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正能量演講稿錦集10篇

演講稿2.72W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的正能量演講稿10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

正能量演講稿錦集10篇

正能量演講稿 篇1

尊敬的各位領導,親愛的朋友們:

下午好!

很榮幸參加此次“青春正能量,我的中國夢”演講比賽。我演講的題目是:《蓬勃青春放飛中國夢》。

青春是人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,也是最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量去開採,去挖掘,去釋放。此時此刻,每一個生命都是美麗的,連最小的花也不會拒絕開放。

當歷史的車輪再一次帶我們回想1920__年青春的一代,他們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情……我們不會忘記,那霏霏雪雨中的青春中國,是列強瓜分的鐵蹄踐踏神聖的土地;我們不會忘記,那驚風急雨中的青春中國,割地求和給萬里河山留下傷害幾許,我們不會忘記,那腥風血雨中的青春中國,是破碎的盧溝曉月、八年風霜、山河失色……青春的中國,把痛苦深深地埋在心底,不屈的信念在磨練中孕育!

你聽,那是莘莘學子的激情高呼聲,那是車水馬龍的鳴笛聲,那是百姓奔小康之路雄健有力的步伐聲……頃刻,我熱血沸騰,心潮澎湃,思緒萬千。縱觀我們偉大的祖國,國富民強,蒸蒸日上,捷報頻傳。當改革開放的春風終於來臨,在一個嶄新的戰場上,我們和祖國一起打拼!我們重新“站起來了”——無愧無悔啊,我點燃了你的奧運聖火;我敞開了你的“世博”胸襟;新興經濟體,我因你閃亮登場;金磚國家,我為你華麗轉身;神舟飛船,我為你一飛沖天;天宮一號,我為你抒寫夢想……強盛的中國,頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立!

作為21世紀青年一代的我們也熱愛着自己的祖國,為把我們祖國建設為富強、民主、文明、和諧的現代化國家而奮鬥!當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候,中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚,我們一定會用自己的智慧和汗水,放飛青春的夢想,成就明天的輝煌!

正能量演講稿 篇2

正能量這聽起來很完美,但問題是怎麼樣才能讓正能量在企業裏發揮作用,使員工全力以赴投入到工作中來呢?

“我們已經步入信息時代50年了,但我們的管理還和工業時代一樣。”在最近召開的一次經濟發展會議上,一位嘉賓發出了這樣的感慨,讓我倍感震撼。根據我在職業生涯中的數千次商務洽談的經驗,我知道,這完全是實話。

在信息時代,我們的經濟更大程度上是由服務所推動的。這種由服務所推動的經濟,重要的因素是人,因為人具有認識和解決問題的能力以及創新的能力。一個正能量團隊,在工作中擁有毫不動搖的決心。團隊成員工作負責,並相信自己能夠完成任何擺在面前的任務。每一個人在內心深處都認同團隊的願景、使命以及價值觀,因“對共同理想的承諾”,而建立起了牢不可破的團隊情誼。他們熱愛學習,接受並提出反饋,為了改進團隊而分享他們的經驗與資源。正能量也許是使團隊達到最高水平的最重要因素。

這聽起來很完美,但問題是:“激勵員工全力以赴地投入工作的動力,究竟從哪裏來?”這是很多經理都沒有找到答案的問題。

專注於你的團隊

過去20年來,我當過企業老闆、培訓師、諮詢師、執行教練、主講人、專欄作家,所從事的工作,全都涉及與工作環境有關的問題。我在一些世界500強的企業裏和執行、領導團隊一起共過事,也和一些中小型企業的經營者及管理團隊合作過,所有這些經歷,讓我對正能量的來源有了瞭解。它具有四個特點:生產過程無法產生正能量;行政指令無法產生正能量;金錢買不到正能量;無法靠虛構來產生正能量。

想要打造一支充滿正能量的團隊,你得關注團隊裏的每一個人,因為正能量恰好存在於他們心中。我剛剛所説,正能量不能被生產,無法強求,用金錢買不到,也不能虛構,它來自於擁有它的人,來自於每一個人,因為每個人都有可能釋放出正能量。從這個意義上,如果想創造一支正能量團隊,還需要創造一個好的環境。在這樣的環境裏,你的團隊成員有足夠的安全感,進而迸發出他們內心珍藏的正能量。

團隊是由人構成的,不是由物品構成的。要打造正能量團隊,團隊的領導者必須瞭解面對不同的環境時人們將作出何種反應。他必須知道知道什麼樣的條件可以深深地吸引人們,並讓他們變得活躍。也就是説,什麼讓人們迫切地想要參與進來,什麼讓人們反感,導致人們離開或者不再參與任何事情。

我們無法強迫員工迸發出正面的能量,因此,團隊的領導者必須為正能量的迸發創造好的環境條件。這些環境條件一定要充滿養分,或者至少有這樣的趨勢,和園丁為了使花草茂密生長而創造好的環境沒什麼不同。

同樣,若要在工作上獲得好的結果,經理人與團隊領導者應該關注他們團隊的環境條件,以及團隊成員對環境的優先選擇。 遺憾的是,很多經理人只是對他的員工發出了“快點成長”的命令,並責怪那些沒能實現職業成長的員工。

想想有多少經理人和團隊領導者所帶領的團隊,到最後不是解散了,就是名存實亡,毫無戰鬥力。通常情況下,經理人與團隊領導者認為,他們之所以處在這個位置,是因為他們本身的優秀能力與性格特點,其實不完全與這個有關。

做團隊建設者

在最近的幾十年裏,經理人大概被分成了數十種類型,即魅力型、官僚型、馬基雅弗利型、民主型、獨裁型及自由主義型等。還有些人把管理者分為微觀管理者、教練型領導以及公僕型領導等。但在所有的分類中,是有共同的思路或特徵可循的,它涉及人們如何接觸並評價他們周圍的人。

為了讓我們更好地理解這個特徵,我們可以把它想象成一個光譜。光譜的一端是團隊建設者,另一端是私利追逐者。大量的事例證明,大多數團隊建設者成功地打造了一支擁有正能量、做事高效的團隊,而私利追逐者卻很少成功。

團隊建設者努力地培養團隊成員。他們幫助團隊成員進步或學會新的技能。他們是顧問、教練,一直心繫團隊,把團隊的宏觀藍圖裝在心中(團隊的使命、願景、價值與戰略),並確定努力的方向,思考如何幫助自己以及其他團隊成員成長。私利追逐者也希望團隊能夠成功,但他們是“不論好壞,沉浮全靠自己”原則的忠實信奉者。私利追逐者關注的主要是自己個人的目標,他們也許會比別人先達到自己的目標。他們也會盯着團隊的藍圖(使命、願景、價值與戰略),但那只是為了確認他們下一步應該往哪裏爬。

當私利追逐者就職並管理團隊時,團隊的積極性就會降低。舉個例子:加里是中西部生產廠家的一位負責生產的高級經理。在這個職位上,他一直運用着自己不變的工作風格——粗魯、暴躁、威脅。加里認為他的團隊“跑得太慢”,只有通過“鞭打”才能獲得期望的結果。這種想法幫助了加里——如他所願,他得到了升遷。

然而,正如你猜想的那樣,加里的管理風格導致整個團隊的工作效率提高了,但這種效率的提高,是由於心頭的恐懼所驅使的,而不是發自內心的正能量所驅使的。並且,由於這種提高效率的動機無法持續,加里需要通過再度增強恐懼感及脅迫力度,來維持團隊的工作業績。你可以想象,最終的結果是什麼。員工的工作動力全無,開始打電話請病假,整個團隊怨聲載道。傑夫是加里所在公司的另一位負責生產的高級經理,他採用另一種不同的管理方法。傑夫非常善於傾聽團隊成員的想法,因此大家都很喜歡他。他總是徵求團隊成員的意見,並且反饋了很多信息,讓團隊成員瞭解當前的工作進展。最重要的是,傑夫很公平。有人出錯了,他從不袒護,而是機智地、有原則地予以糾正。犯了錯誤的員工從傑夫的辦公室出來時,他們總覺得自己犯的錯誤很值,因為從中吸取了重要的教訓,而且受到了傑夫的尊重。

很顯然,涉及怎麼對待、評價別人的時候,加里是一個私利追逐者,而傑夫是一個團隊建設者。加里認為,他必須不斷地“鞭笞”他人,以達到最終的目的;而傑夫知道,通過表揚、培訓、指導,更容易實現目標,因為當員工對自己的團隊產生了歸屬感時,便會迸發出無限的正能量。

調整工作流程

此外,打造正能量團隊,要注意的另一方面就是調整工作流程。一個團隊可能擁有專業水平高、業務素質高及充滿正能量的團隊成員,但如果在他們的工作流程中存在障礙或停頓,那麼,工作效率同樣會受到影響。

先來説一個作過簡單調整的案例:凱思琳管理着一個有8名銷售人員的團隊,但是,她覺得很難讓團隊的成員按時完成每週的報告。其實所謂的報告,只是填寫一些簡單的表格而已。銷售人員只需要記錄下每天跟什麼人洽談,與洽談的每位客户的關係密切到什麼程度等。如果無法完成每週報告,會導致工作效率低下,給銷售帶來損失。

為解決這個問題,凱思琳讓公司的網絡主管在公司內部網站上創建了一個週報系統,並出台一項制度,即銷售人員每週都必須填完表格,否則佣金憑證不會計入工資。週報的完成率從25%提高到了100%,因此,凱思琳的團隊銷售額也獲得了迅速增長。

事實上,打造團隊正能量,要從自己開始。你不能縮減打造正能量團隊的過程,因為捷徑也是失敗的路徑,長期地努力要比你走捷徑失敗後再重新積累能帶給你更好的結果。堅持做團隊的建設者,你就有了打造具有正能量團隊的堅實根基。

正能量演講稿 篇3

尊敬的老師、各位同學:

大家好!

今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。

説到正能量這個詞,想必大家都不會覺得陌生了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什麼才是真正的正能量呢?

可能有人説是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那麼今天就由我來説一下我的理解吧。正能量他代表着人生一種積極的向上姿態,如果説生命是一座莊嚴的城堡,如果説生命是一株蒼茂的大樹,如果説生命是一隻飛翔的海鳥。那麼,正能量就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。

對於我們少年來説,什麼又是屬於我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學生,傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨説一聲謝謝,雖然微小,但足以温暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。

在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對於我們的一天來説,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對於人生來説,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎麼能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

人的一生很長,不管做什麼事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那麼至關重要,關鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞着自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

正能量演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我們現在正處在最有精力和時間的時候,應該要努力的去完成一些自己一直以來都很想完成的事情,而不是每天除了學習之外的時間都被虛度了。可能會有很多的同學覺得讀書好難,也會覺得特別的累,但是我想説的是,其實上學的時候才是我們一生中最為輕鬆的時候。當我們開始工作了,我們面臨的是多方面的壓力,來自生活的壓力,來自工作的壓力,來自領導的壓力。而我們現在需要面對的只有學習上的壓力,也不需要為了交房租煩惱,其實是很幸福的。

其實我們每一個人的智力都是差不多的,別人成績比你好只是別人花在學習上的時間比你要多得多,所以我想説的'是在我們有充足的時間的時候我們應該要把握好,去做一些對自己有利的事情,去縮短自己跟別人之間的差距,我想沒有人會願意承認自己是比別人要差的吧。現在不多吃一點學習的苦,將來就要吃很多生活的苦,我不希望同學們等到將來再後悔,所以我想我們應該要利用好當下的時間,去做對我們自己有利的事情。

作為學生,我們現在還在學校裏面學習,所以學習對我們來説就是最重要的事情。想要好好的學習其實是不難的,在學習中通過努力也是一定能夠取得進步的。比之前多花一點時間在學習上,找到適合自己的學習方法,我想就一定會比之前進步一點。想要取得好的成績也是需要堅持的,不要因為短時間內沒有看到結果就選擇放棄,也不要因為覺得學習累就放棄。堅持是很難的,放棄卻只要一瞬間,但放棄了之後就前功盡棄了,是不會在學習上取得好的成績的。

當別人都在努力的時候,你卻在虛度自己的青春年華,你們之間的差距只會越來越大,明明是跟你在一個起跑線的人,最後你卻怎麼都追趕不上了,你真的想看到這樣的一個情況嗎?不管想要做好什麼事情,都是需要付出一定的時間和努力的,這個世界上是沒有不靠努力就能夠完成的事情的,就算是吃飯,也是需要花時間和力氣的不是嗎?

所以不管同學們心裏有着怎樣的目標,有什麼想做的事情,都應該要努力的去學習,一個好的成績是能夠幫助我們去完成自己想做的事情的。我希望同學們都能夠把握住自己青春的時光。

謝謝大家!

正能量演講稿 篇5

今天的演講我想和同學們説説我身邊的幾個故事,這些故事就在我們身邊,可我們卻不曾留意過,思考過。

上學期的某個晚上,獨自去五教上自習。疲勞到兩眼發昏之時,暈黃的燈光中恍惚的看到一個小男孩在桌椅間穿梭,那雙小手麻利的拾出桌鬥中的垃圾。回頭望去,他的母親正在撐着一個碩大的編織袋,走過來,接過垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長,重複着,淡出了教室。我呆呆的望着,似乎思考着什麼,就這樣好久。

生活學習中的一件小事,讓我重新審視了一下自己。自己的小陋習,帶給了別人什麼?我們本不應該是熱愛學校、熱愛生活的好青年嗎?我們怎麼能放縱負能量對我們的侵蝕呢?我曾經問過幾個同學,怎麼不記得把上課上自習時產生的垃圾帶走?大多數同學都茫然的回答,不是有人來收嗎?

我們自己的某些小陋習,小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負能量,我們甚至都沒有察覺,慢慢習以為常了。我們青春,我們年少,可無知卻不是青春和年少的同義詞。

同學,不知道你是否遇到過這種情況,某天晚上,你正準備揹着書包到圖書館去上自習,正吆喝着讓宿舍的其他幾個哥們跟你一起去,這時候,一個同學説:“哎喲,小子,太陽打西邊出來了,你竟然要去圖書館了,別裝了!”你猶豫了一下,想着下個星期就考試了,還是想着去圖書館自習補補課吧,於是乎,你還是打算去,這時另外一個聲音響起:“趕快把電腦打開,英雄聯盟開黑店差一個人啊,少了你可怎麼行啊!”這時,你默默的放下了書包,打開了電腦,剛才學習的念頭忽地就被拋到了腦後……

在這裏,就充斥着一種正能量和負能量的對決,如果正能量勝利了,也許,愛學習的同學能夠通過的言行感染其它的同學,從而帶動整個宿舍的同學一起學習,改變全宿舍的學習氛圍,形成良好的學習習慣和生活習慣,如果,負能量勝利了,那麼……

“正能量”一詞同學們再熟悉不過了,其網絡意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求,使人行動的動力和感情。作為當代大學生,我認為應該做一個正能量的人,同時,還應當與正能量的做朋友,在彼此的交流中,讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,從而使得大學生活更加積極向上。“真、善、美”一直都是作為正能量的代名詞,具體到大學生活中,正能量也涵蓋了很多的涵義:例如關注社會公益事業,投身社會實踐,讓愛傳遞,讓自己的人生得到昇華;面對挫折和生活中的不如意,能夠百折不撓,用積極的心態面對;在學習中,能夠堅持不懈,刻苦努力,持之以恆;做一個有擔當的人,能夠明白自己肩負的重任,父母的期望和社會的期許。同學們,我的故事還沒有結束呢。

那個夜晚後,我時常和同學們談起那次經歷,大家也都有所感觸。漸漸地,我發現上完課後大家沒再那麼匆忙的離開教室,而是掃視一下桌鬥,隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺到一股正能量在傳播,大家心中都有一份陽光與美好。在宿舍,內心的自責讓我我再也不能這樣繼續打遊戲了,我斷然甩手離去。一天,兩天,我在自習室也看到了他們身影,我們相互一笑。原來傳遞正能量並不難。年輕人總是會有各種各樣的想法,青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪裏都能夠體現出我們年輕人的朝氣,而大學是一個年輕人最聚集的地方。這裏面發生的事情會更多,而裏面的想法會更加的豐富。

從今天起,讓我們做一個正能量的人吧!堅持早睡早起,堅持每天鍛鍊身體,不沉溺於網絡,友善的對待身邊的每一個人,能夠經常跟父母、老師溝通,用勇氣和信心面對生活中的每一次挑戰,面對挫折,不折不撓,面對困難,不放棄、不拋棄,用自信笑對每一天……

從今天起,把你的正能量傳遞出去吧,你會發現身邊會聚集越來越多的正能量,用這種正能量去匯聚人生,厚積薄發,你會發現,大學真的可以讓你踏上實現心中夢想的旅程!

正能量演講稿 篇6

小燕是個高薪的女性經理人,負責跨國採購,好不容易有三天假期,才能回家休息。

“不過,每次回去,反而都傷痕累累的回來。”她的母親看到女兒回來很高興,很想要有多點時間“陪”她一下。不過,有些話會把成長過程的不愉快記憶在剎那間勾回來。

小燕很累,到附近SPA按摩。痛得哇哇叫。母親忽然進來,坐在她旁邊,説:“唉,都是你自己活該,誰叫你要那麼累,老是飛來飛去!”小燕形容,聽了這句話的感覺,彷佛被天上掉下來的磚塊硬生生砸中了。她沒回什麼,但心裏不舒服了兩天。她很想對媽媽説:“你以為我是自己喜歡累啊?這是工作!如果不是這份工作,你怎麼還有傭人伺候?”自知不可出口。

爸爸去世後,小燕挑起了家庭重擔;供養母親和高齡祖母,甚至外祖母。爸爸一直讓家人過得不錯,只不過,在他去世後,她才發現爸爸的公司已經有十年經營不善,舉債度日。被爸爸養在深宮中的母親、從小隻需動嘴就有人服務的母親是完全不清楚的。小燕覺得委屈的,不只這些,她成長過程中那些微弱小卻沉重的孤獨,這一想又全被喚回來。

“你考不好活該,誰叫你昨天晚上要看電視。”考不好,因為媽媽的標準是一百分,小燕是個自我要求很高的小孩。不小心丟了東西。媽媽説:“是你自己不小心,誰叫你那麼粗心。”在學校旅行中受傷了。媽媽説:“都是你自己找的,誰叫你要出去玩。”失戀了真的很難過。媽媽説:“是你自己活該,那個男的本來就不是好東西。”

雖然現在做得不錯,但她剛入社會時也碰過大裁員。媽媽説:“當時叫你當老師你就不要,現在你就知道了。”

上次回家也很累,一臉倦容。媽媽説:“嘛弄得那麼累?那麼愛錢做什麼?”唉,沒有一聲安慰。不是冷水,就是冰水。只能説可能是她的本意良善,表達不善吧。或者就是因為沒有一聲安慰,小燕才變成一個難不倒的女人。她碰到什麼事,都會警告自己,不要回家説,免得二次受傷。小燕有一種哭笑不得的感覺。或許這也應該感謝母親吧?但是,如果她將來有孩子,她鐵定不要當冰箱媽媽。刀子嘴有兩種,一種可歸於詼諧,一種歸於諷刺。刀子嘴也未必是豆腐心。不帶一句髒話重話,卻讓人傷痕累累。

一個家庭中,當一個男人越來越不想回家説自己的心事,或女人越來越不想跟某個朋友連絡,都是怕自討沒趣。

潑冰水的人都不自覺,會説:“我又沒説什麼?”正因不自覺,所以數十年可能未曾反省。其實,一句話就可以打破一缸愛。“你辛苦了。”會比“誰叫你這麼辛苦。”話少且具同理心。

正能量演講稿 篇7

生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,於是,在眺望昨日的背影時,眼裏只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經有多輝煌,別説過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶裏纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不幹今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。

生活裏去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活着,不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆温暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嚐一場場生活的酸甜苦辣鹹,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以説與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,佔據我們的快樂,侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你鬱悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優秀……

一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什麼都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄淨的豔陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

正能量演講稿 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好!

經過一代代不斷髮展,已深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。

作為一名中學生,我們應該為自己的人生目標而執着追求,戰勝自我,超越自我,激勵自己要不停地努力,積極進取。我們要憑着自強不息的力量與堅持不懈的精神,做到備受磨難而不衰,在磨礪中走向自強。

古人説:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不錯,成功的背後一定是經過了風吹雨打的考驗,歷經了磨難險阻,飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰的勇氣,頑強拼搏的毅力和攀登人生高峯的志氣獲得。人生的大敵是一個“我”字,不向命運低頭,就要戰勝自己,而要戰勝自己,就得靠勇氣。自勝者強,信念加拼搏是一張捕獲成功的網。

冰心的《繁星》中這樣説:“青年人,信你自己罷!只有你自己是真的,也只有你能創造你自己,”冰心還寫過這樣一首小詩:

成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!

然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

少年們,相信自己,你一定能行!祖國未來的美好與夢想在我們肩上,希望與責任在我們心中,成功與歡樂在我們這裏實現!

自強不息,勇往直前!

我的演講完畢。

謝謝大家!

正能量演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們:

大家好!

眾所周知,今年是紀念同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx週年。作為祖國的好少年,我們怎麼又能按捺得住。於是,3月5日下午,我們15位代表一行來到上海市東海老年護理醫院,來看望爺爺奶奶們。

事前,我們每個班級的代表,發動每個同學——不花一分錢,通過自己的雙手,做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是,同學們顯得異常踴躍,忙中抽空,進行趕製:有的畫了一幅畫,有的做了一些幸運星,有的折千紙鶴……當我們出發前,看見有這麼多的禮物,我們深深的被感動了。同學們的愛心,一定會温暖那些爺爺奶奶的。

驅車數分鐘後我們便達到了目的地。緊接着,由大隊輔導員祝晨老師為我們分組,我們每三個人為一組,分別來到5個活動廳。當我踏入活動廳的一剎那,一絲緊張又帶有一些感動,充滿了我的心扉。活動廳裏做了許多爺爺奶奶,他們眼神中露出了欣喜,或許是因為他們太久沒有見到我們活潑可愛的小朋友了,有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。這是,我的心中萌發了一個念頭,我們一定要把自己最好的一面展現給他們,不能辜負此行!剛想到這,一陣熱烈的掌聲喚回了我,原來是在歡迎我們,我們一一做了自我介紹,便開始表演。首先,我們合唱了幾首耳熟能詳的曲子,先是“真心英雄”,接着又來一首“感恩的心”。如果沒有爺爺奶奶們的付出,怎麼會有我們的今天,所以我們都唱的熱血沸騰!接下去,我們又開始單獨表演,爺爺奶奶們連聲叫好,我們也越來越興奮。如果不是老師在旁提醒,或許我們都把帶來的禮物忘得一乾二淨。我們拿起一份份禮物,一一向爺爺奶奶們介紹,爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物,我向旁邊的護士姐姐要來了兩根繩子,另外兩位同學十分不解,問我這是要幹什麼。我説,等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈,這時張黎迎説,他一定是要變魔術。果不其然,儘管一段時間沒有操練,技藝有點生疏,但是絲毫不影響發揮。我邀請了一位奶奶,同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術,爺爺奶奶們紛紛叫好。當我們還沉醉於表演時,一旁護士姐姐提示我們時間差不多了。於是,我們依依不捨的行隊禮,離開了活動廳。來到正門前,我們一行人合影留念,我們此行便圓滿的畫上了句號。

回到學校,我想了很多,明白了很多。學雷鋒不僅僅是一個口號,日常生活中,只要你懂得關愛他人,助人為樂,把“學雷鋒”的精神融入生活,感染身邊的人,這比一句口號實際得多!傳承雷鋒情,傳遞正能量,我們在行動!

正能量演講稿 篇10

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!什麼是正能量在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡 單,無處不在。簡而言之,能讓你激動並振奮的,那就是你所需要的——正能量! 這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時 候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助於我們的健康。 誠然,樂觀開朗 本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。 而

反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過 的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱湧動,彙集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人 類更是無法生存。對於我們來説,正能量並非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。 是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量! 如何找尋正能量呢也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟” 未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來説,能量在傳遞 過程中會不斷損耗。

自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿於我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡裏面,也許就隱於一行優雅的詩句裏,也許就呆呆地在每個慵懶閒適的恰到好處的午後等着我們。不同於真正意義上的能量,正能量並非與什麼東西是此消彼長的關係,所以只要我們想就可以創造出無止境 的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。 可有的人總愛抱怨説,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一 點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與 奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。 如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。

培根説:“如果你有一份快樂,你 將它告訴別人,那麼你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他 釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份讚許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜裏啼哭的幼崽,我們就都會伸出一隻手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂 一個充滿正能量的世界!

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