒兮兮。唉，我們怎麼遇上這麼一個主人呢?”

小明看了看教室裏，根本就沒有人哪，誰在説話呢?原來是小明落在書桌裏的書本在説話，他們在抱怨主人不愛惜它們。

因為好奇，所以小明就在一旁靜靜地聽着它們的對話：“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊，還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室裏一片寂靜。過了一會兒，教科書像下了很大的決心似的，對練習本説：“不如我們逃走吧，永遠的離主人而去!”

練習本也點點頭説：“我也厭倦了這種生活，走，我們現在就走!”

它們跳下桌子，向走廊裏跑。小明很愧疚，攔住它們，説：“對不起，我不會不愛護你們啦!”可是，書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯，走了。

“不不不,你們別走，我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周：還在教室裏。又找了找書本：還在書桌裏，只不過太髒了。

小明抱緊了書本，説：“我一定會愛護你們的。”

從此，小明非常愛護書本，老師和同學們都很奇怪。原因，只有小明知道……

成功的演講稿10

毅力是燈，照亮前進的道路，毅力是船，帶着我們乘風破浪；毅力是橋，聯通成功之門，毅力乃成功之本。而在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小説中的主人公保爾·柯察金正是這個詞的最好的詮釋。

保爾自幼喪父，幼時當過童工，在社會的最底層飽受悔辱，後來受導師朱赫來的影響後產生了革命意識，但卻因營救朱赫來而被捕入獄，他在監獄中飽受折磨。他堅貞不屈，不屈不撓，在他逃出監獄後下定決心奔赴戰場加入紅軍。保爾在戰場上英勇作戰，奮勇殺敵，屢創戰功。可不幸的是在一次戰鬥中，一枚炸彈在保爾身旁炸響，保爾被炸得頭部重傷，右眼失明。這對於保爾來説這無疑是一則噩耗，但這卻並沒有打消他革命的念頭，他站了起來，再一次選擇了戰鬥。

右眼看不見了他用着左眼看，左腳受傷了他用右腳走路。在經歷了一系列與病魔掙扎後，保爾又被調去鐵路總長擔任共青團書記，那兒天氣惡劣，泥濘凍土與武裝匪徒嚴重威脅着保爾。但這一切的一切卻並沒有阻擋保爾前進的腳步，他以自身那鋼鐵般的意志與毅力，克服了一個又一個的困難。因為那惡劣的天氣，傷寒這一種疾病在人羣中蔓延開來。保爾也不幸染上了肺炎與傷寒。他不得不回家治療，一次次的磨難給予了保爾沉重的打擊，他卻一直沒有向困難臣服。他再一次選擇了戰鬥。

正所謂"福不雙至，禍不單行"後來一則則噩耗接踵而至，雙目失明，全身癱瘓，這些噩耗如同一把把的匕首刺穿保爾的心。他，不能再戰鬥了......

保爾在這種非常人所能忍受的痛苦下生活着，他也曾一度想過自殺，但他卻轉念一想：“只有弱者才會去自殺”於是他便抬起頭來，正視一切磨難，頭部重傷並沒有擊垮他，雙目失明並沒有擊垮他，全身癱瘓更加沒有擊垮他！儘管前方是驚濤駭浪，儘管前方是萬丈深淵，儘管前方是無盡的黑暗，保爾卻都能用那星星之火，點燃希望的火光。保爾雖忍受着肉體與精神上的痛苦，但他卻以就用筆桿子譜寫了毅力所能創造的最高奇蹟，《暴風雨所誕生的》一書則是他在經歷暴風雨後用毅力凝結成的結晶。

毅力乃成功之本！

毅力是一種韌性，一種積累。人們只有有了它才會勇敢的面對挫折。讓我們用毅力與磨難碰撞，擦出勝利的火花吧！

鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。

毅力乃成功之本......

成功的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

窗外，淅淅瀝瀝下着的春雨。獨坐窗下，翻一卷名著，細聞書卷中淡淡的油墨香味，身心與靈魂，開始飄飛，慢慢升騰。我已迷醉在那習習書香之中。讀書，學習，似乎於我而言是興趣所在，喜歡暢遊在讀書世界，喜歡悠閒在學習之中。”鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書“。

學習是我們走向成功的祕訣，只有學習才能創造美好的明天，我們應該熱愛學習。

思索漸行漸遠，在歷史的長河裏，多少文人騷客，多少領袖偉人也曾在學習的道路上揮毫潑墨，一絲不苟。不難發現，在他們身上幾乎都有熱愛學習的身影，腳下都有踐行學習的足跡。這就是他們能有所作為的原因吧。

一代領袖毛澤東少年時期就十分熱愛學習，為了能讓自己養成一心一意讀書的好習慣，於是他故意蹲在車水馬龍、人聲鼎沸的城門口看書。喧鬧的大街上，人來人往，只有他手捧一本書，認真地在研讀。就算別人用一樣的眼光來看他，他也堅持用這樣鬧中求靜的方式去學習。博學多才的他最終用他的智慧領導人民贏得了全世界的尊重。於是，他成功了。

”乒乓球皇后“鄧亞萍也是熱愛學習的典範。在取得了優異的乒乓球成績之後，她並沒有滿足現狀，而是積極投入到學習之中去。只上過國小二年級的她最終在勤奮努力之下，成為了一名合格的大學生。就這樣，她成功了。

愛迪生是世界聞名的發明家。小時候因為家裏窮，只上了3個月學，十一二歲就開始賣報。他熱愛科學，常常把錢節省下來，買科學書報和化學藥品。真是因為他這樣孜孜不倦的求知精神才促使他成為了這樣一位舉世聞名的發明家。他成功了。

學習是成功的祕訣。毛澤東、鄧亞萍、愛迪生等等，是他們不斷的學習造就了他們。現在的我們，有好的學習環境，有出色的良師益友，我們更應該在先輩們給我們創造了這麼好的幸福之下，認真學習，去收穫屬於我們的那一份成功。

學習是成功的祕訣。而學無止境，讓我們在這漫漫之路上下求索。”黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲“，讓我們從現在開始，捧起被我們遺忘在角落佈滿灰塵的書本，繼續學習吧！

成功的演講稿12

大家早上好!

我是***。今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節奏》

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那麼，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背後，看到的是拼搏，是奮鬥，是汗水。是啊，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?

徐霞客頑強，不怕危險，一生在外遊覽40多年，寫成了著作《徐霞客遊記》，為後人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背後隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮鬥嗎?

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，並沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑藉着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最後，終於登上了他人生拋物線的點。

古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就説過“天降大任於斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不捨、百折不撓的品質是人們走向成功之路的一個必不可少的條件，這種品質值得我們去學習，值得我們去深思，讓我們把它發揚光大。

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會採取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇於向上，與“攔路虎”做鬥爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗塗地，且一事無成;而那些勇於向上，勇於拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悦……

有句話説的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”所以親愛的同學們，為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧!

成功的演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《我自信，我成功》。

一株嫩草在清風中搖曳，一汪清泉在雨絲中醉人地盪漾。陽光也如同一隻歡快的鳥兒，從去年冬天的屋脊，一下子躍上了春天的枝丫。緊隨着春的腳步，我們又一同走過了半個學期的學習生活。無數次大大小小的考試，千萬回曲曲折折的考驗又一次與我們不期而遇，失敗在我們毫無準備的情況接踵而來。面對挑戰，你準備好了嗎膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機取巧者肯定是這場挑戰中的落伍者。在學習的路途中，只有充滿自信，勇敢而堅毅的跋涉者，才能成為最終的勝利者。德國著名天文學家開普勒，4歲出天花，留下一臉麻子，後又患腥紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視，倘若這些災難降到我們身上，也許我們發愁，自已都這樣了，活着還有啥味兒……但是，他卻絲毫沒有失去自信，在貧疾交加中鬥志昂揚，建立了行星運動三大定律，為牛頓發現萬有引力打下了基礎!

在逆境中，不失自信，古今中外屢見不鮮，聾、啞、盲的海倫凱勒憑強烈的自信考入哈佛大學;張海迪幼年因病高位截癱，但她自信努力，成了作家和翻譯家;貝多芬耳聾後譜寫《命運交響曲》……

美國心理學家曾對800名普通人進行30多年的跟蹤研究，得出的結論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在於智力水平，而在於是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國也做過類似的調查研究，有關部門對115名在市級各類競賽中獲獎的同學進行過一次詳細的調查，發現他們中間智力超羣者並不多，家庭的物質文化條件也並不優越，然而，大多數人擁有一份堅毅的自信心。這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動的成果，既包含一個人的智力因素，更包含了積極的人格因素。自信，是成功的基石。

樹立自信，也是我們取得優異成績的先決條件。自主學習，不等不靠，相信自己能學好，確信自己能進步，自信自己能成功。

擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信自信的力量，它可以點石成金，琢木為玉。

同學們，理想與現實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬於勇敢而自信的跋涉者。學海書山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩，足音才會更堅實!

一代偉人曾説過：“自信人生三百年，會當水擊三千里”希望大家在風華正茂的今天，多懷份自信，也許一中的下一奇蹟，甚至中國的下一個偉人就是你!

謝謝大家!

成功的演講稿14

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：

國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊迴盪。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮豔，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終於，我們換來了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那麼讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪傑進軍法蘭西，在沒有硝煙的戰場上，進行着羣雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為着最後的勝利奮力拼搏。或許那遠在異國他鄉的驚心動魄讓現在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯賽，卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊員們卻絲毫沒有鬆懈，每個人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。體育競技尚且如此，那麼對於自身的本職工作來説，是否應該更上一層樓呢？仍然在聽頭懸樑。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行着“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之後體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麪人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。

奮鬥演講稿：拼搏，成功的節奏

每個人的一生都是由無數多個夢組成的。可是，有的人只把夢想停留在嘴邊，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘看去為那些夢而打拼。這便是平庸和傑出的區別。

在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我們為自己的夢想追求過，奮鬥過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑着感覺就認為它很難或無法辦到，但當你親身實踐後，你就會發現其實它很簡單。只要奮鬥不息，我們的夢，就在不遠處。

短短地幾十天之後，北京奧運會將拉開帷幕，這是多麼令中國人興奮的事情，更是令中華民族感到無限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無故得到的，而是全民族共同努力的結果。如果沒有大家的這份努力，使國家變得繁榮富強，那麼我們也不會感到這份榮光。我想，作為青年學生，作為未來的主人，我們應懂得珍惜這份光榮，也更應傳承這份努力和拼搏。

奧運會的賽場上，是挑戰自我，挑戰自然的真實見證;奧運會的精神更是勇於拼搏，永不言敗!當運動員在跑道，球場上奮勇爭光時，“拼搏”二字就得到了的詮釋，也正因為有這樣拼搏的信念，才會有許許多多感人的瞬間。110米欄，劉翔取得輝煌成績;中國乒乓球團體賽，劉國正打破對手五個賽點，扭轉乾坤;奧運會羽毛球混雙打決戰，張軍，高凌置之死地而後生，上演大逆轉。正所謂狹路相逢勇者勝，面對困難，面對對手，唯有拼搏，方能取得最後的勝利!

2008年，也是中國改革開放歷經的第三十個年頭，在這一國家發展的重要關口，作為未來祖國棟樑的我們，更應用頑強拼搏的精神，為祖國的繁榮昌盛，民族的興旺發達貢獻自己的力量。

那麼再過幾天，我們就要參加本學期的期末考試，再過十幾天，九年級年級的同學更要面臨會考——這一重大的挑戰。那麼，這幾天，這十幾天就顯得尤為關鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。

我想，在四川汶川大地震中，救援人員給我們每一個人都留下了這樣一個深刻的印象，那就是不拋棄、不放棄。其實在複習中，我們也應該有這樣一種精神，不拋棄每一門學科，不放棄任何一個知識點。結合自身的情況，調整好心態，踏踏實實地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失敗!

其實拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏也是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有面對現實的感世傷懷，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麪人生的引亢高歌。

同學們，理想與現實，其實只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬於勇敢的拼搏者。那麼就讓我們做一個勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去鑄造娜人生的輝煌!

成功的演講稿15

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是成功源於自信。

自信是成功之基這句話曾經深深地振憾着無數人的心，曾經傳遍了五湖四海，曾經無數次地激勵着人們前進，曾經得到了億萬大眾的認可，這是為什麼呢？為什麼簡單的七個字曾經走遍全世界呢？讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。

讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信天生我材必有用，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家；愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最後發明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那麼他將一輩子是大家口中的弱智；愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那麼他將永遠是一個一事無成的懦夫；海倫凱勒若是在病後消極墮落，沒有對人生以自信，那麼她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。

無數事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。

同學們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬隻手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧！