學生座談會發言稿

隨着社會不斷地進步，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學生座談會發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生座談會發言稿1

尊敬的各位家長：

大家好，我是教科室副主任，分管七年級年級的工作，感謝大家在百忙中來參加這個家長座談會。你們的到來既是對孩子最大的關心，也是對學校工作的最大支持。在此我謹代表學校、代表七年級年級組的所有老師們對家長的到來表示熱烈地歡迎，對你們對學校工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意！召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的交流，更全面地掌握學生的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量——這是學生、家長、老師三者共同的心願。總之一句話，“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的座談會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

在此，我主要講三個方面的問題：一是學校的基本情況、二是七年級年級基本情況、三是談談對孩子的教育。

（一） 、學校的基本情況。

昌黎三中從20xx年7月佈局調整，變成了一所完全初級中學。我們知道：學業成敗，關係萬千家庭。為此，學校制定了“以人為本，為學生的一生髮展奠基，對中華民族未來負責”的辦學理念，為學生實現理想插上騰飛的翅膀，為學生的一生準備健康的體魄、充足的知識、過硬的思想素質、高尚的審美情操、頑強的意志品質以及對事業、對祖國的責任感和愛心。昌黎三中先後被評為“秦皇島市初級中學首批示範校”，“河北省文明單位”、省“現代教育技術示範校”等榮譽稱號。現在學校共有38個教學班，在校生2800多人。校園面積雖小，但經過精心設計，昌黎三中卻是小而美、小而精、小而雅。再加上先進的教學設施，雄厚的師資力量，一流的教學成績，現在的昌黎三中，已經真正成為了學生學習的樂園，成材的沃土。

以今年的會考為例：06年的會考我校喜獲18523

（二）、七年級年級基本情況。

1、教師隊伍：七年級年級共有12個教學班——6個城關班，6個住校班，943名學生。年級組長何立元老師，也是七年級、1班的班主任。有31名專業教師，全都是本科學歷，語、數、外三科基本是從九年級循環下來的老師，老師們的平均年齡在35歲左右，年富力強，經驗和能力等方面正是人生的顛峯期，這是一個充滿生機和活力的年級組，也是一個團結向上的年級組。老師們集體備課，認真教研，沒有私心，心裏想的就是“校興我榮，校衰我恥”，今年的會考之所以能有驚人的業績和歷史性的突破，與這些老師們是分不開的，因為他們曾是九年級教學第一線的主力軍。在他們身上，有許多感人的事情：我們的12位班主任，每天早上7點到校，晚上如果有晚自習查夜就要到10：00以後離校，在他們的日曆上，沒有雙休日，很是辛苦。楊麗娟老師今年50歲了，是這個年級裏年齡最大的老師，教七年級、1班、2班語文，愛崗敬業，因病手術，在手術後的第11天就已經站在了講台上??也正是有了這樣敬業的老師，昌黎三中才贏得了社會的讚譽和認可，我們也才能無愧於家長寄予我們的厚望。

自開學至今，學校組織七年級年級進行了軍訓、體操比賽、書法比賽、作文競賽、温馨教室評比等活動，期末考試以前，我們還將安排演講比賽和語、數、外三門學科的知識競賽等活動，應該説，學生的生活是豐富多彩的。

七年級是國中階段的起始年級，養成好的習慣很重要，除了通過各種活動促進養成教育，我們還通過量化管理來規範孩子們的各種行為，在孩子們的身上發生了可喜的變化：他們按時作息，上課聽講坐姿端正，住校生宿舍的衞生、牀鋪的整理等生活自理能力有了很大提高。

2、期會考試情況：

考試涉及7門學科：語文、數學、英語、政治、歷史這5門學科每科120分，由縣教研室出題，地理、生物每科100分，7科滿分合計800分，政治、歷史按照百分之五十摺合，地理、生物按照百分之三十摺合，摺合後滿分為540分。總分為432分的優秀的人數為358人，年級最高分是七年級、2班的李卓林同學，總分為502分，平均每科得分92.96分。

很多同學特別是住校班的同學，在國小當中一直是前兩名的學生，名次一直是父母的驕傲，可這次考試後更多的人可能會感覺名次不理想，孩子不再是第一、第二，實際上這也很正常，孩子在國小時班容量很小，年級僅有一兩個班，競爭力也很小，而現在來自很多國小的第一、第二集中到一起，而且班容量達七八十人，12個教學班，900多人，競爭力很強，所以單看排名，可能有些家長覺得名次不理想。

我們比較一下相鄰名次間的分數差距：年級第一名502分，年級第50名482分，距第一名差20分，均0.4分/人；年級第100名469.6分，距第一名差32.4分，均0.3分/人；年級第200名454.6分，距第一名差47.4分，均0.2分/人；年級第300名440.6分，距第一名差61.4分，均0.2分/人。經過比較，我們發現：相鄰名次間的差距僅為零點幾分，所以，我們既要參照排名，又不要過分地看重排名。我們應當在乎孩子在學校是否能夠快樂學習，健康成長，全面發展。三中把“尚德”列為校訓的第一條，也就是要崇尚品德修養。舉一個例子：七年級、12班的來自馬坨店的王穎啟，在剛開學不久，就在學校把錢包丟了，孩子哭找家長，家長給我打電話讓我幫忙，我説彆着急，可能會有人撿到教給學校，家長認為不可能，説誰不知道錢是好的，可就在當天下午，就有學生撿到了錢包，並且一分不少的交給了學校。這樣的例子舉不勝舉，説實在的，我們的學生真的有很多值得我們驕傲的地方。

三、談談對孩子的教育（走進孩子心靈，走出教育誤區）

知心姐姐有過這樣幾句話：農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。莊稼長勢不好時，農民從不會埋怨莊稼，只能自己想辦法澆水、施肥、改良土壤，但當孩子的學習出現問題時，家長是不是隻是一味地指責孩子呢？咱們能不能在自己身上也找一找原因呢？我相信，我們每位家長都深愛着自己的孩子，但卻有很多家長不知道怎樣去愛。有時你可能會感覺到，每天與孩子近在咫尺，卻不能走進孩子的內心。其實，怎樣教育孩子，這是一門學問，每一位做家長的都想得到最理想的答案，在這裏我們共同探討。

實踐證明：好孩子是誇出來的，這就是説，要賞識你的孩子。

而我們許多家長是抱怨：為了孩子聰明，埋怨他笨，為了孩子細心，抱怨他粗心，抓住孩子缺點不放，有時還小題大做，認為優點不説少不了，缺點不説不得了；造成惡性循環，讓孩子在“我不行”的狀態中歸於失敗；而成功的教育應該是抓優點，讓孩子在“我能行”的感覺中走向成功。

國中生是一個特殊的羣體，心理學家稱這一階段為“心理斷乳期”。國中的孩子希望從父母的管教中解放出來，但在實施的過程中卻又發現自己力量的太小，此時他們可能會將問題歸結到父母的過分保護上，認為是家長沒有給他們鍛鍊的機會，在反抗家長的過程中他們體會着成熟感。此時你會發現：自己一手帶大的孩子突然間變得陌生，無法溝通和交流，細心的照料卻換來煩躁的搶白，耐心的教導卻換來嘲弄的言辭，咱們家長心中可能會覺得委屈、苦悶和無奈，甚至會覺得他們有些叛逆。

要想對孩子進行有效的心理牽引，首先需要了解其發展的生理、心理特點。

這一階段，他們在認知發展上存在着批判性和片面性之間的矛盾；人格上存在着獨立性和依賴性之間的矛盾；行為上存在着理智性與情緒化之間的矛盾；人際交往上存在着尋求理解與自我封閉的矛盾；自我意識上存在着理想與現實的矛盾；活動中旺盛的精力與有限的能力之間的矛盾；生活上物質需求的增長與經濟尚未獨立的矛盾。這些種種矛盾讓成長中的孩子無所適從，也就產生了種種問題。如逆反心理，不聽勸告，一意孤行，憑興趣做事，不接受批評，故意違反規定，與家長老師對着幹。如沉迷網絡，藉助遊戲，挑戰好奇；網上聊天，傾訴煩惱；網上交友，尋找友情。沉迷於此，不能自拔，貽誤學習，影響健康。如盲目崇拜偶像，迷失自我，崇拜青春靚麗的演藝名星、體育明星。也有的自卑孤僻、無端猜疑、自高自大，不懂理解尊重，不會忍耐寬容，不被同學接納，比如説有的男孩子，汗腳還不講衞生，就因為一句：你的腳真臭！兩個人打起來了。咱們家長應當理智、客觀地幫助孩子分析，幫助他們度過這一階段，儘量消除干擾孩子健康成長消極因素。

做到科學教子，應從以下幾個方面做起。

一要重視自身榜樣的作用。著名的教育學家馬卡連柯曾經給家長們寫過這樣的一段話：你們自身的行為在教育上具有決定意義，不要以為只有你們同孩子談話或吩咐孩子的時候才是教育孩子，在你們生活的每一瞬間甚至當你們不在家的時候都教育着孩子，你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談論其他人，你們怎樣表示歡欣和不高興，怎樣對待朋友，怎樣笑，怎樣讀書看報??所有這一切對孩子都有很大的影響。

二要構築信任鼓勵的心態。多給孩子一些微笑，對他們的所作所為感興趣。對他們的任何努力和成功都給予讚揚和鼓勵，即使這種努力是微不足道的。當他們學習或練習的時候，要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做的並不好，但不要去指責他們，不要用成年人的標準去要求他們。當他們説“我不行”或“我做不了”時要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養成了做什麼事都半途而廢的不良習慣，那麼，他們將永遠不會體驗到成就感，他們的'自尊也會逐漸降低。注重孩子的優點和長處，充分肯定，不斷強化，逐步形成。

三要正確對待孩子的學習成績。承認差異，允許失敗。許多家長在教育子女的教育問題上，急功近利。孩子取得了好成績，家長就高興，甚至有的家長在考試前就許諾，只要考好了，要啥買啥。這種不當的物質刺激並不能起到長久的激勵作用，一旦刺激失去了誘惑力，孩子對學習的熱情就會降到冰點，因為物質刺激異化了學習的目的。對學生來説，最大的成功不僅僅是取得驕人的成績，而是要具有堅韌不拔、永不言敗的精神。成績的起落很正常，有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利。

四要讓孩子學會獨立自主。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣愛好，鼓勵他們表達自己的思想和感情，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母的不同見解。要給孩子長大的機會。孩子的事情儘量讓孩子自己做——比如説洗衣服，就不要包辦代替了。讓孩子分擔一些家庭的困難，讓孩子有一種責任感和使命感。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中經受磨練，增長才幹，提高社會適應能力。咱們做家長的不要對孩子不放心，總是打電話問寒問暖，有的還給孩子配備手機，學校有嚴格規定：不允許學生帶手機。另外，家長不要週六、週日來學校探視，學校傳達室醒目地寫着：謝絕家長探視！但做家長的總是能給自己看孩子找到理由，其實這對孩子的成長沒有任何好處。

五要保持與學校的聯繫。家長要和任課教師特別是班主任保持經常性的聯繫，及時瞭解孩子在校的表現，這很有必要。我們國中的老師是很辛苦的，特別是班主任，工作繁雜，教學管理任務重。如果讓他們給每位家長都打電話，班裏那麼多學生，這顯然不現實。但老師們希望與家長溝通，及時反饋孩子在校的情況，所以希望家長大膽與老師交流，共同關注孩子的成長。

六要重視對孩子的安全教育。我們的社會生活中存在着太多的危及生命安全的隱患，火災、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等，因此，我們要反覆教育我們的孩子講秩序、守規則、珍愛生命，

安全第一，從我做起。每次回家周接送孩子，咱們校門口的車輛特別擁擠，發現有些車輛嚴重超載，前兩天有報道説11月21日哈爾濱地區一輛送孩子上學的車，司機沒有合格的駕駛執照，而且超載墜入河中造成了8人死亡、9人重傷的悲劇，所以，我們要告訴孩子超載的車不要坐，另外，交通隊規定，使用農用三碼車接送孩子上學每人罰款200元，所以，這樣的車也不要坐。

好了，以上我講了這麼多，希望對家長朋友有所幫助。今天，我們與家長朋友們一起，共同商討孩子的教育問題，希望咱們能夠和諧融洽、互相信任、彼此合作，共同來完成教育孩子成才的重任。

下面的時間交給班主任支配，謝謝大家！

學生座談會發言稿2

尊敬的家長、老師：

下午好!首先，我代表全體同學對各位家長的到來表示熱烈歡迎。也藉此機會向辛勤教導我們的各位老師表示衷心的感謝!

初x(x)班是個積極向上的班級，是個學風良好、師生關係融洽的班級，是個團結互助的班級，所以，感謝父母為我們選擇了田集中學，讓我們有幸走進七年級(5)班，認識這麼多學識淵博、工作負責的好老師!在這個班級中，雖然有時覺得壓力大，競爭激烈，但更多的是幸福，班級學習氛圍良好，大家都爭分奪秒，努力學習，為攻克一道道難題而欣然，為一次次的進步而喜悦，為所取得的.成績而歡笑。我們堅信：付出的汗水和淚水總會有回報。

或許是學習太緊張了，也或許是長大了吧，我們與家長的交流少了，代溝深了，矛盾有意無意地就來臨了，家長牽掛性的詢問，關愛式的叮囑，我們卻敷衍了事，甚至覺得不耐煩。這些的確是我們不對。正如家長們所希望的，我們應該多理解家長。在這裏，我代表同學們為我們曾經的無知與蠻橫表示歉意!

在我們的成長過程中，父母的支持與關愛是我們的不竭動力，不管外面的風雨多大，家永遠是我們心靈的港灣，父母是我們最親最愛的人，當我們成功的時候，是父母與我們共享喜悦，當我們失敗的時候，是父母給予了我們鼓勵，當我們迷茫的時候，是父母幫助我們找到了前進的方向，是父母為了我們努力奮鬥，是父母為我們在寒風中穿行，我們理解父母的苦心，知道父母都是為我們好，但我們也需要父母的理解，畢竟，我們也很辛苦。

名次是我們學習生涯中一個不可或缺的名詞，每一次考試的排名總是牽動着每一個同學的心，也影響着家長們的心情。家長座談會學生髮言稿。有時，我們一次沒考好，家長們就鐵青着臉，絮絮叨叨，説誰誰怎麼樣，這時，我們多想告訴父母：我們也曾努力過，付出過，自責過，我們更需要的是鼓勵，是從失敗中吸取教訓。有時，拼盡全力也達不到父母的要求，看到的總是父母的愁容滿面，我們多想告訴父母：我們已經盡力了，我們需要一個更實際的目標。

家長是愛孩子的，這勿庸置疑，但真正的愛不是溺愛，在溺愛中成長的孩子的人生是殘缺的，因為他們的人生中缺少了一筆寶貴的財富——挫折，而這些，本應由我們自己去經歷，所以，放開束縛我們的手，讓我們多一些磨礪，多一些經歷，或許這樣，我們以後的人生會起得更好。

希望經過這次家長會，我們與家長會多一點交流，少一點矛盾，多一點溝通，少一點代溝，多一點了解，少一點猜忌，讓家因我們的互相理解變得其樂融融、幸福温馨。

最後，請家長們相信我們初x班，相信你們的孩子，我們一定會竭盡全力，以百倍的信心和毅力，奮勇拼搏，沉着應對一次又

學生座談會發言稿3

各位同學：

你們好!下面，我提幾點希望：

1、做一個珍惜時間的人。本學期是元月29日進行期末考試，現在離期末考試只有近一個月時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號會考，離會考只有三個來月時間，而現在還有許多新的內容要學，學了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個月的複習時間，對國中階段的內容作系統的複習。再説雙休日學校不像過去那樣給補課，所以説時間對我們來説太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間!哪怕是課間十分鐘啊!時間是金，分分難捨!課堂45分鐘就更不用説了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志!把凡能用上的時間都充分地利用上!

2、做一個學習有方的人。

(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什麼，晚上的時間安排什麼，休息日做什麼，本週重點做什麼，下週重點做什麼，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。

(2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破，炸燬。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個學科均衡發展!

(3)、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章，要熟透教材內容，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結規律，融會貫通。這樣每天做得就多了，見多就能識廣。

(4)、要回頭看，要注重適當的複習。要注意對本學期已學章節的複習，要注意對過去七、八年級教材的'複習，温故才能知新，否則不温故反而忘故。

3、要做一個排除干擾的人。我們有的班級紀律較差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上説有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統的毅力，去專心讀書。

4、要做持之以恆的人。學習是我們的職業，學習是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業樂業。學習是漫長的過程，它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉時要善於及時調整好心態，始終充滿昂揚的鬥志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。

同學們，父母的叮嚀在你們耳畔迴響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領導和老師決心為你們送上一段快樂而温馨的旅程!

學生座談會發言稿4

各位領導，各位家長，你們好，我是XX的母親XXX，我的XX於20xx年X月進入了XXXX大學學習。我很榮幸能夠參加這次XX市場組織召開的留學生家長座談會，首先請允許我對XX村的各位領導表示感謝，給我們各位留學生家長提供了這樣一個相互交流學習的平台，在這裏通過大家暢所欲言，我相信我們大家一定都會有所收益，所以這可以説是一個相當有意義的座談會。

我瞭解到，自20xx年起，XX村每年都會撥出一定的資金作為助學金，發放給XX村民和市場經營户留學生子女，用於鼓勵留學生完成學業，希望他們能夠樹立報效祖國、建設祖國的遠大志向。對此可以看出XX村各位領導的高瞻遠矚，各位領導對教育的關注，對村民和經營户的關愛。

下面我想談一下我女兒的學習生活情況，我想大家也都知道，國外的高等教育與我們國內有着很大的差別，在國內一般來説只要進了大學的門，不犯什麼錯誤，能夠完成學習任務，修滿學分，一般都可以畢業，但是很多國外大學都會採用末位淘汰制，成績落後很可能畢不了業，而孩子在國外接受教育面臨的第一個問題就是要過語言關，所以我女兒經常在圖書館裏邊學習到半夜一兩點鐘，可以説學習任務也是相當重，所以我們大家不要給孩子太多的學習壓力，要多給予他們鼓勵。而且去到異國他鄉，無親無故，好多孩子都會思鄉和產生孤獨感，但是由於我女兒一向比較獨立，性格也是比較開朗的，交際能力較為突出，所以在這方面還挺不錯。

利用這個機會，我也希望能夠給大家提出一點建議，我希望大家可以通過電話、視頻多與孩子交流，絕對不能將孩子送到了國外就任由其發展，只是將學費、生活費給孩子一給，就不管不顧，我們一定要及時瞭解孩子的思想動態，多與他們交流，從而能夠舒緩他們對家鄉、親友的思念之情。特別要指出的是，一定要加強他們的思想道德教育，吳哲華書記曾經在留學生家長座談會上説過，有德有才破格使用，有德無才培養使用，無德無才不能使用，作為家長，我們一定要注重對孩子的思想道德培養，在座的各位家長的孩子很多應該都是十八九歲的'年紀，心智還沒有完全成熟，然而國外的環境複雜，誘惑頗多，他們身在國外，我們可以説是鞭長莫及，如果放鬆了對他們的思想道德教育，他們很可能會受不住外界的誘惑而誤入歧途，這就有違我們將孩子送出國接受教育的初衷。

在座的各位都是留學生家長，將孩子送到異國他鄉，我們要教育孩子好好珍惜留學機會，充分利用國外高校的優質資源刻苦鑽研，牢記責任與使命，如期高質量完成學業回國報效祖國和家鄉。不僅如此，他們身在國外，代表的是國家形象，是中國在世界各國的直接窗口，我們一定要加強他們的國家認同，讓他們擔任好國家對外宣傳大使的角色，宣傳好國家和多講國家發展的故事，進一步促進世界各國對中國的瞭解。最後在此衷心希望他們都能成為德才兼備的有用之才，祝在座的各位家庭幸福、美滿，並再一次對XX村、對XX村各位領導的關愛表示感謝。

學生座談會發言稿5

大家好！

我是六年級五班的胡朋。今天我很榮幸作為學生代表在這裏發言。我非常激動和自豪。謝謝大家的信任和認可。

兩年前，我們班成立。這兩年，我們知道的太多了。課本上的知識，老師的教誨，校長的留言，甚至一棵銀杏樹一棵綠草都值得回味。我們在這裏長大，成長需要知識；我們在這裏相遇，成長不是因為你一個人；我們在這裏倒下，因為它會讓我們重新站起來。兩年後，我們班迎來了畢業，這是一個結束，一個轉折點，一個新的開始。這所國小的生活即將結束，我想每個人都希望有一個好的開始。我想和你分享一下我自己的學習經驗。

經歷，經歷，在於一句心裏話。想好好學習，就要有心態。和健康一樣，如果沒有好的身體，健康衍生的財富將是浮雲。如果沒有良好的學習態度，那麼成倍增長的學習效率和良好的學習習慣就不會存在，更談不上好的學習方法。畢竟連想學的心態都沒有了，總結出來的成千上萬的實用學習方法也只是紙上談兵。同樣的人，,學習心態很好，學習效率高。如果他一看就錯，結果可想而知。那麼如何才能獲得良好的心態呢？接下來，我來告訴你如何得到這本真經。可以參考申請。

温柔法：可以深呼吸，也可以什麼都不想就俯瞰風景。

發泄憤怒的方法：這很簡單。心情不好的話，可以通過寫字、大喊大叫、打沙袋來發泄。

心理建議：當你快要放棄的時候，想想勝利的喜悦，給自己喂心靈雞湯。

信不信由你，歲月的`每一刻都隱藏着奇蹟。也許你不完美，也許你不優秀，也許你平淡無奇，但只要你擅長今天的你，你就可以放心地談論明天，明天交給我，哪怕是畢業考試。也許你認為國中的考試意義重大，不容易，所以請記住，在黎明明之前，那是最黑暗的。如果你認為你已經很難了，恭喜你，黎明明來了。

20xx年，收拾行囊，追逐夢想。同學們，我們要努力學習，用有限的時間發揮無限的潛力，以良好的心態和優異的成績步入國中。

我的演講結束了，謝謝各位老師和同學。

學生座談會發言稿6

各位家長：

大家好！ 今天我們又聚在這裏，共同探討孩子的教育問題。作為數學老師，我和孩子們已經共同度過了兩年半的時光，兩年多來的相處，每一個孩子在我們的心中都留着深深的印象：聰明鬼怪的蔣欣怡，沉穩的張宇馨，能幹的林翹楚、劉洋，紮實的唐鑑、侯懿林，文靜的廖張文、李文雅，活潑的楊丹婭，憨憨的大個子楊帆，倔強的張樂久……也感謝兩年多來家長們對我工作的支持和幫助。

孩子的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學工作才得以順利進行。

　一、培養孩子良好的學習習慣。

説句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。尤其是低中年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上，以後不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是説，我們現在操心正是為了今後不操心。現在我們班上大部分的孩子已經養成了比較好的學習習慣，但也有十來個孩子課堂學習紀律欠佳，作業經常不完成，拖沓懶惰，不喜歡思考。希望這些家長能引起注意，多操操心。

二、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。

請家長要多關注孩子的學習過程，關注孩子的學習內容。不要唯分數是問，分數只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力究竟相差多少，不是僅分數就能説明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是……

作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步着。進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出後要加以鼓勵，讓其發揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習慣。踏步着，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出後對症下藥，拉起來後再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以藉助於老師的口吻，誇張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。我們班有一批具有良好習慣，成績優秀的孩子，如張宇馨、劉洋、唐鑑、何津賢、黃尹祚、蘭添、侯懿林、林翹楚、蔣欣怡，廖張文、黃澤英、唐鑫倩、屈玉珊……對於這些孩子的家長，我們不妨去討教一番，再結合自己孩子的特點進行實踐，定有收穫。

　三、重視孩子的數學思維的發展：

對於我們的孩子，如何立足他們今後的學習與發展，如何為他們的人生打下一個良好的基礎，這是我們在國小階段的根本任務。我覺得在他們達到基礎要求後，因人而異，對於學有餘力的孩子，可以進行每日一題的訓練，（每天做一道趣味數學題）開發孩子的思維，或者進行奧數的培訓學習。這一目的主要是讓孩子多接觸課本以外的知識，拓寬知識面，開拓學生的思維。

　四、督促孩子高效、有效完成數學作業：

在此我想對“孩子的回家作業如何完成”提幾點小建議：

　1、多給孩子一點信心，對孩子説你能行。

我知道很多的家長都非常關注孩子的學習，特別是作業，但是對於作業，我的理解是家長少講，讓孩子自己做。我佈置的數學作業一般有兩種，一種是鞏固性作業，就是在課堂上已經講解完的有關知識，回家做作業加深鞏固，一種是思維性作業，也就是課堂上沒有講解的新題目，佈置這一類作業的目的就是讓孩子回家思考。因為有些題目必須讓孩子先思考，雖然他的想法有時候不正確，但孩子畢竟有了思考的過程，在第二天通過老師的講解，學生就會一下子豁然開朗。我曾經有一個學生，據媽媽反映每天寫數學作業，就喊，媽媽，你來看看這題，一會又喊，媽媽你來看看這題。時間一長，好象不會寫數學作業了，不會思考了，每次都是媽媽你來看看。所以，如果你的孩子也有這種情況，請你對孩子説，媽媽相信你能行，自己試試看吧。你可以在孩子作完了作業，再給孩子檢查，如果真的有不會的'，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠學會思考，而不會事事都依賴你。

　2、檢查孩子每天的家庭作業

建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助於咱們家長及時瞭解孩子的學習情況。對於作業，我還想對家長説，請您更多的關注孩子作業的認真程度。為什麼這樣説，因為一份作業的認真程度，就説明孩子在做作業時的專心程度。孩子的作業認真，説明孩子在寫作業時，是用心的，是專注的，那麼作業所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草，説明孩子寫作業時，是漫不經心的，是三心二意的，那麼，這樣的作業就算是寫100遍，也沒有什麼用處。怎樣的作業是認真的作業，我都和孩子們説的非常清楚，他們都知道應該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業，請監督您的孩子重寫。

　3、對於更正作業，就是學生有了錯題後的更正作業，有的同學的習慣相當好，能非常快的更正，因為學習就是一個錯誤改正，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以説學生就沒有提高。知識就是要一步一個腳印學下來，發現問題及時地加以糾正和疏導，這樣才不會感覺特別吃力，也能及時地跟上班級的整體水平。但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉、和沒有養成及時更正的習慣。現在的車輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學校改錯，而我們的數學作業又是每天佈置，所以，請您在晚上回家多關注一下，幫他講解一下，叮囑他把前天作業的錯題及時更正。

　4、單元測試後及時簽字

每個單元學過之後會定期考試，而且都會讓孩子拿回家讓家長簽字。當然簽字不是目的。簽字主要是讓家長能準確地瞭解孩子的學習情況，及時發現其不足，更有助於我們家校配合。

每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式。總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先説這麼多，今後還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。

學生座談會發言稿7

我叫xxx，來自於素有陶都美譽的xxxx。我很榮幸成為了我們xx市大學生村官這一大家庭中的一員。在xx當村官，是我人生旅程的一個新的起點。可以説，我帶着滿腔的熱忱與激情來到了這片熱土，希望能在xx的農村大地上留下我堅實的腳印，灑下我勤奮的汗水，收穫那份喜悦與自豪。在近一個半月時間以來，我完成了從“學生”到“村官”這一角色的轉變，現將近期的個人情況彙報如下。

一、工作中的收穫與體會

我被分配到了周莊鎮薛莊村，成為了一名助理。近一個半月以來，在學習和工作的過程中，熟悉了該村的村情。薛莊村位於周莊鎮區北側，毗鄰鎮政府，地理位置優越，交通便利，是首批十佳新農村建設示範村。全村共有十三個村民小組，總户數524户，居民1699人，XX年社會總產值3.8億元，人均純收入9340元。村域涵蓋了多家民營企業，其中包括xx省140家農業產業化龍頭企業之一的xx雙蝶集團有限公司、xx江興電力器材有限公司等知名企業，為解決村民就業，提高居民生活水平，增加税收提供了有利的平台。

作為與村官掛鈎的“傳幫帶”制度的主要負責人，夏俊茂主任在我工作的第一天就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實幹，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。治調主任陳春富則鼓勵我要有對工作認真負責和勤勞刻苦的態度。夏俊茂和陳春富兩位同志的教導，讓我更加堅定了必須要做好工作的決心。在工作中，就如泰州市委常委、組織部部長李國華部長在村官培訓的開班歡迎儀式上講話的要求一樣，我在以下兩個方面深有體會。

1、積極轉變角色，迅速融入農村。

大家剛剛從學校步入社會，有三個方面的轉變是必須面對的。李部長希望我們要儘快完成一是由學生到農村幹部的身份轉變，二是由學校到農村的環境轉變，三是由學習為主到工作為主的任務轉變。剛到村裏的時候，由於對村裏的領導不熟悉，就像一名剛踏進校門的`學生一樣，面對陌生的人和環境，只好默默地坐在自己的座位上，無聲地翻着報紙。這時，是夏俊茂主任的一番話讓我幡然醒悟：作為學生，以學習知識為重點，但是成為農村幹部後，則需要更加註意的是與村委會成員以及村民關係的和諧。只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村委會成員以及村民的支持，自己今後開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村裏的領導同事進行交流，請教他們村裏的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在語言交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的三個角色，為最大程度地融入農村打下了基礎。

2、適應農村工作，學習、提升農村工作的技巧和能力。

到村工作後，要繼續加強學習，豐富知識儲備，不斷提高從事農村工作的本領。李部長希望我們要努力做到“四勤”一是勤動腦，二是勤動嘴，三是勤動手，四是勤動腿。剛到村裏時，坐在辦公桌前覺得無所事事，清閒的很。有時村民到村委會辦事，書記或主任就接待然後解決；需要外出解決時，騎上車就跟着村民去了，根本不需要我做什麼。事後，主任就教育我要積極主動，勤動腦，多想多看；即便他不叫我跟着，自己也要主動去看看，要勤動手、勤動腿；跟去學習，做點筆記，把注意事項記下來，只有這樣才能提升能力，儘快適應農村工作。在村民來訪時，要勤動嘴，主動溝通，看是否能幫助解決。一番指導，讓我受益匪淺，在農村，我們要以基層幹部為師，虛心請教，做到四勤，提升能力，儘快適應農村。

二、生活情況與思想上的轉變

初到周莊鎮時，我和其它兩位同志被安排在周莊鎮鎮政府食宿，鎮黨委、政府就幫我們準備好了生活必需品，給我們安裝了空調，有線電視，給予我們無微不至的關懷。為了讓我們在這裏安下心來，領導多次找我們談心，並關照後勤工作人員儘量在生活上照顧我們。領導們猶如對子女般的關懷讓我更加堅定了奉獻周莊的決心。為了讓我們能更好的進行交流、學習，市委相關部門給我們免費安裝了電話、寬帶，大大方便了我們收集信息、學習交流。黃易飛同志開通了手機飛信平台，方便我們瞭解市委組織部的各項工作要求，也增加了彼此的聯繫。但在這樣一個良好的環境下，也有些問題曾困擾在我的心頭。在舉目無親的陌生的鄉鎮裏，沒有熟悉的朋友，相應的基礎設施也不及城區便利齊全，強烈的落差感困擾着我，市委組織部曹建中副部長曾在培訓時就提醒過我們應如何面對這種思想和心理的不安情緒，而且，我們必須要克服，只有消除心理的落差感才能夠安心的投入工作。

首先，調整心態。初到周莊之時，我的確曾經抱怨過，甚至後悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛鍊自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。

其次，充實自己的生活。要積極轉變自己的生活方式，要以充實的生活內容來彌補心理的落差。我們在傍晚都堅持去周莊中學打籃球，有時做些慢跑等鍛鍊，並由此認識了學校裏的一些老師，時而與他們進行一些交流，慢慢覺得這些健康的運動使我慢慢在消除一些煩躁的情緒。

再次，勞逸結合，制定工作學習計劃。我們在任何時候都不能放棄我們的專業，不能在學習上產生懈怠情緒。考研是我的學習計劃之一，所以在晚上，我抽出一部分時間來複習功課，保證學習效率。這樣思想上由焦慮到愉快，由消極到積極，我又有了一次進步。

三、下一步的工作計劃以及意見和建議

1、計劃去走訪村裏的一部分家中子女在外上學的家庭，希望能與他們建立聯繫，去幫助解決一些學習、生活方面的困難。

2、繼續協助夏俊茂、陳春富主任的日常工作，跟隨學習處理村裏房屋拆遷，土地使用等事項的方法。

3、認真做好村務文件資料的整理、上報、記錄等工作。協助主任分類彙總各項信息，認真做好各項會議記錄。切實開展好農村黨員幹部現代遠程教育活動，並做好“四簿二冊”登記工作。

在工作期間，各級領導的關懷和幫助讓我能安心地在崗位上勤奮工作，現就當前的村官工作談談自己的一些看法或建議：

1、泰州組工信息刊載的村官信息對我的啟發很大，可以由專人負責，建立比較精簡的網絡簡報。可由各鄉鎮村官投稿，各級領導提出寶貴的工作要求來及時反應村官工作與學習動態。

2、定期或不定期組織村官進行農村工作的方針政策、農技知識培訓。通過開展座談交流會或是利用網絡遠程教育平台以此促進村官的相互交流，共同提高農村工作的能力和水平，也便於大家情感的交流，增進友誼。

xx市委組織部部長萬永良部長把我們比作是飽滿的種子，孕育着希望和未來，我們也堅信在未來的道路上我們定能不負眾望，必然會生根發芽，茁壯成長，收穫碩果。總之，在農村工作中，我們要本着全心全意為人民服務的原則，積極做好本職工作。同時，也希望各級領導給我們支持與幫助，給我們壓擔子，增壓力，促使我們去拼搏，去奮鬥……

學生座談會發言稿8

各位領導、同事：

大家下午好！

我叫X，浙江 人，畢業於 學校。

去年8月初很榮幸地進入公司辦公室部門，上班至今已經有7個月了。我剛進入公司接觸工作的時候，很多事情很多地方都不是很懂，當時心裏其實挺慌的，是周主任及時地給了我許多指導和幫助，他説：你不要慌，剛參加工作是這樣的，不會的你可以多學多做，要一步步來，穩紮穩打，切記浮躁馬虎。還有這句話對我的影響很深，在這裏要特別感謝他！還有李總、王經理和其他同事包括其他部門的同事都很好相處，又因為大家基本都是同一個人地方的人，感覺大家就像一家人一樣，在這樣的工作環境中，我很開心。

帶着主任的這句話，我投入了新鮮而又緊張的工作中，一晃眼7個月過去了。平時我做的是一些行政輔助性事務，比較繁瑣，説實話有些時候雖然會覺得煩，覺得累，但是我感覺我忙得很充實，沒有虛度光陰。然後我也明白辦公室工作雖然比不得財務工作，但是也同樣重要，是行政事務的基石，不得馬虎。在工作中我學到了很多，特別是待人處事的方法，知道怎麼和別人相處，我們辦公室工作需要和很多人接觸，這一項技能是必備的；也看到工程科同事不管是大太陽還是下雨天經常辦公室現場兩頭跑或者時而出差都沒有怨言。

和我以前上班的公司相比，我們公司早上是8點就上班了，基本上大家都能早早就到公司，不管是誰第一個到辦公室都會主動打掃衞生，每天如此，這懂得了什麼叫貴在堅持；平時和財務科的同事們接觸下來，我可以感受到他們做事的那種態度，工作細緻、不馬虎不急躁，而這正是我要學習的地方，我個人覺得我做事還是很急躁的'，這個缺點在今後的工作中我一定要慢慢克服；跟着主任做事已經這麼久了，在他的身上我深深感受到做事一定要細緻、要有責任心，待人處事要熱忱，為人要穩重有度等等。其實和經營部接觸下來，我個人很佩服趙經理的談吐，我想想自己要能學到他的一半我就滿足了。許總的條理性和管理手段也很值得我學習和借鑑。

公司還經常組織活動，這是我在別的公司沒有遇到的，即使有也是就大家一起吃個飯，唱個歌而已，不像我們集團有那麼多活動或者比賽，讓我們能充分感受到公司的企業文化，加強了同事之間的交流，也感受到了領導對我們的關心和支持。

剛開始介紹的時候我提到了我的專業是跟建築毫無關係的，也是在因緣巧合之下我來到了公司，專業知識有所欠缺，可以説我對建築完全是一個門外漢，我只能通過不斷學習才能對建築這一行有一些初步的認識。平時的時候學習建築相關的法律法規，看看公司的報紙，看了一些樣本合同，對工地上的材料合同進行初步評審練手，把意見反饋給周主任。還有平時有機會就會跟着領導或者工程科同事去工地看看，拍拍照片，雖然我是個外行，但是所謂的內行看門道，外行看熱鬧，有一些安全防護、三口四寶和落手清我作為一個外行還看得出來。

但在不斷進步的同時，我還存在着一些不足。對於合同評審這一

塊的知識還是有欠缺，對於工地上的專業知識的學習還不夠。在以後的工作中，報以敢闖敢拼、開拓進取的精神，更加努力學習合同和建築的相關知識，不斷提升自身素質，多總結和批評自我，不滿足於現狀，精益求精，儘快熟悉辦公室各項事務，爭取早日向主任看齊。

在這裏提出一些小小的建議：希望以後還有更多的機會能帶我們去工地看看，開展像今天這樣的青年員工座談會或者活動以增加相互之間的交流。

最後，我衷心的祝願各位領導身體健康，工作順利；各位同事事業有成，闔家幸福；祝願公司生意興隆通四海，財源茂盛達三江。

我的發言完畢，謝謝大家！

XXX

學生座談會發言稿9

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

我是xx。

感謝局領導在百忙之中抽出寶貴的時間舉行這次大學生座談會，這充分體現了局領導對我們大學生的關懷與重視，此次座談會也為我們提供了一次相互交流的平台，當接到讓我做典型發言任務的時候，我先是覺得沒有什麼值得炫耀的，但是後來轉念一想：這不是炫耀，不是乾巴巴的發言稿，而是我與諸位兄弟姐妹一次心貼心的交流，同時把這次發言當做對自己入職以來的全面梳理與總結，為此，我有必要把自己經歷與感悟與大家分享一下，無論對錯，但願能帶給諸位些許的啟發，我今天分享的題目是：《踏實為人、用心工作———為郵政奉獻力量》，分享的內容主要有三部分，第一部分是成長經歷總結，第二部分是當前形勢分析，第三部分是未來遠景規劃

第一部分憶往昔——成長經歷總結

首先向大家介紹一下我的個人簡歷：

多年來，無論在何崗位，我始終保持腳踏實地、謙虛謹慎的工作作風，踏實為人，用心工作，特別是調入XX部門後，深切感受到了經營工作的重要性和挑戰性，認真學習，努力鑽研，爭做思路開闊、思考全面的經營管理人員，憶往昔崢嶸歲月稠，我個人認為成長的過程是經歷、是磨礪、也是閲歷，這期間，我不僅收穫了多項業務知識、與人溝通的技巧，更多的是收穫了理念與心態的昇華，歸納一下，主要有以下幾點：

第一，不畏艱苦、愛崗敬業的職業精神

從參加工作至今，我經歷了、等多個部門，無論在哪個崗位，我都本着“只幹不説，先幹後説，幹好再説”的心態，做到恪盡職守，不事張揚，無私奉獻。領導交辦的工作，總是想盡一切辦法按質、按量、按時完成，而且在工作中不斷摸索經驗，勇於創新。

XX年XX月，工作伊始，我被分到了原速遞局攬收班，在速遞營業前台實習2周後，就正式接手負責攬收後台的業務處理與賬務處理工作，當時攬收班人員少，工作量卻及其大，每天攬收員要在各單位下班之後，才能回局，而我們後台處理工作要等攬收員回局之後才能進行，每天都是在別人下班的時候，我仍在緊張忙碌的工作，進行郵件的稱重、核算資費、與分揀交接等工作，遇有中速國際快件，要重新打印郵件詳情單，晚上經常加班到8、9點鐘，而且每週只休息一天，當時，我克服一切困難，邊幹邊學，認真負責的做好本職工作，迅速適應了高強度的工作節奏，2年半的時間，業務和賬務處理上沒有出過一次差錯，得到了領導和同事的一致好評。在我離開速遞局之後，原速遞局經常拿我作為榜樣，激勵接替我工作的人員。

第二，虛心好學，開拓進取的創新意識。

XX年XX月。我被調到，開始儲匯業務的全面學習，在XX局我擔任中間業務會計並負責儲匯經營分析、文字信息的撰寫和上報工作，工作中，既認真學習儲蓄、匯兑工作的規章制度和管理辦法；也注重在實踐中總結工作方法和儲匯經營的特色與亮點；較好的完成領導交辦的各項工作。

XX年XX月調入經營部，X年的鍛鍊，真真正正為我積累了寶貴的業務知識與管理經驗，也很好的鍛鍊了自己的協調和溝通能力，還記得初來經營部，第一次撰寫經營通報的時候，不知從何下手，言語表

達沒有條理，思路不清晰，在原悉心指導下，我的文字撰寫水平日漸提高，思路日漸清晰，經過多年的磨練，寫通報、發賀電、做分析、寫總結、寫領導講話逐漸形成了較為清晰的思考方式與撰寫模式，在談及任何一項業務發展方向和方法時，我會源源不斷地湧現一些自己的思路和方法，在向領導彙報的時候，也能得到充分的肯定。

第三，雷厲風行，用心思考的工作作風。

工作中，我遇事不含糊、辦事不拖拉，用心思考，用心服務。工作中融入個人的真實情感：用心思考如何能有效發揮經營部的作用，怎樣協調、處理好生產科室提出的問題與需求，因此會從中發現很多問題，在處理問題時力爭做到考慮全面，並及時總結經驗、吸取教訓、發現不足，找出原因，拿出辦法，經過多次的磨練，逐漸能在工作中出巧法，用巧勁，創造性的幹事，在平時工作中善於多做小事、苦事、難事、實事、新事，把小事做好、做精，同時力爭把大事做成。

第四，嚴於律己、為人真誠的優良品質。

我始終相信“真誠待人就是善待自己”。在日常工作中，我不斷加強個人修養，以平常心對待生活和工作，以“低調做人、高調做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同事，在做事情的時候，常常換位思考，經常反思自己做某件事情是否能真正為基層帶來益處，得到領導和同事們的認可。。

第二部分看今朝———當前形勢分析

目前，“快人一步兩重天，超前一步是財富”的觀念，“行動證明一切，結果反映一切，業績決定一切”的政績觀，已經成為全局幹部職工共同遵循的企業發展價值取向，由此推動經營業績上的大躍升，工作效率上的大提速，企業發展上的.大跨越。

全市郵政經營工作保持了較好的發展態勢，xx年，我局近學xx，遠學，感受發展氣勢，學習先進經驗，煥發創業激情，走出了發展的思想誤區，在這點上我感觸頗深，很有幸參加了上述外出學習，真的很感謝局領導為我們提供寶貴的外出學習機會，走出去，使我開闊了眼界、增長了見識；走出去，使我認識到了郵政的差距；走出去，使我獲取了寶貴的經驗，也找到了可以加快發展的突破口。回來後，我的思路更加開闊，同時也給自己寫下了這樣的話語：“以求實的準則引入創新的理念，穩中求勝”，我們借鑑他局經驗，一定要務實，要結合我局實際情況，在複製中加以提煉和創新。

郵政的終極目標是在發展的過程中培養人、鍛鍊人、成就人、造就人。”可以説，目前，所有的大學生都面臨前所未有的重要成長機遇期。

今年，市局除了組織人員外出學習考察，還舉辦了X期科級幹部培訓、選派幹部到縣局任職、到外地掛職鍛鍊學習，向省公司輸送了X名優秀幹部，向即將組建的郵政管理局推薦了局長，目的就是要培養人才、成就人才，説明市局把有能力、想幹事、能成事的人當做企業的財富，這也是郵政持續高速發展的根本保證。

第三部分謀未來實際行動證明

（一）苦練內功，搶抓機遇、實現人生價值

我們都有幹一番事業的滿腔激情，有實現人生價值的強烈願望。現在郵政正在為大學生成長營造良好的環境和氛圍，大學生具有思維活躍，反應靈敏，接受新鮮事物快的特點，在營銷員素質提升第二期培訓中，我們安排了隊標展示（用肢體語言來形象的展示各自的隊名），在各隊成員初步確定各自隊標的展現形式之後，為使隊標展示更新穎和富有動感，當時我邀請了參加大學生入職培訓的XX局新入職大學生員工為各隊隊標展示給予指導，充分藉助她們的創新意識，為在彙報

演出以及回局後的效果展示活動中隊標的成功展示注入了了新鮮的元素。為此，我們大學生一定要有大學生的樣子，要有大學生的尊嚴和骨氣，要有大學生的優勢，並將優勢體現在幹事創業的激情上，體現在更開闊的眼界，更敏捷的思維，更準確的領悟能力，更強的學習能力和更卓越的績效上，苦練內功，卧薪嚐膽，千錘百煉，薄集厚發，切實將觀念轉變到市局對形勢的分析、判斷上來，將思想和行動統一到市局的重要戰略決策上來，以對歷史負責，對自己負責的態度，放開雙手，施展拳腳、大幹一番，用智慧和力量改變自己的命運，主宰自己的人生！

（二）勇挑重擔，超越夢想，重塑企業形象

目前，通過組建營銷隊伍，進行封閉培訓，全體參訓營銷員在思想觀念、精神面貌、禮節儀態、團隊意識上都有了質的飛躍，大家不僅僅收穫了各種知識，更收穫了一種人生態度——團隊協作意識、參與意識、競爭意識；通過“四大戰役”競標大會，各軍團和各位營銷精英實現了超越自我，全局上下激情超越的勇氣與志在必得的志氣充溢所有人的心中，目前，全市上下激情超越的大趨勢已形成，郵政人深藏已久的幹事創業的激情已迸發，通過不斷地實戰，相信我們終會形成一套屬於郵政人自己的企業文化。曾經説過：企業文化不是寫在紙上，貼在牆上，而是在工作中逐步錘鍊出來的，是潛移默化形成的指導員工的行為準則，是一個企業的核心價值觀。經過不到一年的實踐，目前，郵政的主流的價值觀已經顯現，還要繼續加以錘鍊、引導，我認為，大學生要起到帶頭作用，我們一定要充分發揮自身優勢，要敢於破除成規舊俗，敢於打破框框套套，不觀望、不猶豫、不爭論，將思想和行動迅速統一到“發展、提速、進位”的主旋律上

學生座談會發言稿10

尊敬的各位領導：

您好！

很榮幸能夠在此發言，我感到十分高興。首先在這裏對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎，同時也對各位領導給予我們的關心、關注和關懷錶示衷心的感謝。

首先做一下自我介紹，我叫金靜，是沂南縣大莊鎮西關村的黨支部書記助理，畢業於南京財經大學信息管理與信息系統專業，18歲時加入中國共產黨，現在已經有5年的黨齡了，在到村任職的這一年多來，始終以黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業業，無怨無悔，並於今年9月份被評為沂南縣“優秀到村任職畢業生”，臨沂市“優秀到村任職畢業生”，同時順利通過了沂南縣黨組織書記候選人選聘考試。

與大多數村官一樣，我也是在眾人的不解與疑惑中選擇了農村這片廣闊天地。一年多過去了，不僅沒有為當初的選擇後悔，反而更加堅定了自己在農村做長，做強，做響的信念。初來時，我出過錯把小牛犢當成驢的洋相，犯過調解糾紛時不知所云的錯誤，現今看看豐富充實的工作日誌，卻是深刻感受到了自身價值的實現。

一年來，我利用村“兩委”會和黨員大會，宣講普法知識、三農政策。利用到田間地頭走訪的機會，向農民宣傳新型農村合作醫療、糧食直補、退耕還林等政策內容，使村民對國家出台的一系列強農惠農政策有了更深的理解；從農民羣眾要求最迫切、受益最直接的事情做起，逐户送去糧食直補款發放通知單和存摺，詳細具體地統計農村困難羣眾危舊房，在環境綜合整治中，充分發揮起“政策的宣傳員，工作的戰鬥員，任務的督導員”作用，逐步引導村民的文明衞生習慣；積極探索致富渠道，帶領村民奔小康。我村水面資源豐富，養鴨户較多，養鴨產業潛力巨大。在村“兩委”的協調下，村裏與沂南縣誌成鴨業簽訂了市場保護價銷售合同。通過一年多的努力，我成功幫扶5户農民脱貧。同時，我經常深入到村民的養殖場，為大家提供養殖新技術、新信息、新思路，並且邀請具有實踐經驗的老師、朋友前來指導。如今，我村已經發展到擁有託板加工廠5個、50畝肉鴨養殖場、20畝的在建豬場、20畝的大棚蔬菜種植基地、數個蛋雞及肉雞場的多型經濟村落，並朝着多型高效的新農業、生態和諧的`新農村方向發展。

農村工作着實豐富充實、具有激情，但對於我來説還是略感孤獨。尤其是在剛任職時，為眾人所不解，工作也沒有頭緒，我感覺到很迷茫，甚至產生了放棄的念頭。在這個時候，鎮裏的領導多次與我進行溝通交流，安排了專人指導我的工作，幫我順利度過了適應期。組織上的關心、領導的關懷讓我在遇到困難時堅定不移，遇到委屈時勇敢面對。在這裏我不僅實現了自己的價值，找到了自己的位置，也與村民也建立了深刻的感情。初來時村民説“俺村”，現在是叫“咱村”；初來時説我是黃毛丫頭，現在説我是高材生；初來時對我不屑一顧，現在多的是對我問寒問暖…我感動，感激，更感恩。

當然，在工作中也遇到了很多的困難。比如，部分村民對工作不參與、不配合、不表態；開展活動時經費比較緊張；黨員年齡偏大，創新意識不足等。不少問題是遺留問題，需要時間，需要人力，儘管問題多而難，但是我深信我們大學生的到來正是給這些石頭開了縫，不久的將來我們的農村一定會發生翻天覆地的變化。

最後我還想談一談上級部門對我們的培養教育。任職至今，我們接受了多次全面具體的培訓，比如崗前培訓，崗位培訓，技能培訓，工作方法培訓等，上級部門為我們了完善管理機制與考核制度，幫助我們更好更快適應基層新崗位新環境，不斷提高我們的實際工作能力。省、市領導多次看望，縣領導經常走訪，鎮領導手把手幫帶，各級領導重視、全社會關注的良好氛圍我們倍感温暖，倍受鼓舞，更堅定了我們紮根三農的信心。

至於建議，我希望能夠多出台一些像科技致富工程這樣的好政策，搭設好的平台，真正鍛鍊自我，為村民謀利；還有一個很多大學生村官關心的問題的就是後續的保障，有了完善的後續保障一定程度上會使我們工作起來更無後顧之憂。

總而言之，面對枯燥的農村工作和眾多的煩事、雜事、小事、難事多，我們不退縮，不逃避，不輕視，不放棄，在寂寞中學會忍耐，平淡中學會充實，忙碌中學會積累，抱着積極的心態，懷着滿腔的熱情，服務農村，紮根農村，在農村大舞台揮灑智慧和熱量。

我的發言就到這裏，再一次對各位領導的關心表示感謝，也希望您能夠經常來沂南，來大莊視察指導，最後祝您身體健康，工作順利！謝謝！

學生座談會發言稿11

尊敬的各位領導、同事們:

大家好！

我是來自××的××，於20xx年8月入職，先後就職於×××部、×××部兩個部門。在工作的3年時間裏，我由一名初出茅廬的大學生已經成長公司中一名合格的職工，可以獨立承擔領導交辦的各項工作任務。在這過程中離不開公司領導、部門主任與公司同事的幫助與教導，在一點一滴的成長與積累中，我無論是在思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。下面就將我在工作中的感悟與一些想法彙報如下：

一、入職後的工作體會

我現工作於公司總經理工作部、政工部，在支部書記、部門主任、團委書記的帶領下負責組織、紀檢、團委、部分人事等工作。在工作起始，較大的工作量加之對業務的不熟悉給我帶來了心理上沉重的壓力，但這也使剛入職場的我迅速提升自身能力，在失敗與學習中成長起來，並在其中感悟到以下幾點：

一是在思想上，要不斷提高自身觀念意識，經過3年的工作經歷，讓我明確了作為一名企業職工，我們要為企業帶來相應的價值與效益。目前，“三項制度改革”勢在必行，崗位需求越加明確，能者脱穎而出，反之則面臨淘汰，再這樣一種趨勢下，作為一名組織、人事工作着，努力工作，完成工作任務只是達到標準的第一步，如何在原有的基礎上提高工作效率、創新工作方式，在力所能及的範圍內真正更好的服務公司一線職工，為企業帶來效益才是我們作為青年職工應該追求與探索的。

二是要不斷提升自身專業水平，在組織、人事、紀檢等工作中均存在各類文件精神與政策隨着社會發展不斷更替的現象，為了剛好的運用自身知識服務崗位工作，我們需要通過大量的業餘時間學習各類人事方面的政策動向，掌握更多黨的先進思想與精神，才能更加有效率的開展工作。

三是要在工作中要秉承“事事細心”“事事上心”的工作態度，要培養自身工作有計劃、有方法，事事有台賬的工作方式。以“一事一閉”的原則將手上的工作毫無遺漏得做好。由於我的工作涉及面廣且繁雜，在工作起始經常會產生不細心，或是有遺漏的情況出現。經過部門主任的指導與自身的探索，我明白了，工作要明確緩急輕重，要有相應的計劃，並建立詳細且完善的台賬，這是我慢慢在各種工作中游刃有餘，並可以加入自身的想法，創新的開展工作。

四是要明確目標，與大多數剛畢業的大學生相同，雖然很幸運的入職到現在的公司上班，但由於所學專業與現在所從事的工作毫無聯繫，工作職業方向也不明確，導致起初在工作的開展中時常會感到無從下手，也不知從哪個方向提高自己。但慢慢的，工作中我發現，只要我們明確了工作中的目標，放平心態，保持剛進入工作時的熱情與激情，踏實肯幹，勤于思考與總結，一點點的幹出成績，無論在什麼崗位都可以發光發熱。

二、對集團和本單位發展的一些意見與建議

1、在公司層面，根據內部市場幾近飽和的嚴峻形勢下，對外進一步開拓外部市場，全方位提升服務品質，加強多項產業多輪驅動持續發展勢在必行。對內製定更加靈活的.制度體系以適應當今經濟形勢，在人事方面充分運用“三項制度改革”的契機，結合公司實際，制定更加合理有效的薪酬體系，調動職工積極性，讓每名職工充分參與到企業的建設與發展中來。

2、在年輕幹部的培養上，希望無論在集團或是公司層面加強傳幫帶作用，傳幫帶不僅僅是好的工作經驗的分享，更是將能源集團多年來寶貴的企業文化精神傳遞下去。希望集團在各個崗位、領域範圍內多開展優秀黨員、優秀崗位工作者的事蹟宣講與工作經驗分享活動，讓年輕幹部通過老一輩或優秀工作者反觀自身，自省自查，進一步提升自身能力，改正不足。

3、在青年員工的培養上，為了集團的整體發展，對於新引進大學生或青年職工幹部繼續開展形似軍訓的短期團建活動，帶領各企業之間與青年之間增進交流，更好的在集團內部開展各項工作。

4、在學生招聘工作上，人才的引進成為公司、集團長久發展的源動力。為了進一步吸引優秀人才到我集團就職，集團可以在可行範圍內對外地學生給予相應的薪金補貼制度，或是給予家庭困難的學生在天津工作前幾月內提前預支工資等優惠政策的放寬以吸引優秀人才看到我集團的人文關懷，進而進入我單位就職。

以上是我入職來的一些收穫與感悟，在今後的工作中我會更加積極主動、認真踏實，保持吃苦耐勞、嚴謹細緻的工作作風。努力學習業務知識，不斷提高綜合能力，保持謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爭取為公司集團發展做出更大的貢獻。

學生座談會發言稿12

各位領導，各位同事：

大家好！今天，營業部在這裏召開大學生座談會，這是營業部領導對我們大學生的關心和重視，在這裏，我要感謝領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。

首先做下自我介紹，我叫xx，本科與研究生都就讀於xx大學，目前在xx支行營業室擔任櫃員工作。

從去年八月正式進行工作至今已經一年零兩個月。從一年前搬個椅子坐在師傅旁邊打下手，到現在有徒弟坐在旁邊跟我學，在這一年中，我完成了入職培訓、業務培訓、專題培訓和業務自我培訓。在此期間我在工作崗位上灑下過汗水，體會過成長，也有幸取得過一點小小的進步。回首我與農業銀行的聯姻，如果真的要説有什麼經驗，端正心態、主動學習、抓住機遇是我最大的體會。

每個新人離開學校走上工作崗位的時候總是滿懷憧憬。入職培訓時候省行黨委副書記副行長韓楨介紹了農業銀行改革發展的現狀，強調了入職培訓的重要性，對我們提出了要求與建議。監察部周總用鮮活的案例向我們講授了銀行從業人員的職業操守。法務部張總向我們闡述了與銀行工作相關的法律法規。農金部黃經理、營業部雷經理、個金部烏經理等就各自相關業務向我們一一介紹。這些都使我們新人受益匪淺，也使我們對農業銀行的前景充滿信心。可是度過了前幾個月的“密月期”，日復一日的工作會很快磨掉初時的熱情和希翼。這個時候端正態度，擺好心態就相當重要了。國外有一句關於幸福婚姻的諺語説得好，結婚前選擇你所愛的，結婚後愛你所選擇的。工作也是一樣，我既然選擇了這份工作，就應該把工作當成自己的事來對待。不能因為自己是大學生，學歷高，就對自己降低要求。

新員工在半年的實習期間，學習是很重要的任務。根據工作需要，我在長安路支行營業室工作。在此期間我按照培訓時省行的要求，每天用最簡潔的語言及時寫下工作日誌，每週温故而知新，每月工作總結，寫下我的工作感受，並且對下個月的工作進行規劃，還對日常遇到的問題進行彙總，每階段寫下崗位認識和階段小結。剛開始覺得是為了完成任務，但是形成習慣之後發現這樣對積累和融會貫通業務知識很有幫助。通過不斷學習，我參加了農總行舉行的櫃員等級考試，並取得筆試92分，機試299分，點鈔15分，綜合得分96分的成績。我兩次分別參加了長安路支行的櫃面知識、ABIS業務知識競賽，並且都取得了全行第一名。在業務方面，我兢兢業業的履行一個銀行櫃員的職責，年年底獲得了支行的“服務之星”，今年7月份，獲得xx“營銷之星”，且由支行營業室推薦參加了8月份xx“營銷明星”評選活動。能夠獲得這些榮譽，既是對我工作的肯定，又是對我的激勵，鼓勵我在以後的工作中要再接再厲，取得更好的成績。

但是我覺得比起這些榮譽，最讓我感動的還仕客的稱讚。我知道，臨櫃人員是農業銀行與社會溝通的窗口，所以必須嚴格要求自己，在提高業務水平的同時更要愛崗敬業，做好優質文明服務。我也遇到過因為客户的不理解而產生誤會，甚至讓自己滿腹委屈的時候；也有客户蠻不講理，惡意指責我的時候，我都努力使自己平靜下來，微笑着面對客户，耐心的跟他解釋直到客户完全理解。更多的時候，是客户對我的仔細回答相當滿意、大加讚賞，每當聽到有顧客説：“小姑娘，你的態度真好，下次還找你辦業務”之類的話時，我真的很感動，覺得為了這句話，我工作多麼辛苦都是值得的。

剛進行那陣子，由於業務不熟，我也出現過一些小的問題，這讓我充分認識到了自身的不足，認識到了學習的重要。知識它就像根魔杖，當你獲得它時就會闊步前進。我開始學會了具體問題具體分析的道理，懂得了應該以一種堅韌的姿態走進事物的內部，而不只是停留在它的表面。通過平時的點點積累，空閒之餘儘可能地充實自己的理論知識，工作上儘可能地掌握相關的最規範的業務操作，在努力中體驗快樂，在談泊中充實自我，想到就去做，不是説“行動就是財富嘛？”由於我不是經濟專業出身，感覺自己對對金融業務的知識還很欠缺，所以我今年報名參加了銀行從業考試和AFP考試，希望通過這些考試提高自身的業務能力，為以後的工作打好理論基礎。

銀行業多年來的傳統是師傅帶徒弟式的“傳幫帶”制度。我們青年員工取得的成績還得歸功於企業和同事對我們的支持和幫助。我們對專業知識和技能必須有一個廣闊的汲取，對內學習業務，對外學習與客户溝通，關注行業的新動態，甚至向我們的競爭對手學習，這些都使我們大有收穫。平時注意觀察和積累，總有用到的時候。作為新人不但要鞭策自己不斷學習，緊跟時代發展，打造自己的核心競爭力。而且要善於對工作進行總結，能夠對工作中存在的.問題提出合理的解決辦法。作為一個工作了一年的櫃員，我想對農行提一個小小建議，那就是我們的貴賓卡卡號可不可以不採用連號的方式編排，我們知道有些貴賓客户還是比較迷信的，不喜歡帶4、7之類的數字，我們可以在制卡時避免這類數字，印製帶有吉祥數字的卡號。我覺得如果因為一個小小的卡號問題，而錯失一個具有潛力的貴賓客户，太可惜了。

在繁忙的日常工作中，許多人在磨掉稜角的同時也漸漸磨滅了自己的理想和抱負，許多人空有似水流年中的不甘，卻沒有奉陪到底的勇氣。機會就這樣一次次的溜走。踏上社會一年我深深體會到，這個世界從來不缺少有才能的人，缺的只是展現才能的機會。有的人害怕失敗，害怕白費努力，有的人斤斤計較額外的工作佔用了自己的私人時間，有的人對自己沒有信心，最終將機會供手相讓。我認為，新人就要有初生牛犢不怕虎的精神，逮着機會就充分表現智慧和才華，無論成功與否都不會白白浪費時間，就是失敗又如何？

工作一年間，有得有失，但重要的是沒有留下遺憾。人是沒有十全十美的，工作中難免會有壓力。但怎樣把壓力轉變成動力那守鍵。把自己熱愛的工作幹好是種享受，把自己喜歡的工作幹好，更需要使命感，需要敬業精神。我熱愛銀行工作，雖然它是艱辛的，但卻相當充實。當自己的努力有了收穫、自己的工作得到了肯定時，我心中都會湧起陣陣欣慰。我不斷告訴自己，成績只能反映過去，明天還需努力！我堅信：一份春雨、一分秋實、一份汗水、一份收成。在將來的日子裏，我一定繼續努力、勤奮工作，在平凡的崗位上不斷為農行事業添磚加瓦，伴着農業銀行一起走向輝煌！

我的發言到此結束，謝謝大家！

學生座談會發言稿13

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

首先 謝市局黨委對我們大學生的重視，給了我們這次自我總結、相互交流、相互學習的機會。我叫，今年XX歲，XX年XX月份畢業於，先後在農村支局的郵政營業、儲蓄營業、投遞以及縣局郵政班、報刊分發室、辦公室祕書、人力資源等崗位實習，用半年的時間瞭解一個有着100餘年發展歷程的企業確實很浮淺，但對於剛剛踏上工作崗位的我來説，真的受益匪淺!參加工作半年來，我 受最深的有兩個詞， 恩和奉獻。

世界金融危機波及到太多的國家和行業，我國也不例外，現在，有太多的單位在減員，太多的員工在減薪。我現在在尉氏局人力資源管理的崗位上實習，經歷了郵政這次薪酬改革的'全過程。面對金融危機的壓力，郵政不僅沒有減員，反而不斷地把優秀的大學生招聘到郵政隊伍中來，而且有能力進行薪酬調整，增加員工收入。與98年郵電分營之初的資金入不敷出、拖欠職工工資、獎金、住房公積金、欠交省公司職工養老金相比，真是天壤之別!我們今天享受到的優越的工作環境和工資報酬都是郵政前輩們用熱血和汗水換來的，是他們奉獻了自己的青春創下的穩固基業。所以，今天我有幸坐在這裏，懷着一顆 恩的心：

一是 恩一代又一代郵政事業的建設者們打造出百年郵政的品牌，讓我這個新加入的郵政人 到無比的驕傲和自豪。

二是 恩郵電分營十年來，我們的前輩們以發展為第一要務，艱苦創業，開拓進取，腳踏實地地走出一條企業持續、健康快速的發展之路。郵電分營後，面對空前困難，開封郵政人沒有退縮，而是堅定必勝信念，與企業同舟共濟，不計個人得失，在開封郵政歷屆領導的正確領導下，勇於挑戰、永不言敗，取得了如此輝煌的成績，作為後來人，我坐享其成，受之有愧，只有真誠地 恩郵政老前輩們，並請他們放心，我一定象他們一樣，愛崗敬業，勇於奉獻、開拓創新，把郵政事業建設得更加美好。

三是 恩市、縣局領導對我們大學生的關心和愛護，在百忙之中抽出時間指導我們的工作和學習，關注我們的健康成長。

四是 恩半年來我身邊的老師們。半年來，我先後在郵政營業、儲蓄營業、封發室、發行室、祕書和人事等崗位上實習。每到一個地方，身邊的老師們都在生活上幫助我，在工作上支持我，有困難時他們總是想盡辦法幫我解決。

來到郵政，我親眼看到了領導們為了郵政的發展，勇挑重擔，殫精竭慮，尋找發展良策，形成了郵政業務多元化、多領域的發展新格局。親眼看到了我們的營業員每天熱情周到地為客户辦理各種各樣的業務，拓展新市場、開發新業務、塑造新形象;親眼看到了內部處理人員認認真真，任勞任怨，兢兢業業的對待平凡的工作。他們對待工作一絲不苟，在最平凡的崗位上堅守着最崇高的信念，為郵政事業奉獻着他們的青春,作為一個新來者，他們的這種奉獻精神時時刻刻激勵着我!

輝煌總是屬於過去，信念卻昭示着未來。作為新入局的大學生，我將懷一顆 恩的心，像所有的郵政人一樣，幹一行，愛一行，專一行，擺正自己的位置，端正自己的心態，服從組織安排，立足基層，苦幹實幹，無私奉獻自己的青春和熱血，做出優異的成績，回報郵政的厚愛。讓郵政相信：她選擇我，無怨!我選擇她，無悔!

學生座談會發言稿14

尊敬的各位領導、各位老師，

大家好!

首先感謝市局黨委對我們大學生的重視，給了我們這次自我總結、相互交流、相互學習的機會。我叫···，今年··歲，··年·月份畢業於·············，先後在農村支局的郵政營業、儲蓄營業、投遞以及縣局郵政班、報刊分發室、辦公室祕書、人力資源等崗位實習，用半年的時間瞭解一個有着100餘年發展歷程的企業確實很浮淺，但對於剛剛踏上工作崗位的我來説，真的受益匪淺!參加工作半年來，我感受最深的有兩個詞，感恩和奉獻。

世界金融危機波及到太多的國家和行業，我國也不例外，現在，有太多的單位在減員，太多的員工在減薪。我現在在尉氏局人力資源管理的崗位上實習，經歷了郵政這次薪酬改革的全過程。面對金融危機的壓力，郵政不僅沒有減員，反而不斷地把優秀的大學生招聘到郵政隊伍中來，而且有能力進行薪酬調整，增加員工收入。與98年郵電分營之初的資金入不敷出、拖欠職工工資、獎金、住房公積金、欠交省公司職工養老金相比，真是天壤之別!我們今天享受到的優越的工作環境和工資報酬都是郵政前輩們用熱血和汗水換來的，是他們奉獻了自己的青春創下的穩固基業。所以，今天我有幸坐在這裏，懷着一顆感恩的心：

一是感恩一代又一代郵政事業的建設者們打造出百年郵政的品牌，讓我這個新加入的郵政人感到無比的驕傲和自豪。

二是感恩郵電分營十年來，我們的前輩們以發展為第一要務，艱苦創業，開拓進取，腳踏實地地走出一條企業持續、健康快速的發展之路。郵電分營後，面對空前困難，開封郵政人沒有退縮，而是堅定必勝信念，與企業同舟共濟，不計個人得失，在開封郵政歷屆領導的正確領導下，勇於挑戰、永不言敗，取得了如此輝煌的成績，作為後來人，我坐享其成，受之有愧，只有真誠地感恩郵政老前輩們，並請他們放心，我一定象他們一樣，愛崗敬業，勇於奉獻、開拓創新，把郵政事業建設得更加美好。

三是感恩市、縣局領導對我們大學生的關心和愛護，在百忙之中抽出時間指導我們的工作和學習，關注我們的健康成長。

四是感恩半年來我身邊的老師們。半年來，我先後在郵政營業、儲蓄營業、封發室、發行室、祕書和人事等崗位上實習。每到一個地方，身邊的老師們都在生活上幫助我，在工作上支持我，有困難時他們總是想盡辦法幫我解決。

來到郵政，我親眼看到了領導們為了郵政的發展，勇挑重擔，殫精竭慮，尋找發展良策，形成了郵政業務多元化、多領域的`發展新格局。親眼看到了我們的營業員每天熱情周到地為客户辦理各種各樣的業務，拓展新市場、開發新業務、塑造新形象;親眼看到了內部處理人員認認真真，任勞任怨，兢兢業業的對待平凡的工作。他們對待工作一絲不苟，在最平凡的崗位上堅守着最崇高的信念，為郵政事業奉獻着他們的青春,作為一個新來者，他們的這種奉獻精神時時刻刻激勵着我!

輝煌總是屬於過去，信念卻昭示着未來。作為新入局的大學生，我將懷一顆感恩的心，像所有的郵政人一樣，幹一行，愛一行，專一行，擺正自己的位置，端正自己的心態，服從組織安排，立足基層，苦幹實幹，無私奉獻自己的青春和熱血，做出優異的成績，回報郵政的厚愛。讓郵政相信：她選擇我，無怨!我選擇她，無悔!

學生座談會發言稿15

各位領導、各位同事：

大家下午好！

首先感謝領導能在百忙之中抽出寶貴的時間召開這次大學生座談會，這不僅是公司領導對我們這些大學生的關心和重視，更是傾注了對我們殷切的希望。為此我會在以後的工作中更加努力，不負領導的厚望。

首先作下自我介紹：我叫XXX，畢業於XXX大學自動化專業，目前在XXX公司機運隊擔任技術員工作。我認為自己從校園步入社會應該從以下幾個方面做起：

一、積極改變自我，適應社會。

我參加工作已經一年零兩個月了，一年多的工作歷程，使我感慨良多。我想用一個詞來形容，那就是成長。俗話説：“物競天擇，優勝劣汰，適者生存。”從初到單位的懵懂到現在逐漸熟悉業務、工作走上正軌，從初出校園的青澀到逐漸磨鍊自我、使職場能力得到提升，這一切的改變，都需要時刻懷着一種兢兢業業，如履薄冰的心態，要想不被社會淘汰，實現人生的價值，唯一的出路就是積極的改變自我，努力適應社會。

澄合，讓我得到了人生的第一桶金，帶給我的不僅僅是簡單的工作經歷，更是受益一生的寶貴財富。

二、苦練內功，增強業務水平。

在採煤隊實習期間，第一次下井，第一次坐電機車，第一次親眼目睹從支柱、掛樑、打眼、放炮、攉煤、移溜到出煤的整個採煤過程，讓我既興奮又自豪，同時也有痛心，因為是炮採炮掘，整個工作過程幾乎都是靠體力完成，看到工人老師傅們揮汗如雨，心中暗自發誓，一定要努力學好技術，減少生產的勞動強度。在工作過程中，讓我懂得了煤礦最重要的是安全，每一起小小的事故都是因為違章操作造成的，於是我經常跟老師傅們學習交流，學會了修理幾種真空電磁啟動器和饋電開關，一遇到有開蓋帶電檢修的情況我就提醒他們，並跟他們講解違章操作的危害性。隨着時間的推移，我看到的東西越來越多，懂得的東西也越來越多。去年10月份，我公司要更換副立井提升絞車的電控系統，在公司領導的安排下，我有幸參與了整個更換工程，因為採用的是先進的PLC變頻控制系統，現場的老師傅們也是一頭霧水，都在為以後的維護工作犯難，通過和廠家技術人員的交流，我對着圖紙一個零件一個零件的逐一對照，之後又從電腦裏拷貝了PLC梯形圖程序，然後一條程序一條程序的學習，終於將整套系統的大體原理搞清楚了，通過制定相應的操作程序和試驗規程，將變頻器的設置參數全部重新設置了一遍，且將最重要的一些參數逐一翻譯成中文，不僅提高了自己的專業技術水平，也方便了檢修工的日常檢修工作，通過多次的發現問題，研究原因，排除故障，然後和老師傅們相互交流學習，我們彼此都對這個新來的傢伙熟悉起來，充分提高了工作效率，這次機會不僅讓我深化了自己的理論知識，更是讓我將理論聯繫實際，大大提高了我的業務水平。之後又參加了壓風自救系統的安裝，供電系統圖的繪製，不僅使自己掌握了豐富的技術知識，也讓自己更加增強了對工作的興趣和對知識汲取的渴望度。

三、加強自身修養，提高政治覺悟。

通過一年的工作，使我的思想得到了很大進步，逐漸成熟起來，由一名剛剛畢業的學生成長為權煤公司一名員工，思考問題不再是單獨的片面性、主觀性。而是要客觀、全面的認識事物的本質，從而增強自己的'政治敏感性，覺悟性。只有這樣，才能更好的把工作幹好，才能對自己的未來有更加合理的規劃。

當然，在工作中自己所做的事有肯定也有否定，被否定的事重新來過，查找不足。要按時按量的完成領導交待的任務，虛心請教學習，不怕吃苦不怕累，細心努力的把每件事情做到更好，將智慧毫無保留的發揮在自己的崗位上，沒有智慧就多付出汗水。立足本職崗位，做好本職工作。努力加強政治理論學習，不斷提高自身思想覺悟，積極進取，團結同志。

我自己深深知道，自身每一點的進步，都與公司領導的關心和對我們年輕一代人的重點培養是分不開的。在今後的工作中，更要發揚不怕苦不怕累精神和特別能戰鬥精神，不斷提高自身思想覺悟，進一步努力學習專業業務知識，提高技術水平和工作技能，用自己的實際行動來回報公司各級領導對我們的厚望。

我最想説的是，工作一年多以來，我學到的是大學四年，甚至是十年也學不到的東西，我感覺自己就是一個幸運兒，是澄合給了我希望，是權煤給了我舞台，是領導給了我信任。我將不斷鞭策自己，乘着澄合十二五、十三五發展的雄風放飛夢想。

謝謝大家！