美麗的校園我的家演講稿15篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當下社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的美麗的校園我的家演講稿，歡迎大家分享。

美麗的校園我的家演講稿1

學校是一個輸送知識的搖籃，它使我們從一個不懂事的小孩子成長為一名愛學習的學生。

我的學校是美麗的優勝路國小。學校大門朝東，門口左側牆壁上豎寫着五個紅色鋼勁有力的大字——優勝路國小，顯得格外醒目，非常莊嚴。大門的內走廊的左邊是一排牆報，學校經常把表現好的同學名字和照片放在上邊，讓我們學有榜樣，右邊是三面巨大的儀容鏡，每天監督着我們以良好的儀容進入學校。

走進學校大門，整個優美的校園便展現在眼前。校園的中間是國旗台，每當星期一，我們都穿着整潔的校服，早早地來到學校，排着整齊的隊伍，參加升旗儀式。隨着激昂的《義勇軍進行曲》響起，幾千只小手像小樹似的行起了少先隊員禮，國旗慢慢地升上了旗杆的頂端，讓我們充滿了自豪。

校園的南邊是一個大操場，每當上體育課和課外活動的'時候，同學們在操場上盡情地跑呀，跳呀，快樂極了，操場西邊有一個小樹林，裏面有許多健身器材，那是我們休息時最喜歡去的地方。

校園的西邊有一幅巨大的畫，畫的左邊有一位老師笑容滿面地看着前方，好像在對同學們説：“加油，你是最棒的！”右邊有四個國小生，有的在畫畫，有的在滑冰，有的揹着琴，還有的打棒球，體現了我們學生的多彩生活。畫的中間有兩排大字：“今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮”，時刻提醒我們，為我們鼓勁。

校園的北邊是學校的主教學樓，一共七層，我們就是在教學樓明亮的教室裏讀書、學習，每天都要以聽到老師辛勤講課聲和同學朗朗讀書聲。從這裏培養出了中央電視台的節目主持人張澤羣、奧運會冠軍孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等許多名人，真讓人自豪。

我在一個這麼好的學校上學，真幸福呀！我一定好好學習，天天向上，和他們説的一樣：今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮。

美麗的校園我的家演講稿2

親愛的老師、同學們：

我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的，可美啦！學校裏窗明几淨，綠樹成萌，真可以算是“春有花，夏有陰，秋有果，冬有綠”的學校了！

春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃兒。風一吹，“小桃兒”就“沙沙”地響，那清脆的聲音，光是聽就可以使人陶醉。花壇裏，那含苞待放的花兒，襯着毛茸茸的葉子，彷彿在向你招手致意。披着融融的春光，迎着悠悠的春風，景色十分賞心悦目。

夏天，校園是一片濃綠。楊樹的'葉子在校園的上空撐開了一個個小傘，遮住了陽光，使整個校園綠茵茵的。抬頭向上看，彷彿進入了童話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

秋天，落葉打着旋兒從天空中飄了下來，金色的草叢中，有好多橡子之類的不能吃的堅硬果實，蛐蛐兒興奮的叫着，那歌聲真好聽，有好多同學捉蛐蛐，採橡子玩兒。瞧，大家玩的多快活啊！

飄飄灑灑的雪花兒像仙女臨風，給校園送來一條潔白的絨毯。冬天的校園真美啊。瞧，操場上似乎有一張厚厚的地毯，白色的雪讓鑽研形的餐廳披上了銀裝，更顯得晶瑩剔透，教學樓更是粉粧玉砌，楊樹也綻開了白花，三三兩兩稚嫩的身影跳躍在雪地上，歡聲笑語在靜謐的世界迴盪。雪，無聲地下着，它們是不是讓高亢的歌聲和讀書聲的引來的呢？

我愛這美麗的校園，她伴我成長，給我希望，這裏就是我温暖的家！

美麗的校園我的家演講稿3

尊敬的各位老師、評委：

大家好！

我是來自七（1）班的學生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是xx中學。

人們都説，遊子走遍世界每個角落，最難以忘懷的是自己的家鄉。是啊，家鄉令人魂牽夢縈。而在我家鄉的記憶中，最愛的是美麗的xx中學。我愛校園中每一朵花，每一棵草，每一塊石頭，每一條小路，那些地方曾經留下我們歡樂的足跡，但我更愛的是洋溢在校園裏的'一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥。這裏是未來人生的起跑點，它充滿着競爭，充滿着歡樂，充滿着樂趣和勃勃生機。温馨的校園，温馨的家，雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射，因為她有着獨特的魅力和豐富的內涵。

每當充滿激情的走進校園，心中便會想起周總理所説的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，這句話竟成了校園中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引同學們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收穫。同學們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了縣教育部門一次又一次的好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比、學、趕、幫。在老師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下，期末考試呈現了輝煌。請相信，只要師生齊

心協力，等待我們的將會是xx中學最燦爛的明天！

時光如水，日月如梭，伴着鶯歌燕舞，伴着花草樹木，在時時處處都如此美麗的家中，學會了堅強，懂得了忍耐，也學會了執著。我感受着老師們陽光般的關懷，感受着同學們真摯的情誼，也感受着自己的成長。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求着美麗的夢想。摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個稚嫩的孩童漸漸長成了試着體會人生哲理的少年。在這個温馨和諧的大家庭裏，我的生活變得如詩如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。這便是成長的真諦，便是校園生活給的最大財富。一排排整齊的宣傳欄，一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育着明日希望的神聖的家。安靜，祥和，温馨，舒適。我想説：“美麗的xx，美麗的母校，今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！

美麗的校園我的家演講稿4

我們的校園處處都有美麗的景色，常年綠樹成蔭，鮮花盛開。

一進校門，門口的木瓜樹就顯得格外耀眼，他們就像等待命令的士兵，守衞着我們的校園。

遠看木瓜樹，它就像一把綠絨大傘，為我們遮擋夏天的驕陽，近看木瓜樹，它的葉子向着陽光的一面是翡翠般的深綠，不向陽光的一面是淡淡的淺綠，真是變化多端呀！

一到秋天，木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭，大的、小的、黃的、綠的，形態千奇百怪，顏色變化多端。還沒有采摘的'木瓜有的把枝頭壓的彎彎的，顯示着自己成熟的美；有的則像個從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉，遮住自己半個粉嘟嘟的臉，顯得更加嫵媚迷人。

在木瓜樹的北面，翠綠的橢圓型的“草地”配着紅寶石般的塑膠跑道，組成了一個與眾不同的美麗操場。冬天來了，鵝毛般的大雪紛紛落下，這下操場上就熱鬧了，這邊有打雪仗、滾雪球的，那邊有堆雪人的，每個人的小臉都凍得通紅，可還是玩的不亦樂乎。

我們後操場的噴泉真是美妙，它彷彿是一曲貝多芬的命運交響曲，它時而直衝雲霄，像一根通天柱；時而低緩起伏，好似一個姑娘在低聲傾訴，時而歡騰跳躍，像一羣調皮的孩子在遊戲。靈動的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下，顯得更有靈氣。

這就是我們的學校，一個充滿快樂、幸福的學校，每天生活、學習在這種環境下怎能不令人開心！

美麗的校園我的家演講稿5

敬愛的老師們，親愛的同學們，

下午好！

我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。我的學校——**中學。她環境優美，坐落在長壽河畔，臨近省道沙劉公路，交通便利。學校辦學理念先進，堅持面向全體學生，促進學生全面發展。培養學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創新。尤其是目前正在積極倡導的陽光教育理念，更是讓學校聲名鵲起，享譽荊楚。

我慶幸自己學習生活在這樣一個温馨快樂的校園裏。從我們牙牙學語起，家就是我們温馨的港灣。當我們帶着求知的渴望進入校園時，校園就成了我們的第二個家。我愛我的家，但我更愛我們的學校。

我們生活在一個環境優雅、和諧美好的八寶中學。走進我們的校門，一片草坪展現在你的眼前，操場中間有一個旗杆，旗杆上鮮豔的五星紅旗迎風飄動着，操場周圍種着一排樹木，看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。

我們在優雅的環境中生活。校園的環境衞生與否，是大家對校園的第一印象，需要我們每一位同學去盡力維護，這是我們學生的職責。我們要以身作則，從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不破壞、不損壞校園公物；如遇到破壞環境的人或事，則要及時制止。讓我們在全體師生中倡議：校園環境，我的責任，以身作則，從我做起！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在乾淨整潔的教室中學習時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的.環境中工作時，心情會倍感舒暢。

我們在陽光般的關懷中學習。老師就像我們的父母，無微不至的關心着我們，日夜操勞，嘔心瀝血。當我們進入夢鄉時，老師們還在明亮的燈光下，伏身備課批改作業。當老師們還在為我們辛勤操勞時，其實我們就應該仔細想想，我們就是有再大的成就，老師會受益嗎？不會！歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡，而老師們卻無私地為我們奉獻着。

我們在同學間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候，總是朋友第一個雪中送炭；當我們有心事的時候，想到第一個傾訴的人也是朋友；當我們取得成就時，與我們分享喜悦的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分。

優美的環境讓我們更加懂得珍惜，懂得愛護。優美的環境，讓我們更加知書達理，更加文明。優美的環境，讓我們學習進步，快樂成長。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，汲取着營養，增長知識，快樂成長。

我們的學校是那麼的和諧美好，它就像一副美妙絕倫的畫卷，一篇雋永流傳的詩歌，一首悠揚婉轉的歌曲。同學們！有美麗的環境，才有美好的心情，也才有對學習的熱情。讓我們全校師生共同努力，維護好校園環境，把校園建設得更加整潔美好！

我愛我的學校，我為我能在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪！

謝謝大家！

美麗的校園我的家演講稿6

我的學校肥城市桃園鎮中心國小，大門口朝向東，一走進大門，迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路，在水泥路的盡頭矗立着高大雄偉的教學樓。水泥路的南邊，是我們學校寬闊的操場，操場的中心安放着幾副籃球架，操場的四周是環形的跑道，跑道的四周長滿了綠油油的小草，草叢間安放着許許多多的健身器材，每當課間這兒都會留下我們歡樂的笑聲。

操場北側樹立着學校的宣傳欄，在這裏懸掛着許多出色老師和學生的照片，張貼着學校獲得的各種各樣的`榮譽，展示着學校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間，栽種着翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。

走進高大的教學樓，每口教室外牆上都張貼着班主任照片和寄語，教室裏面安裝有先進的多媒體和暖氣空調。透過教室的窗户，向南可以看見我們美麗的四季園。春天這裏開滿了淡黃色的迎春花，夏天盛開着火紅的月季花，秋天擠滿了五顏六色的菊花，冬天飄來臘梅花的香味。總之，四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫着東西方向兩排平房，一排是教室，另一排是教師宿舍，四季園的西邊是學校食堂。

我的校園就是這樣美麗，歡迎大家都來參觀。

美麗的校園我的家演講稿7

清晨，我邁着輕快的步伐，帶着美好的心情，獨自去訪問我的好朋友。

那顆大楊樹，是我要拜訪的第一個朋友。啊！老樹，你如一位德高望重的老人，在這校園裏待了幾十年了吧？你用你茂盛的樹冠給我名撐起一把巨傘，讓我們在下面玩耍、乘涼。辛苦您了。

向前走，是我最親的教學樓爺爺。嗨！樓爺爺，您在這美麗的校園裏度過了幾千個日日夜夜吧！多少人在你的呵護下學習、成長。

我上了樓，進入教室。一進教室，我就聽到了同學們朗朗的讀書聲，我便也用朗朗的讀書聲迴應他們。我站在窗前往前看，只見一面鮮紅的五星紅旗在廣場中央迎風飄揚。在廣場兩邊，有幾座名人塑像。有居里夫人、周恩來、孔子等等。

往後看，是我最喜歡的'操場弟弟。喂！操場弟弟。我又來看你了，你用你的身體，讓同學們在上面奔跑、跳遠、踢球······

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟他們打招呼：你好，芬芳的小花！你散發出一陣陣清香，讓校園變的花香撲鼻。你好，綠油油的小草！你清新的綠色，讓人心曠神怡。你好，碩果累累的果樹！你高高的枝頭上，掛滿了寶石般的果實。

我該回家了，我輕輕地揮手，告別校園裏的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路夕陽。

美麗的校園我的家演講稿8

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是八年級12班的王睿。今天，我演講的題目是讓美麗走進校園。

同學們，你們想住在一個有樹有花的地方嗎？你想在色彩繽紛、春意盎然的環境中學習嗎？你想在美麗而充滿活力的校園裏獲得成功嗎？我覺得學生的答案是肯定的。在這種情況下，就需要用良好的行為規範來創造這些條件。然而，在我們的校園裏，我們總能看到與我們美好的校園極不和諧的現象。例如食品袋、冰淇淋袋、糖果包裝紙等。教室裏，樓梯上，校園裏隨處可見。有的同學可能會覺得，反正有值日生和保潔叔叔阿姨來打掃，就扔了吧。有的同學愛在樓道里追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學互相謾罵、罵人，隨意攀爬樓道的扶手，甚至有的同學故意損壞學校的.公共財產。有的學生不穿校服，不戴校徽，有的學生愛在校服上亂塗亂畫。這些現象忽視了社會公德和文明習慣的培養，而這恰恰從本質上表現了一個人的思想素質。事實上，有些學生愛在校服上亂塗亂畫。相反，如果養成文明的行為習慣，學習環境一定是良好有序的。

學校對此也很重視。不知道同學們有沒有發現。每到中午，學校的各個角落都會有學生值班。無論風吹日曬，他們一直默默無聞地維護着學校的環境衞生。同學們，請慎重考慮。你對得起為我們美麗的校園付出努力的同學們嗎？你對得起大家對你的期待嗎？請捫心自問，你配得上所有人嗎？你內心不覺得羞恥嗎？

所以，同學們，我們要做一個正直的人。首先要做有禮貌有禮貌的學生，這是我們素質的前沿。如果我們有文明，那麼我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。同學們，讓我們行動起來！杜絕一切不文明行為，積極創建校園文明，把美好帶進校園！

我的演講結束了，謝謝大家！

美麗的校園我的家演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》

親愛的同學們，和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的`校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

謝謝大家！

美麗的校園我的家演講稿10

尊敬的各位老師、評委：

大家好！

我是來自0202班的學生汪欽韻。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——江蘇省海門實驗學校。無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與温情。我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園裏的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥。每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所説的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收穫。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。

時光如水，日月如梭，伴着鶯歌燕舞，伴着花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試着探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育着明日希望的神聖的家。安靜，祥和，温馨，舒適。我想説：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！” 八年級（2）班汪欽韻親愛的老師、同學們，下午好！我是來自高一（3）班的胡丹妮，在這柳絮紛飛的時節，我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這裏演講，我演講的題目是“美麗的校園，我的家”。當你第一次跨進海門實驗學校的大門時，你一定會驚歎萬分，竟有如此寬廣而美麗的校園！我們的校園佔地214畝，設計獨特，環境優雅，並有着一套完整先進的教學設施。

sp; 確實，海門實驗學校一年四季都放射着迷人的光彩：春天，綠樹成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風徐吹，碧波盪漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意，因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。我們的學校不僅有一流的設施，更有一流的教師，他們為人師表，循循善誘，功底深厚，高度負責，他們不僅教給我們知識和技能，更教會我們如何做人。在老師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下，期末考試呈現了輝煌。所以請相信，只要我們師生齊心協力，等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天！我的演講完了——謝謝！高一（3）班胡丹妮美麗的校園，我的家美麗的校園——温暖的家。第一次走進這裏，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的，是一幢幢散發着青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬於我，它會給予這裏的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。海門實驗學校我的家，在這裏，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這裏，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受

着老師們陽光一般的關懷，感受着同學們真摯的情誼，也感受着自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求着自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，於是，在這裏的每天都是透明的，這裏的'每一個角落，都充滿了陽光。花開花謝，雲捲去舒，學校在一天天地成長，而我，對於她的愛，也在心中一點點積澱，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬於我的幸福。在這個美麗的校園裏，有我成長的足跡，也有我曾經的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽着我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學校。——我最温暖的家，譜寫微笑着，輝煌的樂章。八年級（7）班龔凌老師們，同學們，大家好！我們是海門實驗學校0202班的學生陳妍君。

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。在花兒盡相開放的季節裏，我來到了實驗學校。在這個温馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息瀰漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖…… 春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿着愉悦；夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊裏時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼！美麗的實驗學校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人説：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想！這裏是快樂的源泉，年輕的校園總湧動着快樂的身影，童真和歌聲總飄揚着美好的旋律，青春的容顏總開放着動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭裏，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。我們的青春在這裏閃光，我們年輕的血液在這裏流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！

這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！八年級（2）班陳妍君美麗的校園我的家 ——海門實驗學校學校，是人生漫長道路上的一個重要志氣，是未來人生的起跑點，它充滿着競爭，充滿着歡樂，充滿着樂趣和勃勃生機。温馨的校園，温馨的家，沒有城市的喧囂而卻又活力四射，因為她具有着獨特的魅力和她豐富的內涵。她的美麗動人，她的清新淡雅，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學子所創造出來的，放眼望向海門，她就像一顆明珠，日日夜夜，歲歲年年閃光在江海大地，像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。美麗的環境，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園內隨處可見，春風吹拂，一陣微風帶着陣陣花香順着臉頰輕輕拂過，好柔，好軟，好清爽，好親切啊！活動課後，往往有一絲絲的倦意，但是，躺在草坪上的我們，立刻倦意全飛，好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了；花壇上的花兒更是竟相開放，爭奇鬥豔，好不熱門。美麗的花兒招人愛，因此，常常有許多同學的圍觀，但是，人文美將他們想摘花的念頭沖淡了，所以，在實驗學校的花圃裏，找不到折斷的花枝，只有歲月無情凋謝的蹤跡，忍不住的同學，也只是輕輕的把頭湊過去，聞一聞，這就能使他們感動無比的欣慰與快活。文土出文人。一句單純的問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢着和諧與温馨。縱觀海門實驗學校，一座座現代化教學大樓，學生公寓，師生餐廳，似有星羅棋佈之感，但多而不亂，井然有序，標準型大操場，一流的師資教育，一流的教學設施，促使我們江海人民情不自禁的將目光轉移到海門實驗學校，學生放心，家長放心，一切都放心。

平凡的教室，平凡的老師，卻造就了不平凡的學生，平凡的阿姨，平凡的我們，卻創造出不一樣的情讓愛充滿着校園，讓愛盪漾在海門實驗學校。啊！實驗學校，我美麗的家！

美麗的校園我的家演講稿11

尊敬的各位老師、評委：

大家好！

我是來自三、一班的學生xx。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——金溝口中心國小。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與温情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園裏的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所説的.那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收穫。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。

時光如水，日月如梭，伴着鶯歌燕舞，伴着花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試着探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育着明日希望的神聖的家。安靜，祥和，温馨，舒適。我想説：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！

謝謝大家

美麗的校園我的家演講稿12

親愛的老師、同學們：

我們的學校座落在美麗的錦江河畔，她創辦於1950年，是廣東省一級學校。當你走進校園，一定會被那迷人的校園景色所吸引住。

走進校門，首先進入你眼簾的是那顏色鮮豔且寬敞的運動場。這是學校為了改善我們的學習環境而化幾十萬所建的塑膠運動場。運動場的兩旁種上一排翠綠的榕樹，每當夏天到來，上完體育課的同學都喜歡聚在樹下乘涼。

接着，往右邊走，就來到了由我校的.校友捐資於1999年興建的育才亭。育才亭被那修剪得非常整齊的九里香圍着，就像被一排站立整齊的士兵守護似的，一點也不怕敵人的侵犯！

校園最美景觀的還是座落在後座大樓前邊的綠化小區了。在小區的外圍，黃金葉的枝丫和綠葉互相交錯在一起，美極了！進到小區裏，是一片綠油油的台灣草坪，腳下踏着軟綿綿的台灣草，迎面的春風吹過來就像置身於一片花海中。草坪裏種有王棕樹、九里香和大紅花。王棕樹長得高高的，它的葉子像一片片芭蕉葉，又像一個個小小的香蕉並列在一起。九里香被修剪得圓圓的，每當春天到來，它就結出紅色的果子。大紅花的形狀圓鼓鼓的，像一個大皮球。中間有一棵大大的茶樹，遠遠望去它就像一個綠色的大蛋糕。

這麼優美的校園，是由於園丁辛勤的付出。我們也是“花朵”，在“園丁”的關懷下茁壯成長。我們學校即將迎來她六十週歲的生日，她已經度過了五十九年的風風雨雨。在這裏，讓我們一起祝願恩城第一國小，越辦越美麗，願我們的學校桃李滿天下！

美麗的校園我的家演講稿13

親愛的老師們，親愛的同學們，

大家好！

我有一個美麗的校園。春天鳥語花香，夏天綠意盎然，秋天金黃，冬天波光粼粼。

環境美

沒有良好的學習環境，一個學校怎麼稱得上是美麗的校園？先不説我的其他學校，反正我有一個很美的校園。校園草坪沒人踩（踢足球除外），永遠是綠的；校園裏有很多運動器材。學生只會小心翼翼地使用，但絕對沒有人會破壞它。在校園的後花園裏，有許多蝴蝶、蜜蜂和小鳥在花叢中飛來飛去，五顏六色的花朵正在盛開。我們的校園是一個美麗的景點。

美好的學習氛圍

晨讀鈴一響，大家立刻停下手中的事，拿起書本開始晨讀。如果你在操場上，你會聽到朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課了，有的'人會去操場休息放鬆，有的人會在課堂上問老師不懂的問題。老師總是利用上課時間不厭其煩地講解，還經常笑着説：“很好，很好。以後有不懂的地方，一定要及時提問，及時解惑！”

仁美

人漂亮，不是因為漂亮，而是性格美、行為美、內心美。記得有一次，陳老師要檢查班級作業的時候，發現有一道題錯了，但是因為怕被批評，我沒有帶改錯貼。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣東張西望，想找同學借。這時，安一凡主動對我説：“你怎麼了？”我着急地説：“我急需一張修正貼。你有嗎？”“是的。”他邊説邊把修改單遞給了我。我馬上批改作業，通過了老師的檢查，終於鬆了一口氣。快下課的時候，我趕緊感謝他，他開心地説：“不用客氣。同學之間應該互相幫助。”我們都笑了，我想：以後，我們也應該這樣去幫助其他同學。

校園的美是無窮無盡的，就到此為止吧。我愛我的校園。你覺得我的校園漂亮嗎？你喜歡我的校園嗎？

謝謝大家！

美麗的校園我的家演講稿14

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

這裏有美麗的風景，響亮的讀書聲，歡快的笑聲。那是哪裏？那是我們的校園。

從前門進入，馬上就看到兩排“警衞樹”。這些樹又高又壯，粗壯的枝頭上掛着一串串紅燈籠，像大紅花。大樹下，泥土的芬芳迎面撲來。筆直的小草彷彿剛從大地母親的懷抱中冒出來，正在伸展！走進大廳，四根粗大的大理石柱子很顯眼，上面掛着幾副對聯。紅紙上硬朗有力的筆法寫在上面，讓人過目不忘。其中一張還寫着我們學校的名字，“雖然遠遠的可以瞥見周圍的空間，城牆是固定的但是有三通”。

出了大廳，來到中間的操場。這裏有兩個“樹王”稱霸，因為他們是校園裏最高最大最茂盛的樹。太陽很大的時候，你站在一棵樹下，樹葉密密麻麻，幾乎感覺不到太陽。其次，教學樓旁邊的文旦樹，雖然還沒到結果的時候，但似乎已經能聞到誘人的香味了。秋天，碩大的果實沉重地掛在枝頭，彷彿隨時會砸到人的頭上。春天，月桂樹的枝幹看起來有點發亮，像老人。有一次，我路過那棵桂花樹的時候，驚訝地發現樹枝的連接處，長出了一片豆芽一樣的葉芽，預示着春天已經悄然而至。

走過操場，爬上樓梯，你就來到了最熱鬧的操場。操場上的一圈樹就像觀眾，在我們失敗的時候安慰我們，在我們成功的時候為我們鼓掌。走到一邊，穿過小操場旁邊的鐵絲網，你會驚訝地發現，下面的懸崖上竟然有這麼茂密的大植物。青苔長了好幾釐米，綠得像用顏料染過一樣。草很密，幾乎沒有空隙。不過，我最佩服的還是樹。在水泥砌成的懸崖上，泥土是如此匱乏，但它依然將根深深地扎進石頭裏。陽光很少光顧這個地方，植物也能長得這麼茂盛。也許，我們應該在生活中學習這些植物不屈不撓的精神。

然而，既然我們來到了我們的學校，“嶽明園”一定要參觀，因為它把美麗的自然風光帶進了我們的校園。“嶽明花園”在操場的東南角。它被一堵古色古香的牆包圍着，吸引着人們前來觀看。走進嶽明花園，兩邊是兩棵巨大的香蕉樹。它們就像禮節，彎腰鞠躬迎接你的到來。再環顧四周，茂盛的草叢中出現了一條碎石鋪成的“叢林小路”。真的很可愛。往前走一小段路，一塊大石頭立在路中間，上面刻着“嶽明花園”四個字，精緻而有力。如果你繞過大石頭，你會看到一個小菜園。辣椒還是藍色的，掛在支架上。

綠色的蔬菜剛剛發芽，在陽光下茁壯成長。旁邊還有一棵橘子樹。因為現在只是春天，我只能看到樹的所有葉子，所以我還看不到橘子。在最裏面的部分，有一個蝴蝶花園，裏面有許多盆花，供蝴蝶採蜜。而且管理蝴蝶園的學生每天都來觀察蝴蝶。在他們的努力下，蝴蝶長得很好！每次路過蝴蝶園，都能看到一大羣蝴蝶飛來飛去，像跳舞的小仙女，像從天而降的雪花。我路過那裏的`時候，總會不自覺地停下來，欣賞這些美麗的小天使。他們優美的舞步總是縈繞在我的腦海裏。轉過街角，走上叢林小路。道路兩旁有無數的三葉草，擁擠在一起。一陣微風吹過，真的像一片綠色的海洋，掀起陣陣波浪。再往前走，回到大門口。雖然這個“嶽明花園”很小，但它風景優美，很受老師和同學們的歡迎。

走出嶽明花園，爬下樓梯，沿着走廊一直走到後門。路邊，草叢中長出了鮮紅的葉子，生機勃勃。我還發現，雖然上半部的草還是枯黃的乾草，但下半部的草已經是綠色的了。冰冷的牆壁上畫着各種各樣的眼睛，看起來像有生命一樣。這大概就是老師要我們保護眼睛的。

我永遠不會忘記我在環城國小美麗的校園裏度過的許多快樂的日子。我也不會忘記這個校園。因為它給了我一個快樂的童年。

謝謝大家！