國小生競選班長髮言稿(精選15篇)

隨着社會不斷地進步，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編精心整理的國小生競選班長髮言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生競選班長髮言稿1

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在講台上競選這個班的元首——班長，感到非常的自豪。當然的，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔當。我雖然不敢説我是最合適的，但我敢説我能夠挑當起這個重擔！因為戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

首先，我有信心當好班長這一職，我的學習成績在優秀的水平，相信在集體中有一定的威信；其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級。提高同學們的學習成績；而且，我擁有一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而一個優秀的班級來自於班幹部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，做到最好！

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神聖的一票，謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx。今天，是我第一次來競選班長。我的心情十分激動，也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是：學習好，樂於助人，品德好，無私奉獻，團結友愛。而我的優點是：有愛心，樂於助人，學習也不錯。但是我也有缺點，那就是比較自私，急躁。在以後的學習與生活中，我會努力改掉缺點，發揚優點，希望大家能相信我。

假如我當上了班長，我會更加努力學習，並且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長，我會當老師得力的小助手，幫老師排憂解難;假如我當上了班長，我會給同學們開創許多課外活動，讓學習生活不再枯燥無味。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑！最後，希望大家能支持我，信任我，請投我一票吧！

謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿3

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環，它意味着責任和奉獻，並不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，有足夠的信心和勇氣，帶領大家努力學習，健康、快樂地成長。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

班長是我向往已久的職務，假如我當了班長，我要以身作則嚴格要求自己，為老師分憂，為同學解難；假如我當了班長，團結班委，互相幫助、徵求同學們的意見，讓大家感受集體的温暖，更加快樂地學習；假如我當了班長，我會把自己的熱情、學習的進取心全身心地投入到班級工作中來，大家手拉手，共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學生，我很開心！同學們，你們自豪嗎？

温室裏的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不願做温室裏的花朵，要做傲雪的梅花，經你們不受各方面的鍛鍊和考驗。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!

國小生競選班長髮言稿4

親愛的老師、同學：

大家好！

今天,我們班舉行班幹部競選活動。作為一（2）班的一份子，我想競選班長的職位。

我從一年級就開始當班長，我不希望在今年這一次落選，要繼續爭取着個職位。對於管理班級，我也很有經驗。我的成績也很不錯，每年都被評為三好學生，還積極參加了學校的各種活動：作文競賽、演講比賽-舞蹈演出等等，並且都取得了不錯的成績。過去的成績使我獲得了勇氣和自信，為我今天的競選增添了一份力量。

如果我當選了班長，首先，我會鐵面無私，不會偏袒任何一個人，我還會積極參加學校的活動積極組織活動。一、結成‘互幫互助小組’讓成績好的同學幫助成績差的同學。二、定期一次大掃除，讓教室更乾淨。三、每兩個星期更新一次黑板報，給教室增添一份色彩。除此之外，還有很多。我想，如果我能當選，我一定會説到做到。

假如我落選了，那就説明我還有地方做的不足我將繼續完善我自己。戴爾·卡耐基説過；“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有責任擔任這個或那個職務。”

我的演講完了，謝謝大家。

國小生競選班長髮言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好！

過去的一年多裏，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閲讀課外書籍，瞭解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺的學習。我還要要在黑板上抄寫“每週一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

班長，班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿6

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我之所以想競選班長，主要是因為小人物的生活過膩了，想當個大人物，奇怪的事幹多了，也想幹點正常的事。

我心地善良，公平公正。如果你們讓我當上班長，我肯定不會和女生一樣動不動就告老師，也不會仗着自己是班委的權利去欺壓你們。不會像某人一樣見錢眼開，做個大官。做任何事情都看自己的心情，我為什麼要這麼做，你懂的，我要幫和我一樣的平民討回一片天下，特別是男生。因為我們班的男生大多數都是，上課老師打，下課同學打，回家家長打，時不時還得挨班委打，因為班委大多數都是女生，女生們都和班委是好朋友，而班委又和班委是好朋友，雖説我們是男生，但依然槓不過班委，因為班委又和老師比較親近，而且男生中也有一些“叛徒”有時看着自己好朋友被打還在邊上拍手稱好。我想當班長其實還有原因，就是不想和絕大多數人一樣，袖手旁觀，坐以待斃，成為慘無人道的某些班委待宰的羔羊。

如果我當上班長我可以把絕大多數的權利交給你們，讓你們投票決定，有時我沒有事的時候，我還可以幫你們掃掃地，灑灑水乾些雜七雜八的事。

同學們，請把你寶貴的一票投給我吧！麼麼噠！謝謝！

國小生競選班長髮言稿7

親愛的的老師、同學們：

大家好！

今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的就是班長。—

為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級—

我的優勢就是：一就是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學就是我的朋友就袒護他。二就是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三就是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四就是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五就是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六就是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都就是我的優點。—

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要就是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂説話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到先進班集體的榮譽。—

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裏。—

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝！

國小生競選班長髮言稿8

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是XXX，今年8歲，從我踏進XX國小的第一天開始，我就漸漸愛上了這個美麗的'校園，愛上了這個温暖的班級（三年級8班）。我喜歡我的老師，喜歡我的同學，一年級的時候，我很榮幸當上了班長，在當班長期間，除了一直保持良好的成績外，我任勞任怨、盡心盡力為同學服務，為老師分憂，真正做到了工作、學習兩不誤。為此，我還改掉了很多壞習慣和老毛病，比如，我不再和爸爸媽媽大發脾氣、耍小性子了，我懂得了關心自己的家人；我不再什麼事都以自己為中心，而是懂得了為別人着想；我不再飯來張口，衣來伸手，而是漸漸讓自己獨立起來，凡是自己動手；我不再貪玩，不再迷戀電腦和電視，而是學會了勞逸結合，把作業和學習任務放在第一位。對這些變化我心存感激，感謝老師給了我這個機會，感謝同學們對我的監督，感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。

轉眼間，我讀三年級了，一直以來，我都是班上的班委，不論是班長、生活委員還是責任銀行行長，我都做到任勞任怨，盡心盡力。今天，我再次站上了這個講台，我心裏是激動的，因為，這是我第一次為自己競選；同時，我的心裏又是忐忑的，我不知道老師和同學們能否再給我一次機會？為此，我鄭重承諾，如果你們選擇了我，我一定不會讓你們失望，我會更加努力學習，努力工作，為建設我們的班級、我們的校園貢獻自己的一份力量。如果，你們沒有選擇我，我也不會灰心，這説明我還有很多需要改進的地方，我也同樣會努力改正自己的缺點，繼續努力。

敬愛的老師，親愛的同學們，不管今天的結果如何，請你們相信，有那麼一個小女孩，她善良、熱心；她樂觀、堅強；她樂於助人，她心存感恩。她願意用自己滿腔的熱情和高度的責任感為這個班級的成長添磚加瓦！

謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿9

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我是五班的xx，這次我要競選的是值周班長。

我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善於思考，做事認真，心地善良。我愛好廣泛：閲讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善於與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個小時過後就能和好如初。我還比較幽默，善於言談。總之，這就是一個不完美，卻真實的我。

在衞生方面，我基本每月做一次值日生，我很認真，沒被老師批評過。我覺得，搞衞生時男女配合很重要，女生早點吃完飯，掃一個大組，這樣既方便又省力，兩方也不會因為搞不好衞生而發生矛盾。如果我當上值周班長，我會嚴格檢查，把角角落落掃整潔、拖乾淨！

如果老師讓我去管理紀律，我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外，我會以身作則，在每節課上認真聽，不講廢話。

當然，如果同學們在學習上有困難，我也會盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數學難題，我也會和他一起思考討論。

不過，學習歸學習，我也有貪玩的特點。下課時，我經常會給夥伴們講笑話，和他們一起玩遊戲。我還會提醒個別同學，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會把班級營造成一個温暖融洽的大家庭，讓每一個同學都變成這個家庭的一員。

如果我競選成功，我會協助老師，把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會非常認真負責地去做，維持好班級紀律，讓老師把每一堂課上得輕鬆、有趣，讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票！當然，如果我沒有競選成功，我也會時時刻刻做到上課積極、作業認真、課間活躍。即使只有一個人支持我，我也會努力找到自己的缺點並改正，我也會兑現自己的諾言，會把每一個同學對我提出的意見記在心上。

我的演講結束了，謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選就是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也就是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為優秀學生幹部，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但就是，我相信我可以改正。

國小生競選班長髮言稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!好高興，我又一次站在講台上，來參加班幹部競選。

我要競選的崗位是——班長。

拿破崙曾説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想説：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。

我學習努力，積極參加各種活動，並和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，並與同學們共同學習，共同進步。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!

謝謝大家!

國小生競選班長髮言稿12

親愛的同學們：

大家好！

我是倪琦，新的學期又開始了，又要競選班幹部了，作為五（六）班的一員，我準備競選班幹部，請大家支持我！

俗話説得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競選的職務是班長。

經過這麼多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那麼，接下來，我就簡單的説一下選我做班長有什麼好處吧！要做好班長，，管好紀律是個要點，所以，在老師不在時，我一定能管好班級紀律，儘自己的全力讓班級每一週都能拿到流動紅旗。當然，班級衞生也是關鍵，我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果，把每個衞生死角，都打掃的乾乾淨淨。我還會幫助學習中的困難户，提高他們的學習水平，讓他們在考試中，取得自己理想的成績。總之，我會當一個大公無私，熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母，只要我每次都能吸取失敗的經驗，總會成功的。

最後，請大家投出自己寶貴的一票，支持我吧！

謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿13

老師，同學們：

大家好！

我叫夏語欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

我是個三心二意的學生。這裏的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創意，我們能創造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學，一，我可以輔導他們，二，我會公正對待每一個同學，不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想幹什麼幹什麼，三，我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。

假如我競選成功當上班長，我將用旺（wang4聲）盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我與大家共同學習、共同患難已經五年了，彼此之間都非常瞭解。我知道，從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

假如我在當上班長，我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。

假如我在當上班長，我會主動帶頭，在班級裏組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異，的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

假如我在當上班長，我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋，為什麼要搭橋呢?因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

假如我在當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

不管結果如何，我的演講就到這裏了。投不投票，決定權在同學們，不過，我是懷着希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投我一票。

謝謝大家!

國小生競選班長髮言稿15

星期五下午競選副班長開始了。

我沒有寫稿，不管競選什麼都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎麼辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走上了講台，我開始説我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經驗，但我相信我能勝任這個職務，謝謝大家。”話剛説完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，老師説：“請競選大隊委的同學迴避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，老師説：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“譁”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經緊張到了極點，過了一會兒，老師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。

雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等着我，只要我把握住機會，並朝着那個目標努力，我的願望一定能實現。