學習與玩樂國旗下講話稿

老師們、同學們，大家好！

我是七年級9班的龍騰格，今天我講話的題目是：學習與玩樂。

期會考試已然過去，同學們正熱聊期會考題和出卷老師。有人説："這次語文作文改得很嚴，我也才拿四十二分。進前一百有點難。不過嚴格些就看得出真實水平。"諸如此類的話語真不少。

不少同學考得不理想可能是因為同一類事情：過度迷戀綜藝節目、看或寫小説、追星追劇、玩遊戲、打球至沒有分寸等。在家長看來，這些事情都對學習有負面影響，但我不這麼認為，關鍵在於同學把握自己、劃清學玩界限的能力。

我所在的班級活躍向上，"認真學、盡情玩、做聰明人"是老師為我們立下的發展方向。同學們玩得時候很瘋狂，但學習尤其是上課時很專注。校長曾表揚我們班的早讀。就如老師所説，愛玩是我們的天性，可以理解。那麼，能夠玩得盡興的前提是什麼呢？

想玩，首先得有時間，相對自由、不受控制，還要沒有精神負擔。越能高效完成自己的責任和義務，越能獲得更多的自由，所謂"自由不是絕對的，是相對的".據我觀察，班裏有嚴於律己的女生，也有平素看似吊兒郎當、一考試卻很靠譜的男生。也有不乏調皮貪玩的人，但他們始終處於班裏的中上游。這讓很多在上學路上抓緊背書的同學感到不服氣：為什麼他們付出的努力好像比我少，成績卻比我好呢？其實，成績優異的人心中有一條界線明確了原則和規定。表面上他們很自由，實際上他們的自由處於有界限的範圍內。只有學習效率高、該幹什麼幹什麼的.人才敢、才能盡情玩。因此我的結論是：盡情玩的前提是認真學。

在現實中，玩與學關係緊密，但學習與玩樂必須分開。學習的時候靜下心、摒棄雜念；如果學習疲憊，可以適當玩樂，不必想學習之事。如果學習時想着玩，玩的時候又要擔心學習之事，那麼每件事都不能盡心。

南宋文天祥寫過兩句詩"臣心一片磁針石，不指南方不肯休",我們在劃清玩學界限時應該毫不猶豫，該幹什麼幹什麼。有玩的能力，也有學的毅力。不論學還是玩，都要傾盡所能，才會有收穫，才不負流年。

祝同學們在未來的青春時光裏把握自己，玩好，也學好，沒有遺憾！

我的講話到此，謝謝！