【精選】班長競選演講稿範文彙總7篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的班長競選演講稿7篇，歡迎閲讀與收藏。

班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天，我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞台，是因為我對自己的能力有着足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長。

我叫xxx，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：

第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。

第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿着幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升。

第三，在校園裏，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有着惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。

我的演講完畢。

同時謝謝大家的傾聽，我的演講結束了！

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個性活潑、樂於交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”！

之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。國小、國中我都擔任過班長一職，可以説對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間，我榮獲過多項榮譽（可一一列出）。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個卧虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長：

首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年裏，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！

新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑！

有句話説：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑。那麼，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分願意做你們所期待的公僕，請不要猶豫你握着選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！

班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我想競選班長。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心温暖你們的身心，讓你們心的世界美好而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼説，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五（1）班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的國小2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞台，一個屬於我們的舞台，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

記得自我時我我説過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求最好，只求更好。

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好，很榮幸這天我能站在那裏競選班長。

我認為班長是一個班級中十分重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和推薦，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織潛力，要能把一個班級團結成一個温暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是期望能在服務於大家的同時，也能不斷的鍛鍊和提高自我。

我國中、高中在班上都是班長，這些經歷給我帶給了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家必須很奇怪為什麼在別人那裏是優勢的東西我會説它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子裏構成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那麼我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而後行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡完美，厭惡離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的完美，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長，那麼我將首先做好以下幾個方面：

1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自我，不管在哪裏，我們都是最棒的。

2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所瞭解的人都明白，這個專業的競爭力體此刻兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交潛力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交潛力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。

3.協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

以上僅僅是我的一些個人的.想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢説自我必須會的多好，但我必須會抱着學習、認真負責和用心的辦事態度去應對未知的一切，對於和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之後再綜合思考我的想法，然後對其進行完善，並隨時與外界持續足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案，期望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我能夠勝任班長這個職務，同大家一齊為青春人生鮮豔上色，把人生的畫卷塗抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

班長競選演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負！可是我想説，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

作家羅曼·羅蘭説過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇6

敬愛的老師、同學們：

你們好！

今天，我很緊張，也很興奮，更很榮幸的走上這個競選台，我叫嚴XX，我這次競選的職位是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。

我之前是當體育委員的，如果我這次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。

假如我是班長，我一定會在班裏開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課裏建議同學們來玩“二人三足”的遊戲，這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裏比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。

假如我是班長，我會製作一個“説説表”。就是説如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，週五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。

由於時間關係，我的演講就到這裏，希望大家能投我一票，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

金菊含笑、秋風送爽，在這個券的季節，我從羣力國小進入了我夢寐以求的實驗中學，開始了我的國中生活。今天，我走上講台的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長，憑着我的勇氣和才幹，我相信我會當選的。

我天生性格開朗，為人善良、樂於助人、善於溝通；我愛好廣泛，擅長籃球、足球、田競，書法是我的特長，另外我對電腦也都有着很大的愛好。

我這樣誇誇其談，並非是向大家炫耀，只是我認為當代中學生需要全面發展，未來社會需要的是更多的複合性多功能的人才，而這些條件也是當班長的必要條件，同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。

我認為，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。請老師和同學們給我這樣一個機會。

我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔；我相信，只有一個團結的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗！無論我是否當選，我都會與大家一起，共建我們的班級，共創我們七年十六班美好的明天！

謝謝大家！