工作演講稿(14篇)

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常裏，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的工作演講稿，歡迎大家分享。

工作演講稿 篇1

也許有人會這樣認為，乘務工作不外乎是端茶送水而已，是一種體力勞動。其實，十年的工作經驗使我認識到要做好這份工作，更重要的是靠心靈去感受、體驗，乘務工作是一種心靈的藝術。

在一次服務中，我看到一個小女孩臉色蒼白、頭冒冷汗，旁邊的父母顯得手足無措，根據經驗，我斷定小女孩是暈機了，馬上端來熱水，幫她擦汗。由於後艙旅客全滿，空氣有些悶，我便對她父母説：“交給我來照顧吧。”我讓她躺在乘務員座位上，幫她墊枕頭、蓋上毛毯、拉下簾子，小女孩想睡又不敢睡，我輕輕地哄她，還示意上洗手間的旅客輕點，小女孩終於睡着了。一個多鐘頭後，小女孩醒來時已恢復正常，飛機也快要下降了。當我把小女孩交給她父母時，看着恢復往常活躍可愛的女兒，父母十分感動，連聲向我道謝。這時，瞭解事情真相的其他旅客也不約而同地鼓起了掌，客艙裏響起了少有的掌聲，置身於其中，我深受感動。是的，只要用“心”服務，實現與旅客情感與心靈上的溝通，一定能打動旅客的心，從而讓旅客在匆匆的旅途中得到温馨、舒服的享受。

記得1995年1月的一天，一箇中年人坐上了我領班的飛往成都的航班，我發現他一上飛機就愁眉苦臉，悶悶不樂，就找機會跟他攀談起來。在聊天中，得知這個旅客在廣州打工，這是第一次坐飛機回家過年，可過安檢時卻把一個袋子丟了。我安慰他不要着急，答應幫忙尋找。旅客緊懸的心終於鬆了一口氣。我通過機組與安檢聯繫找到袋子，回廣州我馬上步行到安檢拿回袋子並託下一個航班帶去，令這個旅客十分感動。我覺得這是我應該做的事。航班到站並不表明服務到站，只要能給旅客提供方便，即使辛苦點兒也無所謂。只要我們用愛的力量温暖每一顆心，就能讓旅客在客艙裏得到舒適的享受的同時，更得到真情，得到愛的啟迪，正如旅客在留言紙上所寫的，“我要學習你們這種熱心為旅客的.精神，在本職崗位上做出成績”，這使我深深體會到工作付出後的歡樂，體會到了這一平凡職業的不平凡之處！

中國有句古話叫“將心比心”，意思是説要站在別人的立場上思考問題。我們這個社會有細緻的分工，我們這個社會的人際關係是“我為人人，人人為我”，人人都是服務對象，人人又都為他人服務，在更多的場合你為別人服務，在更多的場合又會接受別人的服務，只有“將心比心”，才能力求把服務工作做得盡善盡美。

相信大家不會忘記1990年發生的特大空難“十二事件”吧。空難發生的第二天，我執行3508南京——廣州航班。在南京上客時，幾個面帶憂傷的旅客引起了我的注意，他們坐好後，我馬上給他們遞上温開水，並詢問他們是否身體不適，但他們都沉默不語，似有重重心事。這時，地面工作人員上機送艙單，我忙把他們請進服務枱，詢問是否有空難家屬，他們回答説，好像有。我的心一下子沉了下去。起飛後，我給他們遞上小毛巾，再次輕聲詢問到廣州什麼地方，是不是雲山大酒店（當時空難接待處），一旅客點了點頭，眼淚叭噠叭噠地掉了下來，我一下子全明白了，“人非草木，孰能無情”，我深深地體會到這些失去親人的旅客的悲痛心情，眼淚也奪眶而出，旅客的心和我們的心是相通的。而當時，我也只能不停地安慰、開導他們，儘自己的一片心，既是對旅客，也是對空難中死去的同事、同學。到達廣州後，由於各種原因善後處理小組沒有來接他們，為防萬一，我和另一名乘務員自費坐出租車將他們送到目的地，當我們説明來意時，有關人員先是一愣，然後很快握着我們的手，連聲説：“謝謝你們幫了我們一個大忙。”旅客亦從悲痛中對我們真誠地道了一聲謝謝南航人。我感到十分欣慰，此時能給他們一絲慰藉，是對我最大的鼓舞和真摯的支持。我從內心感受到作為空姐的使命和責任，就像炭火一樣，燃燒自己，温暖別人。

在服務過程中，有時我們的一片熱心也會得不到旅客的理解，我們也會碰到少數道德水準低下的旅客，這更需要我們從大局出發，委曲求全，多一份諒解，多一份體貼。記得有一次我執行廣州——上海航班，由於天氣原因延誤了五個小時才起飛，旅客上飛機時情緒都很激動，他們不理解，把氣出在我們身上，我們在廣播裏一再道歉，忙裏忙外，照顧旅客，安撫旅客情緒，把飲料、餐食、報紙一份一份送到旅客手中。這時，有個男青年叫道：“不吃了，肯定是南航沒有飛機，騙我們天氣不好，要賠償我們損失。”旅客的情緒頓時起了波動，都嚷着要向我們索賠。那個男青年又向我多要一份餐食，當時我們已經把自己的機組餐都送出了，於是向他道歉説沒有了，他卻指着我的鼻子説：“民航都是騙子、混蛋！”我只能依然保持笑容跟他解釋，但他又罵開了：“你們只會笑，什麼都不會，什麼都不懂。”當時，儘管我心裏十分委屈，但我想到我現在穿着制服，是代表南航，我要維護南航形象，就依然平靜地對他説：“先生，如果是由於航班延誤時間，影響了你的工作，我們表示抱歉，對此帶來你的不滿我們表示理解。但是，由於天氣原因，我們也無能為力，為了你我的安全，我們只能等天氣好轉再起飛，請您支持我們的工作。”其他旅客看到這情景，也停止了爭吵，紛紛讚揚我們乘務員服務態度好。後來臨下飛機時，那個旅客不好意思地向我道歉説：“對不起。我不應該把氣出在你身上。”我笑着説：“我理解你的心情，歡迎你下次乘坐我們的航班。”“一定、一定。”旅客答應着。是啊，人心換人心，只要我們能夠體諒旅客，旅客也是能夠理解我們的。

也許空姐這一特殊的工作，使得我們心中裝得下千千萬萬個旅客，卻難以裝下自己的親人。每逢萬家團圓的日子，都是我們繁忙的時候。多年來，當新年的鐘聲響起的時候，我都堅持在工作崗位上。也許我不是一個合格的妻子、合格的女兒，沒能為家人親手端上迎春的湯圓。如果，我們把乘務工作只看成是一種職業來對待時。

工作演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們，大家晚上/下午 好.

青春飛揚，與時俱進。歡迎大家來到“20xx化院班團活動總結交流會”的活動現場。

轉眼間，大學四年的又一個八分之一已漸漸步入尾聲。在座的各位帶領自己的班級一起學習，一起玩鬧，一起奮鬥，一起快樂。現在就讓我們一起來看看每一個班級，度過了怎樣的繽紛時光。

知識的海洋總是無窮無盡，知識的山脈總是綿延不斷，知識的天空總是無邊無際，讓我們來看看我們化院學子的在知識賽場的風采。下面讓我們掌聲有請 上台展示，展示時間為3分鐘。

看他説的慷慨激昂，你有沒有嗅到知識賽場上緊張的氣味呢？我們大家來評一評他們的活動吧。

下面進行投票，究竟知識競賽活動哪家強？

彩虹的美是由於每滴水滴都在努力詮釋着陽光，我們化院的小水滴們努力起來也能成為一道彩虹，為別人的天空送去色彩。下面讓我們掌聲有請 上台展示，展示時間為3分鐘。

看了這麼多小夥伴都在服務他人，你們是不是也按捺不住想品評一番呢？

志願服務活動的第一名將會花落誰家？下面進行投票。

當你説累的時候，或許是心累了，或許是人累了。佛家説，淨化心靈，貴在自我。找一塊安靜的淨土，讓我們來靜靜地聆聽一次淨化心靈的旅途。下面讓我們掌聲有請 上台展示，展示時間為3分鐘。

看大家聽得這麼安靜，你們的心靈也一定得到了放鬆吧。那就説説你們的感受吧 下面進行投票，究竟哪一項心理健康活動會得到大家的青睞呢？

一個個腦洞大開玩出創意，無所拘束，只是向着快樂奔跑。下面讓我們掌聲有請 上台展示，展示時間為3分鐘。

同學們的.活動果真是豐富多彩呀！老樣子，在座的元芳們，你們怎麼看？

最後一個類別的投票開始，大家可要仔細想清楚，珍惜最後一次投票機會哦。

這場交流會，大家的演講都繪聲繪色，引人入勝，讓我們掌聲有請 老師點評一下。

再次掌聲感謝老師的寶貴意見。

究竟哪個活動俘獲了大家的心呢？

下面我們揭曉

知識競賽類的第一名是有請 為他們頒獎

志願服務類的第一名是有請 為他們頒獎

心理健康類的第一名是有請 為他們頒獎

人文社科類的第一名是有請 為他們頒獎

活動的最後，我們要感謝每一位老師的到場，也要感謝在座的每一位的精彩展示。 我宣佈，本次“20xx化院班團活動總結交流會”圓滿結束。

工作演講稿 篇3

尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們：

大家好！

我叫xx，是輕卡胎廠硫化車間機台長兼團總支書記。我演講的題目是《懷感恩的心工作》

能到xx工作，我一直感到幸運。在這裏，xx市場理論的薰陶讓我體會到名牌企業員工的自豪感，“親情化管理”讓我感受到xx家庭般的温暖。參與崗位競賽、技術比武，讓我在競爭中提高了技能；籃球賽、聯誼舞會不斷豐富了我的業餘生活；還有生日蛋糕、綠豆茶······每當想起，心中便充滿幾多的感動。

懷一顆感恩的心投入工作，我榮幸地成為輪胎總公司輕卡胎廠的團支部書記。使我有機會更多的學xx先進的企業文化和市場理論，有了更多的展示自我、提高自我，體現自身價值的機會，工作雖忙碌但很充實。“團的工作是最有生機活力的工作，只有和崗位競賽、技術比武結合好，團的工作才能開展好”總裁對共青團工作的重視，使我對工作充滿了熱情和幹勁，作為崗位競賽的組織者，工作有無實效，直接影響到質量、效率、成本，通過和一線操作工對面交流、溝通，崗位競賽在輕卡胎廠紅紅火火開展起來。

今年一入夏，硫化車間的温度如熱浪般襲來，似火爐般的蒸烤，即使站着不動，也是汗流滿面。很多同志的身上都起了痱子，有的員工經不住考驗，紛紛請假，在這種情況下，我們在硫化車間開展了“烈火金剛挑戰賽”比質量、比出勤率、比產量，使廣大員工都投入到競賽當中，經過本次競賽車間的質量提高了、出勤率提高了，產量也隨之提高了。

成型車間一名叫吳磊的小夥子，以前在車間質量產量處處領先，但他只知道低頭幹活，不善於也不喜歡與人交流。通過開展各項競賽，大家你追我趕互不相讓，他被別人所超越以後，情緒很低落。我主動找他談心，告訴他不要怕別人超過自己，既要把自己的經驗介紹給別人，又要學習別人的長處。他像變了一個人，和副手密切配合，成了競賽的“黃金搭檔”，質量合格率100%，產量位居車間榜首。

作為一名團總支書記，在帶領青年開展好崗位競賽、技術比武的同時，我還利用業務時間組織了豐富多彩的文體活動，活躍員工文體生活，增強凝聚力。與工程胎廠聯辦的青年聯誼會，將年輕人的心拉近了；多次播放“愛總裁、愛xx、愛崗位”電視專題教育，讓青年對xx的明天、對自己的幸福生活樹立了信心。

“什麼時候我們再舉辦舞會？”“我可以加入籃球隊麼？”“今天我們可以再看一遍《輝煌xx》麼？”有時候，員工見到我就問長問短，興致頗高，每當看到因為我的一點忙碌，換來了員工的熱情和肯定，我內心充滿了快樂和幸福。

今年，輪胎總公司開展了“工作究竟為誰幹”大教育活動，我們輕卡胎廠針對自身的實際情況，也組織開展了一系列“我的工作為誰幹，幹好工作為了誰”的思想大討論。通過學習討論，我們每一位員工對工作的認識有了很大程度的提高。充分認識到“名牌是飯碗、為名牌幹就是為自己幹”，xx就是我生活的依靠，為了我們的xx工作就是為在為我自己工作。提高了自己的思想意識。也正是由於自己在思想上的提高，在硫化車間的機台長公開招聘當中，我以絕對優勢得到各位領導的認可，成為一機台長。

作為一名車間管理者，我在工作中也存有不足之處，導致自己工作質量不高。“見微知著，防微杜漸”，在下一步的工作當中，我要正確理解管理的含義，按照“管理從小事抓起”的思路來抓好車間管理工作，因為很小的一件事情很可能就包含了一個非常大的.管理隱患，從很多小的地方就能折射出一個車間的管理水平，更好地去解決車間存在的實際問題，使自己不致於在一天一天中虛度光陰，成為淘汰者，真正正的走入到管理角色中來，徹底改變“付出了時間就等於自己盡力了，就等於自己付出了”的九舊觀念，儘快提高自己的工作效率，解放自己，使自己能夠快樂的進入到工作中。

尊敬的總裁、各位領導，在xx工作，我深深的懂得“大河有水小河滿，大河無水小河干”這個道理，紮根xx這片沃土，我收穫了沉甸甸的果實，我也帶着一顆感恩的心傾力付出。心懷感恩，讓我更加努力的學xx先進的企業文化和市場理論；心懷感恩，我願意承擔更艱苦的工作鍛鍊自己，服務青年；心懷感恩，把自己的青春奉獻給xx，無怨無悔。員工朋友們，身在xx自豪，幹在xx光榮，讓我們共同用智慧和愛為xx的大發展的宏偉藍圖描繪更加絢麗的色彩！

我的演講到此結束，謝謝大家！

工作演講稿 篇4

尊敬的領導、親愛的各位同事：

大家好！

感謝領導給予的一個信任，也是同事們的一個支持，而我作為老員工，也是在這有機會來分享我的一個工作經歷，也是把我的經驗告訴大家，讓大家一起來多交流多分享，一起去把工作給做得更好。

進入公司，也是有了幾年的時間，這是我的頭一份工作，從畢業然後實習，再轉正到而今能得到崗位的晉升，這些都是公司給予到我的，同時也是讓我更加的明白除了自身的努力其實一個好的平台也是非常的`重要，而在公司也是讓我感受到這的確是個很好的平台，只要你肯去努力，總是會看到你所付出的成果，同時也是可以在崗位上交流學習到很多，同事們也是給予了很大的幫助，在這些年的經歷裏面我也是感觸到，雖然有很多的幫助但同時我們自己在工作上，也是要去積極，要去盡責做到位，遇到困難，遇到問題並不用太過於擔心的必要，畢竟沒有什麼工作是沒有問題和困難的，只要我們主動的去解決去找到方法就可以了而公司也是會給予我們很多的一個支持。

此次疫情也是一個很好的例子，其實公司也是經營的困難，也是大家有了解市場的情況但公司也是沒有放棄我們，而是希望我們一起來共度難關，去找到方法克服，一年下來的確我們得到的也是很多，在危機之中也是找到了很多好的機會，而自己的工作也是如此，多年來我也是遇到過很多的麻煩，自己在崗位上也是犯過一些錯誤，但是都是走了過來，也是讓我感受到，的確遇到問題其實並不是可怕的，而是要有勇氣去面對，去克服才行，工作的經驗是不斷積累下來的，只有自己去經歷過，那麼才能更好的來解決，即使是學過，但是很多的事情，如果自己沒有真的體會過，沒有去做過，其實也是有很多是無法瞭解的，也是無法去做好的，所以我們也是要積極的多去做事情，去掌握更多的能力才行。

參加工作的這一些年我也是明白，一份工作，其實很多的時候也是考驗我們，能力上是可以不斷提升的，但是為人的素質，做事情的態度是要有的，只有如此，才能在職場上走得更遠，去讓自己的能力得到很好的一個展現，可以去讓自己有更多的收穫以及把路走的更為順暢的，也是希望大家都是有自己的成績，都是可以把工作給做好，我也是分享了一些小小的感觸，也是希望能幫到同事們。謝謝！

工作演講稿 篇5

有人説，在我們這個世界上，有多少種不同的職業，就有多少種不同的雙手。石油工人的手，是鐵打的雙手，像鑽探機一樣，為祖國鑽來了用之不竭的石油；農民兄弟的手，是呼風喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們這些當護士的，雙手就是美麗的白鴿，盛滿着人間的情意、生命的温柔。

小時侯，我的理想是當一位教師。因為它能把知識傳授給學生，正所謂“十年育樹，百年育人。”但現在我可以自豪地説：我找到了比教師更適合我的職業。那就是通過我的工作，醫治患者解除身體和精神的痛苦，撫平患者的瘡傷。這是一項崇高而偉大的事業，也是陽光下最燦爛的事業！

姐妹們，當有人譏笑我們地位低收入薄的時候，當病人不理解我們的時候，你有過怨言嗎？每一個護士姐妹都可以驕傲的説，是的，沒有！因為我們是天使，我們有的只能是無盡的愛，愛病人愛自己愛這份平凡的工作。有許多偉大的人物在這樣的日子裏默默走過，她們對事業的執着追求，令我們感動，引領着我們在充滿荊棘的道路上前行，激勵着我們以實際行動完善自我，從而更好的關懷和照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優質護理服務。

我們做天使可不是在仙樂幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做英雄，我們是幫病人擺脱痛苦的拯救天使。你看：天天穿着一成不變的白大褂，在滿是血腥味消毒水味的病房裏穿梭，聽到的是痛苦的呻吟聲、或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲，乾的是沒完沒了的吸痰導尿輸液換瓶。對，這就是我熱愛的工作。我們不需要過多的獎賞和讚揚，只需要病人對我們多一點理解。看着每一位病人滿臉笑容的離開醫院，我們的心中充滿着無比的喜悦、驕傲和自豪，這就是對我們最大的回報。

我們每位醫護人員深知：患者在你心中有多重，你在病人的'心中就有多重。所以我們時刻將南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無私奉獻”的精神牢記在心，將愛心和温暖更多的獻給人民羣眾。我們如何才能夠從心出發，把工作做的更好呢？好，即完美。完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。我從事護理工作一年多來，從自身經歷中，我真切的體會到我們的工作有多苦有多累，又有多重要。打針、發藥、鋪牀、輸液，在苦中感受呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中體會自身價值的意義。在血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，我們用真情丈量着無數個夜晚的漫長。我們在親人的期待裏，把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人。當患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，換來的卻是他們的身心的安康。雖然辛苦，但再苦再累也不會改變我們服務的志向，因為我們有優秀楷模，有堅定的信念，有南丁格爾精神。我們作為護士能夠繼承南丁格爾的事業，心中充滿着無比的豪情。

曾經有人説過，“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生中，誰都無法拒絕天使。我們是這個城市時刻與生命同行的人，是關注健康和愛的使者。我們在平凡的崗位上體現護士自身的價值，我工作、我快樂、我繁忙、我幸福，讓它永遠成為我們驕傲的主題，讓愛永遠與你我同在。

工作演講稿 篇6

各位領導：

大家好，我今天演講的題目是《下崗職工的明天》！

曾經，優秀的共產黨員可能是這樣的：面對敵人的威逼利誘不屈不撓、視死如歸；肩負黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而後已。今天，當歷史不再需要我們在槍林彈雨中、在屠刀利器前、在刑訊逼供下昇華我們的黨性的時候，“優秀”是否與你和我漸行漸遠了呢？不，“優秀”的本質從來不可能藏於渾渾噩噩間，但它也不只是存在於轟轟烈烈中，它同樣包含在平平淡淡裏。

20xx年8月27日對於北京市朝陽區麥子店街道霞光里社區黨員、勞動保障協管員王鐵辰和所有麥子店地區的下崗職工來説是個大喜的日子，他們與中國農業科學院中世源公司合作、在通州區建設的下崗職工創業基地正式成立了！

沒錯！他叫王鐵辰，現任北京市通州區下崗職工創業基地主任，工作7年。7年，對於有些人而言可能是“七年之癢”，但對於王鐵辰同志來説是愛為下崗職務謀出路、奮勇向前的七年。在這7年裏，當“朝九晚五”的節奏逐漸淹沒了你我工作激情的時候，王鐵辰同志卻以滿腔的熱情，以熱忱的服務，贏得了廣大羣眾的尊敬和讚譽。

他常常告誡我們：下崗工人是社會的一部分，我們作為黨員有責

任為下崗工人謀出路。正是在這種精神的指引下，7年來，王鐵辰帶領下崗工人王三平開發屋頂綠化、植生毯、冰晶營養液綠植等一系列高科技產品均已進入工業化生產，開發崗位1646個，讓210名下崗職工走上工作崗位。儘管未成規模，但他的名字早已在麥子店家喻户曉。7年來，變的是不斷增加的新崗位，不變的是王鐵辰同志為下崗工人謀出路的信念、是奮戰在工作第一線的情結。

為了更好的開展樓頂綠化的各項工作，他身先士卒，無論酷暑寒冬、颳風下雨、電閃雷鳴，他經常去現場基地考察，並刻苦鑽研，不斷拼搏，為下崗工人某出路獻計獻策。多少次，他以不斷積累的知識，充當着樓頂綠化項目的教導員、工程管理的督導員；多少次，工地現場的施工人員由衷地稱呼他一聲“王工”；多少次，工程周邊的老百姓熱情地豎起了他們的大拇指。

樓頂綠化的項目絕大多數都是政府實事工程，王鐵辰同志在老百姓眼中更是為政府為民辦實事的使者，是關心為下崗工人併為其謀出路的聯絡員。他在日常工作中，總把下崗職工利益考慮在先，能當天解決的決不拖到第二天。

作為麥子店下崗工人第一個開發的項目《樓頂綠化》，現在已經完成了清華大學的'樓頂綠化工程，並獲得了專家的認可。這正是他刻苦鑽研和不斷拼搏的精神，才使樓頂綠化這個項目真正實現了社會效益、經濟效益雙豐收，也促成了下崗職工創業基地的建設。記得去年的參觀，在只有1300平方米的生產車間裏，身着綠色工服的工人們正在緊張生產，大家幹勁十足。王鐵辰興致勃勃地帶領我們參觀了生

產線，詳細介紹了什麼叫“植生毯”以及發明者王三平的事蹟，對於自己他卻隻字未提。

趙師傅前不久二次下崗了。就在他十分沮喪和懊惱的時候，王鐵辰把他安排到了這裏，雖然只是簡單的體力勞動，但想到是為下崗工人們自己創業，趙師傅高興得合不攏嘴。

王鐵辰告訴我們，“別瞧目前這個基地還只有不足百人個人，不過等拿到了訂單，這裏將能解決地區一千多人的就業問題，再加上開發的其他產品，相信我們下崗工人一定能創造出一片屬於自己的事業”。

王鐵辰同志不僅是一個心繫百姓、愛崗敬業的好職工，還是一個帶領全體工人學習專業技能、敢抓善管的好領導。工作中遇到的難點、重點任務，他總是身先士卒帶領職工圓滿完成任務。不計報酬的加班加點，那更是家常便飯。由於身上擔負着多項工作任務，使他不得不放棄很多休息日和節假日，沒有正常的上下班時間。為了能儘早解決一個施工中的難點結點問題，他經常加班到晚上九十點鐘，有時病了去醫院掛好水不是回去休息，而是直接回工廠繼續上班。每次同事下班的時候，他總會説“你們先走吧，我還有一點事情要處理”往往這一處理就不是一會兒，甚至是一個通宵。

這就是王鐵辰同志，一個普通的共產黨員，但他卻用自己的足跡走出了一段不平凡的路。同時，蒸蒸日上的麥子店下崗職工創業基地，讓我們從中看到了一心為羣眾的優秀共產黨員身上的光芒，他用自己的信念和行動為身邊的人送去了希望。我們祝願王鐵辰和他的夥伴們

在創業的路上走得越來越好！

我的演講完了。謝謝大家!

工作演講稿 篇7

在校長室的正確領導下，在學校各職能部門直接指導下，我校全體高三師生牢固樹立目標意識和質量意識，突出重點，講求效益，協同作戰，不懈追求，我校XX年普通高校招生考試取得了建校以來歷史性的特大豐收：其中，我校大學聯考總分600分以上的考生34名，普通類大學聯考本科達線人數356名，超額完成市教育局下達的大學聯考預測目標66名，超目標完成絕對人數列居全市各高中之首。另外，體育、音樂、美術等本科達線30人。

回顧一年的高三工作，我們更加深切地體會到了目標意識團隊意識是高三質量的根本。不求招招新，但求招招實，圍繞“人、課、題”，我們主要做了以下工作：

一、充分挖掘人的潛力，形成教與學的合力。

1、弘揚敬業精神，激發高三教師的幹勁。本屆高三教師的年齡結構偏於年輕，針對隊伍年輕化的特點，我們認為，年輕固然有其經驗不足的劣勢，但年輕更有許多積極的因素，年輕人能否幹出成績，關鍵在於敬業的精神。於是，我們把工作的着力點放在了教師敬業精神的培養上。通過各種途徑與手段使年輕老師懂得目前工作與將來成才的關係，以老帶新，以新促老。

2、強化目標管理，形成奮發向上的動力。學校和高三年級將目標滲透到平時的教育教學的每個環節。在分解目標的同時，幫助高三教師分析目標達成的可能性，尋找目標達成的最佳途徑，並且通過一系列的考核機制加以強化，極大地增強了全體高三師生責任感和內驅力。每次大型考試下來，高三年級都將各班達標率和每個教師的學科成績與大學聯考目標對照，並在年級會議上通報。蹲點幹部更是圍繞目標做了大量工作。由於目標明確，措施到位，XX年大學聯考中，絕大多數班級都取得了不同程度的進步。

3、加強溝通交流，建構和諧協作的關係。教育的實質是心與心的碰撞，學校和高三年級組十分重視凝聚人心的工作，始終保持與高三師生的密切接觸，發現苗頭性問題，便幫助其認真剖析原因，耐心細緻地做好説服教育工作，既最大程度地鈍化了矛盾，又增進了幹羣之間、師生之間的彼此理解與信任。校長室的幾位同志將主要精力都投放到了高三。他們到高三教室去，到教師的辦公室去，他們與高三學生談心，與高三教師交流。整個一年，儘管競爭的壓力很大，儘管管理的力度很強，但整個高三年級始終是一個和諧的羣體。人心齊，泰山移，和諧所生髮出的生產力是難以估量的。

4、樹立大學聯考信心，調動學生學習的狀態。首先，在學校範圍內營造大環境，定期更換橫幅、標語牌；其次，高三年級認真搞好大學聯考專題宣傳，定期介紹大學聯考信息、名校動態；班級內部通過每週主題班會、大學聯考專欄、學生目標對照表、競爭對手比較表、大學聯考倒計時等形式，強化高三競爭意識。為了進一步調動學生狀態，我們十分重視學生理想前途、成人成材、誠信為人、心理健康等教育，努力培養學生勤奮攻讀、拼搏進取的精神，激發學生學習興趣，樹立大學聯考爭勝的信心。

此外，在中轉優工作、學習常規管理和年級考勤等方面，我們不斷進行新的探索和嘗試，作出了積極的努力，收到了良好的效果。

二、努力提高課的質量，追求複習的最大效益。

1、嚴格執行課程計劃，確保教學進度的嚴肅性。高三年級在明確學期教學計劃的基礎上，從高三起始階段即實行備課組周備課制、教學案一體化，將長計劃和短安排有機結合，既體現了學期教學的連貫性，又體現了階段教學的靈活性。

2、準確定位複習難度，提高課堂複習的針對性。我們把臨界生這個羣體作為大學聯考複習的主要對象，根據臨界生的知識結構、能力層次來設計課堂教學，不片面地追求“高、難、尖”，而是在夯實基礎的前提下，逐步提高能力要求，從而突出重點，突破難點。

3、不斷優化課堂結構，力促課堂質量的有效性。首先，我們針對複習課特點，明確複習思路，構建了二輪複習“四合一”的課堂模式：能力訓練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。能力訓練做到在一輪複習的基礎上，排查出學生的考點缺陷，有針對性地進行強化訓練；試卷講評做到在錯誤率統計和錯誤原因分析的基礎上進行講評，講評的對象明確定位為中轉優學生，評講效果的衡量標準就是看中轉優學生有沒有真正搞懂；整理消化首先確保各學科當堂消化的時間；錯誤率較高的題目在一定的時間長度內，以變形的形式進行糾錯鞏固訓練，同時在各學科的周練中予以體現。

其次，嚴格規範課堂教學行為，努力提高課堂效益。一方面，我們將教研室的指導性意見和有關要求細化落實，並形成學校內部的課堂教學細則；另一方面，加大聽課力度，實行課堂質量考評制度。

4、狠抓集體備課，增強教學流程的協作性。我們大力倡導組內合作，強力推行絡共享制。一方面，我們牢牢抓住集體備課這一基礎環節，將備課組的集體智慧與教師個人的刻苦鑽研有機地結合，通過示範課、研究課、組內互聽課等形式，引導高三教師取長補短，共同提高；另一方面，我們依託學校現有的現代化教學設備，要求每一位老師做到教學資源信息化、公開化，從而在很大程度上解決了青年教師經驗不足的問題，既提高了教學質量，又縮短了青年教師的成長週期。 大學排名

此外，在高度重視文化課的.同時，我們也十分重視音體美專業大學聯考隊伍的管理，明確規定了專業課的要求，實行專業、文化一體化管理，將過程考核與結果考核緊密結合起來，使專業考生在專業、文化兩個方面齊頭並進。

三、切實做好題的文章，發揮訓練的最大功能。

1、實行 “下水上岸”制，提高練習質量。學校和年級部明確要求每位高三教師每週必須完成規定的下水作業量，並將完成情況納入月度業務檢查。“下水”是為了“上岸”，教師做題是為了選題，為此，我們加強對選題工作的管理，明確規定練習材料不得照搬現成資料，必須經過專人篩選、備課組集體研討而成；要先改造，後使用，力求做到選題精當，符合學情。

2、有效監控訓練過程，確保訓練效度。訓練上，我們特別重視訓練的計劃性，明確要求各備課組每週制訂一份書面訓練計劃。認真統計分析，對於重點學生更是要求面批到位。我們還十分重視錯題檔案的建立，指導學生進行自我糾錯，並定期進行糾錯訓練。此外，對考試這一環節，我們嚴格考試流程，狠抓考風考紀，重視考試心理的調適、答題規範化的指導和應試技能的培養，努力消除非智力因素失分。及時、認真地做好每次考試的質量分析，並使分析結果迅速、直接地指導後面的複習工作。

3、強化基礎過關，實施分層推進。針對學生基礎相對薄弱的現狀，我們實施基礎題過關的方法，各備課組明確專人負責基礎過關題的編制，年級安排專門時間進行檢查、測試。在夯實基礎的前提下，實驗班適當提升訓練難度，重點班實行必做題和選做題的分檔訓練。這一舉措對學生成績的提高取得了良好的效果。

工作成績的取得是大家共同努力的結果，我們還有很多做得不夠的地方，我們一定保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，在今後的工作中揚長避短，不斷進步。

工作演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

今天，我演講的題目是《心橋》。

“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動……”這是我作為一名民政人心中的歌。是的，我的心中有一個夢，就是通過自己的努力搭建一座“心橋”讓温曖幸福滿人間的夢……

作為一名民政人，我把民政比作一盞燈，一盞照亮所有黑夜中孤獨靈魂的明燈，巴金老人的燈曾經使他微笑面對生活，我們民政這盞長明燈將更亮更暖，而我願是這燈光中的一朵小火花，捎去民政人的心願，投入這壯麗的事業中！

20xx年，遷墳時有户人家要安排8對公墓，經辦人是近七十的人，她在我辦公室把他們家的輩分從曾祖開始到自己的丈夫通通講了一遍，然後我根據她的講述結合她選擇的公墓區域合理安排好每一對的公墓的主人，並吩咐她注意事項，到她拿到8本公墓證時我的嗓子也啞了，我身邊等待辦事的羣眾都不耐煩了，我還是滿臉笑容，她對我更是連聲道謝。那一刻，我真正明白：“以人為本，為民解困，為民服務”這一民政第一要務的真諦。作為民政人，我們要深懷愛民之心，像對待自己的親人那樣對待民政對象，尊重、理解、關心他們，想他們所想、急他們所急、幫他們所需，時時處處替他們分憂解難，關注民生，為人民謀福利，為羣眾辦實事。

在平凡的工作中，我覺得自己在不斷成熟，不斷充實。這一切，源自於我對民政事業的執着和熱愛，源自民政人肩上的責任和重擔。“情為民所繫”，這字字句句讓我不敢有半點鬆懈和怠慢。雖然我只是一個普通的民政幹部，但我深深知道，自己的一言一行代表着民政人的形象和榮譽，所以在工作中，我時時提醒自己，作為民政人，作為一名在基層經常與老百姓打交道的民政人，必須以真情對待每一個人，因為他們都是最需要幫助、最需要關愛的人。

唐朝著名詩人白居易曾説過：“感人心者，莫先乎情。”多年的工作實踐告訴我：擁有愛心，是民政工作的“通行證”。有一個十六歲的孩子患腦瘤去世，有一天在我值班時，他母親提出申請為她自己買一公墓，為的就是將來能陪伴孩子，我聽清楚意圖後，首先告訴她有關政策。因為她不符合購買條件，然後耐心的勸導她。也許是愛子心切，當她一聽到自己不符合購買條件時，頓時傷心的哭起來。

一邊哭一邊説：“可憐的孩子啊，當初，媽媽沒有能力挽救你的生命，現在就連最後一個小小的心願，也沒辦法做到。我活着還有什麼意思啊！”看見她這樣，也是一個當媽的人，我的眼淚禁不住也跟着她掉淚。我抱着她的肩膀，情真意切的説：“我非常理解你的心情，但我們得遵從政策的規定啊。相反，你的兒子此時此刻可能正在看着你呢，我想她這麼懂事的`孩子，肯定不願意看着你如此傷為了你的兒子，你要好好活着……”聽了我的勸導後，她的心情終於逐漸平靜了下來。

殯葬行業是一個特殊的行業，墓穴銷售、碑文製作等業務辦理的時間很不確定，加班加點、隨叫隨到的事經常發生。由於一心撲在工作上，家庭和孩子我根本無暇照顧。為了支持我的工作，父母主動承擔了全部的家務和照顧孩子的重任。到孩子稍大一點，圖書館、新華書店是臨時寄放孩子的處所。每當看到別人的孩子在父母的陪同下，高高興興地揹着書包去上學的時候，我就會不由自主的想起兒子，

當我為工作付出的努力得到領導的肯定和同事們的好評時，當我聽到逝者家屬的那一聲“謝謝”時，對我來説，所有親情上的虧欠，所有付出的心血和勞累似乎在一剎那間得到了超額的補償。我常常想：我作出的努力和犧牲是值得的，也是應該的！

我很喜歡一首小詩——衙齋卧聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。黨旗下，溢彩飛虹，把收穫和憧憬串在一起，對黨放歌聲聲，我把自己最絢麗的人生季節獻給了鍾愛的民政事業，我無怨無悔！多年前，當我面對鐮刀鐵錘的旗幟，緊握起年輕的拳頭宣誓時，就立志要竭盡全力為羣眾服務好。在以後的日子裏，讓我們民政人攜手，為民政事業添彩，為黨旗增輝，共同搭建一座座“心橋”，讓温曖幸福滿人間。

我的演講完畢。謝謝大家！

工作演講稿 篇9

尊敬的xxx：

凌晨一點，本是夜深人靜時，我們家燈火通明，抱着寶寶像抱個小火球，一測體温39.7度。趕緊喂藥，喂不嘴裏，那就灌吧，在孩子哇哇的哭聲裏，我儼然成了一個麻木又狠心的媽媽。

叮鈴鈴的電話聲打破了剛剛安靜的家，一看號碼，是護士長打來的，看着剛剛在懷裏熟睡的寶寶，我不敢接，但我知道一定是科裏來了急危重病人，時間就是無聲的.命令，走出家門口的那一刻，我又聽到了孩子哇哇的哭聲。寶寶，你需要媽媽，可此刻病人更需要媽媽，因為你的媽媽是一名護士。

走廊擠滿了病人家屬，手術剛下來，又來了二名外傷昏迷病人，渾身是血，多處骨折，瞳孔散大，血壓測不到。我們立既配合醫生進行有條不紊的搶救，病人呼吸道梗阻，立即氣管切開，為了保持呼吸道通暢，必須及時吸痰，一陣嗆咳，氣管套管內的分泌物噴了我一頭一臉，我臉上感到粘乎乎的，空氣中瀰漫着一股濃烈的腥臭味讓我反胃，我沒有轉身，沒有離開，沒有抹去臉上那粘乎乎的痰液，因為我還要配合醫生，及時觀察病情，將後續治療有序的進行。經歷了五個小時，由於搶救及時，患者的生命體徵，呼吸開始平穩，病房裏是家屬投來感謝和任憑的目光，走廊外是我們那進出忙碌，連走帶跑的身影。

時針已經指向了凌晨7點，外三科的更衣室卻是你一言我一語的。東玲説，“接到電話我是一路小跑來的，我住的近還好，上次，三更半夜，護士長倒了二輛車來加班的”。這樣的事還很多很多。親愛的寶寶，在媽媽懷裏睡吧，媽媽回來了。

多少個日日夜夜，是誰穿梭在這沒有硝煙的戰場，多少個日日夜夜，是誰抒寫着這簡單而又平凡的愛，又有多少個日日夜夜，是誰在生命的輪迴中奉獻了自己的青春。這就是人們心中的白衣天使，這就是我們的團隊，這就是我們的姐妹。人的生命只有一次，請我們在有限的生命中做一顆愛的種子吧，用我們的愛心和忠誠讓那一襲白衣變得不再冰涼，讓病房變成愛的的海洋!

謝謝大家。

工作演講稿 篇10

在雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什麼樣的崗位，無論做着什麼樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發揮自己的作用，都要做出最大的貢獻。

剛剛邁上這個工作崗位時，就聽過“辦公室工作無小事”這句話，當時我只是記住了這句話，但對這句話背後的含義並沒有深刻的認識。在這大半年的工作學習過程中，身邊人、身邊事，讓我無時無刻不受到觸動，不受到影響，這才真正體會到辦公室工作任務之繁雜，責任之重大，辦公室是領導的眼耳口手，是指揮棒，是全縣工作的先鋒軍，馬虎不得、隨意不得。尤其是在我們這裏，很多方面都是要求零失誤，或許是平常無關緊要的一個錯誤的標點、一個錯別字在這裏都有可能成為重大事故，所謂差之毫釐，謬之千里。因為這樣嚴謹的要求，辦公室的工作無論繁雜還是簡單，有趣還是枯燥，都必須全情投入，這也讓我對“辦公室工作無小事”這句話有了切身體會。

周圍同事在工作中那種積極認真、踏實肯幹，做好每一個細節的敬業精神給我留下深刻的印象;那種“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神感染着我;那種孜孜不倦的學習求索精神影響着我，讓我懂得熱愛本職工作才是做好一切工作的動力和基礎;讓我認識到只有不斷學習才能不斷成長進步。學習的力量是無窮的，學習的道路是長遠的，同事們身上那些最基礎、最實用、不經過實踐難以學到的本領，讓我受益匪淺。他們那些經驗是指引我打開實踐大門的鑰匙，讓我不斷成熟、不斷進步，不斷的追求自身能力素質的提高。

年輕人常被教育要努力實現人生價值，永無止境追求的自我完善。什麼是人生價值?在現在的工作中怎樣實現自我完善?這是很多人都在認真思考的問題。我覺得，廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個個不眠之夜寫出的材料得到領導的'一聲肯定;誠心誠意，盡職盡責，幹好一件件份內份外的事情，付出的努力得到同事的一聲讚許，這就算是實現了自己價值。能認認真真做好自己的工作，並在本職工作中不斷提高自己的水平就算達到了自我完善，能有這些收穫就足以使我欣喜萬分並樂此不疲。我們敬愛的毛主席就曾經説過：世上的事，最怕認真二字!

不管處在什麼樣的崗位，我們都要靜下心來，認認真真，勤勤懇懇，兢兢業業幹好自己的工作，這樣的話，等再過十年、二十年，回頭看當時的那一段經歷時，你仍然會為擁有那種崇高而美好的奉獻精神，感到無比自豪，無尚榮光!

謝謝大家!

工作演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好！今天我演講的題目是《關愛生命，關注安全》。

記得走進學堂的第一天,老師寫在黑板上的第一個字就是“人”。簡簡單單一個字，可它卻是寓意深遠！一撇一捺的“人”，其實就代表了支撐天地的脊樑，代表着做一個人，就必須要擔負起使自己幸福，也使他人幸福的責任！

那麼什麼是幸福呢？是汽車洋房？是温馨家庭？是功名利祿？是財運亨通？相信不同的人對此都有不同的理解。但是不管是什麼，它們都有一個共同的基點——平安！只有平安才會幸福，只有安全才會有所收穫！關注安全就是關愛生命！生命彌足珍貴，安全伴我同行。在我們人生旅途的每一步，都離不開“安全”這根枴杖。

“孩子小心腳下的路。”這是母親對蹣跚學步的孩子的關愛；“過馬路左右看，小心汽車。”這是父親對騎車上學的孩子的叮嚀；“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”這是現在我和同事們每天上班時恪守的信念；而今天，在我們牟平電力，開展“愛心活動”實施“平安工程”，就是將關愛企業、關愛他人、關愛自己、關愛家庭、關愛社會注入到日常行為中，真情關愛，奉獻愛心。

安全在我心中，安全在我們每一位電力職工心中，它意味着什麼？安全就意味着電力系統的穩定，安全就意味着工廠機房、千家萬户的電力暢通，安全就意味國家財產的萬無一失！不講安全，不懂安全，哪怕是一次小小的誤操作也會使國家經濟蒙受巨大的損失；忽視安全，不要安全，哪怕是一個小小的意念也會讓操作中的生命處於危險。

正是“安全”陪伴我們走過了風風雨雨，正是“安全”保持着我們電力行業高速、迅猛的發展，也正是“安全”讓我們牟平電力不斷邁向新的輝煌！

20xx年，在牟平電力的歷史上是個不平凡的一年，“麥莎”風暴的襲擊和百年不遇的暴風雪給電網安全帶來了嚴峻的考驗。8月7日，第9號颱風“麥莎”氣勢洶洶，裹挾着狂風暴雨由南而來，這是自1997年以來對牟平影響最大，首次正面襲擊的一次颱風，破壞力極強。當晚風力最高達到9級，降雨量達到19xxxx毫米。風急雨驟，農電系統幹部職工眾志成城，嚴陣以待，以實際行動展現了牟電職工的鐵軍風采。杆基被大水沖毀、線杆被大風颳倒、配電室內進水……在一個個險情面前，我們的農電職工毫無退縮。龍泉供電所所長楊賢波帶領一支1xxxx人的搶險隊伍在線路搶修一線1xxxx個小時，保證了3xxxx基電杆、千餘米線路的安全。姜格莊供電所配電室周圍水齊胸深，電工孫曉亮主動請纓，游水進入現場挑下令克，及時排除隱患，保障一方平安……

在我們農電系統，這樣的'事例還有很多很多。正是廣大幹部職工的奉獻愛心，使全區電力線路暢通運行。20xx年12月3日，一場罕見的暴雪降臨了牟平，雪情就是命令!公司領導緊急動員，積極應對，組織幹部職工全力以赴投入抗災保電工作中。凜冽的寒風吹到臉上猶如刀割，手伸出來不一會就凍僵了，但惡劣的天氣阻撓不了職工們奮戰的熱情，值班、巡視監護到位，搶修工作迅速。就這樣，在連續半個多月的大雪中，牟平電網經住了考驗，始終保持安全穩定運行。

關注安全，關愛生命，用關愛確保安全。擁有關愛，我們的電網才更安全、職工才更安全、企業才更穩定、社會才更和諧。只有關愛自己，珍視生命，我們才能對他人負責，才能對我們的家庭負責，才能對我們的企業負責，才能回報我們所生存的社會。

電力同仁們，就讓我們每天都重複做這樣一些事吧：清晨踏出家門的那一刻，請讓我們在心底裏默唸一次：“高高興興去上班，平平安安回家來”，因為這是家人對我們的期盼；踏上工作台的那一刻，請讓我們在心底裏默誦一次：“違章就是事故，違章必須根除”，因為這是企業對我們每一位電力職工的要求；走下工作台的那一瞬間，請讓我們在心裏總結一下，“今天要我不違章，明天我要不違章”，這是明天安全工作向我們提出的更高要求。

在我演講即將結束的這一刻，讓我們共同聆聽——關愛生命，關注安全，這是我們電力行業永恆不變的主題！

謝謝大家！

工作演講稿 篇12

班主任是一個班級的靈魂，他是一個班級形象的領頭軍。作為八年級(二)班班主任，我深深地意識到這一點，我也決心用我全部的熱情，用我有限的智慧和不斷進取的精神，去投入到這個具有神聖使命感和巨大責任感的崇高事業。來到本班的每個家長都對我寄予了厚望，來到本班的每個孩子都對我寄予了無限的信任，這些都對我的工作和成績提出了更高的要求。面對這些，我只能奮勇前進，以無比的工作熱情和高效的工作效率投入到班級工作中來，現就本學期班級的工作做如下總結：

一、德育工作方面：作為一名教師，作為一名班級學生德育工作者，我一直認為“思想是龍頭，思想是行動的指引，思想是一切工作成敗的關鍵”;我還認為一個會教書的老師不僅僅在於書教的好，更重要的在於他能知道學生在什麼時間能想些什麼，能十分有效、及時的做好與學生的思想溝通工作，在學生關鍵的時候予以科學、正確的引導和指導，能信任自己的學生，充分調動孩子的積極性、主動性等。在學生而言，只有當學生真正從思想上認識了自己，他才可能能夠以積極、主動的姿態和昂揚的鬥志投入到學習和生活中。受這一思想影響，我對班級同學的思想工作長抓不懈。具體到班級的管理中，我的主要做法如下：

1.注意創設科學的班級輿論。本學期，班級成功的使用了具有重大意義的班訓“敬、淨、靜、競、”，也就是我們教室黑板上方的那四個大字。關於為何使用這四個字作為班級班訓，我曾經在班級做過深入的解釋，2.堅持開好每週一次的班會和每天一次的晨會，並努力提高好每天一次的班會效率。着重於養成學生良好思想道德品質，培養他們的愛國愛校情感，吃苦耐勞精神和奉獻意識，塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特徵，促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.實行賞識教育，對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和讚賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。

4.實行感恩教育，注意教育學生保持良好的心態，學會用寬容和感謝的'目光看待周圍的一切，引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福。

5.實行“三個一”教育：那就是“每天給學生一句賞識的話語，一個善意的微笑，一份成功的喜悦”。

6.認真做好、做實、做細學生的思想工作和家長、老師的社會聯繫工作，注意具體到學生個體，因材施教。

7.及時做好大型活動前後的集體思想教育工作。在日常的班級管理中，加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養成教育。

二、學習方面：注意狠抓班級學風建設，激發學生內在的學習興趣和情感，努力做好“抓優轉差帶中間”工作。具體到班級學生身上，我的主要做法如下：

1.注意加強對學生學習方法的引導和指導。學習方法不好，事倍功半;學習方法好了，事半功倍。因此無論是在平時的上課過程中，還是在課下的交流中，我都比較注意這一點。如糾正他們不良的讀書習慣、作業習慣。

2.注意對學生的學習督促，同時努力做到讓學生學逸結合。在每次月考結束以後，我則努力在班級營造一種快樂、緊張的學習氛圍，對學生的課外活動時間也抓緊了許多。

3.注意瞭解、掌握教育教學的反饋信息，做到心中有數，腦中行動，及時找到學生，瞭解情況，為學生分憂解愁。心理負擔大的，注意幫忙解壓;自信心小的，注意幫助樹立自信心;動力不足的，注意加壓加負。

4.做好與授課教師的思想溝通工作，努力架起一座有效的師生聯繫溝通的橋樑，儘量化解師生矛盾，努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感，都對同學產生熱情，努力引導每位同學喜歡每位老師的課程。

5.注意做好老師、家長的聯繫工作。以鼓勵為主，督促為輔，注意調動學生的學習積極性、主動性，激發學習的情感和慾望，樹立學習的信心。

6.注意對孩子良好學習習慣的養成。我覺得教師應該是名指導者，是名引路者，只有學生自己才是學習的主體，也只有當一個孩子明確自己的學習目的和學習目標，而且能以積極、主動、熱情的姿態投入到學習中，學生才有可能取得優秀的成績。因此，在班級的日常管理中，我特別注意對學生學習習慣的培養，例如糾正他們不科學的坐姿和讀書方法，儘量讓我們的每個孩子儘可能的養成良好的學習習慣，具備自主學習的能力。

三、生活方面：有句歌詞説的好“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這句歌詞同樣適合我們班級“只要人人都獻出一點愛，班級將變成理想的樂園。”班級管理中，我們尤其注意深入瞭解學生的生活情況，幫助他們克服困難，走出陰影，邁向輝煌。為此，我們主要從以下幾個方面做起：

1.注意對孩子生活起居等方面的觀察，督促孩子養成良好的生活習慣。

2.實行情感教育。天冷時，提醒孩子防寒保暖。

3.經常深入宿舍與生活指導聯繫，注意觀察瞭解學生的起居情況。

4.注意開展學生思想調研活動，認真傾聽學生心聲，幫助學生克服困難。

四、衞生方面：衞生是窗口，衞生是形象。一個班級衞生工作效果的好壞，直接關係到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衞生工作，我們注意充分發揮勞動委員的作用，並將班級劃分成若干小組，責任到組到人。在正確採納班級同學合理意見和建議的基礎上，實行一定的獎懲措施，切實有效的調動了班級同學的勞動積極性，促使班級衞生工作在上學年的基礎上又上一個台階。

五、紀律方面：一支紀律不夠嚴明的部隊，一定不能打勝仗。同樣，一個沒有嚴明紀律的班集體，也一定不能成為一個優秀的班集體。為督促同學們嚴格要求自己，認真遵守校紀班規，我們充分發揮紀律委員、監督委員和同學們的輿論監督作用，注意增強同學們的主人翁意識，積極調動同學們的積極性;同時，班主任老師注意多觀察，多思考，多動手，努力做到“什麼時候發現問題，就什麼時候處理問題”，狠抓班風建設。

六、安全工作方面：穩定是大局，安全工作又是穩定工作中的大局。任何班級工作都應把它放在突出的位置上。在班級建設中，我們除了進行必要的安全知識宣傳外，還要不斷增強學生的安全意識。安全工作重在防而不在治，我們特別注意增強科學的預見性，注意深入實際，及時發現、排除各種安全隱患，真正做到“防治結合”。

七、班委會建設方面：班主任是班級工作的龍頭，班委會是擰開龍頭的扳手。一個優秀的班集體必然也有着一支素質較高的班委會組織。班委會成員必須做到政治過硬，能力突出，忠於職守，不徇私情，樂於奉獻，勇於付出。只有這樣，我們的班委會才能建立自己的威信，才能擁有無與倫比的凝聚力、向心力和戰鬥力。為此，我們在組建班委會時，對成員進行了多方面考察，充分考慮同學意見，堅持“公開、公平、公正”的原則，採取民主的方式組建了一支學生能信任，能力能勝任的班委會組織。

八、綜合素質培養方面： 鼓勵學生多參加運動，加強體育鍛煉，培養學生科學、廣泛的興趣愛好，組織形式新穎、內容創新的班級活動，以豐富他們的業餘生活。同時，注意培養學生“講信念、講道德、講做人”和“講自主、講自強、講做事”。

九、各項工作的成效：通過努力，目前班級良好的班風，濃厚、純正的學風已經基本形成。一個有着“旗幟鮮明的奮鬥目標，制度健全的組織機構，紀律嚴明的管理制度，團結友愛的班級氛圍”的優秀班集體已經基本形成並逐漸走向成熟。半年以來，班級連續三次月考年級組第一名。

總之，我相信，有學校領導的正確指導，有班級的各位家長的全力支持，有我們同學的不斷努力、社會的廣泛關注和我們老師的激情投入，我們的孩子一定能夠在窪中茁壯成長。

工作演講稿 篇13

畢業後，我遠離家鄉，胸懷夢想，來到車輛廠醫院，做了一名普通的外科護士。那時外科就診病人相對較少，業務水平較低，要沒有什麼外界支持下，我們在宋主任帶領下大膽改革，勇於創新，走在醫院科室的最前列，業務蒸蒸日上。

外科能有今日的成績，關鍵是有一批受崗敬業，無私奉獻，視患者為親人的醫護人員我為他們感到驕傲，而作為其中一員，我更為自已感到自豪。

我們的同事急病人之所急，想病人之所想。以患者的利益他們是這麼説的更是這麼做的。近幾年，科室人員一向緊缺，病人卻還漸增多，我的同仁們由於工作強度大，身體都不是很好，但幾年沒有人要求過調休，沒有無故曠過一日工。我們宋主任雖已過不惑之年，但仍然忘我衝在第一線，連續奮戰，全然不顧自已的身體，有一位醫生母親生病，在旁人看來近不樓台的她，卻僅僅接到兒子關心和歉疚的電話而已。還有一們醫生，小孩發熱40攝氏度，他卻因為有急診手術，而無暇顧及。有的護士在臨產前一秒還在為患者服務，這樣刻盡職守，這樣的無私奉獻，每每讓我們感動，在我們身旁卻又比比皆是。至於那些把年幼的孩子託付給父母照看的。年邁的父母拜託給兄弟照料的則更是習以為常。每當過年過節時我們的同事仍然堅守在工作崗位為患者服務，不是他們不懂得享受天倫之樂。他們只是為了更多人的健康。為了更多我家庭團聚。為了更多人能夠樂享天倫。每當同事説起這此或看到他們那種無私奉獻，我總會有一種難言的情愫湧起，充盈着我的心頭，直至被一種深深的感動所包圍，我由衷地敬佩他們。

我們的同志不僅僅愛崗敬業，無私奉獻，而汪以醫院為家，視患者為親人，每當患者有什麼需要時他們總是盡心盡力，和風細雨般化解病人的生理病痛，潤物無聲地撫慰患者的心理傷痛，好多同事由於長年的勞累身體都不好，但他們心中牽掛的總是病人的健康，病人來了他們總是第時間替病人解決病痛，而自已有病卻堅持着。無暇顧及。他們沒有寬敞的住房，沒有豪華的轎車有的只是對病人沉甸甸的愛和沉甸甸的職責。

在人們眼中，我們濟世救人，是"白衣天使"是"健康的衞士"，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業是高尚的，但同時我們的職業也是清苦的。對於我們這樣的職工醫院的工作者尤其如此。但我們的同事淡泊名利，無私奉獻病人的健康就是我們最大的'心慰，患者的一聲"多謝"就是我們莫大的財富。

如果説走出象牙塔的那一刻，我的夢想朦朧而又遙遠，那麼如今，已則變得切切實實，我無悔當初的選擇，更慶幸沒有讓"天使"從我身邊溜走。只要我在這個崗位一日，我將傾盡自身的熱情服務一日，直至我慢慢老去。

從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。

記得在我的孩提時代有着這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一向哭嚷着要回家，醫生還説需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴着白口罩，頭上還戴着一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉着針，一手拿着棉籤，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一向往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再動，再動就給你多打幾針!"還邊責令母親將我按得動彈不得，此刻想來，如果當時那個護士不是那麼隱，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧!

工作演講稿 篇14

各位領導、老師：

大家好！

期末考試馬上就要到了，為加強對考試的管理，嚴肅考場紀律，端正考風和學風，營造一個公平競爭的環境，為了確保考試這一重要教學環節的順利進行，根據上級關於本學期末考試工作相關文件精神，今天我們召開期末考試工作會議。剛才，孟主任周校長已經對考試程序進行了詳細講解。請大家謹記於心，切實照辦。

我們知道，考試是學生學習質量評價的重要手段之一，學生的考試質量對教師工作評估起着十分關鍵的作用。因此，加強考試管理，抓好考風建設，是每個學期結束前一段時期內學校的中心工作，當然，我們需要全校各部門和所有教職員工共同做出努力，真正做到齊抓共管，從而使整個過程嚴密、規範、有序。

我再講幾句話：

1、考務人員要有責任心。

責任就是用心幹事，是工作之本，是良知。我們每一個人都有責任、有義務，以高度負責的態度，以一絲不苟的精神，公平、公正、周到、細緻、圓滿地完成這次監考閲卷工作。考試實施程序一個不能缺，考試要求一條不能少，考試紀律一刻不能鬆。責任的落實是否到位體現在執行上，而執行的效果體現在細節上，細節決定成敗。每位老師，必須理清自身事務細節（時間、角色、任務），抓實細節，人到心到效果好。不到7月7日學生放假了，不要有任何放鬆的心理及行為。要責任感，不要藉口。在校儘管還有一秒，盡職盡責絲毫不鬆一分。“一考定評估”在一定程度上表明，每個考務人員肩負的責任是沉甸甸的。

2、監考老師要有着愛心。

我們監考老師要帶着愛心去監考，一定要讓我們的愛心成為學生的安慰劑、清醒劑，成為學生的.信心源、動力源。對違紀考生，要及時制止，杜絕不良行為發生。

3、師生都要重視誠信。

作為教師，我們要對學生進一步加強宣傳教育，堅持以教育為主。以主題班會等形式做好學生的思想教育工作，加大對誠信、守規、守紀、守法的宣傳力度，倡導“誠信守紀光榮，作弊違紀可恥”的校園風氣。讓學生真正瞭解和理解學校考試的各項政策和規定，嚴格遵守考場紀律，教育學生要自尊、自重、自愛、自強精神，沉着應試，考出真實水平。教師也要高度重視自身的誠信。沒有誠信，何來尊嚴？誠信是做人之根本，務必做好試卷保密工作，不泄密，也不去竊密。外出老師要高度重視自身形象，你的形象就是學校的形象。

4、高度重視安全工作。

在考試階段，大家要採取積極有效的安全措施，確保師生考試期間的生命安全。各個班級在考試前及當天考試結束後，均要上一節安全教育課，強調有關安全要求。安全多下及時雨，教育少走馬後炮。

5、做好學年總結工作。

考試結束後，放假前，人人要寫出學期末工作總結，上報教導處存檔。各級部本着公正公平公開的原則，做好學生的綜合素質評定工作，規範填寫好學生綜合素質報告。

最後，我想要和大家説的是，學校其他各項工作也已進入總結掃尾階段。為了使各項工作做到善始善終，全體老師必須克服學期末容易滋生的消極懈怠情緒，以嚴肅認真、精益求精的態度做好學期末的每一項工作。最後希望全體教師齊心協力，為本學期劃上一個圓滿的句號！