關於國旗下講話的演講稿模板合集9篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國旗下講話的演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

國旗下講話的演講稿 篇1

老師、親愛的同學們：

大家早上好！迎着初升的太陽，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空。新的一週又開始了，今天我講話的題目是《成才先成人，愛國先愛校》。站在五星紅旗下，親愛的同學，你想到了什麼？或許，你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們；或許，你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們而此時此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕一個小女孩在校園裏撿到一枚一角的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來，大概是因為沒有擦乾淨的緣故，她又跑到水池前，認真地清洗起來。然後，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個國家的標誌，尊敬和愛護國微是熱愛祖國、維護社國尊嚴的表現。同學們，聽了這個故事，你是否知道了該如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面牆壁、嘴裏的一口痰、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試了嗎？無論你們將來從事什麼樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。

老師們，同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校！我的講話就到這裏，謝謝大家！

國旗下講話的演講稿 篇2

各位老師、各位同學：

今天升旗，雖然是慣例，但還有一個更重要的原因，作為一位新聘的校長，我要感謝一位同學，同時也要向一位員工道歉。

我要感謝的是一位女生，因為她給我寫了一封信。信的內容，我完全照抄如下：“校長您好，我是八年級的一名女班級學生，針對廁所的水龍頭問題，我不知道找誰解決，想通過您來完善我們女廁所的水龍頭啊，據我所知，四樓、三樓、五樓的水龍頭只有一點點在滴。二樓就連一個水龍頭都沒看見，這樣已經有很長一段時間了，這樣的話，衞生問題真是太可怕了!希望您能重視!!”

我感謝這位女同學，一是感謝她對學校的熱愛。詩人艾青説：“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”是啊，1938年的中國積貧積弱，內憂外患，但詩人艾青對祖國的愛“雖死而不渝”，這種高尚的情懷在我們一中的校園盪漾。一所學校有問題，屬於正常，只要我們的愛校之心在、愛校之情在，一中必定大有希望!

二是感謝這位同學的實事就是的精神。對於這位同學反映的問題，我特地請了一位女老師實地對照了一下，完全屬實。反映問題，不能放大，也不能縮小，這樣才有利於更好地解決問題。這是做事的原則，更是做人的品質!

三是感謝這位同學對我的信任。一個外地人到陌生的學校做校長，同學們不認識，不瞭解，不熟悉，但這位同學卻能向我寫信反映問題，這份信任，讓我倍受感動;這份信任，讓我倍增信心;這份信任，讓我下定決心，好好工作，回報一中所有的班級學生。

這位女同學，我知道你現在就在這現場，雖然我不知道你的名字，但我知道你一定在認真地看着，請接受我真誠的謝意!

我要道歉的是張功付主任。面對反映屬實的問題，我嚴肅地、毫不留情地批評他。學校沒有比班級學生更重要的人，學校沒有比班級學生更重要的事，這是失職。失職就要處理。就在我想如果要處理張功付主任的第二天，張主任將一份報告、一段視頻給了我。我將報告的內容讀給同學們聽聽：“消防應急燈損壞78個，消防栓玻璃損壞30塊，七年級年級第二層2個滅火器被完全噴完”;視頻沒有辦法放了，我打印了幾張，請前面的同學上台看一看。面對報告和視頻，我感到汗顏，我為自己簡單、粗暴的工作方法感到內疚。在此，我要向接受不公正批評而毫無怨言的張功付主任表達我深深的歉意。

一封信，一份報告，一段視頻，讓我引起了我思考，這到底是誰的錯?同學們，你們説，這到底是誰的錯?我能處理誰呢?

記得教育 家陶行知先生説過這樣的話，學校因為班級學生而存在，學校因班級學生而精彩。班級學生是校園的主宰，班級學生愛校園，他們就會呵護她，校園因此而美麗。是啊，如果我們在場的所有同學都能呵護這校園，都能裝扮這校園，這一切能發生嗎，這一切會發生嗎?如果同學們不能呵護這校園，不能裝扮這校園，甚至怨恨這校園，破壞這校園，即使解決了信上、報告上、視頻上的問題，以後就不會發生嗎?同學們，你們説，這樣的問題能不發生嗎?

各位老師，各位同學，最後我要告訴大家的是，我今天國旗下講話的題目是《一中，因為你們的呵護而美麗》。

國旗下講話的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

早上好！我是五（1）班學生，今天，我國旗下講話的題目是∶習慣決定命運。

同學們，你們知道嗎？在歐美很多國家用漢語書寫着這些提示語：“請不要隨地吐痰”、“請不要大聲喧譁”、“請不要亂扔垃圾”！用漢語書寫這些提示語，不是我們漢語的勝利，而是我們民族的失敗！因為這是特別用來提醒那些素質低的中國人的。

年世界盃足球賽，每當一場球賽結束後，日本和韓國的球迷都將自己座下的垃圾用袋子裝走，他們幾萬人的看台下一片廢紙也看不到，而與之相反的是中國看台下垃圾成堆，形成了鮮明的對比！

2005年，剛建成的香港迪士尼樂園首度對內地開放，結果內地的遊客又將自己丑陋的一面毫無保留的展示在世界面前：非吸煙區肆無忌憚吸煙、脱鞋橫躺在長椅上、胡亂吐痰、隨意插隊……因此、引因此、、、、許多國家不得不針對中國人，用漢語書寫提示語！這簡直就是我們的'恥辱！蝸

那麼，同學們，這些壞習慣是什麼時候養成的呢？是國小、是幼兒園、是在我們的家庭中！I

看看我們的校園吧，有嶄新的田徑場、籃球場、乒乓球枱，體育設施一應俱全，綠化賞心悦目，大樓潔淨漂亮，這麼美的校園，同學們的精神面貌、行為習慣也要與之呼應，而我們有一部分同學行為習慣很不高雅，隨地吐痰、亂扔垃圾，大聲喧譁、口吐髒話……如果你注意觀察，你就會發現這些同學的言談舉止從容而自然、毫無愧色，我想這些同學的言行很大程度上是習慣成了自然。

也許我們有些同學把這些不文明的習慣認為是雞毛蒜皮的小事，其實習慣與我們人生的命運緊緊相連，上個世紀九十年代，一家著名的企業公開招聘管理人才，在眾多應聘者當中，他們選中了一位不佔任何優勢、卻在走廊上隨手撿起了一張廢紙的競聘者。後來，有人問：“為什麼選中那位競聘者？”他們的回答是：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。”這樣的例子很多，我們每一個人都期望自己將來有所作為，獲得成功，那就請你們先從不隨地吐痰、不亂扔紙屑，待人有禮貌、語言文明等基本的習慣養成開始。

讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收穫一種習慣，播下一種習慣，你將收穫一種性格，播下一種性格，你將收穫一種命運”。

同學們，為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧！

國旗下講話的演講稿 篇4

尊敬老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《正視挫折，走向成功》 。

有一個人，在他二十一歲的時候，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！ 這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不願伸手，那麼對於這種人來説，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經奮鬥過，我們不是挫折的奴隸！

同學們，我們要對成功説：你不要來得太快，太容易，笑在最後才是最好的；我們要對挫折説：讓暴風雨來得更猛烈些吧！ 面對成功，請一笑臵之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！

國旗下講話的演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們！

還清晰地記得三年前，我們是懷着怎樣的憧憬、期待共同走進了國興中學的校園，今天，我們卻要在這裏依依惜別了。此刻盪漾在我們彼此心間的是解脱和輕鬆，是不捨和依戀，有遺憾和失落，還有更多的是激勵和希望。

國興中學，我在這裏生活了六年，我們當中有些人生活了三年，但不管是三年還是六年，我們現在都即將離去。

人只有在離別時，才會產生難捨難分的留念。人只有在失去時，才知道珍惜曾經的擁有。所以我現在心情很不是個滋味。

在國興，我們留下的是回憶，帶走的是知識；在國興，我們留下的是追求的足跡，帶走的是放飛的夢想；在國興，我們留下的是曾經，帶走的是永遠。

我此時此刻的心情只有艾青的一首詩可以表達：假如我是一隻小鳥/我應該用我嘶啞的喉嚨歌唱/歌唱這片土地/歌唱這歲月/歌唱這裏的一切一切/然後我死了/為什麼我的眼裏常含淚水/因為我對這土地愛得深沉/

敬愛的老師們！我從來都不敢忘記你們孜孜不倦任勞任怨的身影；我從來都不敢忘記你們滿懷期盼的眼神；我從來都不敢忘記你們在我們身上所傾注的點點滴滴。你們付出的比你們應該付出的要多得多，你們得到的比你們應該得到的要少得到少，單在這多與少之間便鑄就了人格與魅力。

老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。有人把你們比喻成“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，但我不情願呀，因為你們的生命沒那麼短暫，你們要長命百歲。應該這麼説：你是火，你是碳，你是散發萬丈光芒的太陽；你是水，你是浪，你是洶湧澎湃的海洋。我愛你們，敬你們。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

身為國興的學生，我們暫時還沒有資格去自負，但也絕對沒有理由去自卑，我們要有的是滿懷的自信。因為在這裏生活了三年，我們已更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴，讓我們學會去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！

臨別之際，我們願立下誓言：今天，我以作為國興的畢業生為榮；明天，國興將會以我們——祖國的棟樑，為榮！

謝謝大家。

國旗下講話的演講稿 篇6

老師們、同學們：

早上好！

一、今天我們國旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”：

首先向大家調查幾個問題：①我們是從哪裏來的？（笑曰：“生我者父母也！）②你替自己的父母盛過飯或捶過背嗎？③你生日時，父母為你開party嗎？你知道這一天就是你母親的受難日嗎？④你記得父母的生日嗎？⑤你覺得幸福嗎？（只有懂得感恩的人，才會真正體會到幸福的存在！）

大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個成語故事嗎？小羊為什麼要跪着吃奶呢？跪着吃奶是為了感激媽媽的哺乳之恩。烏鴉反哺是説小烏鴉長大以後,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個成語故事告訴我們：“要學會感恩，要孝敬長輩。”

你們是否聽説過“人向樹道歉”的故事？是否聽説過“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事？是否聽説過“我爸是李剛”的故事？是否聽説過“一個游泳專家因為救起20多條人命而癱瘓，這20個死而復生的人卻沒有一個人向他們的救命恩人道謝”的故事？

這麼多的故事，誰是誰非，大家心中可鑑。俗話説“百善孝為先”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。古有：“香九齡，能温席”，今有：“小男孩，説謝謝！”：我曾經在路上遇到一個同學的五歲左右的小男孩，我把一把糖塞給了小男孩就走了，誰知這小男孩又追上我，幹嗎？他對我説：“我忘記説謝謝！”。這個小男孩真給力。所以，我們提倡向禮二代、兵二代、創二代學習，學會感恩，學會做人！

同學們，你有感恩的心嗎？心動不如行動！感恩於心，回報於行！我們必須作出一些回報。感恩，從我做起，從小事做起！我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等，主動給父母倒茶捶背等等，努力做讓父母放心的好孩子，讓父母高興一輩子。我們可以做到認真聽課，完成好作業，幫助老師，讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，主動打掃衞生，回報學校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。人人都需要真心、愛心、善心，還有感恩之心！讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！

　　二、下面對上一週情況進行小結：

（一）、表揚好的方面：

1、大部分班級早學、午學表現不錯：或看書，或做每日一題。特別表揚：六班、五班、五班、四班、三班、二班、一班等，這些班級的老師和班幹起了很大的作用，能提前20分鐘到學校管好班級紀律，學風濃。

2、我們學校準備迎接區“衞生合格學校”大檢查，各班能抓好清潔衞生工作，希望全校師生總動員，做到：人人講衞生，個個愛整潔！

（二）、講兩個勸告：

1、同學之間要互相謙讓，不要因小事而大打出手。六年級某班兩位男生一衝動，竟然用衝擊鑽打架，戳傷臉部，幸好眼睛還在。奉勸大家：本是同班生，相打何太急！衝動的懲罰，你能承擔後果嗎？

2、有些同學在校園裏爬圍牆捉蟲子，奉勸各位：不要拿自己的一條腿去換一條蟲，希望萬事三思而後行！

　　三、宣佈獲得國小生日常行為規範評比“流動紅旗”的班級

謝謝大家！

國旗下講話的演講稿 篇7

老師們、同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《誠信考試，誠實做人》。

先給大家講一個故事：有個果園主經營了一個很大的果園，因為無專人看守，果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。於是主人給每個前來報名的民工發一枚果核，並宣佈誰在果子成熟前培育出最好的果苗，他將高薪聘請誰。面試的那一天，大家都“種出了果苗”，只有一位年輕人，兩手空空來面試，但最後得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的並非真正的果核，而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求，但卻失去了誠實，所以不會被聘用。

從這個小故事我們可以看到誠實是多麼的重要，聯繫我們的現實生活，很小的時候，我們就被告知：考試不要作弊!但為什麼直到現在這種現象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧，坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪，產生盲從心理;更有一些同學是非不分，亂講義氣……比如上學期期末考試，學校嚴厲禁止考試作弊現象，但仍然有學生用手機發信息、夾帶資料來弄虛作假，也許他們認為這並不是大事，考試作弊可能算是一件小事而已，然而，哪一件大事不是由無數小事彙集而成?我們國家每年都要召開“兩會”研究國家大事，但大政方針貫徹到實際工作中，最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此，議大事要從説小事入手，關注民生細節就是關注國家發展大計。我們只有重視小事，才能成就大事。我們只有認真做事，才能把事情做好，我們只有用心做事，才能把事情做好，正所謂：細節決定成敗，態度決定一切!

不知不覺中，本學期即將結束，下週期終考試就要如期而至了，這是對我們平時學習情況，學習方法，學習態度的一次集中檢閲，下面我想就考風考紀問題談以下三個問題：

第一，學校為什麼要抓考風考紀?

首先，良好的考風考紀，是校風、學風的體現。考風差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀，創造良好考試環境，培養學生的誠信品質，既是學校教育的基礎工作，又是教育改革發展的必然要求，更是建設學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作為學校校風建設的一項極其重要的工作，從全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人、提高民族素質的高度，來認識考風考紀教育的重要性，狠抓考風考紀教育，糾正不正之風。通過加強考試管理，嚴肅考風考紀，從嚴治考，構築嚴謹的教學秩序，提高教育教學管理水平，確保教育教學工作的有效運作，促進教育教學質量的提高。

其次，考風考紀也是對學生誠信的檢驗。考風考紀教育實質上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則，誠信是中華民族的傳統美德，誠信是社會主義精神文明的核心。中 共中央公佈的《公民道德建設實施綱要》提出的20字道德規範中，“誠信”是一個很重要的規範，無信不治，無信不立。加強誠信教育，建設誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標誌。遵紀守法，包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度，當然包括遵守考試紀律。考試誠信是學生的基本行為規範，是學生應具有的道德素質，考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現。因此，我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起，無論是老師還是學生，對考風考紀建設都不能麻痺疏忽，要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理：抓考風考紀，小而言之，是為了給我們大家創造一個公平競爭的環境，利校利家利己。大而言之，我們是在建設一個誠信社會。

第二，何謂考場違紀舞弊行為。

國家教育部頒佈的《國家教育考試違規處理辦法》中明文規定：考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應當認定為考試違紀：攜帶規定以外的物品進入考場的;考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出後繼續答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的。抄襲或者協助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。

第三，堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行為。

我校一貫重視考風考紀建設，不斷加強對考生的考風考紀教育，在上學期的期終考試中，我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分，在這次的期終考試中，學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行為發生，確保考試圓滿結束。如果有極少數同學膽大妄為仍然置學校考風考紀要求於不顧，在考場違紀舞弊，學校對此決不遷就寬容，一旦發現必將嚴肅處理。

最後，祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀，用真誠經營學業，用執著追求夢想，用平淡對待磨難，用感恩回報社會，以優異的成績，向家長彙報，向老師彙報。

謝謝大家!

國旗下講話的演講稿 篇8

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好!

寒風料峭，冬意正濃，轉眼間，我們已揮別了難忘的2014年，邁進了更加令我們期待和憧憬的2014年。迎着黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的2014，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們伴隨着新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首2014年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這個學期裏，老師們辛勤的工作着，同學們刻苦的學習着.我們都曾高興過，為我們收穫了成績、品嚐到成功而喜悦;我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋......其實，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味......

春節將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日裏我們忙於應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這並不會影響我們與朋友的相聚，學校就是一個大家庭，更是一個大舞台，為我們提供了一個很好交流、溝通的機會，也為我們創造了展示自我的平台。在這個舞台上，我們將會收穫很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，因為，我們每一個人都是這個家庭的一分子。

一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終需要跑完這場比賽。你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感歎號，都由你這最後的衝刺來決定。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。

親愛的同學們，當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。2014年的那張白紙正等着你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，親愛的同學們，2015，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!

讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信而矯健的步伐，去實現屬於我們的光榮和夢想吧!

謝謝大家。(1月)

國旗下講話的演講稿 篇9

尊敬的老師們、同學們：

早上好！今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。

有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動於衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們説，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過着舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！

同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

我的演講完畢，謝謝大家！