國小生競選班長髮言稿50字範文（精選20篇）

在生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的國小生競選班長髮言稿50字範文，希望能夠幫助到大家。

國小生競選班長髮言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。我想競選班長這個職位。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，歡迎大家能給我指出。

謝謝大家!

國小生競選班長髮言稿 篇2

尊敬的謝老師，親愛的同學們：

大家好!我要競選班長，我的理由如下：

自從入國小以來，我一直是我們班的路隊長。我工作認真負責，每次放學我認真帶好隊。每次升旗和做操時，我負責舉班牌，我認真舉好牌，為班級形象爭光。

國小生競選班長髮言稿 篇3

親愛的老師同學們：

這次，班裏要選班幹部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。

請同學們儘管放心，我一定會和大家團結在一起，共同進步。 我之所以競選班長，是因為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我，投出你神聖的一票吧!我會盡到一個班長的職責，為同學們服務好的!

國小生競選班長髮言稿 篇4

老師，同學們：

你們好，我是xxx，我想競選一下咱們班的班長。我覺得身為一個班長，最重要的是有一顆服務和負責的心，服務是為班級同學服務。負責是對班級事務的負責。當然還有就是配合老師的工作，把咱們的班集體帶領成一個和諧的大家庭。

請同學們相信我並支持我，給我這個機會。

國小生競選班長髮言稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好。

在此次競選活動中，我競選的是班長。雖然我知道比我好的同學也想當班長，但是我相信以我的勇氣和不達目的不罷休的決心，我會當上班長。

我知道，如果我當上班長會有很多人不服。可能因為我成績不好或者我路隊時不説話。但從現在開始，我不是原來的我，我要改變自己，改掉所有的壞習慣爭當品學兼優的好少年，讓大家認識一個全新的，品學兼優的三好少年。

如果我當上班長，我會以身作則帶領各位一飛沖天，一躍千里，名揚千里，把本屬於我們班的“河北省優秀班集體”，讓本班團結一心，共創美好明天。

希望大家支持我，謝謝。

國小生競選班長髮言稿 篇6

老師，同學們：

大家好！今天我能站在這裏競選班長，實在是萬分榮幸。

從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自己，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家説：“如果有機會，我一定不會讓大家失望。”

如果我當選了班長，我會與其他班幹部一起管理班裏的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績落後的同學，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。

假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，説明我沒當班長的能力，我會繼續改進，爭取下次做到，請大家投我一票。

謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，在這裏，我要競選班長這一光榮職位，我競選班長主要是想鍛鍊一下自己。

我有兩大優點：一是我思維敏捷、做決定果斷正確，二是我做事認真，仔細不馬虎。

我相信我勝任後，會發揮我的優點，勝任後我會為同學們盡心盡職做作為一名班集體管理員應該做的每一件事情。同學有事，班長來幫忙，同學沒事，班長為班級做貢獻。我會將同學的意見及時報告給老師，老師有什麼指示或者安排我也會及時轉達給大家，努力成為老師的得力助手。最後，我會和大家的一起努力，為班級贏得更多的榮譽。

請大家投我一票，班長之位，非我莫屬！謝謝大家的支持！

國小生競選班長髮言稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們。

大家好！我叫向xx。

我今天走上這個講台是為了競選我們班的“班級元首”——班長。雖然我的成績一直是中等，但我相信，我當上了班長，和大家一起努力，成績一定會進步很多的。我相信我一定會努力的。

如果我當上了班長，我會帶着大家一起勇往直前。一起在五年級四個班裏讓大家考得五年級第一名，讓那些不愛學習的人愛學習，讓那些愛學習的人，更加熱愛學習。還有，在新的一年裏，我會多看書，我會把新知識教給大家，讓大家的成績更加進步。在班上，我會管好班裏的紀律，管好衞生，這樣的話，就可以每個星期得到紀律、衞生流動紅旗。

請大家把你們手中神聖的一票投給我吧，我會好好珍惜的。

國小生競選班長髮言稿 篇9

老師、同學們：

大家好！

時間過的真快呀！一轉眼一個學期過去了，新學期來了。我們又要競選班委了。

今天我競選的職位還是班長，因為我從進國小開始就當班長，我相信我有這個能力當好班長。

如果我當了班長，我會努力學習，成為老師的助手，同學的榜樣。

如果有同學吵架，我一定會上前勸阻，化干戈為玉帛。

如果我當了班長，我會認真管理班級，不讓那些“搗蛋鬼”有機可乘。我也會像祁黃羊那樣大公無私，不能因為自己不喜歡某些同學而一直記他們的名字；也不能因為跟某些同學關係很好就對他們放寬要求。

我一定會當好班長這個職位的，請大家相信我、支持我、投出寶貴的一票，謝謝！

國小生競選班長髮言稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸我能站在講台上，來競選班長這個職位。

卡耐基曾經説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務！”而我，就是這樣一個自信滿滿的人！我那豪爽的性格，相信在這四年的學習中，交流中，同學們已經知道了；我那堅韌不拔，不畏懼困難的精神，恐怕在長跑比賽與游泳比賽中，已經深深地印在同學們的心中了。

如果我能當選為班長，我一定會努力將班級同學團結在一起，增強班級的凝聚力，讓同學們更加友好，相處的更加和諧，讓班級變得更加優秀！

如果大家相信我能勝任這個職務的話，就請鼓掌吧！

謝謝大家!

國小生競選班長髮言稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個星期悄悄過去了。今天，我又來競選班長這個職位。我知道以前的一些做法讓大家不滿意，但請大家相信我，我會改過來的。

我曾在一年級時當過班長，也有一些經驗，也相信我會帶領好這個班。由於以前的不懂事，我曾辭職，當時以為當班長沒有時間做自己的事。漸漸長大後才明白，這種想法太自私了，當班長不僅能鍛鍊自己，還能為班級服務。

如果我競選成功後，一定和同學們和睦相處，儘自己的最大努力做好班級工作。即使競選不上，我也一樣會加強學習。

請大家支持我，投我一票吧。最後，祝老師工作順利，祝同學們學習進步，謝謝！

國小生競選班長髮言稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興站在這裏參加我們班的班長競選！我對自己競選班長充滿了信心！因為在一年級的時候，我就是咱們班的班長，學校的大隊委員，對學校和老師交給我的各項工作，都能出色的完成，多次受到了老師的表揚，和大家的認可，也積累了一些管理班級的經驗。

假如我還能繼續擔任我們的班長，我一定要以更高的標準要求自己，盡我最大的力量配合咱們張老師，把我們班管理的井井有條，使我們二（3）班成為我們年級、我們學校的佼佼者！

請大家繼續相信我！支持我！謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫XXX。今天，我走上講台，想參加競選班長。

我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用；其次，我會認真完成老師佈置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。

最後，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿 篇14

尊敬的老師、小朋友：

大家好！

今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

一年的國小生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴於律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步；班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好夥伴，老師的好幫手。

如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神聖的一票，我不會讓大有失望的！謝謝大

國小生競選班長髮言稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我走上講台競選班長的職位，我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我的堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演説。

我叫閆茹鬱，是一個活潑的小姑娘，而且很想管理好這個班級，首先如果有同學在做題時遇到了不會的`題，我會盡我所能幫助他。

對待班級活動，我又會怎樣做呢？首先，一個好班級就要有合理的分工，讓合適的人去做他最擅長的，然後成立一個合理有序的班級。

其次，我會徵求同學的意見，管理好這個班級，並且，努力的讓同學們團結起來，互幫互助，假如我當上了班長，我會按照上面所説的那樣去管理班級。

當然，我也有很多的缺點，希望大家能幫我及時改正，也會不斷的完善自我。

如果有同學遇到困難時我會及時的幫助她。

希望大家支持我！謝謝！

國小生競選班長髮言稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我叫xx，是五年級x班的一名學生。今天，我站在這裏參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛鍊我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。

假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在x班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿 篇17

親愛的老師和同學們：

大家好！我今天走在講台上參加競選班長的職務，我堅信，憑着我的勇氣和才幹，一定可以勝任班長的職位。

我是一個“三心二意”的學生，那裏的“三心二意”可不是指做事不專心，做事隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優良的前提下有效率的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，樂於理解同學們的意見與他人合作把班裏的活動組織好，那“二意”呢？增加一份創意，我們能創造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，補充一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！

期望大家支持我，謝謝！

國小生競選班長髮言稿 篇18

老師們，同學們：

大家好！

這次，我很榮幸站在這裏競選班幹部，我感到很激動。這次，我競選的職位是班長。可能，在別人眼裏，班長只是個很髒、很累的職位；而在我眼裏班長是個光榮的職位，因為這是個實實在在為大家服務的職位，而我也很願意在這個服務者。

如果我做上了班長，我會盡心盡力地為大家服務，就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長，我會做好我應做的事，如：監督大家做好個人衞生；請值日班長好好打掃衞生；同學出去春遊、秋遊，讓大家保護環境衞生等等。如果地上有垃圾，我也會彎腰撿起，讓我們的班級和學校變得更美好！

如果我沒有被選上，什説明我做的還不夠好，我會改正我自身的缺點，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會被選上的！

國小生競選班長髮言稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx。今天，是我第一次來競選班長。我的心情十分激動，也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是：學習好，樂於助人，品德好，無私奉獻，團結友愛。而我的優點是：有愛心，樂於助人，學習也不錯。但是我也有缺點，那就是比較自私，急躁。在以後的學習與生活中，我會努力改掉缺點，發揚優點，希望大家能相信我。

假如我當上了班長，我會更加努力學習，並且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長，我會當老師得力的小助手，幫老師排憂解難;假如我當上了班長，我會給同學們開創許多課外活動，讓學習生活不再枯燥無味。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑！最後，希望大家能支持我，信任我，請投我一票吧！

謝謝大家！

國小生競選班長髮言稿 篇20

親愛的老師、同學們；

大家好！

我今天在這裏競選班長，我熱情開朗，團結同學，喜歡交朋友，曾在三。四年級當過班長，有一定的經驗。我的成績還不錯，我相信我有能力來幫助那些成績差。學習有困難的同學，成為老師的好幫手。

我自己是個小書迷。如果我當上了班長，我會讓全班同學多看書，多學習；還會開展一次“互換書籍，開闊視野。”活動；每個星期組織一次讀書日，讓我們成為書香班級。

假如我是班長，我會讓全班同學組成一對一的學習對子，讓一些成績好的同學充當小老師，去幫助學習成績差的同學，讓他們共同進步，使我們成為優秀班級。

假如我是班長，我會每週組織同學們辦一期手抄報，貼在黑板上，這樣可增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力。還可以多組織一些競賽，讓同學們從中學到知識。

如果我落選了，也不會沮喪，這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正，爭取下次競選成功，同時我還會祝福當選成功的同學。