課外學習國旗下講話稿
親愛的同學們老師們:
大家上午好。
今天我演講的話題是《課外學習讓你通往成功之路》。在緊張的學習生活中,我們的時間幾乎被課內學習霸佔了,好不容易有了時間,大多數同學會選擇放鬆一下,如睡上一覺,打電腦遊戲,看電視等等。然而,課外學習是無論如何不能被課堂學習和娛樂所替代的。
課外學習是學生課堂學習的補充與拓展,除了鞏固課堂學習內容外,還可以擴大知識面,培養興趣,拓展能力,陶冶情操。正確處理好課內與課外的學習關係,積極參與課外閲讀、旅遊訪學、科技創新等活動。對我們未來的發展有很大的幫助。
課外學習是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能,有了學習興趣,很希望將自己學到的知識和技能用於課外學習活動,進一步認識客觀事物的一種需要。課外學習是學生課內學習的補充和繼續,它不僅能豐富學生的文化科學知識,加深和鞏固課內學習的知識,而且能滿足和發展他們的興趣愛好,培養他們獨立學習和工作的'能力,激發他們的求知慾望和學習的積極性。課外學習主要有課外閲讀、參觀訪問、社會調查、科技活動和知識競賽等。我國幅員遼闊,歷史悠久,自然景觀極為壯麗多姿,文物遺址到處都有,還有大量的博物館、動植物園、天文台等,此外還有數不清的工廠和廣闊的農村。這些都為學生參觀訪問、社會調查提供了豐富的資源和廣闊的空間。
在課外學習中,閲讀是一種基本的學習方法。課外閲讀是課堂學習的大後方。要培養閲讀興趣,養成愛讀書的習慣。課外閲讀也要像上課一樣,採取認真的學習態度和良好的讀書方法。課外閲讀是開闊學生視野,擴展知識面的需要。我們班就有一個讀書角,每個同學都帶了自己喜歡的書來分享。但如果一個學生光讀書本上的東西,就會脱離社會實踐。我們能通過參觀訪問、社會調查,瞭解社會現實,把所學的理論與實踐相結合起來,不僅加深對書本知識的理解,而且有利於開拓視野,擴大人際交往,通過觀察研究複雜的社會現象,提高自己分析問題和解決問題的能力。
另外,生動形象、動手動腦的科技製作和實驗活動,最有利於學生的全面發展,學校和家長在條件許可下,應該給孩子創造開展這方面活動的條件和給予指導。例如讓孩子動手做車模、艦模、學電腦、搞攝影,自己動手做些小發明、小製作等等。
課外學習能使我們的實踐和創造能力也能得到鍛鍊與提高,不僅對我們以後的大學學習有很大的幫助,而且能為我們將來在踏上社會打好基礎。我的講話完畢,謝謝。
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