三年級學生家長會的發言稿
各位叔叔、阿姨:
晚上好!受三一班全班同學的委託,讓我代表三一班的全班同學站在這兒發言,站在這兒,與叔叔阿姨們見面。
首先,感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽出時間來到學校,與老師一起關注我們的成長!
六月,當大哥哥大姐姐們在教室裏揮灑着汗水,準備着會考大學聯考最後的衝刺時,我和我的同學們也隨之結束了我們二年級的學習生活,邁入了三年級門檻!
邁入三年級的學習,意味着我們又長大了一歲,我們屬於國小中段的學生了!我們,可以做一年級二年級同學的大哥哥大姐姐了,不再是老師眼中的小孩子了!對三年級的生活,我們充滿了期待!
然而,當我們踏入三年級的門檻時,我們發現,三年級的生活,並不是我們想像的那麼美好:語文,二年級簡簡單單幾句話的作文可以得高分,但三年級,作文總有這樣那樣的.要求:要寫多、要分段、要語句通順、要有中心思想,還要語句優美!每次寫作文,我們絞盡腦汁,總還是不知道寫什麼,總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數學題也似乎故意來為難我們了,應用題開始轉彎抹角的了,計算題也總是一些大數字在我們面前跳躍了!還有,還有那與語文拼音一樣的字母,變成了一串串我們不認識的字符,在我們面前跳躍着!
但,煩惱過後,我們並沒有因此而放棄我們的學習,並沒有因此而氣餒。我們記得,語文老師告訴過我們:學習是一種態度!只要我們有認真學習、虛心學習的態度,我們一定能把學習學好!為了讓我們不泄氣,語文老師常常在我們的作文本上表揚我們,一個詞,語文老師會誇我們用得準確;一句話,語文老師會誇我們用得好!每一個星期,語文老師會把我們寫得好的作文拿來當範文念給我們聽,讓我們學習,同時讓我們開心着自己的作文拿來當範文了!數學老師會反覆地把我們沒聽懂的講給我們聽,英語老師會利用中午休息的時間將我們叫到她的教室,一遍一遍地教我們讀、教我們寫!
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