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勞動教育動員講話稿(通用5篇)

演講稿2.47W

在日新月異的現代社會中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的勞動教育動員講話稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

勞動教育動員講話稿(通用5篇)

勞動教育動員講話稿1

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天,我懷着激動的心情站在這鮮豔的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的”五一”勞動節中一晃而過。我們年年都急切地盼望”五一”勞動節的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那麼,同學們知道”五一”勞動節是怎樣誕生的嗎?

19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威。所以就誕生了今天的”五一”國際勞動節。

”五一”這個特殊的節日,是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以説是根本不愛勞動,懶得鋪牀疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳。可見,我們參加的勞動太少了。怕勞動,也就會怕做作業,怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學習嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識,培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,認識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉,老師為我們無私奉獻,全社會勞動者共同關注着我們,我們作為跨世紀的建設者和接班人,不僅要學會生活,學會作人,學會學習,學會健體,更重要的是要學會勞動,這才是對”五一”勞動節最好的紀念。

我的話完了,謝謝大家!

勞動教育動員講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統美德,爭做知榮明恥優秀少年》。先給大家講一個故事:

從前,一户人家有兄弟倆,父母去世後,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿着鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸佔了所有家產,整日遊手好閒、大吃大喝,沒過幾年,就把家產賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲門,想要點飯充飢。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎麼現在有這麼多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑着説:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手説“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自於辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這裏,大家應該都明白了,我要説的是:勞動創造財富,勞動創造幸福,勞動創造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:

有的同學在家裏不愛勞動,早上起牀後要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過着“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。

有的同學在學校裏也不愛勞動,遇到班級大掃除就往後躲,碰到同學有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想着別人來幫忙,是名副其實的“小懶蟲”。

有的同學不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗乾淨的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導,也常忘到九霄雲外;同學們剛把教室打掃乾淨,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實的“小害蟲”。

這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學會説,爸爸媽媽説,我的任務是認真學習,沒有時間去勞動;也許有同學會説,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長着漂亮的雙手,也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不願勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。

“小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭做熱愛勞動的優秀少年,讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大!

謝謝大家!

勞動教育動員講話稿3

親愛的老師,同學們:

大家好!

社會的整個體系即是由勞動為基石組成,除去那些宂雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動,都有他的意義。

老舍先生就是一個在勞動中找到樂趣的典範,養花本是一個勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬於他的樂趣,又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動,都可以從中找到屬於你的樂趣。

又是一個豔陽日,受到社區邀請的我們應邀去社區參加義務勞動。“這不是折磨人嗎?社區有清潔工還要讓我們來做這個事。”我不滿的和同來參加義務勞動的學生們發着牢騷,“就是就是,這麼熱的天還喊我們來幹這個。”“不知道會不會給我們發一個冰激凌。”社區工作人員給我們每個人一個塑料袋,對我們下達了指令:就在這個小區裏大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發的兩兩一組,每人管轄一片區域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準備撿起今天的第一個垃圾時,一對青年男女捂着嘴快步的.走過我的身旁,還不停的對我指指點點時,我丟開了垃圾袋,嘴裏還叫着“不撿了,不撿了。”我的同伴用胳膊肘頂頂我,勸我説:“快撿吧,撿完好回家。”我“哼”了一聲,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區真是的。”“就是就是。”就在我們發泄着不滿的時候,一位清潔工爺爺走了過來“小朋友,起來吧,地上涼。”我的同伴連忙起身讓開,清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不苟的掃起來,聽着那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的任務——打掃衞生,看着這位年邁的清潔工佝僂着背打掃着本該屬於我們勞動的區域時我們臉紅了,我第一次覺得清潔工這份職業十分的高尚。本該就是啊,穿梭於大街小巷的城市美容師們,每月拿着那麼低微的工資,他們的樂趣又在哪兒呢?

哦,我懂了——他們的樂趣就是為這個城市披上一件乾淨美麗的外衣。

我走過去,拉拉他的衣角。“老爺爺。”我低着頭,“這個區域本來是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當然可以啊!”待老爺爺走遠後,同伴過來不解的質問我:“你傻啦?”望着老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發的撿起垃圾來……

每一次勞動都有它的意義,屬於你的意義,你找到了嗎?

我的演講完畢。

謝謝大家!

勞動教育動員講話稿4

親愛的老師,同學們:

大家好!

我躺在草坪上,望着蔚藍的天、白色的雲,突然問自己:“你的身上有多少中華民族的精神?”立刻,我呆住了,這個問題,我從來沒有想過呀!直到今天,我看了《民族精神代代傳》這本書,才知道:中國是一個歷史悠久的文明古國,是東方的一頭雄獅,是一顆璀璨的明珠。她之所以永不言敗,是因為她的精神在支撐着我們。

這句話是鄧小平爺爺説的:為了創造社會主義的幸福生活,沒有極艱苦的勞動,是不可能的。的確,幸福既不能靠別人的恩賜,也不能靠投機取巧獲得,更不能去損害他人的利益。幸福只有靠勞動去創造。

勞動的人,才是幸福的人。以上這三句話是我印象最深刻的,它告訴了人們:不接他人嗟來之食,不求他人的施捨,只有用自己的雙手,才能創造出美好的明天。

説到這裏,我慚愧的低下了頭。如今我已升入了五年級,面臨着畢業會考,父母為了讓我們考上理想的國中,只讓我們一味地專心學習,至於我們參加各種勞動,他們總是説:“去,去,去,能有好成績就行了。”我們現在真可以説得上是“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”,“小公主”了,可有多少父母曾想過沒有:人生的路還很漫長,以後我們要自己走,未來的世界光離斑駁,我們要自己闖!我們只有多方面鍛鍊自己的能力,才能成為參天大樹,翱翔的雄鷹,我們可不想成為,只會讀“每一時,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦”的書呆子。

社會主義的接班人啊!我們一定要熱愛勞動,勤於實踐,讓中華民族勤勞、吃苦的精神代代相傳!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勞動教育動員講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

再過幾天就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動,使我們過上這天完美的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏,整潔的操場、乾淨的走廊,無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格説過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一齊那樣,脱離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的這天,沒有勞動就沒有人類的未來。

作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就就應樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。

認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,用心參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除,都要用心參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也能夠從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。 以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不用心奮鬥的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,讚美那些以前辛勞過,或此刻正在奮鬥的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那麼你——就是最光榮,最值得稱讚的!