報劉一丈書原文及翻譯
《報劉一丈書》是明代文學家宗臣給劉一丈寫的一封回信。下面是小編整理的報劉一丈書原文及翻譯,大家一起來看看吧。
報劉一丈書全文閲讀:
出處或作者:宗臣
數千裏外,得長者時賜一書,以慰長想,即亦甚幸矣;何至更辱饋遺,則不才益將何以報焉。書中情意甚殷,即長者之不忘老父,知老父之念長者深也。至以“上下相孚,才德稱位”語不才,則不才有深感焉。夫才德不稱,固自知之矣;至於不孚之病,則尤不才為甚。
且今世之所謂孚者何哉?日夕策馬,候權者之門。門者故不入,則甘言媚詞,作婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而主者又不即出見。立廄中僕馬之間,惡氣襲衣裾,即飢寒毒熱不可忍,不去也。抵暮則前所受贈金者出,報客曰:“相公倦,謝客矣。客請明日來。”即明日,又不敢不來。夜披公坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門。門者怒曰:“為誰?”則曰:“昨日之客來。”則又怒曰:“何客之勤也!豈有相公此時出見客乎?”客心恥之,強忍而與言曰:“亡奈何矣,姑容我入。”門者又得所贈金,則起而入之。又立向所立廄中。幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下。主者曰:“進!”則再拜,故遲不起,起則上所上壽金。主者故不受,則固請;主者故固不受,則又固請。然後命吏內之,則又再拜,又故遲不起,起則五六揖,始出。出,揖門者曰:“官人幸顧我!他日來,幸亡阻我也!”門者答揖,大喜奔出。馬上遇所交識,即揚鞭語曰:“適自相公家來,相公厚我,厚我!”且虛言狀。即所交識,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語人曰:“某也賢!某也賢!”聞者亦心計交贊之。此世所謂“上下相孚”也,長者謂僕能之乎?
前所謂權門者,自歲時伏臘一刺之外,即經年不往也。間道經其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之,若有所追逐者。斯則僕之褊哉,以此常不見悦於長吏,僕則愈益不顧也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分爾!”長者聞此,得無厭其為迂乎?
鄉園多故,不能不動客子之愁。至於長者之抱才而困,則又令我愴然有感。天之與先生者甚厚,亡論長者不欲輕棄之,即天意亦不欲長者之輕棄之也,幸寧心哉!
報劉一丈書全文翻譯:
我在數千裏之外,時常收到您老給我的信,藉以寬慰我對您的長久思念之情,這已經就非常幸運了,何至於又勞您贈給我禮品呢,我更加不知道拿什麼來報答您了。(您)信中流露的情意是很懇切的,從您不忘記我老父親這點來看,就知道我的老父對您的思念也一定是很深的。至於用“上司下屬互相信任,才德跟自己的地位很相稱”這句話稱道我,那我對此就有很深的感慨了。我的才德跟自己的地位不相稱,本來我自己是清楚的;至於不能取信於上司的毛病,那我就更為嚴重了。
況且當今社會上所謂受到上司信任是什麼情況呢?有人從早到晚都騎着馬到權貴者門前恭候。守門人故意不讓他進去,(他)就獻媚説好話,裝得象婦女的樣子,袖子裏藏着銀子偷偷地送給守門人。即使守門人拿着他的名片進去通報,可是主人也不馬上出來接見他。他就站在馬棚裏的僕人和馬匹中間,臭氣薰着他的衣襟,即使飢餓、寒冷或酷熱不能忍受,(他)也不離開。到天快黑了,那個得到銀子的守門人才出來,對他説:“相公太累了,謝絕會客,您請明天再來吧。”到了第二天,(他)又不敢不來。頭天晚上(他就)披着衣服坐着,聽見鳴叫,就起身梳洗,騎馬快跑到權貴者門前。守門人生氣地問:“你是誰?”他就説:“我就是昨天來過的客人。”守門人又生氣地説:“您這位客人怎麼這麼勤快呢!難道相公會在這個時候見客嗎?”他心裏認為自己太丟人了,強忍着氣跟守門人説:“沒有辦法呀,您姑且容我進去吧。”守門人又得到他的銀子,起身放他進去了。他又站在上次待過的`馬棚裏。幸好主人出來,面朝南坐着召見他,於是他趕緊跑過去,趴在台階下。主人説:“進來吧!”(他)就又行跪拜禮,故意遲遲不站起來,起身之後,獻上他所要獻給主人的銀子。主人故意不收,他就堅決請求收下;主人又故意堅持不收,他就又堅決請求收下。然後(主人)才叫小吏收下他的銀子,他就再次行跪拜禮,又故意遲遲不起身,起身之後,又作了五六個揖,才出來。出來之後給守門人作揖説:“幸蒙您關照我!以後再來,希望您不要阻攔我了!”守門人也還他一個揖,(他就)高高興興地跑出來了。騎在馬上遇到和他認識的人,就揚起馬鞭説:“我剛從相公家出來,相公待我很好,待我很好!”並且編造相公厚待他的情況。即使和他很熟悉的人,心裏也害怕相公真的看重他了。相公也漸漸對別人説:“某人賢良,某人賢良!”聽到這話的人,心裏也合計着互相讚美他。這就是社會上所説的“上司下屬互相信任”呀!老人家,您説我能這樣行事嗎?
前邊提到的那個權貴者,(我)除了過年過節和伏日臘日投一張名片之外,常年不去他家。偶爾路過他家門口,我也是捂着耳朵閉着眼,策馬急跑過去,就象後邊有什麼人追我似的。這就是我心胸狹窄的地方,因此常常不為長官所喜歡,我卻越來越不顧這些。(我)還常常大言不慚地説:“人生有命,我只是安守自己的本分罷了。”您老人家聽了我這樣的話,怎麼能不討厭我的刻板固執呢?
家鄉多災多難,不能不觸動離鄉者的愁思。至於您老人家有才能卻遭困境,就又使我悲傷感慨。老天爺給予您的天資是很豐厚的,不要説您自己不肯輕易拋棄它,就是天意也不願意您老輕易拋棄它,希望您的心情能平靜下來啊!
報劉一丈書對照翻譯:
數千裏外,得長者時賜一書,以慰長想,即亦甚幸矣;何至更辱饋遺,則不才益將何以報焉。書中情意甚殷,即長者之不忘老父,知老父之念長者深也。至以“上下相孚,才德稱位”語不才,則不才有深感焉。夫才德不稱,固自知之矣;至於不孚之病,則尤不才為甚。
我在數千裏之外,時常收到您老給我的信,藉以寬慰我對您的長久思念之情,這已經就非常幸運了,何至於又勞您贈給我禮品呢,我更加不知道拿什麼來報答您了。(您)信中流露的情意是很懇切的,從您不忘記我老父親這點來看,就知道我的老父對您的思念也一定是很深的。至於用“上司下屬互相信任,才德跟自己的地位很相稱”這句話稱道我,那我對此就有很深的感慨了。我的才德跟自己的地位不相稱,本來我自己是清楚的;至於不能取信於上司的毛病,那我就更為嚴重了。
且今世之所謂孚者何哉?日夕策馬,候權者之門。門者故不入,則甘言媚詞,作婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而主者又不即出見。立廄中僕馬之間,惡氣襲衣裾,即飢寒毒熱不可忍,不去也。抵暮則前所受贈金者出,報客曰:“相公倦,謝客矣。客請明日來。”即明日,又不敢不來。夜披公坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門。門者怒曰:“為誰?”則曰:“昨日之客來。”則又怒曰:“何客之勤也!豈有相公此時出見客乎?”客心恥之,強忍而與言曰:“亡奈何矣,姑容我入。”門者又得所贈金,則起而入之。又立向所立廄中。幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下。主者曰:“進!”則再拜,故遲不起,起則上所上壽金。主者故不受,則固請;主者故固不受,則又固請。然後命吏內之,則又再拜,又故遲不起,起則五六揖,始出。出,揖門者曰:“官人幸顧我!他日來,幸亡阻我也!”門者答揖,大喜奔出。馬上遇所交識,即揚鞭語曰:“適自相公家來,相公厚我,厚我!”且虛言狀。即所交識,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語人曰:“某也賢!某也賢!”聞者亦心計交贊之。此世所謂“上下相孚”也,長者謂僕能之乎?
況且當今社會上所謂受到上司信任是什麼情況呢?有人從早到晚都騎着馬到權貴者門前恭候。守門人故意不讓他進去,(他)就獻媚説好話,裝得象婦女的樣子,袖子裏藏着銀子偷偷地送給守門人。即使守門人拿着他的名片進去通報,可是主人也不馬上出來接見他。他就站在馬棚裏的僕人和馬匹中間,臭氣薰着他的衣襟,即使飢餓、寒冷或酷熱不能忍受,(他)也不離開。到天快黑了,那個得到銀子的守門人才出來,對他説:“相公太累了,謝絕會客,您請明天再來吧。”到了第二天,(他)又不敢不來。頭天晚上(他就)披着衣服坐着,聽見鳴叫,就起身梳洗,騎馬快跑到權貴者門前。守門人生氣地問:“你是誰?”他就説:“我就是昨天來過的客人。”守門人又生氣地説:“您這位客人怎麼這麼勤快呢!難道相公會在這個時候見客嗎?”他心裏認為自己太丟人了,強忍着氣跟守門人説:“沒有辦法呀,您姑且容我進去吧。”守門人又得到他的銀子,起身放他進去了。他又站在上次待過的馬棚裏。幸好主人出來,面朝南坐着召見他,於是他趕緊跑過去,趴在台階下。主人説:“進來吧!”(他)就又行跪拜禮,故意遲遲不站起來,起身之後,獻上他所要獻給主人的銀子。主人故意不收,他就堅決請求收下;主人又故意堅持不收,他就又堅決請求收下。然後(主人)才叫小吏收下他的銀子,他就再次行跪拜禮,又故意遲遲不起身,起身之後,又作了五六個揖,才出來。出來之後給守門人作揖説:“幸蒙您關照我!以後再來,希望您不要阻攔我了!”守門人也還他一個揖,(他就)高高興興地跑出來了。騎在馬上遇到和他認識的人,就揚起馬鞭説:“我剛從相公家出來,相公待我很好,待我很好!”並且編造相公厚待他的情況。即使和他很熟悉的人,心裏也害怕相公真的看重他了。相公也漸漸對別人説:“某人賢良,某人賢良!”聽到這話的人,心裏也合計着互相讚美他。這就是社會上所説的“上司下屬互相信任”呀!老人家,您説我能這樣行事嗎?
前所謂權門者,自歲時伏臘一刺之外,即經年不往也。間道經其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之,若有所追逐者。斯則僕之褊哉,以此常不見悦於長吏,僕則愈益不顧也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分爾!”長者聞此,得無厭其為迂乎?
前邊提到的那個權貴者,(我)除了過年過節和伏日臘日投一張名片之外,常年不去他家。偶爾路過他家門口,我也是捂着耳朵閉着眼,策馬急跑過去,就象後邊有什麼人追我似的。這就是我心胸狹窄的地方,因此常常不為長官所喜歡,我卻越來越不顧這些。(我)還常常大言不慚地説:“人生有命,我只是安守自己的本分罷了。”您老人家聽了我這樣的話,怎麼能不討厭我的刻板固執呢?
鄉園多故,不能不動客子之愁。至於長者之抱才而困,則又令我愴然有感。天之與先生者甚厚,亡論長者不欲輕棄之,即天意亦不欲長者之輕棄之也,幸寧心哉!
家鄉多災多難,不能不觸動離鄉者的愁思。至於您老人家有才能卻遭困境,就又使我悲傷感慨。老天爺給予您的天資是很豐厚的,不要説您自己不肯輕易拋棄它,就是天意也不願意您老輕易拋棄它,希望您的心情能平靜下來啊!
-
2017年二年級下冊語文期末檢測模擬試卷
再過幾周就要期末考試了,許多學生都在慌忙複習着,家長也時刻關注着孩子的學習動態。下面是小編整理的關於二年級下冊語文期末檢測模擬試卷,希望大家認真閲讀!...
-
2023年油田義務教育招生劃片範圍
從油田教育中心拿到了最新出爐、最權威的2023年油田國小、國中招生劃片範圍,2023年油田國小、國中招生計劃,2023年義務教育階段招生對口直升學校和城區獨立國中對應生源學校。以下是小編整理的油田義務教育招生劃片範圍,希望大家認真閲讀~近年來,市教委以辦人民滿...
-
最新國慶節作文450字左右(精選80篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的最新國慶節作文450字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。最新國慶節作文450字...
-
幼兒園早教工作計劃(精選13篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢?以下是小編收集整理的幼兒園早教工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園早教工作計劃篇1一、指導思想為進一...