級部發言稿11篇

在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編收集整理的級部發言稿，希望對大家有所幫助。

級部發言稿1

親愛的同學敬愛的老師們：

大家好！

在陽光明媚的今天，我的心情十分激動。二十一世紀的文藝表達方式有很多，比如舞蹈、唱歌、樂器·······大家聽到這兒你們一定猜到了我要競選的崗位了，那就是文藝部部長。

現在班裏的`文藝部中個個都是人才，個個都是管理的小能手。可我相信只要努力的話，俗話説“笨鳥先飛”嘛！我是一個活潑開朗的女孩。我很喜歡唱歌，而且也很積極參加各種文藝活動。有時也在同學面前小露兩手。所以我的功底大家也是共同見證的。如果我當了文藝部長，我會舉行一場歌曲知識大賽，讓大家知道更多有關於歌曲不為人知的故事，還會根據講的故事中，挖空做成一份卷子考驗大家有沒有記住。讓大家中音樂在陶冶情操，讓大家走進音樂的海洋中，放鬆學習帶來的壓力。

如果我沒有當上文藝部長，我會好好反思我的不足之處，對下次改選做好充足的準備。俗話説“失敗是成功之母“人生的道路中滿是荊棘，怎麼可能開滿鮮花呢？不經過暴風雨的磨練，怎能見到美麗的彩虹。

我知道我不是競選中最優秀的，但我一定比其中任何一個人努力！我也不多説了，秋冬季一定要投我一票！

謝謝！

級部發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學：

下午好！

我很榮幸作為老師代表上台發言，我發言的題目是《追尋夢想 腳踏實地》。作為AP的一員，我們有着比同齡人更高遠的夢想，而且我們很幸運地享受優質資源。西方認為最完美的教育是東方基礎教育加上西方的大學教育，很多總裁把小孩放到香港、新加坡讀基礎教育，而我們既能在省重點中學受系統的中方基礎教育，也能到西方大學升造，真是幸運的一代。

一、追尋夢想，要端正態度

77天之後同學們就要奔赴考場，開始進入高中以來最重要的一場戰鬥——6月10日的高中畢業考試。除去節假日還有68天，將68天平分到每門功課不到8天，將這8天再平分到語文5本書，又有多少時間複習呢？時間緊、任務重，這是一場證明中方學習的考試，但有部分同學認為中方太簡單，只要最後一個月的時間衝一衝就行，甚至認為最後一週學一學就行。其實不然，曾有專家説，國中的知識考70%記憶，但高中的知識70%考能力，你對這道題的理解、思考。數學、物理這些知識是邏輯性很強的，它要求能理解並運用，不是一蹴而就的。

五四運動先驅胡適先生，是一位學貫中西的大家，他曾説道：他小時候背《四書五經》沒什麼感覺，但這些背記下來的經典慢慢地在他的思想發酵，他在美國留學後，他成為新文化運動的先驅者，著名的哲學教授。他説如果沒有少年國學的積累，就不會有現在思考的深度。

美國大學對中方成績有明確的要求，美國前30名大學錄取的成績要求是中方成績平均分達到95分以上，前50名院校要求中方成績平均分90以上。

二、追尋夢想，合理規劃

追尋自己的夢想，必須合理規劃時間。

1、本期是考試集中期，有部分同學報了5月份的SAT、AP，這裏又有6月10日的畢業會考，時間緊、任務重，要學會取捨，如果不需要參加提前批錄取的同學可以將SAT挪到10月份。如果選擇了SAT、AP的同學，注意AP課程是錦上添加的作用，要控制AP佔用的時間，有必要時要放棄一兩門，來保證中方和SAT的學習時間。

2、合理規劃中方時間，抓住課堂，課堂是關鍵，認真聽老師所講的，有個別同了學上中方課程，偷做託福題、記SAT單詞、看AP書，批評他們，他們就説：“老師我考完了就去補中方課。”課堂不聽，課後去補課，這是一種本末倒置的做法。

三、追尋夢想，學會借力

此時此刻，我們全體高二老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們是你們的.戰友；在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的後盾！

在學習中，我們要學會藉助老師的力量，爭取會考的優異成績。1402班汪洋小魚和徐珍珍下課後就不懂的問題向政治老師許老師請教，許老師借體育課時間幫她們講解了一節課。波哥上期就把數學的要點總結下來，主動留下來第八節課後給中加班的同學補習，而且中加的同學下課就問問題，這次模考數學成績提高較大！

高二教師團隊排出了最強陣容：英語有激情似火，功底深厚的頌姐；數學方面，波哥和胡文燦老師既把關過高三，也轉戰過AP高二，智慧與經驗並有；物理、化學、地理老師課堂風趣幽默、深入淺出頗受同學歡迎，生物老師教學嚴謹，條理清晰，同學學得輕鬆；歷史老師海濤老師功底紮實、儒雅博學，對待同學耐心、細緻；政治老師雖剛接手，但經驗老道，對同學們關愛、包容；語文，我與文采飛揚的徐老師搭檔，定能為同學們保駕護航！

光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的76天的時間裏，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。因為“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。同學們，讓我們收起IPAD、手機，封存遊戲賬號，刪掉微信、QQ羣，遠離動漫和小説，靜下那顆因尋覓愛情而躁動的心，和老師一起並肩作戰！

各位親愛的同學們，會考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。在此，我代表高二級部全體高二老師鄭重宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注會考動態，採集會考最新信息，海納百川。我們將和所有的高二學生一起：爭分奪秒，逐日鏖戰！

在未來的日子裏，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。是首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，願高二全體同學：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！

級部發言稿3

女排精神不是贏得冠軍，而是知道不會贏也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。人生不是一定會贏，也不是一定要贏，而是要努力去贏！——這是郎平對女排精神的理解（中國乒乓球將對方打哭，女排把觀眾打哭，男籃被打哭，男足在家哭）

一、兩幅名聯

1、河出潼關，因有太華抵抗，而水力益增其奔猛；風回三峽，因有巫山為隔，而風力益增其怒號。

2、若不撇開終是苦，各自捺住即成名。橫批——撇捺人生（影響你到遙遠目標的不是腳力不夠，只是你鞋裏的一粒沙子；情緒上的“沙子”、學習習慣上的`“沙子”、人生的“沙子”；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“行善如春園之草，不見其長日有所增；作惡如磨刀之石，不見其減日有所損”）（儒家“拿得起”、道家“放得下”）

二、王國維“治學三境界”；

（高中學習四個階段：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道，知道自己知道）

《遊褒禪山記》中的“志、力、物”

三、陶行知先生的“每天四問”：身體、學問、工作、道德；古人的“一日三省吾身”（出自《論語》：曾子曰：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

四、五句最重要的話

1、每天只做最重要的事。

2、吃苦的人永不吃虧。

3、沒有比人更高的山峯，沒有比腳更長的道路。

4、行到萬難須放膽，事至兩可要當心。

5、不經過戰鬥的捨棄是虛偽的，不經劫難磨鍊的超脱是輕佻的，逃避現實的明哲是卑怯的。——這是傅雷對貝多芬的理解

五、三則流行語

1、傅園慧的“洪荒之力”

2、王健林的“人生小目標”

3、《微微一笑很傾城》

級部發言稿4

同學們：上午好！

今天是一個特殊的日子，再過100天，你們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進大學聯考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。俗話説：“一年之際在於春”，此時正是萬物復甦，春意盎然，我相信同學們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開百日誓師大會，目的就是動員高三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的鬥志、必勝利的信心和科學的方法投入到大學聯考決戰中去，發揚特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能忍耐、特別能勝利的拼搏精神，不惜一切代價取得20xx年大學聯考的全面勝利。

同學們，未來這100天，將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們必須要成功，因為你們肩負着太多的期待和厚望。那麼，如何發揮這100天最大的功效，取得最好成績呢？下面，我給同學們提四個方面的建議，供大家參考。

要目標堅定，充滿信心，勇往直前

“愛拼才會贏，敢唱就會紅”。凡事只有敢想，才能有做到的可能。學校把大批骨幹教師配備在高三，他們有能力把你們送入高等學府；同學們對自己更要有信心。只要老師的執著與同學的信心相結合，老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。目前，我們的近期目標就是10天以後的“青島市第一次模擬考試”，遠期目標就是5月上旬的“青島市第二次模擬考試”，最終目標就是大學聯考。

著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的`最後，總要寫上這樣一句話：我們繼續前進！這種看似重複的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑着這樣一份信心，哥倫布向着茫然無知的前方，在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。常言道：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多麼崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會獲得巨大的成功。

二、要有科學的方法，頑強拼搏

大學聯考備考既是一項艱鉅的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天裏，同學們要講究科學的複習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規範意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在後期的複習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。做題與梳理知識相結合，與反思相結合，重視錯題，尋找題與題之間的關聯，探尋題目的本質，從而將新知識納入原有的知識結構中去。本着先易後難的原則，按大學聯考的要求規範答題，必須做到會做的題拿滿分，難做的題儘量拿分。力求掌握好書本的每一個知識點，向每一節課要分數！向每一道題目要分數！

要有吃苦耐勞和頑強拼搏的精神。人的一生在緊要關頭往往只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來關鍵一步的時候。大家要耐得住寂寞，經得起誘惑，向“手機、電腦、電視”説不。靜下心來，沉下心去，攻堅克難，要堅信“天道酬勤”這個永恆的真理。奇蹟總是由強者創造，美麗從來就離不開艱辛。同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！這一百天能夠創造奇蹟，能夠成就夢想，能夠改變一生。

三、要時不我待，只爭朝夕

可能有人會問，還剩100天，我的基礎又差，還來得及嗎？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶着崇敬的心情，去向一個名人請教成功的祕訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終於走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺着……名人對青年説：“對不起，請你等我三分鐘。”説着，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘後，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望着房間裏的一切……名人看出了年輕人的心思，説：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又説：“這就是我成功的祕訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。後來，青年成了一位有名的企業家。一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間。可是，我要告訴大家，只要你願意，只要你真心投入，一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來！“時不我待，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心裏想成需要幾個小時才能做完。要珍惜時間，“一寸光陰一寸金”。

四、要心態平和，講求效率

要不斷調整自己的心理，保持健康、樂觀的心態。最後100天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態。面對自己的夢想，無論發生了什麼，請保持自己平和的心態。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜；如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析；如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路……我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什麼形態什麼色彩。生活中的不如意，對一個堅強的人來説，是生活給予他的財富。心態平和了，計劃祥實了，學習的效率自然會高了。

100天，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時間完成了別人幾天的學習任務，而有的人，不善於計劃安排，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態，巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功，去實現你的夢想。大學聯考衝刺時間緊，任務重，要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到大學聯考複習中來。衝刺大學聯考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定着你一生的發展方向。我相信同學們在未來的100天裏不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態，鼓足幹勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。

同學們，大學聯考的鐘聲已經敲響，美好的未來正在向我們招手，100天，我們還有足夠的時間來為明天作準備，寒冷的冬天已經過去，明媚的春天已經來臨，請拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，優異的成績，實現我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告、舉杯相慶的六月。讓我們用拼搏鑄就大學聯考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！

最後，衷心祝願高三全體同學在今年大學聯考中旗開得勝，金榜題名。

謝謝大家！

級部發言稿5

尊敬的xx長城科技學校校長xx女士、尊敬的重慶企強教育集團張xx先生，各位嘉賓，老師們，同學們，大家好：

20xx年是我院奮進和發展的一年，學院管理教學實訓就業等各個方面工作取得了優異的成績，成績的取得離不開全體教職工的努力。在此我向大家表示衷心的感謝，向獲得優秀教工，優秀班主任、優秀三好學生和其他各項獲獎者表示忠心的祝賀，你們是高科發展的動力，是高科20xx取得優異成績的功臣，謝謝你們！

20xx年度我們辦成了影響高科學院長遠發展的十件大事。這十件大事分別是：創建了自己的汽車實訓大廳、創建了自己的計算機實訓室、創建了自己的`多媒體實驗室、珠寶鑑定及製作實訓室。我們為全體教職員工辦理了五險，解除了大家的後顧之憂。為全體學生辦理了個人意外保險，保險率達到百分之百。20xx年在校企合作上我們與重慶企強教育集團結盟並簽訂戰略校企合作協議，為同學們實習實訓以及就業創造了一方可靠的平台。同時我們還引進了汽車專業以及其他專職實訓老師，加大實訓力度，對在職教工進行職業技能培訓等，可謂碩果累累。

20xx年的成績已經成為過去，20xx年的工作我們面臨一個新的開端。希望全體同仁共同努力，做好20xx年的各項工作。在新的一年裏我要求全體教職工首先要提高個人的涵養，在工作和生活當中要自覺做到：‘制怒、慎獨’，剋制自己的情緒，有人監督和無人監督之下，都要按規矩辦事，按制度辦事。古人云：“壁立千仞，無欲則剛，海納百川，有容乃大”。我們要用一種包容，開放、合作、共贏的態度對待工作、對待同事、對待生活。願與大家共勉！

新年新氣象，各位老師要保持平和的心態，面對困難通力合作。恪盡職守做好本職工作。做人要大氣，做事更要大氣、高科學院要有胸懷天下的大智慧，大格局、大作為、師生之間要相互補台，互幫互助，成為一個和睦的大家庭。作為我們的學生不但要精通所學的專業知識，更重要的是要學會做人做事的本領，在思想上要對我們的國家，對我們的社會有所擔當，有正義感和責任心。在個人品德上要秉承孝行天下的美德、善待自己的父母長輩。在未來的學習生活當中要博學、審問、慎思、明辨，用博大精深的傳統文化來充實和提高自己。

自立有成，做好就業準備。最後，祝願大家在新的一年裏百尺竿頭，更進一步。願我們可愛的學子高高興興的回家，平平安安的返校，給家裏的父母長輩帶去學院的問候。謝謝大家！

級部發言稿6

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

首先感謝學院給我這個機會。站在這裏，我感到非常自豪。下面我對自己的大學生活做一次簡要彙報，希望能夠對大家有所幫助。

再過二個月就要畢業了，回顧大學四年不禁感慨萬千。回想四年前把自己夢想的啟航點毅然地放在了杭電計算機學院，作為人生中關鍵的這次抉擇，我必須負起責任，並付出我所有的努力。今天我以實際行動證明了當初的決定是正確的。

制定一份詳細的奮戰計劃，是實現自我價值的首要條件。經過有計劃和有目標地學習，我在學業上取得了優異的成績，不僅每個學期都拿到了一等獎學金，而且通過參加各項競賽和實踐活動，在實際動手能力方面提高了自己，獲得了很多獎項和榮譽，特別是通過acm競賽這個平台，我的編程能力得到了提升，獲得了全國乃至國際數學建模競賽一等獎。

在我的課外活動中，我廣泛涉獵程序員雜誌等學術期刊和csdn等各大技術論壇，時刻關注it界最新的動態和技術前沿，瞭解自己專業的發展趨勢。另外，充分利用學校圖書館和網絡資源，併購買了許多專業書籍，為我汲取知識，開拓視野奠定了堅實的基矗我還積極參加一些社會實踐活動，在第二屆apec工商諮詢理事會亞太中小企業峯會中作為一名志願者為這次隆重的會議貢獻了自己的一份力量。

基於對技術的更高追求，同時希望能夠積累更多經驗，XX年10月，我做出了人生的第二個重要的抉擇，成為了阿里軟件的實習生，當然隨之而來的壓力也可想而知。在阿里軟件的一年多時間裏，我參加了數十個項目。隨着參與項目增多，經驗不斷積累，技術不斷提高，逐漸成為項目的主要開發人員和一些項目的.項目經理，並榮幸地獲得了阿里軟件小夥伴獎。

在大學的這些年裏，真心地感謝母校為我們的成才構築了堅實的平台，感謝老師們為我們的成長付出了艱辛的心血！我們一定堅定信念、吃苦耐勞、勇於創新、不斷進取做時代奮發有為的建材學子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷！

謝謝大家！

級部發言稿7

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

在距離20xx年會考決戰還有100天的時候，我們九年級師生齊聚一堂，召開令人歡欣鼓舞的第一次作業檢測總結大會暨會考誓師大會！作為和同學們朝夕相處、攜手奮進的老師，我的心情無比激動。清晨，聽着你們書聲朗朗；白天，伴着你們探索求知；晚上，望着你們滿載而歸；種種歷程，如在昨天；件件往事，就在眼前，可再過100天，你們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，我們除了不捨，更有期望，希望你們帶着自己的理想如雄鷹展翅翱翔。

為了讓同學們儘快適應激烈的會考考場，上週我們進行了開學後的第一次作業檢測，通過同學們的努力，結出了令人欣慰的碩果，xx個班集體無論在平均分和各分數段的人數都相差無幾，可以説是齊頭並進；這讓我們似乎看到勝利就在不遠處向我們招手。並且有很多的集體和個人在這次練兵中脱穎而出，其中在考試中獲得優勝班集體的是九年級、xx班、九年級3班、九年級7班、九年級4班。成績突出的老師有：張淑珍、劉晶、馬玲、王春燕、韓桂榮、楊愛軍、劉亞魯、王淑香、馬成勇、郭華英、張媛媛、張敏、鞠茂梅。成績優異的同學是一班的張敏，二班的郝夢宇、三班李昂、四班的姜旭東、劉瑤瑤、五班的韓新宇，六班的李穎，七班的姚慧，八班的劉小寒，九班的李玉、史瑞雪，十班的於偉傑，十一班的姚敏，xx班的郝夢雪等。另外在本次考試中還有許多同學進步很大，他們是張晨曦、高媛、李超、胡明鋭、郭新霞、李慎風、高峯、王小倩、緱秀秀、王旭、顏璐、張鵬；讓我們以熱烈的掌聲對取得優異成績的班級、老師和同學表示祝賀，同時也希望他們戒驕戒躁，再創輝煌。

正所謂幾家歡樂幾家愁，也許你在這次考試中，成績並不理想，希望你不要悲觀，不要沮喪，因為成績已成為過去，如今我們又站在同一起跑線上，俗話説：失敗乃成功之母，只要你正確面對，吸取教訓，相信自己，就一定會成功。所以面對成績，大家應該：合理分析，心態平和；正視現狀，自我調節；相信自己，努力拼搏。

每位同學都應該明白，萬米賽跑已經到了最後衝刺的時刻。九年的寒窗苦讀，

無數個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在這火紅的6月去收穫。能否改變命運，能否創造奇蹟，能否收穫碩果，從現在開始的100天，將是你們成敗的關鍵。在這個承載夢想的100天裏，我們九年級年級全體師生要以飽滿的熱情、昴揚的鬥志、必勝的`信念和科學的方法投入到會考備戰中去，不惜一切代價取得20xx年會考的全面勝利。我們的目標是：每天努力一點，每天增加一分，奮鬥100天，增長100分。

同學們，我們要對今年的會考樹立必勝的信心！因為，在我們的身後，有全力支持、傾心關愛我們的學校領導，在備戰會考的日子裏，學校領導和我們全體九年級師生一同攜手,風雨同行；還有盡心盡力、為我們大家獻出全部愛心的九年級老師們，老師的心永遠和你們一起跳動，你們的理想彌補着老師的遺憾，你們的努力延續着老師的夢想，你們的成功就是老師的期盼。100天中，老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，相信已經長大了的你們能夠理解老師所做的一切，你們所有的汗水、所有的努力，必將在九年寒窗後收穫最豐碩的果實！

在此，我代表九年級級部向學校領導及九年級全體師生做出以下承諾：

做好模範帶頭作用，履行級部管理職責，全心全意為師生服務。

我們全體九年級老師做到：

忠於職守，團結作戰；

腳踏實地，刻苦鑽研；

燃燒激情，甘於奉獻.也希望九年級全體同學在今後的日子裏能做到：

1、樹立強烈的自信心。明確奮鬥目標，積極行動，我行！我行！我能行！時刻提醒自己，點燃青春的熱情，自我鼓勵和鞭策。

2、保持純潔的心境，調控好心態，莫讓閒雜瑣事幹擾你的學習，讓自己的情緒處於最佳狀態，不驕不躁，輕鬆上陣。

3、增強緊迫感。珍惜時間，要制定詳細的計劃，指導你的行動，距會考還剩100天時間，上課時間70---80天，因此要牢牢把握課堂，主動參與到老師組織的教學活動中，為自己贏得更多的鍛鍊、學習和提高的機會。專心致志，勤字當頭，善於總結，吸取教訓。不要鬆懈奔騰的心，更不要放下手中的筆！有多少機會可以重來？有多少時間用來等待？同學們挑戰來臨了！你們準備好了嗎？（學生回答）

4、勇於競爭，迎接挑戰！現在100天的起跑線公平的鋪在我們腳下，我們要有勝過他人的勇氣和智慧，頑強拼搏。剛才我校優秀畢業生宋正陽同學，用他的現身説法，告訴我們“機遇只垂青與那些有準備的人！”讓我們以他為榜樣，在今後的一百天裏，用信心和努力創造奇蹟，勇摘會考桂冠！實現大豐收！

5、注意鍛鍊身體，保持旺盛的精力和鬥志，

6、感恩母校，感恩老師：同學們，你們肯定不會忘記，在你們休息後我們的班主任還在值班，檢查宿舍；你們放學回家了，我們的老師們還在開會研究教學；某位同學病了，是老師們噓寒問暖，是老師們為你的進步而喜笑顏開，為你們的退步而眉頭緊鎖；所以感恩母校為我們創造了一個好的學習環境，感恩老師教我們知識，教我們做人；也請為七年級、八年級的學弟學妹們做出榜樣，給母校留下永久美好的回憶。今天你以三中而驕傲，明天三中會以你而自豪。

同學們，你們正風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節；在會考衝刺階段，我們與你們同在！我們一同體會拼搏的激情，一同品嚐奮鬥的樂趣。老師們，同學們，會考的鐘聲即將敲響，請拿出我們的熱情，以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，優異的成績，實現我們理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！

謝謝大家！

級部發言稿8

尊敬的各位領導、同事：

大家下午好！

剛才各位領導和同事為自己的工作及後續工作作了總結和佈置安排，接下來，我就介紹下我們xxxx生產部的基本情況，同時對往後的工作也作出積極展望。

我們xxxx生產部才成立不久，大家也都已看到了，目前二樓生產線的裝修工作正如火如荼地進行着。雖沒正式投入運營，但我們對未來已繪就美好藍圖，整裝待發，誓將為公司創造良好效益，爭取做大做強，也將以紮實的工作作風、認真的.工作態度、成熟的工作經驗帶入往後生產工作中。

現在針對往後工作作如下幾點計劃。

首先，合理規劃，儘快投入生產運營。

為了整個企業的發展，我們抓緊時間，加快步伐，爭取儘快完成裝修工作，佈置安排妥當xxxx生產設備、檢測儀器等，完善生產部門相關文件、制度，儘早讓產品正式投入生產運營，使產業鏈更加規範，合理。

第二，明確好自己的定位，配合各部門，完成工作指標。

銷售是前沿，生產一線員工是公司發展的堅實後盾，我們將做到勤溝通，提高生產效率，一切為銷售提供最優質的服務。現在距離目標日期還有50天，作為生產部，我們將不惜一切力量儘快將產品投入生產，確保最終目標的實現。

第三，將安全問題置於首位，科學生產，確保產品質量。

有句話説得好，“安全來自長期警惕，事故源於瞬間麻痺”，落實規章制度，每一項作業都強調安全的重要性，加強安全生產的控制、實施、嚴格執行生產操作規程。確保高質量產品進入市場，樹立並維護企業良好形象。

第四，營造良好工作氛圍，為企業做大做強而奮鬥。

生產一線員工將營造比、學、趕、超的良好氛圍，深挖內潛，向管理要效益，做到高效生產。我們也將精打細算，節約降耗，為企業爭取更大的利潤空間。多加強交流學習，取人之長、補己之短，沒有最好只有更好，生產部全體員工將齊心協力、紮實工作，不斷督促自我向更高更遠的目標邁進，為企業做大做強而努力奮鬥！

我的發言結束，謝謝大家！

　　xxxx生產部

　　20xx年xx月xx日

級部發言稿9

同學們，今天我不想講什麼高深的道理，只是和你們坦誠地聊一聊。

也許在你們眼裏，老師高高地站在講台上，對你們經常批評指責，完全是站在你們對立面上。有一些學生甚至對老師產生了強烈的敵對心理。這是因為師生之間缺乏溝通的緣故。老師、學生，是兩座對峙的山峯，現在我就當一道橫跨兩山之間的橋樑，希望通過我的話語，你們彼此能夠增加理解，從而互相尊重，共同把我們級部的學習和紀律搞上去。

同學們，你們天天和老師打交道，你們以為真的瞭解這些老師嗎？不，你們不理解。這些老師都受過高等教育，當他們和你們這個年齡時，曾經是班級內前幾名的優秀學生。大學畢業後，他們本來有從事其他行業的機會，卻選擇了教師這一行業，而選擇了這一行， 就選擇了清貧，選擇了卑微。假如他們選擇其他行業，或許現在早已腰纏萬貫，早已飛黃騰達。他們為了什麼？不就是為了我們山村的孩子能有更好的前途嗎？他們每天晚上都認真地備課，認真地批改作業，而在同一時間，其他行業的人都吃罷晚飯，一家人快快樂樂地散步，或者到廣場上高高興興地唱歌跳舞。夜深了，當其他人都酣然入夢時，三中老師家的燈火還在亮着。早晨天色未明，這些燈火又亮了，他們準備來學校上班了。不管颳風下雨，我們的老師每天都是這樣堅持。學生病了，可以找老師請假，老師問寒問暖，有時給你們聯繫家長，聯繫醫院，有的班主任自己掏錢送你們去醫院。可我們的老師也是血肉之軀的，他們病了，沒有對你們説過，也沒有對你們抱怨過。我知道，有很多老師，他們發着高燒，還在堅持工作，他們拔下吊瓶來，就趕來給你們上課。他們中午照顧你們的紀律，晚上陪你們上晚自習，可你們知道嗎，他們也有自己白髮蒼蒼的父母需要照顧，當他們陪你們上晚自習的時候，他們的孩子在家門口坐着，有的在廣場上坐着，有的年幼的孩子不知道穿鞋子，光着腳丫站在雪地裏，又凍又餓，哇哇直哭。當你們有疑難向老師詢問時，老師總是面帶微笑，給你們講一遍又一遍，唯恐你們聽不懂。當他們回家後，卻很少有時間輔導自己孩子的作業。這些老師會對你們説嗎？不會的'。

可你們是怎麼對待老師的呢？我們級部90%的學生是好樣的，但也有一些學生，你們好好想想，你們是怎麼對待我們這些老師的呢？你們上課搗亂，亂串位，鬧怪音，出洋相，故意惹老師生氣，領着一幫學生和老師對抗，給老師起外號，貼紙條，喊老師的名字，公然想把老師轟出教室。同學們應該知道，八年級各個班級之間每週都在評比，在競爭，你們打架鬥毆，一次次給善良而又負責任的班主任惹麻煩，給班級扣分，給班主任扣分，一次一次，讓班主任受批評，給班級抹黑，全班人的努力的成果被你肆意地損害，所有的付出都變成流水，而你們卻從來沒有感覺到良心的譴責。你們的班主任從來沒有對你們訴説過為難，他受的委屈，他挨的批評，一次次寬容了你們。你們心靈受過深深傷害的老師一次一次也寬容了你們。現在我直接告訴你們，你們對老師的傷害是不應該被原諒的，打架不是勇敢，而是野蠻；搗亂不是無知，而是無恥；侮辱老師不是無意，而是缺乏家教。對於這種品性惡劣的學生，我堅持用強硬的手段，而不是寬容忍讓。學生有尊嚴，比他們年齡大學問深的老師更有尊嚴。學生要面子，老師同樣要面子。學生的尊嚴不容踐踏，老師的尊嚴同樣不允許踐踏。他們喊老師的名字，在家肯定喊他父母的名字，他們侮辱老師的人格，家長在他心中同樣不值錢。他們搗亂，影響別的學生聽課學習，這就是品德敗壞，就是心理陰暗，那就是他考學沒希望了，就故意搗亂，讓別的學生也考不上。自己掉下懸崖，伸手也想把別人拉下去。我一直認為，人可以不高尚，但不能太無恥。人可以犯錯誤，但不能品德敗壞。人可以追求自由，但前提是不能給集體帶來傷害。對於害羣之馬，講道理是沒有用的，唯一可行的方法就是清除。我説這些話，就是向所有八年級級部的學生表明我的態度，對於那些屢教不改的學生，那些侮辱老師人格的學生，那些缺乏家庭教育的學生，那些給別的學生帶來傷害的學生，八年級級部的態度是強硬的，是絕不會向邪惡勢力讓步的。我一直認為，對邪惡勢力的寬容忍讓，就是對正義真理的踐踏。

但是，有更多的學生讓我們驕傲。他們學習刻苦，他們遵守紀律，他們尊重老師。見面一句“老師好”，體現了他們受過良好的家庭教育。對於老師安排的工作盡心盡力地去做，表現出來的是精益求精的優良品質。他們努力學習，體現了奮發向上的精神風貌。從早到晚，我一直在觀察我們的八年級級部，觀察每一個從我身邊經過的學生，我看到有的學生在認真地寫作業，有的在用心地聽講，有的在仔細地拖地，有的撿起了地下的垃圾，有的幫着老師提水，有的在整理教室桌椅，有的在關掉多餘的燈，有的在粘住被風吹破的牆報。我一邊走，一邊想，這些默默無聞用心學習的學生，這些忍受別人嘲笑維護集體財產的學生，這些未來班級榮譽搶着幹活的學生，才是我們三中的希望所在，同時也是我們民族一代更比一代強的見證。

同學們，我衷心希望，師生之間多多加強交流，多多換位思考。同時也希望班主任經常傾聽學生的心聲，讓我們八年級級部各方面更上一層樓，爭取明年多考上學生，讓更多的家庭看到希望，也給我們農村孩子尋找到更好的發展途徑。

級部發言稿10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！很高興，我今天能夠代表全體教師在這裏發言，一起迎接新學期的學習。我也是在咱學校畢業的，所以我更想以學哥的身份與大家一起交流。新學期，大家都滿懷憧憬和希望，部分同學還有些許對家的依戀，又重新回到了我們的校園開始我們新的征程。

從教師的身份來説，在新學期裏，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，在課堂中充分利用好有限的時間，向課堂教學要效率，力爭在新的學期裏取得更大的成績。在平日的工作中，我們會培養高尚的情操，提升自身的師德，繼續塑造良好的師風，在辛勤耕耘的學校大舞台上，做一名品、德、才、行優秀的教師。

有人説師生之間在學校總是一對矛盾，經常上演着貓和老鼠的故事。錯了，“教書育人”四個字就註定我們的夢想是連在一起的。你是幸福的，我就是快樂的'；你是進步的，我就是欣慰的；你是成功的，我才是優秀的。

所以，為了我們的共同成長、成功，學哥對大家提幾點希望：

首先，希望大家新的學期，帶着理想和目標出發。理想沒有崇高與卑微之別，只有是否符合自己的實際。生命是個過程，幸福在於實現理想；成長即是學習，自信源於自我認可；成功是種體驗，收穫在於被認可。大家自己想想，每天在學校裏我們收穫了什麼？你充實嗎？你快樂嗎？沒有目標的人是最感到無助的，最無力的，沒有目標的人活得是最累的，因為你得時刻想着我下一步該怎麼個活法。因此只希望咱們每個人每天都有一個小小的目標，每天都能過的充實而有意義。

其次，希望大家在新的學期，帶着勤奮和拼搏上路。成功可以複製，但成功沒有捷徑。雖然我們的基礎差，底子薄，但我們有“天生我材必有用”的信心，我們有“吹盡黃沙始到金”的毅力，我們有 “直掛雲帆濟滄海”的勇氣，希望大家不一定非得抓緊每一分鐘學習，但一定要抓好學習的每一分鐘。學習就要膽大、心細、臉皮厚。所謂膽大就是敢想敢言，尤其是課堂上要善於思考，敢於展示，即便是對於問題考慮的欠成熟，也要敢於把自己的思路説出來；所謂心細就是對於問題的思考都要儘可能的考慮的更為全面，逐步培養自己縝密的思維能力；所謂臉皮厚就是知之為知之，不知為不知，千萬不要不懂裝懂，那是真正的自欺欺人，學習上就把自己當成二百五，不會就是不會，不會就問，不要放過任何“纏住”老師的機會。可能我們的基礎不同，學習上有所差異，但是學習就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最後開的花，與最早開的花一樣美麗，所以我們要堅持拼搏到底，不要輕言放棄。

再次，希望大家養成良好的學習和生活習慣。“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑”，外部環境對於咱這個年齡段的同學來説是非常重要的，儘可能少讓別人的不良習慣影響你，而是積極的用自己良好的學習習慣去影響去帶動別人。我們可以不成功，但我們不能不成長，錯誤可以犯，有些錯誤也是這個年紀應該犯的。但如果我們以成長為藉口去犯錯，甚至是犯錯之後不思悔改，那就是愚蠢。90後就該有90後的個性，而這種個性應該是朝氣、陽光、積極、奮進。

成功沒有高度，成功沒有止境。所以請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住在校的有效時間，我們團結一心，共同奮進，努力在今朝，去創造美好的明天！

最後祝全體教師，在新的學期裏工作順利、身體健康。祝願全體同學，學習進步，再登高峯。

級部發言稿11

尊敬的各位領導、各位家長，老師們、同學們：

大家好！

尊敬的各位家長，你們在百忙之中參加今天的七年級新生教育大會，表明了你們對學校工作的大力支持，彰顯了你們對孩子教育的高度重視。對此，我代表七年級的全體師生表示衷心的歡迎和感謝！

親愛的同學們，你知道我們學校七年級有多少學生嗎?你知道全縣七年級有多少學生嗎？在這裏我可以告訴你們一組數字：我校有990人，全縣近10000餘人。三年後能有多少人升入高中？近幾年來，高中招生數額平均在4300人左右，按高中錄取率來計算，還有接近60%的學生不能升入高中。我們學校的錄取率超過全縣平均錄取率10個百分點以上，甚至20個百分點，儘管這樣，也還是有一部分學生不能順利升入高中。擺在我們面前的形勢，依然嚴峻！面對這嚴峻的形勢，學校制定了三年工作目標：七年級抓習慣養成，學生要養成良好的學習習慣及行為習慣；八年級抓規範，力戒兩極分化，確保全面提高。九年級抓會考，確保夯實基礎，全面提升，確保升學率及升學人數名列全縣前茅。我們相信：有學校領導的正確領導，有老師們的辛勤培育，有家長的大力配合，有同學們的勤學苦練，三年後我們一定有豐碩的成果。

俗話説：良好的開端是成功的一半。七年級是國中的起始之年，也是習慣養成的關鍵之年，為開好頭，邁好國中第一步,今天召開這次七年級新生教育大會，希望大家認真聽講，認真上好這一課。

一、儘快完成從國小生到國中生的角色轉變，適應國中生活。

1、學生由少年期向青年時期的過渡。

國小生年齡小、好動、不穩定、沒有明確的學習目標，無論在什麼方面都需要家長、教師的關心呵護和指導，例如上學、放學的接送，作業的督促。是非的判斷能力還不是那麼明顯。生活自理能力也比較差。而國中階段，學生處於13---16歲之間，屬青少年階段，身體逐漸開始發育，增長迅速，各方面的機能均有所增加。與之相對應的是，學生的心理在逐步走向成熟，人生觀、價值觀逐步形成，審美能力、判斷能力逐步提高。總之，國中階段是一個人生理、心理逐步定型的時期。進入國中，學生的學習、生活、行為由被動的被管理、被約束向自我管理、自我約束過渡。為完成這一過渡，開學之初，我們組織學生學習了政教處彙編的《守則和規範》，從中學習到學校的各種規章制度，並組織了多次抽查和考核。

2、學習態度的過渡。

在國小階段，由於年齡小，對為什麼上學、為誰上學、上學以後幹什麼，並不甚明白，多數學生在家長、教師的“壓迫”下機械地從事學習，成績好的受到的'表揚。而成績差的受到家長、教師的鞭策，逼着學。到了國中後，“逼”的現象相對少了，主要是在教師的指導下發揮學習的主動性。首先要明確學習目的，解決為什麼要學習，為誰學的問題，只有明確了學習的目的，學習的動機，才能提高積極性，才能化被動學習為主動學習。態度決定一切，只有有了一個好的學習態度，加上不斷的努力，才會有一個好的結果。

3、學習方法的過渡。

國小生由於年齡小，記憶力好，模仿能力強，學習過程主要是靠簡單、機械地識記、抄寫、背誦來完成。進入國中以後，學科增多，教師“逼迫’’相對減少，不再“盯”得那麼緊(實際也不可能)，要在相同的時間內掌握更多的知識，主要靠學生自己，尤其要靠提高課堂學習效率，儘量做到當堂問題當堂清、有問題及時問老師、問同學，及時解決，今日事，今日畢，不讓問題過夜。學習要做到動腦、動口、動手，在理解的基礎上記憶，主動去思考，不能依賴老師，在主動學習上下功夫。

二、針對以上情況，我向同學們提出如下幾點建議和要求：

1、課程增加，改變學法。

國小考試學科主要是語文、數學和英語三門課，而國中，七年級就增加了政治、歷史、地理、生物等學科，八年級不僅增加物理學科，而且進行地理、生物兩科的會考，九年級還將增加化學學科，學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。學習狀況改變了，再沿用以前的學習方法顯然無法適應，因此同學們務必做到：

（1）主動適應老師的授課方式

由於課程、課時的變化，國中改變了國小那種事無鉅細的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且簡單的問題講過後一般不再重複。我們要主動去適應老師的授課方式，包括語速、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿着書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

（2）制訂計劃，合理利用時間

有計劃的學習是獲得成功的重要條件，課堂學習是有限的，而知識是無限的，應該合理分配和充分利用可供自己支配的時間，聚沙成塔。那些幾分鐘，十幾分鐘的零碎時間也不應放過，可以背一首古詩，或幾個單詞，積少成多。堅持一天易，天天堅持難，故應制定一個詳細的計劃，這樣有利於提高學習效率，增強自主學習能力和自我管理能力。如新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還應有短期計劃，比如：雙休日時，我怎樣安排學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只有這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，才可以自如地應對新學習，達到長遠目標。在學習的過程中要注意摸索適合自己的學習方法。隨着學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注重對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

（3）專心聽課

科學表明，學生新知識的獲得百分之七十來自課堂學習，因此聽課至關重要，要做到“五到”：耳到、眼到、口到、心到、手到。課堂上，耳不旁聽、目不斜視、積極思考、踴躍回答、做好筆記。

（4）認真複習，獨立完成作業

複習內容和時間要安排適當，複習時要認真閲讀教材和課堂筆記，要把學過的知識在大腦裏像放電影一樣回想一遍。在複習的基礎上獨立完成作業，不會的問老師問同學，絕對不能抄襲作業。要做到態度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規範、反覆檢查、認真訂正。此外學會編寫“錯題集”，把每次考過做錯的題抄下來，錯誤答案和正確的答題過程都要寫上，找出原因，做到不在相同的地方摔倒兩次。

（5）勤練好問

有的同學上課聽講還算認真，但考試卻不盡人意，為什麼？原因就是缺少了練！課堂上聽起來似乎懂了，但動手做起來可能就似是而非了，因而練習鞏固是將知識消化所必須的，只有經過練習才知道自己哪裏還不明白，還需要再虛心求教，只有做到了勤學好問才能有更大的進步。

2、養成良好的習慣

(1)養成自覺遵守時間的習慣，加強時間觀念。

國中三年的時間很短，要學的東西很多，誰不抓緊時間誰就會落後。往往有這樣的例子，有的同學國小時候成績很不錯，可來了國中之後成績卻一落千丈了。為什麼？原因就是他們不懂得珍惜時間好好學習，做事拖拖拉拉，甚至泡網吧、看言情小説等等，最後，不僅學習荒廢，還染上各種不良習氣。要求同學們自覺遵守學校的作息時間，樹立鐘聲意識，要有會考的意識，確實做到“入座即學”。同學們要謹記“惜時如金

，天道酬勤”八個字！

（2）提高安全意識，養成時時、處處、事事講安全的習慣。

我校改擴建工程主體雖已完成，但是附屬設施的施工項目還在進行，確保學生在校安全是學校的一項重要工作。在上下樓梯時、入校、放學時的門口處、餐廳旁都有老師們值班的身影，這都是為保證大家的安全學校所採取的措施。作為學生本人，更要時時、處處、事事把安全放在第一位。

（3）養成良好的衞生習慣

教室、宿舍是同學們學習、生活的重要場所，保持衞生非常重要而且也是必須的。尤其是教室衞生，每個班60多人，一人隨手扔一張紙片，就是60多張；因此要求每個同學自覺講究個人衞生和集體衞生，樹立一種我為人人、人人為我的思想，讓我們的教室乾淨、整潔、明亮，為我們的學習創造一個温馨的學習環境；讓我們的宿舍乾淨、整潔、無異味，為我們的學習之餘營造一個舒適的休息港灣。

（4）養成自覺遵守紀律、踐行規範的習慣

沒有規矩不成方圓。進入國中校門，同學們就要認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，知道作為一名中學生，該做什麼，不該做什麼，努力進行行為規範的訓練，在日常生活中嚴格地按照規範的要求去做。紀律是學習的保證，尤其是課堂紀律，課堂是學生學習的主陣地，一個班級紀律的好壞直接關係到這個班級的學習成績，因此要求同學們自覺遵守紀律。對肆意違反紀律又屢教不改的學生，為維護絕大多數學生的利益，要嚴肅處理，絕不姑息。

同學們，偉人威廉詹姆士曾經説過，播下一個行為，收穫一種習慣。播下一種習慣收穫一種性格。播下一種性格收穫一種命運。良好的習慣會讓我們受益一生。新的征程已經開始，讓我們帶着美好的憧憬，老師父母的厚望，從自己做起從小事做起從現在做起，讓良好的習慣伴隨大家走向成熟，走向成功！

尊敬的各位家長，你們是學校工作的堅定支持者，是學生學習生活的鞏固的大後方，每一位家長都望子成龍、望女成鳳，可是成功並非坦途，它也需要各位家長的鼎力配合：

1、創造一個良好的家庭教育環境：

（1）家庭成員之間要和睦相處，讓孩子感到家庭的温暖。有意見時也不要當着孩子的面爭吵，讓孩子感到無所適從。父母是孩子的表率，父母如何對待長輩，如何處理鄰里關係，如何待人接物，都將影響到子女。特別是孩子進入國中以後，已經具有成人感，家長對他們應平等相待。

（2）經常同子女進行溝通交流，認真傾聽孩子講述的發生在學校的一些人和事，瞭解孩子在學校的情況，幫助孩子分析哪些是對的，哪些是錯的；那些應該做，那些不應該做。提高他們的認知能力。

（3）家庭的作息時間也要儘量有規律，尤其是雙休日，家長一定要明白二大於五的重要性，雙休日除了讓孩子有一定的休息時間外更重要的是舊知識的複習新知識的預習時間，不能由着孩子的性子來，晚上睡得太遲、白天起的很晚，生活無規律，作業完不成，這樣會直接影響孩子的學習和健康。