我與園小共發展師德演講稿

園藝國小是一所全日制完全國小，隸屬於涪城區教文體局，成立於上世紀40年代初，經1991年選址原城郊鄉園藝場鎮重建。後來又於20XX年在科創園區圓通社區新建保存至今。

我於20XX年才有倖進入園小，可以説我應該是園小最年輕的一名教師。對於園小的許多的歷程我沒能親身經歷，稱不上榮辱與共，相對於我們學校元老教職工而言，更不能説有深入瞭解。但近些年來，園小在曾安寧校長的帶領下所取得的成果是有目共睹的，進入園小是我完成了當老師的心願，對於師範畢業的我來説也算專業對口，學以致用。而對於已取得許多榮譽的園小來説，我既有能站在巨人肩上看得更遠的驕傲，也有不勞而獲坐享其成的慚愧感。

這次的主題是我與園小共發展，對於才進校不久的我來説，似乎能説的不多，但我認為發展是不分時間早晚的，它是一種態度，一種行為，一種認識。就像曾校長所説的，只要你有“愛校、榮校、興校”的激情，“擔當、責任、奮進”的意思，不管是新進的還早進的都是在與學校共發展。對於現在的我來説，能做的無疑就是向前輩老師虛心學習，在課堂上盡心盡責，把自己份內的事情先做好，這樣就是對自己的負責，對學校、學生的負責，同時也是我與園小共發展的一種表現方式。當然，我知道光有這些是不夠的，能夠通過對教學中出現的問題進行分析，從而改進教學方法，提高學生的認知水平和理解能力，才是真正的因材施教，以人為本。也才是對學生的負責。

園小的發展離不開全校教職工的共同努力，只有大家的勁往一處使，心往一起想，充分團結在曾校長的.領導下，全校上下才能有新的面貌，新的發展，家長也才能放心的把孩子交個我們。記得大學畢業前，我們老校長説，我希望現在是你以學校為榮，以後則是學校以你為榮。因此我想，只要大家齊心把園小發展好，讓孩子以進入園小為榮，才能有以後的園小以教育出來的孩子為榮的良好傳統。

雖然進校不久，但領導情切的關懷，同事和善的待人，孩子純真的笑容，這一切一切都早已讓我喜歡上了這所美麗的學校，在這裏的每一天都讓我動力十足，因為我想有什麼事不能做成的呢，現在的我是被園小帶着發展，但我堅信後面的我能推着園小發展。