關於愛我中華演講稿模板彙編7篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛我中華演講稿7篇，歡迎大家分享。

愛我中華演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“愛我中華“

有兩句話“生我者父母，養我者祖國。“ “國家國家，有國才有家。“ 我愛我的祖國，勝過愛我的一切！

每當閲讀起愛國書籍，看到詹天佑，錢學森等這樣愛祖國的人，放棄好的待遇，放棄好的前程，就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個有力的回擊，他們用行動大聲的説：“ 祖國，我愛您！“

每當看起愛國電影，看着英雄戰士上戰場為祖國，拋頭顱，撒熱血保衞邊疆。一次次硝煙過去，戰場上屍橫遍野，那些快要死了的戰士好象在説：“ 祖國，你永遠在我心中！“

每當在熒屏上中國的奧運健兒 在比賽中奪得冠軍時他們總是露着燦爛的笑容，身為祖國兒女的他們感到無比的自豪。升國旗時，他們流出滾滾熱淚，望着五星紅旗，心中在呼喚：“ 祖國，我為您爭光了！“

我們不能像勇士那樣血撒戰場，不能像偉人一樣建設祖國……我們現在應該好好學習，用智慧和知識武裝自己長大以後報效祖國，大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書！做一個有志向的人！

愛我中華演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：愛我中華，文明升旗！

每週的星期一，除過陰雨天氣，我們都會聚在紅旗下，看鮮豔的五星紅旗冉冉升起，每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，一種振奮，一種激昂，一種自豪的心情便會在你我心中油然而生！五星紅旗就像是一位歷史的證人，多少年來，無數人為了中華民族更加自由和美好而犧牲了自己，而那殷紅的顏色就是因他們的鮮血而那樣的激人奮進，讓人熱血沸騰！

可是，在我演講的前一分鐘，你們都在做些什麼呢？！有人站在隊伍裏交頭接耳地説話，好象幾年不再見面。有人拿着課本刻苦到連升旗這麼一點時間也不放過。可你有沒有想過：當你不能懷着一顆真誠的心面對象徵自已祖國尊嚴的五星紅旗時，你自己的尊嚴又何在？！

其實，升旗儀式的文明是一件非常簡單的事情，能不能做好，就在你我一念之間。很多人都在喊愛國愛國，但是為什麼連最簡單的尊重國旗都做不到？！

在升旗的隊伍裏説話、不肅立。往小了説，這是不文明行為；往大了説，這樣的行為，已經違反了《中華人民共和國國旗法》，是違法行為。《中華人民共和國國旗法》規定：全日制中學國小，除假期和雨天外，每週舉行一次升旗儀式。舉行升旗儀式時，要做到：

1. 按時到達指定位置，不得遲到，早退。

2. 衣着要整潔，按學校規定統一着裝，不準穿拖鞋。不戴帽子，不帶包，不許撐傘。手上不許拿任何東西。

3. 保持立正姿勢，不許與他人攀談，保持自己良好形象。

4. 參加者應當面向國旗肅立致敬，雙眼凝視國旗慢慢升起，行注目禮。並可以奏國歌或者唱國歌。

5. 在國旗升起的過程中，凡經過升旗現場的一切工作人員應面對國旗自覺肅立，等升旗完畢後，方可自由行動。

國旗就是一個國家的象徵，它藴含着不同的意義。當我們看到那隨風飄揚的五星紅旗時，四顆小星圍着一顆大星，象徵着我們中國人民團結奮進的精神，她激勵我們一代又一代的人不斷向前，走向中華民族的偉大復興！

當國旗升起時，無論你在做什麼，請停下來，心中懷着無比的榮耀，注視着國旗緩緩升起！

我不希望愛國只是大家的口號，它更應該成為我們的意識，一種由衷體現的高素質文明。讓我們把對祖國的熱愛化作對國旗的尊重，化作傳承中華文明禮儀的行動吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

愛我中華演講稿 篇3

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好！

今天我演講的題目是《愛我中華》。

物華天寶，大國泱泱。五千年文明，三千年文字，二千年文學，中華兒女用自己的勤勞智慧締造了無數輝煌，為萬里河山打造出一派風光。秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。巍巍華夏，領世界風騷幾千年，何等風光！

近代，我們也曾屈辱，鴉片戰爭開起洋槍火炮，各國列強肆虐九州，掠才奪寶，恣意妄為，夾雜着東亞病夫的嘲笑，夾雜着華人與狗不得入內的叫囂。 國家蒙難，民族蒙羞。 直到1949年，天安門城樓上的一句“中國人民站起來了”響徹寰宇，世界，終於又再次聽到中華民族的聲音。

從文明起源到今天，五千年。從1978年到今天，30年。彈指一揮間，昔日的茅屋柴房幻化為如今的峯閣雲廈；昨天的淚光瑩瑩清晰了今天的笑靨如花；往昔的崢嶸歲月鑄就了今朝的鳳凰涅磐。

我們在不停走向遠方，用古老國度的涵養，用積蓄已久的力量，去等待每一次血脈噴張。三峽工程的順利竣工，祖國入世的錚錚宣言，北京奧運的一鳴驚人，神舟飛船的一飛沖天。一個又一個的奇蹟鐫刻下炎黃子孫愛我中華的風采。

國旗下，我心潮澎湃。今天，我站在這裏，懷着無比激動的心情，歷數着大中華的輝煌和榮耀，我深知“少年智則國智，少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球”。我們，正值風華少年，作為二十一世紀的建設者，作為祖國新時代的接班人，我願時刻準備着，用青春與熱血，用一生的時間宣誓：愛我中華。

愛我中華演講稿 篇4

同學們：

有一位母親比母親更親，那便是——中國。

可記得這一位母親?她飄散的長髮是千萬條悠悠貫穿的河川;她的脊背，雖老邁仍硬朗，是五嶽，是陰山，是祁連……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接雲貴吧!她伸展的手臂從東北的穀倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她温暖的雙手。

啊，祖國母親!您的胸膛隱藏着多少燦爛的血淚史。曾經，你驕傲過，自豪過;也曾經，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月裏，您孕育了浩浩蕩蕩滔滔不絕的江水，也培育出千千萬萬屬於您的孩子。

祖國母親的這一羣孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特徵——崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩——金黃、翠綠、硃紅、靛藍。他們嚮往自然，愛戀自然，對於萬物有着濃濃的情誼。李白躺在牀上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉，“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。將個人的感情與自然融合為一，凝結成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

能不憶江南?”再看，王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照”，使自己的生活藝術化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎?南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風吹草浪，幾隻巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，羣山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因為多情的人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。

祖國母親的孩子啊!可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的淒寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔?骨肉同胞情，激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴湧吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅定吧!

愛我中華演講稿 篇5

歷史的車輪向前推進，每一代人都有其使命與責任，

回望我中華滄桑歷史我們無限感慨，

想當初秦、元所向披靡、縱橫天下，

兩宋文化鼎盛，

康、乾百業興旺，

漢、唐，文治武功，四海之內蠻夷賓服，萬國朝貢，綿延三四百載，勘稱盛世！

然歲月已悄然流逝，而今均已不再矣。

所留下的，是一個個英雄的名字，

正是他們，挺起了中華民族的脊樑，

奠定了中華民族的千秋基業，

正是他們給了這個民族挺立千秋的自信。

這些久違的心靈深處的震撼，更喚起我們這一代青年的責任與使命！

上下五千年歲月，

我中華民族歷經了磨難與坎坷，

百年的血淚史深深的印在國人心底，

想我大中華為抗擊倭寇，竟只能乃以三千萬同胞的生命，築就血肉之長城！

每每想起這些,那灼痛隱隱就噬咬着我們的每一塊心肌。

這就是落後的報應，

這就是不思進取、夜郎自大的報應！

先人之血未乾，同胞屍骨未寒，國破家亡，憾恨千載，未歷百年，吾等安能忘哉！

以銅為鏡，可以正衣冠；

以古為鏡，可以知興替；

以人為鏡，可以明得失，

以日本為鏡便可知中華之興衰，

想當初大漢既立，震懾四方，雖有強兵，不施暴虐，

乃冊封日本為“漢倭奴”，視為兒孫之國，呵護扶植，數百年不失恩寵。

而他日本，忘恩負義，舉兵侵奪，以怨報德！

使我中華大地千里露白骨，萬物盡凋零！

我中華民族天性純良，稱其為“一衣帶水”，

可歷史卻在説這是“一衣帶血”！！

一百年了，日本給中華民族留下的，除了恥辱，就是仇恨！

在中華民族走過百年血淚史再次走向繁榮復興的今天，

面對他們的死不改悔，擴軍備戰，佔我領土，辱我華夏，

我們要的就是自強，

我們要在青年時期努力提高自己的綜合素質，

以科學知識武裝我們的大腦，

吸收中國所需要吸收的一切，

以此來提高我們全民族的綜合素質和競爭能力，

要在我們的共同奮鬥下，

讓我們的國家更堅定強盛的追求，

讓我們的國家更明白如何走向富強，

讓我們的國家更從容不迫地縱橫捭闔於世界列強之間！

讓我們的國家更加自信、更加雍容，更加堅忍不拔地挺立起來！！

這就是吾輩義不容辭的責任和神聖的使命！！！

使舉國之青年而果為憤發之青年，

則吾中國為未來之強國，

其興盛未可量也；

使舉國之青年而亦為頹廢之青年，

則吾中國任為任人魚肉之國，

其澌亡可翹足而待也。

故今日之責任，不在他人，而全在我青年。

青年智則國智，

青年富則國富，

青年強則國強，

青年獨立則國獨立，

青年勝於日本則國勝於日本！

青年雄於地球則國雄於地球！！

總有一種力量讓我們感動，

總有一種信念讓我們前行，

因高瞻而飛，為遠矚而翔，

良心、責任、使命，鑄就了我們新一帶青年，

海納百川，有容乃大，

作為川大的青年更是要在這個巨大的熔爐中將自己打造成一把國家意志的利劍！！

在我們的有生之年去重拾昔日我泱泱中華的光榮！！！

紅日初升，其道大光；

河出伏流，一瀉汪洋。

潛龍騰淵，鱗爪飛揚；

乳虎嘯谷，百獸震惶。

鷹隼試翼，風塵吸張；

天戴其蒼，地履其黃。

縱有千古，橫有八荒。

前途似海，來日方長。

愛我中華演講稿 篇6

同學們：

在美麗富饒的東方，有一條昂首高飛的巨龍，有一隻沉睡的雄獅，一隻展翅翱翔的雄鷹，一顆奪目的璀璨明珠，那便是中國。巍巍山川是他高聳的鼻樑，涓涓細流是他秀麗的髮絲，磅礴大河便是她奔騰的血液，土黃色的大地是他健康的皮膚，祖國那窈窕身姿在每一箇中華兒女的心中，難以磨滅。

還記得是那黃山的'挺拔身軀，五嶽的秀美俊俏，普陀的險峻，三清山的迷人，五台山的悠久，張家界的“千峯穿雲高聳，萬頃鬆杉葱蘢，石林千姿百態，金鞭碧水淙淙。”祖國的山川怎一個美字了得！千峯插地，萬壑崢嶸，多麼奇妙的景色！

更無法忘卻的，是那長江的奔騰不息，不知疲倦地滾滾向東流去，拖着祖國的船隻，把中國的文明隨波載向遠方……湍急的江水，激起人們對未來的憧憬與希望。這清澈的江水，正如哺育我們的母親，世世世代代地滋潤了多少人？它那一往無前的精神，正是激勵人們勤勞的動才，你説，這不是我們中華兒女的另一母親嗎？

最令人喜愛的是那玄武湖的清澈湖水，黑龍江與松花江繁忙與生機，錢塘江浪潮的洶湧澎湃，新安江的清涼江水，白沙的奇霧，青海湖的浩瀚，西湖的接天蓮葉，映日荷花，讓人纏綿在秀麗的風景中。

祖國的山川如輕描淡寫的水墨畫讓人記憶深刻，又如油畫般抒情，還如水彩似的豐富多彩，讓人不禁浮想聯翩。

愛我中華，風景如畫！

愛我中華演講稿 篇7

民族精神是什麼？詩人艾青寫道“為什麼我的眼裏常含着淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀元的中學生來説，我們熱愛祖國，那我們需要做什麼呢？我認為就是勤學和好問，因為我們要做學問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發憤苦讀，當睏乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都説明勤學的道理。讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提並論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這裏回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發！敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾説過：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風範。

“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫衝直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來説是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎？文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質的真正體現。

一個民族必須要有自己的精神，一所學校必須要有自己的學風。我們學校幾年來延續下來的勤學、好問、敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的精神和學風。

同學們，承繼傳統美德弘揚民族精神，讓我們為擁有一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這裏棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風範！