家委會校長髮言稿

家委會是學校中的重要組織，下面就是小編為您收集整理的家委會校長髮言稿的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

　　家委會校長髮言稿一

尊敬的學校領導和老師們、家長代表朋友們，親愛的同學們，大家好：承蒙學校領導的厚愛和各位家長朋友的信任，給了我們這樣一份光榮而艱鉅的任務，讓我們站在這裏。應該説，身後的每一位家委會委員都跟我心情是一樣的，喜悦而惶恐，喜悦源於學校領導、老師們和各位家長代表們的信任；而這種誠惶誠恐，説的通俗點，就是神曲“忐忑”吧，恐怕就是對這份新工作的敬畏了。我們來自社會的各行各業，如果説最初我們參加競選是出於對自己孩子的那一份愛，那麼現在我們站在這裏，就是將這份愛昇華為對全校871名孩子的責任。家委會的工作對於我們來説是全新而陌生的課題，並且全無經驗，所以請大家給我們一些鼓勵的掌聲，讓我們能夠無畏的.前行！

前蘇聯有位著名的教育家（蘇霍姆林斯基）説：只有學校教育而無家庭教育，或只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其細緻而複雜的任務，最完備的教育是二者的結合。今天我們能聚在這裏，既是體現了對孩子們的愛與責任，更是為了能實踐學校教育和家庭教育這二者的統一。

為此，我想在這裏説幾句心裏話，那就是對待學校工作，我們要：少一些埋怨，多一些支持；少一些指責，多一些理解。有人會問此話怎講？道理很簡單，犀外是新成立的學校，學校領導打開校門，敞開心扉辦學，這是非常難得的，但我認為成就一所名校是需要歲月與文化的積澱；老師們在教育教學工作中責任大，心理負擔重，社會壓力就更大。為此，我作為家長委員會的一名成員，藉此機會向各位家長和社會呼籲，我們要以理解和支持的態度與校方站在教育的統一陣線上，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效地指導孩子們成長，全面的關注孩子們的表現，正確的對待老師和學校對孩子們的教育——因為孩子是我

們的，也是他們的。學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成才是我們共同的責任。

家長委員會是溝通學校、家庭和社會的橋樑，一個好的家委會組織必將成為學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，更應該是學校教育教學工作的智囊團。我們有責任、有義務承擔好這份光榮的職責，不光是為了自己的孩子，更是為了全校871名孩子。

最後，我代表家長委員會的各位成員在這裏作一個鄭重的承諾，我們將盡最大的能力配合學校、配合班級、配合各位老師把這個工作做好，充分發揮其聯繫學校和家長的橋樑、樞紐作用，共同為實現學校的辦學目標而服務。

謝謝大家！

　　家委會校長髮言稿二

成立家委會是為了讓更多家長參與到學校教育建設中來，充分發揮大家的力量，讓我們的教育成果更豐碩。在參與家委會各項活動的過程中，也感受到家長們的熱情和無私奉獻，自己非常願意參與家委會工作，從學校角度來看，也是大力支持家委會工作。

中國從建國以來，有三代家長，分別是：建國初期，50-60年代的家長：總體表現為，文化程度較低，但是勤勞樸實，沒有太大生活壓力；改革開放時期，80年代的家長，特點是當時恢復大學聯考，曾經虛度了青春的一代人，對孩子寄予厚望，有極大文化追求，教育也有非常明顯的應試教育特徵，以分數為評判點，過分追求分數，孩子的總體表現是動手能力差，自己的個性得不到尊重和發揮；現在我們的家長是第三代家長，表現為看問題很全面，能夠辯證地分析問題，能夠看到孩子的不足和優勢，同時能為教育提出有力的建議，能夠推動教育改革和發展。

教育也在發生着改革，第一次改革大約在80年代，由當時的國外留學人員、年青一代的教師推動，讓大家認識到拼成績的不足；第二次改革大約90年代，當時國家組織百千萬校長集中培訓，當時咱們的苗校長也是參加了培訓，作為我是參加了省級培訓，而且咱們學校也有幾位老師是參加了異地萬名骨幹教師集中培訓，在教育理論和實際操作上，有非常顯著的提升和改觀。

教育孩子，要先了解孩子，知道孩子需要的是什麼，然後給予孩子需要的，而不是一味灌輸孩子。我們上學期舉辦了五彩課堂的展示項目，儘管存在操作上的困難，但是很受老師和家長的歡迎，我們還會繼續做下去。現在教育對老師的要求是要不斷創新和進步，將家長引入課堂觀摩，也是提升我們教學能力的有效方法。

評判一個孩子，競選省級三好生，不是看孩子成績多麼優異，有多高水平的課外成績，而是看這個孩子是否能有效參與課堂互動，有自主思考能力，同時在學生中有很高的威望，能成為讓老師、同學信任的孩子

我們山師附小培養孩子的理念有三條：科學精神、人文素養和*意識。我們有孩子參與了山青世界的活動，上週五年級的同學還參觀了重汽集團，都是非常好的課外活動。從教育局的要求來看，國小每學期的校外活動應該達到一週以上，我們也倡導組織孩子有2-3天的户外活動，這樣能極大提升孩子的集體榮譽感和自主精神，培養他們的自立能力。

現在出於安全考慮就不組織孩子活動，我覺得這種想法是很狹隘的，是無益的。我們的家委會成立後，也在探討更多組織集體活動的方法和途徑，為我們的家校合作提供堅實的基礎，為我們孩子的成長奠定更豐富多彩的平台。